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我的夢(mèng)想作文600字

時(shí)間:2023-09-30 16:07:41 話題作文 我要投稿
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我的夢(mèng)想作文600字常用(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的夢(mèng)想作文600字常用(15篇)

我的夢(mèng)想作文600字1

  我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

  有一天,我看了一本非常有趣的故事書(shū),上面寫(xiě)了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師,我好羨慕她呀,我激動(dòng)地跳了起來(lái),我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服,我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式,又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面,我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服,但做了一件就用了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。就在那天晚上,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)魔法世界里,那里有走不完的路,正當(dāng)我在徘徊時(shí),忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛(ài)又美麗的仙女,她們都穿著漂亮的長(zhǎng)裙,裙子的顏色各不相同,她們穿的顏色有:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長(zhǎng)裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫(huà)了一道,馬上我們就來(lái)到一個(gè)叫:“設(shè)計(jì)城”的地方,聽(tīng)仙女們說(shuō)這里住著的都是花精靈和仙子們,這里的人設(shè)計(jì)的服裝都很好看,是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的,聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)叫愛(ài)麗絲的姑娘,她是這個(gè)城里最棒的設(shè)計(jì)師,我們找到了愛(ài)麗絲,我們說(shuō)明來(lái)歷后,愛(ài)麗絲很熱情的招待了我們,并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的知識(shí),使我深受啟發(fā),我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí),用心去感受自然的美,并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里,正當(dāng)我聽(tīng)得聚精會(huì)神時(shí),有人輕輕晃動(dòng)我的身體,并輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,起床了!”原來(lái)是媽媽來(lái)到了我的房間,我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。

  但我醒來(lái)后,還清楚的記得愛(ài)麗絲說(shuō)的話,我決定立刻行動(dòng)起來(lái)去實(shí)現(xiàn)我的'夢(mèng)想,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,每天注意觀察路上行人的衣著及周圍發(fā)生的變化,還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化,不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),并增加豐富多彩的課外閱讀,開(kāi)闊自己的視野,有機(jī)會(huì)到祖國(guó)的大好河山旅游時(shí),留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。

我的夢(mèng)想作文600字2

  有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認(rèn)定:我要當(dāng)一名教書(shū)育人的人民教師。

  我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著粉筆味長(zhǎng)大的。

  記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨(dú)自玩耍,忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著趕來(lái),撕心裂肺地喊:“釧子,釧子!蔽乙贿厬(yīng)著,一邊循著聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我,心重重地落了下去。她一邊責(zé)怪我,好似又在責(zé)怪自己,一邊說(shuō):“你怎么不跟在我身邊啊!蹦且淮,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。

  晚自習(xí)時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn)!我于是奮筆疾書(shū),開(kāi)始心里想著:哈哈,老師還說(shuō)難呢,在我看來(lái),小菜一碟。咦,怎么算不出來(lái)呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現(xiàn)我連這種題都做不出。于是,拿著草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō):“你連數(shù)字都抄錯(cuò)了,怎么會(huì)對(duì)呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺(jué)得老師溫和的.同時(shí)更覺(jué)著羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯(cuò)時(shí)的引路人。

  我感恩于一路教導(dǎo)我的親人、師長(zhǎng),感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們?nèi)绱丝鞓?lè)成長(zhǎng)。用什么來(lái)回報(bào)你們呢?我堅(jiān)信我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我很清楚我的理想是當(dāng)一名人民教師,而現(xiàn)在我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!

我的夢(mèng)想作文600字3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!

  這個(gè)夢(mèng)想已埋在我心中長(zhǎng)達(dá)四年之久,從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我就對(duì)這門學(xué)科非常感興趣。小時(shí)候我天真的以為世界上只有兩個(gè)國(guó)家:中國(guó)和外國(guó)。可后來(lái)隨著眼界的開(kāi)闊,知識(shí)的增多,才知道外國(guó)是除中國(guó)以外的其他國(guó)家的總稱。四年級(jí),我便能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英文句子了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看新聞時(shí),發(fā)現(xiàn)兩國(guó)或多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí),每一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身邊都站著(或坐著)一個(gè)能與其私密交談的人,我好奇的問(wèn)媽媽,那個(gè)人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說(shuō),那是翻譯官!并接著給我解釋,當(dāng)各國(guó)國(guó)家領(lǐng)袖相互交談時(shí)為他們翻譯的人。

  那時(shí)我的心中便萌生了一個(gè)大膽的想法:我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位翻譯官。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為只要外語(yǔ)學(xué)得好便能當(dāng)好翻譯官。然而媽媽的'一句話讓我知道并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)好翻譯官,不僅要外語(yǔ)學(xué)得好,口語(yǔ)還得說(shuō)得溜。直到現(xiàn)在我仍記得這句話。

  想成為一位好的翻譯官,外語(yǔ)要學(xué)得好,口語(yǔ)也得說(shuō)得溜?墒屡c愿違,我一向自以為傲的英語(yǔ)成績(jī)最近直線下滑,這差點(diǎn)讓失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。于是我不敢掉以輕心,開(kāi)始嚴(yán)格遵循老師的要求,另外我也給自己量身制定了一張計(jì)劃表,每天晚上回家后先朗讀一篇課文,以此來(lái)訓(xùn)練自己的口語(yǔ),每晚的英語(yǔ)作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,背誦語(yǔ)法知識(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,早上起來(lái)進(jìn)行晨讀。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。”更何況我們呢?俗話說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,三百六十行,行行出狀元。不管是什么樣的夢(mèng)想,只要你肯努力,夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。但是如果放棄,夢(mèng)想就一定破滅。夢(mèng)想可以使人為之瘋狂,它是人生奮斗的動(dòng)力。在追夢(mèng)路上怎能不跌跌撞撞?在追夢(mèng)路上需要的是付出和堅(jiān)持,讓我們攜手向夢(mèng)想出發(fā)吧!

我的夢(mèng)想作文600字4

  古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著、訴說(shuō)著先人們祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。不同的人都有自己美好的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名光榮的人民解放軍;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫(huà)家;有的人想當(dāng)一名白衣天使。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一名能洗滌人們心靈的演講家。

  我想成為洗滌人們心靈的演講家,告訴他們生活的美好;我想成為洗滌人們心靈的.演講家,燃起他們對(duì)生活的激情;我想成為洗滌人們心靈的演講家,提醒他們?cè)摀?dān)負(fù)起的責(zé)任;我想成為洗滌人們心靈的演講家,督促他們?cè)摫M到的義務(wù)……。

  現(xiàn)在的社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá),很多以前不能辦到的事情,現(xiàn)在也輕而一舉能辦到。很多人不能解決的事情,錢能解決。人情的冷漠、社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、責(zé)任的缺失……電視上、網(wǎng)絡(luò)上,關(guān)于人性責(zé)任缺失造成的悲劇一起又一起。所以堅(jiān)持在心底的當(dāng)上演說(shuō)家,呼喚人們?nèi)笔ж?zé)任心的夢(mèng)想越來(lái)越堅(jiān)定。

  每個(gè)階段的人,都有不同的責(zé)任和義務(wù)。比如,作為學(xué)生,就應(yīng)該完成自己的任務(wù),把學(xué)習(xí)搞好,孝順父母;作為家長(zhǎng)就應(yīng)該把家庭打理好,把孩子教育好,把老人善待好;作為政府,就應(yīng)該把公民的權(quán)益維護(hù)好,保護(hù)好,把社會(huì)建設(shè)好。每一個(gè)人就應(yīng)做好自己的事情,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想成為演說(shuō)家,讓小孩從小就建立起責(zé)任意識(shí),讓大人時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的責(zé)任,讓政府人員深刻記得為人們服務(wù)的責(zé)任,國(guó)家富強(qiáng),民族昌盛。我覺(jué)得這是我們民族的一件大事。

  我的夢(mèng)想是現(xiàn)在式,而絕非將來(lái)式。我作為一名高年級(jí)的小學(xué)生,要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,從自身做起,從身邊做起。我相信只要我朝著夢(mèng)想出發(fā),成為演說(shuō)家的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),到那時(shí)人性善良,社會(huì)穩(wěn)定,讓地球人都聞到責(zé)任的芬芳!

我的夢(mèng)想作文600字5

  梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶。

  夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著:

  小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以,我盡著自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部,可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜時(shí),我很滿足,因?yàn)槲遗α恕?/p>

  后來(lái)步入初中,我的夢(mèng)想變了,我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出,讓自己的成績(jī)來(lái)告訴別人我能行。可夢(mèng)想的路上是有荊刺的,太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的,我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里,付出了太少的行動(dòng),讓我第一次嘗到了失敗的味道。

  一次的失敗不能讓我否定自己的全部。是的又在第二學(xué)期,我?guī)е洗蔚膫滔朐谶@一學(xué)期重新編織夢(mèng)想。于是我少了更多在電腦桌前的時(shí)間,多了更多在書(shū)桌前的時(shí)間。付出是有回報(bào)的,盡管回報(bào)的不多。我在上期的'比較下,進(jìn)步了……

  時(shí)間過(guò)真的得飛快,有一顆在我步入初中就埋下的種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子,是一顆我賦予重大希望的種子——中考。

  三年的初中生活一晃眼就快完了,“中考”的臨來(lái)讓我有些措手不及,還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我知道,這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就不能只賦予希望,我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。

  重點(diǎn)高中的夢(mèng)想,我不知道能否實(shí)現(xiàn),但我得堅(jiān)信:盡管付出了,卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào),但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有次,我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大,是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想,并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己:

  只要我為之奮斗的夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是我不平凡的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文600字6

  站在歲月的河畔,我看見(jiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái),每一個(gè)人都是浪中的船,每一只船都要抵達(dá)理想的彼岸。

  ——題記

  靜的美來(lái)自于文字,動(dòng)的魄來(lái)自于語(yǔ)言,文學(xué)如一部深遠(yuǎn)、優(yōu)美的畫(huà)卷,陶冶著人們的情操,呵護(hù)著人們的心靈。人生有了追求,才激情豪邁;人生有了希望,才陽(yáng)光燦爛;人生有了斗志,才一往無(wú)前。是文學(xué)給我的啟示,我熱愛(ài)文學(xué),陶醉于文學(xué),夢(mèng)想著當(dāng)一位作家。

  我承認(rèn)在神圣的文學(xué)殿堂前,我是那么的微不足道,那么的渺小,但是她告訴我這不重要,相信吧,只要有一顆堅(jiān)韌的心,只要不懈追求,就會(huì)迎來(lái)春天。

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就曾讓我寫(xiě)日記,我就是是懂非懂地寫(xiě)著,我將每天快樂(lè)的事、傷心的事記下來(lái),寫(xiě)完之后,便像經(jīng)過(guò)一次精神的沐浴,倍感心曠神怡。我享受著文學(xué)帶給我的快樂(lè),由此便愛(ài)上了它。

  興趣是最好的老師,我相信除了多寫(xiě)以外,為我奠定作文基礎(chǔ)的就是讀書(shū)了。

  我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我人生中的最大樂(lè)趣,一談到讀書(shū)我的話就多了,記得剛上學(xué)沒(méi)幾年,每天放完學(xué),做完作業(yè),舅舅便會(huì)給我們幾個(gè)小伙伴講一講《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義”“斬黃巾英雄自立功”真是好聽(tīng)極了,但是他只講半個(gè)鐘頭,就停下來(lái)去干他的.事了,我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限懸念,在母親的催促下含淚上床。

  此后,我咬咬牙,拿起一本《三國(guó)演義》就一知半解地讀起來(lái),比如把“諸”念成“儲(chǔ)”,把“僑”念成“嬌”呀,第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),第二次讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng)。不知最后是什么時(shí)間才把全書(shū)讀到“分久必合”的結(jié)局。

  讀書(shū)對(duì)我的作文有很大的幫助,對(duì)于“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的話我是心領(lǐng)神會(huì)。

  水不激不奮,人不激不越。我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),邁著堅(jiān)韌的步伐向夢(mèng)想走去。

我的夢(mèng)想作文600字7

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是一艘宏偉的大船,指引我們想成功駛?cè)。有了理想就代表了?duì)人生的期盼;對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想―當(dāng)一名軍人。

  大家都一定很好奇,女生一般都是比較喜歡醫(yī)生,教師……職業(yè),怎么可能會(huì)有當(dāng)軍人的女孩呢?

  我想當(dāng)軍人,當(dāng)然有我自己的道理,想聽(tīng)嗎?那就豎起耳朵來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)吧!

  我從小就很頑皮,總喜歡和男孩子一起玩,但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲,嬌嫩的女孩玩。我想,女孩子一般在小時(shí)候都一定會(huì)讓父母親給他們買洋娃娃類型的玩具,而我就與眾不同,我經(jīng)常會(huì)讓父母親買一些很猛的東西。例如:槍和各式的劍。有了“武器”的我,就像打了雞血一般的興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的游戲,爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,甚至把一些東西換成塑料的了,因?yàn)椋野鸭依锏臇|西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中,我也會(huì)拿一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇或是上網(wǎng)查查關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的`資料?匆(jiàn)這些在電視上,日本兵來(lái)到我們中國(guó),侵占了許許多多我們的’國(guó)土,殺了無(wú)數(shù)無(wú)辜的老百姓,我就恨得咬牙切齒,恨不得去把所有的日本人都?xì)⒌靡桓啥䞍?只有當(dāng)了軍人,我才能和男孩子混在一起,每天都和別人比武。但也有人問(wèn)我,為什么不去當(dāng)一名體育老師,沒(méi)錯(cuò)呀,我認(rèn)為只有軍校里,我才能打正真的槍,學(xué)校里哪有啊!我怎么在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)我的愿望?雖然,現(xiàn)在并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但以后也不是沒(méi)有可能的呀!

  為了自己的理想,努力奮斗吧!

我的夢(mèng)想作文600字8

  夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是溫庭筠獨(dú)倚望江樓的思夫淚;夢(mèng)想是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的忠君報(bào)國(guó),夢(mèng)想是蘇東坡持節(jié)云中,何日遣馮唐的期待。夢(mèng)想是風(fēng)標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是十字路口的紅綠燈,使我們的奮斗有明確的選擇。

  我的夢(mèng)想就是成為一名中國(guó)駐外大使。小的時(shí)候,我就對(duì)他們的工作感到非常好奇:他們這些人是干什么的,為什么他們常常溝通著兩國(guó)的關(guān)系呢?當(dāng)我看到菲律賓劫持人質(zhì)事件屢見(jiàn)不鮮,每每都是他們首先進(jìn)行聯(lián)絡(luò);當(dāng)我看到巴勒斯坦遭受洪災(zāi),被救出的中國(guó)在外民工人數(shù)數(shù)逐漸增多,都是他們給我們帶來(lái)最新的資訊和情報(bào);當(dāng)我看到委內(nèi)瑞拉與哥倫比亞斷絕外交關(guān)系時(shí),委內(nèi)瑞拉政府首先將駐在哥倫比亞的大使關(guān)閉的'時(shí)候。我明白了駐外大使就是在兩國(guó)之間進(jìn)行溝通的使者,是兩國(guó)外交關(guān)系的崇高象征的時(shí)候,我就對(duì)外交大使這一工作產(chǎn)生了崇高的敬意與羨慕。

  從那以后,駐外大使就成了我的夢(mèng)想,是讓我魂?duì)繅?mèng)縈、日夜為之奮斗的目標(biāo)。我不禁想起了周總理,他那在萬(wàn)隆會(huì)議上表現(xiàn)出來(lái)的翩翩風(fēng)度和詼諧幽默,他那自信的笑容,那面對(duì)外國(guó)記者的追問(wèn)而依舊談笑風(fēng)生,靈活巧妙的回答令外國(guó)記者瞠目結(jié)舌,為中國(guó)外交事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。我也要像周總理那樣,在外交上為中國(guó)贏得喝彩,建設(shè)中國(guó)與世界溝通的橋梁。

  夢(mèng)想是舵,指引遠(yuǎn)航的新帆在茫茫大海中掌握方向;夢(mèng)想是彼岸,只有奮力劃槳才能到達(dá)理想的目的地;理想是射擊場(chǎng)上的靶心,只有瞄準(zhǔn)它,才能堅(jiān)持到瀟灑奪冠的最后一刻。

  堅(jiān)持我的夢(mèng)想,向著這條坑坑洼洼的、布滿荊棘、風(fēng)雨交加的路上走下去。因?yàn)槲覉?jiān)信:有自信加奮斗加堅(jiān)持,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文600字9

  夢(mèng)想,是黑暗中的光明;人生中的希望;一生中的信念。那樣重要,那樣美好,令人為之奮斗。

  我的夢(mèng)想不是那“律政佳人,唇槍舌劍”的律師,也不是那“神醫(yī)仁術(shù),妙手回春”的醫(yī)生,更不是那“駕著戰(zhàn)鷹翱翔天空”的飛行員,而是那“流行前沿的裙角飛揚(yáng)”——服裝設(shè)計(jì)師。

  我的這個(gè)夢(mèng)想誕生于一個(gè)偶然間碰到的網(wǎng)頁(yè)。我正想關(guān)掉,卻看著屏幕瞪大了眼睛,直瞪地眼睛像銅鈴般大小才罷休。上面有一幅幅服裝設(shè)計(jì)稿,美極了!深深的印在我的腦海里,難以忘懷。我的夢(mèng)想,就在那一刻萌發(fā)。這夢(mèng)想深深的埋在我的心里,悄悄萌芽。為了實(shí)現(xiàn)我的理想——服裝設(shè)計(jì)師,我了解到了許多信息:服裝設(shè)計(jì)師是指對(duì)服裝線條、色彩、色調(diào)、質(zhì)感、光線、空間等,進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人。要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。我還通過(guò)書(shū)籍了解到:1。服裝設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)個(gè)人的天賦,有設(shè)計(jì)天賦是首要的潛質(zhì)。2。思維力強(qiáng),有好的創(chuàng)作靈感。3。獨(dú)具自我的`審美觀。4。敏感、時(shí)尚,洞悉流行趨向。

  我還在網(wǎng)上找了巴黎時(shí)裝秀的圖片看一看,卻發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)服裝設(shè)計(jì)的“門外漢”會(huì)覺(jué)得那些頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出的衣服夸張甚至是難看。但我相信學(xué)過(guò)服裝設(shè)計(jì)我自會(huì)看懂,即使看不懂也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲冶旧砭拖氪蛟煲粋(gè)屬于自己的品牌,像“傳奇設(shè)計(jì)師”皮爾·卡丹一樣,讓高檔時(shí)裝走下高貴的T型臺(tái),讓服裝藝術(shù)直接服務(wù)于老百姓。我不想再當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師后,一味的去設(shè)計(jì)什么所謂的“高檔時(shí)裝”,而忽略日常人們真正的需求。我所想當(dāng)?shù)姆b設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝應(yīng)該是實(shí)用又美麗的。

  即使向著夢(mèng)想努力的道路中困難重重,我也會(huì)微笑著面對(duì),因?yàn)槭澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。服裝設(shè)計(jì)師,我來(lái)了!

我的夢(mèng)想作文600字10

  一提到我的夢(mèng)想,大家應(yīng)該都會(huì)覺(jué)得我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛員。但有小學(xué)三年生活的感受,我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想——教育家。

  為什么我又有了當(dāng)教育家的夢(mèng)想呢?那就談?wù)勎疫@三年以來(lái)的經(jīng)歷吧。一年級(jí)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了我們班有些小朋友講話很不文明。比如,上廁所的時(shí)候,有的人會(huì)說(shuō):“最后走的那個(gè)人是豬!”于是,所有的人都會(huì)走得很快,但那最后一個(gè)人往往就會(huì)被同學(xué)恥笑成是豬。面對(duì)這樣的行為,我立即告訴了老師,可是老師批評(píng)了之后,這些同學(xué)只是在老師在的.時(shí)候有所收斂,老師一離開(kāi)他們又會(huì)故伎重演。沒(méi)過(guò)多久,我也養(yǎng)成了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。二年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了我們班很多同學(xué)吃不起一點(diǎn)小虧,這也是班上經(jīng)常有人打架的原因,甚至連我有時(shí)候也會(huì)這樣。比如,別人不小心輕輕的碰了你一下,你就要重重地打他一拳。三年級(jí)的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)拖拖拉拉,其中也包括了我。而吃飯的時(shí)候,大家又因?yàn)橄胍獡尩胶贸缘牟硕鵂?zhēng)著排第一,甚至往往因此發(fā)生打架事件。

  面對(duì)這些現(xiàn)象,我雖然覺(jué)得很不好,但是很多時(shí)候,自己也免不了成為了其中的一份子,F(xiàn)在,我慢慢明白了這些現(xiàn)象存在的原因是多方面的。比如,寫(xiě)作業(yè)拖拉的問(wèn)題,一方面是因?yàn)槲覀儗?duì)自己要求不高,自控力差;另一方面,我們也覺(jué)得作業(yè)有些枯燥,缺少趣味性。如果老師能夠多給我們布置一些有趣的作業(yè),比如寫(xiě)行書(shū)、做聰明題等等,我們就會(huì)更喜歡寫(xiě)作業(yè)啦!

  我多么希望這些不好的現(xiàn)象都能得到改變,我也正在從自身做起,努力改正自己的缺點(diǎn)。我想,如果我長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名教育家,我一定能找到更多更好的方法來(lái)幫助同學(xué)們一起進(jìn)步!

我的夢(mèng)想作文600字11

  夢(mèng)想是成功的種子,汗水是這顆種子的養(yǎng)料。

  ——題記

  曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)如果不想努力,就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方:一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng),一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后,她試探著問(wèn)我:“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交?”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了!”我不假思索地回答。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“既然不想費(fèi)勁擠公交,那你憑什么不努力?飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn),而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明,我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí),你以后想過(guò)怎樣的生活,自己心里清楚,該為其付出多少努力和汗水,你也清楚吧?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽,我以后不想擠公交!媽媽的話很有道理,也很具說(shuō)服力。是啊,不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水,命運(yùn)是公平的,不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。

  人生面臨的重要抉擇就那么幾次,其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口:能考入一所重點(diǎn)高中,就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則,我的夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累,但必竟只有三年,苦過(guò)這一陣子,就會(huì)甜一輩子,而甜這一陣子,以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的`花卉,就要從現(xiàn)在開(kāi)始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”婦孺皆知,但真正做起來(lái)并不容易。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),做到這八個(gè)字,成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)公式都是進(jìn)步,不積跬步,無(wú)以至千里。積少成多,聚沙成塔,一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn),這顆種子定能綻放出世間最美的花朵!

我的夢(mèng)想作文600字12

  有一種東西,它承載著人們的希望。這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦,使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。

  教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā),這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā),要結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí),那就當(dāng)一名教師。

  起初我想當(dāng)一名神圣的教師,是老師的'權(quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,就這樣,老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以,我從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽,我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔,能為祖國(guó)培養(yǎng)人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.

  當(dāng)我接近成熟的時(shí)候,當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了,因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是外表,而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,老師看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去,把同學(xué)撫起來(lái),連問(wèn)傷著沒(méi)有,有沒(méi)有事。所以,當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了,長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美,讓自己變的圣潔起來(lái),就這樣,當(dāng)一名教師,你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想,你就會(huì)一步步走下去,它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路,向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!

  盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。

我的夢(mèng)想作文600字13

  從小時(shí)候起,我就產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的念想,想象將來(lái)自己會(huì)做什么樣的職業(yè)。因?yàn)榧依飳櫮绲脑,自然是飯?lái)張口,衣來(lái)伸手,躺在沙發(fā)上看劇也就成了我必備的日常。最開(kāi)始就已經(jīng)被電視劇里的偶像吸引住了,覺(jué)得他們風(fēng)光無(wú)限,有名氣和排場(chǎng),出于心,自己也就想成為人人都愛(ài)的“大明星”了。

  但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),太不切實(shí)際了。不僅因?yàn)橥饷,還是由于我沒(méi)有才華,到哪也不會(huì)占便宜的。我曾經(jīng)反反復(fù)復(fù)勸自己,成效也不是特別好。隨著對(duì)了解的發(fā)展,我越加覺(jué)得自己不適合。又加上娛樂(lè)新聞的`閱讀,就開(kāi)始打消當(dāng)明星這個(gè)夢(mèng)想了。上中學(xué)以后,就特別愛(ài)看文學(xué)作品,不論是《城南舊事》還是《水滸傳》都精通萬(wàn)分。我漸漸喜歡上了寫(xiě)作,并開(kāi)始揣摩寫(xiě)作手法。在旁人看來(lái),寫(xiě)作是一件無(wú)聊的事,但在我的心里,卻樂(lè)在其中。今年暑假我初中畢業(yè),假期里也沒(méi)有白嫌著,看書(shū)、寫(xiě)作、練字我都一一。我想,做自己喜歡的事大概也就是快樂(lè)吧。也不知什么緣故,讓我想好了自己以后發(fā)展的道。無(wú)論是走文學(xué),還是其它,我都會(huì)把它當(dāng)做我生活的一部分,努力。不僅因?yàn)閷?lái)我需要,更是提現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵。

  前段時(shí)間我看了電視劇《我的前半生》,我很喜歡里面的女強(qiáng)人唐晶,但也僅是在工作上,我欣賞她,欣賞她做事的風(fēng)格。我希望未來(lái)的我,能夠?qū)W習(xí)她在工作的認(rèn)真與,好好把握自己的人生。我的夢(mèng)想其實(shí)沒(méi)有固定的,也沒(méi)有暫時(shí)的。我只愿在這有價(jià)值的活著,不做的,也不做茍且存活的寄生蟲(chóng),不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。我要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。

我的夢(mèng)想作文600字14

  我們有很多的夢(mèng)想,你可以知道我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是—做云。

  假如我是一片都是黑黑的烏云,我會(huì)慢慢降下來(lái)了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個(gè)夠。

  如果我是一朵清涼的云,我會(huì)去美麗的森林,吹嫩的小樹(shù)葉。

  如果我是一個(gè)無(wú)云,我會(huì)輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。

  假如我是一片自己快樂(lè)的云,我會(huì)和小伙伴可以交朋友,我也不會(huì)影響變得更加孤獨(dú)。

  假如我是一片樂(lè)于助人的云,我會(huì)吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。

  如果我是一個(gè)聰明的云,我會(huì)去的地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。

  假如我是一片和諧美麗的云,我會(huì)和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。

  如果我是一朵可愛(ài)的云,我會(huì)拿一把神奇的梳子,把可愛(ài)的小狗和小貓的頭發(fā)梳得整齊。

  如果我是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的云,我將自己的聲帶運(yùn)動(dòng)的人不說(shuō)話,甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰(shuí)需要幫助的人。

  假如我是一片有魔法的云,我會(huì)用我們自己的魔法制服以及那些沒(méi)有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。

  如果我是一朵行走的云,我會(huì)去大自然學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)出去探索奧米,將來(lái)做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)探索者。

  假如我是一片愛(ài)看書(shū)的`云,我要去買許許多多的書(shū),也要反復(fù)地去看書(shū),這樣的話,一定會(huì)知道許多有趣的故事。

  假如我是一片非常孤獨(dú)的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠(chéng)的心和別人沒(méi)有接觸,這樣學(xué)生就會(huì)自己擁有中國(guó)許多企業(yè)伙伴。

  如果我是一團(tuán)云......

  什么!我真的希望這個(gè)愿望達(dá)到立竿見(jiàn)影!

  哎,可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現(xiàn)。要是真地立刻實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)需要按照我寫(xiě)的去做,我一定會(huì)說(shuō)到做到。

我的夢(mèng)想作文600字15

  20xx年,我有許多夢(mèng)想。那些夢(mèng)想像一只只小船在茫茫的大海里飄著,飄著……

  (一)拼搏夢(mèng)

  還在青蔥歲月,還在懵懂時(shí)光,卻早已到了該拼搏的年齡。

  人的成長(zhǎng)仿佛就在一夜之中,忽然就豁然開(kāi)朗了。還處于青春期的我也驀地認(rèn)識(shí)到了拼搏的重要性,在心底默默地告訴自己,少年,是時(shí)候拼搏了!少年,縱使你還有千般疑惑,萬(wàn)般憂難,但你絕不能因此而放棄,你要足夠的強(qiáng)大,破長(zhǎng)風(fēng),過(guò)萬(wàn)浪!少年,你要不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)!此時(shí)不搏更待何時(shí)!

  這,就是我的拼搏夢(mèng)。

 。ǘ┡惆閴(mèng)

  陪伴?嗯,沒(méi)錯(cuò),你并非老眼昏花,也并非我糊涂亂寫(xiě)!

  在這個(gè)如花的年齡,靜靜地注視著黑板上顏色鮮艷又醒目的倒計(jì)時(shí),還剩兩個(gè)多月的光陰,心里卻閃過(guò)一絲生平未有過(guò)的慌亂與不安。啊,還有兩個(gè)多月的時(shí)間我們就要分離了。本屬于六月的憂傷卻在人間四月里彌漫,飄散……也曾想到有一天會(huì)分別,只是不曾預(yù)料它如此急切的到來(lái)。追憶舊時(shí),我們彼此陪伴的點(diǎn)滴仍歷歷在目,令人難以忘懷,愿萬(wàn)千思愁化作無(wú)限綿長(zhǎng)的`陪伴……

  這,就是我的陪伴夢(mèng)

 。ㄈ┳x書(shū)夢(mèng)

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話被眾人所悉知。是啊,多讀書(shū)能開(kāi)闊你的視野,足不出戶卻能游覽世界;多讀書(shū)能陶冶情操,提升個(gè)人修養(yǎng);多讀書(shū)能增長(zhǎng)自己的知識(shí),為你在文字世界遨游助力。作為一名莘莘學(xué)子,心懷讀書(shū)夢(mèng),卻不得不苦逼的面對(duì)沒(méi)有過(guò)多課外時(shí)間的現(xiàn)實(shí),唉,無(wú)奈,暫且作罷也!待吾大事俱成之日,必來(lái)實(shí)現(xiàn)吾之讀書(shū)夢(mèng)!

  這,就是我的讀書(shū)夢(mèng)。

  20xx我的夢(mèng),心中的夢(mèng),像一只只小船在大海里漂泊。雖然目的地還很渺茫,但小船一定會(huì)努力;雖然海上風(fēng)浪很多,但小船一定會(huì)堅(jiān)持。無(wú)論遇見(jiàn)美麗還是憂傷,絕不放棄!

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