我的同學(xué)作文(優(yōu)選40篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 篇1
生活中總有值得我們敬佩的人。有不畏嚴(yán)寒酷暑，默默工作的清潔工人；有見義勇為，智斗歹徒的無名叔叔；有自食其力，賣唱為生的殘疾青年……而我最敬佩的就是她……
她，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴能說會道，長長的頭發(fā)被一頂可愛的帽子壓在了頭皮上。這就是我們班美麗可愛的小組長——王雨昕。
王雨昕是小組長，所以有許多事情要去做。有一天放學(xué)后，她讓我?guī)兔ε淖鳂I(yè)。當(dāng)我看到王雨昕在批改董肖宇的作業(yè)時，寫了一行批語：您雖然全對了，但是字實(shí)在是不敢恭維。字就像人的臉一樣，難道你讓別人看到你的字時，就認(rèn)為您不是一個帥哥嗎？我一看，心想：董肖宇如果看到這樣的評語，臉都會羞紅的。
她批改作業(yè)一絲不茍，就連蜜蜂的“蜜”字寫錯了，她都能發(fā)現(xiàn)。一位同學(xué)把“蜜”寫成了“密”，她一眼就看出來了。她不禁能夠找出作業(yè)中的錯別字，就連一個使用不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號，也都逃不過她的.“法眼”呢。
當(dāng)然，她也有遇到困難的時候。但是，她總是自己想辦法解決。假如她遇到了不會寫的語句和字，她就自己上網(wǎng)查資料或是自己查字典，從不讓爸爸媽媽操心。你看她在學(xué)校認(rèn)真懂事的樣子，可真恐怖。
我敬佩她，因為她認(rèn)真、一絲不茍的精神，值得我學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 篇2
她是一個善解人意、講道理、令人信服的人
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說服你。這個人是我的小朋友張莉。
有一次下課，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個同學(xué)的鉛筆盒，腦子被蒙住了。我能怎么做呢？我沒那么多錢買！怎么辦？向父母要，他們肯定不會給；找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦？無數(shù)個問號打在我身上。我不僅沒交作業(yè)，還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手，我就渾身發(fā)抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。
這一切都被張莉看到了。下課后，張莉把我?guī)У揭粋�無人的地方，問我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說了一遍，她說:“你應(yīng)該向那個同學(xué)道歉，請他原諒你�！�
“我，我沒辦法，萬一他樣我賠呢。再說，你不是說他不會發(fā)現(xiàn)嗎？”張莉的臉變得嚴(yán)肅起來，非常生氣地對我說:“你怎么能不誠實(shí)呢？”弄壞了別人的`東西。你應(yīng)該道歉，但你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想，你不認(rèn)錯，他發(fā)現(xiàn)了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)！"
我的臉突然變紅了�；氐浇淌�，我真誠地向那個同學(xué)道歉，那個同學(xué)原諒了我，和我成為了好朋友。
是的，就像張莉一樣，我交了一個新朋友，贏得了同學(xué)的信任！
我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)是一個愛學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩，她的名字叫侯馮愉。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績最好的女同學(xué)，她也是大隊長。
她是一個特別愛學(xué)習(xí)的人，有一次，下課鈴一響，我準(zhǔn)備沖出去玩，發(fā)現(xiàn)他一動不動的坐在主座位上，當(dāng)我從她身邊走過時，看見她在預(yù)習(xí)，原來，她利用下課的時間來學(xué)習(xí)。還有一次，我看見她的卷子上全部都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看，原來是她勾的重點(diǎn)，做的筆記，寫的分析過程。我突然覺得很慚愧，終于明白了，她的好成績是用好的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力換來的。
她不僅愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫(yī)務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯了一道題。她細(xì)心的給小鐘講解，但小鐘沒有聽懂，后來她又反復(fù)耐心地講了幾遍，直到他聽懂、會做為止。
她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的來到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。
她也是一個不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的`小女孩，她面對困難不會輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。
這就是我的同學(xué)，一個樂于助人，永不放棄，愛學(xué)習(xí)的小女孩。
我的同學(xué)作文 篇4
郭良祥我的同學(xué)，我的小組長，也是我的好朋友。他瘦瘦的個子，長長的腿，一雙總也睡不醒的眼睛，能說會道的嘴沒理也能辯三分。一露出倆個大板牙，便綻放出天使般怪怪的笑容，而這時候，就有不知何處什么鬼點(diǎn)子了，他啊就是一個矛盾的綜合體。
他是一典型的書蟲，用書蟲形容他一點(diǎn)都不假，因為他是一個典型的書迷，看見書就挪不動步。特別愛看書。什么書都看，我很羨慕她看書的那份專注。他本來很淘，但一看見書就安靜下來，一天都不動，不會離開半步。難怪人家學(xué)習(xí)這么好，我得努力啊。不過他也有上課了偷摸看書的習(xí)慣，這我們可不能學(xué)。
他還很愛研究，記得有一次我去他家，一大盒子小零件，他坐在那組裝了一上午，最后組成了一條有模有樣的'飛龍。說實(shí)話，這需要有足夠的耐心，看著成型的飛龍，正讓人驚嘆，我看著那些零件都愁，狂暈。還有一次我們一起去自助餐廳吃飯，他居然突發(fā)奇想配制了彩虹奶茶，太夸張了，看著都不能喝，讓我們喝，我們才不領(lǐng)情呢，他自己全喝了，我想：你是怎么喝的呢。唉，怪胎。他還有一個顯著的特點(diǎn)，特別能侃，特別幽默，每次都能把我們逗得前仰后合的�！袄畎壮酥鄄唤o錢，船夫一腳踢下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。哈哈，每次想到這，我都笑得直不起腰，太侮辱李白了，李白都成這樣了。
這就是古靈精怪的怪胎，你認(rèn)識他嗎？你想認(rèn)識他嗎？那快來我們班認(rèn)識一下他吧怪才郭良祥。
我的同學(xué)作文 篇5
我有一位同學(xué)，她跟我是同一個興趣班，同一個學(xué)校，同一個年級，名叫：朱語娜。長得不是很高不是很美，有點(diǎn)胖，一副土里土氣的樣子，怎么看都不順眼。
朱語娜很靦腆，在學(xué)校里不怎么愛說話，我又很少和她一起玩，所以對她有了很大的陌生感，但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。
第一件事是在去年的運(yùn)動會上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過程中刮起了風(fēng)，使她的毽子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，結(jié)果沒發(fā)揮好，一分鐘只踢了87個，大大不如她平時的成績。我以為她并不會在意輸贏，沒想到她回到休息場地后，竟然嚎啕大哭起來，實(shí)在是太令我心疼、感動了。我在心里暗暗的說：朱語娜千萬別泄氣呀，不是說“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績的，加油啊，別放棄。
另外一件事是在我和朱語娜等同學(xué)到麗水參加一場音樂會演出。在去麗水的路上，只見坐在朱語娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個半小時的.路程當(dāng)中，朱語娜卻毫無怨言，總覺得是心甘情愿似的，真是一個好脾氣的小女生啊!
這兩件事讓我對她徹底改變了看法，現(xiàn)在我怎么看她，都覺得她的身上散發(fā)著無畏的精神，在我心中不再是原先那個呆呆的小女孩了，是最棒的!
我的同學(xué)作文 篇6
“看看你干好事！”“是你自己不小心，關(guān)我屁事！”發(fā)生什事了？原來我把同學(xué)胡犇新買的筆記本碰到剛拖過的地上，筆記本很臟，根本沒法寫字，于是我們倆吵了起來，越吵越激烈，我們也越吵越生氣，還是同學(xué)把我們拉開了。晚上，我躺在床上，想：白天我是不是太過分了？雖然是胡犇不小心，但起因是我，算了明天買一本賠他吧。于是我把鬧鐘提前了半個小時。第二天早上，我買了一本新筆記本在教室里等胡犇。終于，他來了，我走到他面前鞠了一躬，說：“昨天是我不對，把你的新筆記本弄到地上了，這是新的，請收下吧�！�
胡犇說：“不，我不要�！蔽艺f：“那不行，一定要收，是我弄掉的，我就要賠�！焙鸂恼f：“一本本子才多少錢？最多兩元錢，我們的友誼是幾千億都換不來的��！難道我們的`友誼就要被兩元錢的東西毀滅嗎？”我說：“我弄掉的我就要賠”胡犇說：“‘負(fù)荊請罪’聽過嗎？廉頗要藺相如用荊條抽他，藺相如抽了嗎？很顯然沒有。你就是廉頗，我就是藺相如，你賠我本子就是要我用荊條抽你，我能抽嗎？本子你拿回去用吧，我不要�！蔽艺f：“你真是個寬容大度的人�！边@就是我和同學(xué)之間的事，這件事讓我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友之間相處要寬容，不能斤斤計較。
我的同學(xué)作文 篇7
他，個子長得矮矮的，兩只炯炯有神的眼睛被安在一個大腦袋上，眼睛下有一個尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時，紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。
“預(yù)備，呯！”徑賽400米的項目在發(fā)令槍聲中開始了，在場的所有成員都為選手們握了一把汗。快到了末尾時，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的黃田浪，另一名就是李志楠了。當(dāng)時，黃田浪比李志楠快了五六米，當(dāng)我們都認(rèn)為李志楠沒有可能奪冠的時候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開始了末尾沖刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀(jì)錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不為所動”，說了一聲：“哼，這是必需的�！蹦闳绻詾樗娴牟辉谝�，那就大錯特錯了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。
還有一次，一個六年級的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》，只見他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個人追去，唐僧他們經(jīng)過九九八十一難，而他們兩個是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最后，毫無疑問，李志楠追上了那個六年級的人，李志楠一字一頓的.吼出了八個字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了�！�
這就是我的同學(xué)李志楠，易喜易怒的李志楠，怎么樣？你喜歡嗎？
我的同學(xué)作文 篇8
小李，是我們班的體育委員。他熱愛集體，也熱愛大家。
一個陽光明媚的今天，我們學(xué)校去66中開運(yùn)動會，跑接力賽時，同學(xué)們各自站在跑道上，一點(diǎn)兒也不緊張。只聽一聲槍響“啪”同學(xué)們各自開跑，操場上迎來陣陣加油聲和歡呼聲！但小李還是一臉嚴(yán)肅緊張地注視著跑道，每有一個同學(xué)要起跑時，他都會在一旁再三叮囑：“認(rèn)真喲，不要掉棒哦！”一場接力賽下來，小李就像個指揮員似的跑來跑去，你叮我囑，聲音都喊啞了！累得像一個快要淹的絲瓜一般，而我們班則取得了優(yōu)異的成績，一看那鮮紅的獎狀，你就會聽到小李的叮囑聲。
小李是我們的“眼保健操”監(jiān)督員。有一次地上有一張小紙屑，誰也沒有注意，這時，監(jiān)督崗進(jìn)來巡查了，正在教室里監(jiān)督“眼保健操”的小李發(fā)現(xiàn)了那張紙屑，他迅速地過去，撿起小紙屑，那動作太快了，由于只注意了小紙屑，一不小心腳滑了，狠狠的摔在了地上，膝蓋都擦出血了。他皺著眉頭，咬著嘴唇，艱難地站了起來，一瘸一拐地走向垃圾桶，把小紙屑丟了進(jìn)去，監(jiān)督崗巡查完了，笑著對小李說：“沒扣分”小李聽了，臉上的痛苦沒有了，臉上露出了燦爛的笑容，成功的為我們班保住了最干凈班級的'稱號
這就是我們班上熱愛集體的小李，那顆愛集體的心深深地影響著我們，我為我們班有這樣的小李而自豪！
我的同學(xué)作文 篇9
光陰似箭，思緒回飄。那一張充滿朝氣的笑臉還歷歷在目，他的笑聲常縈繞在我的耳旁，每當(dāng)我回憶起他時，總會想起他的發(fā)型
在充滿歡聲笑語的操場上，一場激動人心的50米短跑比賽拉開了序幕，那一聲聲槍響扣擊著我的心弦，我激動、我緊張可我的同學(xué)他面帶微笑，一副胸有成竹的`樣子，似乎感覺到這場激烈的短跑比賽只是一場小游戲罷了，仿佛大海中擊起的小水花一樣微不足道。
經(jīng)過一輪后他上場了，只見他站在起跑線上一腳在前，一腳在后，成“弓”字形；然后彎下腰，一手在前，一手在后，恰似一頭破竹之勢的猛虎，也似一支威力無窮的弓箭，蓄勢待發(fā)。他的嘴角向上翹起，露出一個充滿自信的微笑，一副勝券在握的模樣�！皡纾 币宦晿岉�，他以獵豹的速度，以猛虎下山之勢向前“飛”去，其它同學(xué)只覺得是一陣風(fēng)吹過，一個小黑影向前“飛”去，方知道自己早已落后一大截。他遙遙領(lǐng)先，為了更好，他頓時盡全力似離弦的箭般沖向終點(diǎn)，勝利在向他招手了
可在這千鈞一發(fā)的時刻，他突然意識到自己的發(fā)型向外傾斜了，他停下腳步，仔細(xì)地用手去理頭發(fā)，唉，真怪！他聽見同學(xué)們在議論，他卻說了別有一番滋味的話：“頭可斷，血可流，發(fā)型可不能亂�！�
站在兩旁為他加油的啦啦隊員全都目瞪口呆，簡直不敢相信他會在這節(jié)骨眼兒上犯錯，而且還是犯整理頭發(fā)這種低級錯誤，這可讓啦啦隊欲哭無淚呀！結(jié)果他還是第一名，倒數(shù)！
他就是這樣一個注重發(fā)型的人，無論在什么場合，形象在他心目中占據(jù)了主要位置。雖然他早已轉(zhuǎn)走了，可他的這一特點(diǎn)卻永遠(yuǎn)印在我的心上，他就是彭冠中！
我的同學(xué)作文 篇10
她，個子不怎么高，瓜子般的小臉，櫻桃般的小嘴，炯炯有神的大眼睛上還戴著一副圓框眼鏡，一看就是學(xué)霸級的人物，活潑開朗的她深受著同學(xué)和老師們的喜愛，她就是我們班人人羨慕的'好學(xué)生。
在我們班有著極好人緣的她，總是能在關(guān)鍵時刻為同學(xué)們著想。學(xué)習(xí)成績（好）的她，不驕不燥，經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面，幫助我們。寬容大度的她，從不和別人斤斤計較，還樂于助人。
記得就在前幾天的運(yùn)動會上，樂于助人的她正穿著紅馬甲樂此不疲的（地）幫助別人，為他們排憂解難。激動人心的比賽正焦著地進(jìn)行著，就要到女子200米決賽的關(guān)鍵時候，可是，不知道是哪個班級的運(yùn)動員因為在比賽前沒有系好鞋帶，結(jié)果一個不留神就摔了個四腳朝天。腿上的鮮血直流，就在這個時候，忙得焦頭爛額的她，看到了這個場面，二話不說，麻利的地跑到操場上來，小小翼翼地扶起那位同學(xué)，輕輕地挽扶著她，緩緩地走到了醫(yī)務(wù)室�？烧l知，校醫(yī)不在，周圍的人都不知所措，大眼瞪小眼時，她自信地說道：“我來幫你消毒�！蔽覀兌俭@得目瞪口呆，想不到她還會消毒。只見她熟練地用夾子夾起棉團(tuán)，把棉團(tuán)上沾上酒精。在那位同學(xué)的傷口周圍輕輕的（地）涂抹。
就這樣，那位同學(xué)在她的幫助下，回到了班級。那位同學(xué)向她表示謝意，我們的掌聲在整幢樓里回蕩。
此后，我們對她的敬意就更濃了。這就是那個樂于助人的她。她那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
怎么樣，你想不想和她成為同學(xué)？
我的同學(xué)作文 篇11
默默地算著，小學(xué)六年的時光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走�！巴瑢W(xué)”，在這一刻，就好比一個大本營，有的人加入，有的人離開，有的人留下。其中有一位，讓我念念不忘，他就是——算了，讓我先賣一個關(guān)子吧！
他，身高1.60多一點(diǎn)，算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的.時候，瞇成了一條縫。他還擁有一個挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來形容他，就四個字，活脫脫一個“文藝青年”！
他多才多藝，唱歌、跳舞、籃球，說唱樣樣都會！他唱起rap毫不費(fèi)力，他跳起街舞令人驚異，他投起籃球，幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里，他就是個“鬼才”。
他的社交能力也很好，因為他總是能給人留下一個帥氣的印象。一般來說，要他邀請同學(xué)參加活動，只有他見不到的，沒有他請不到的。我們同學(xué)只要是沒有急事，一般是不會拒絕他的邀請的。結(jié)交新交朋友？對他來說，就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟！用什么來形容他呢，我想這三個字特別合適——杠杠的！
別以為他只會社交游玩，他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的，尤其是數(shù)學(xué)，更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子，他不僅自己學(xué)得好，而且還很愿意分享方法，也難怪他的人緣那么好。
現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰了！他就是我們班上的班長——王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。
我的同學(xué)作文 篇12
他，有一張難以抹不去的笑容，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，課間時總能聽到一陳陳清脆的笑聲，回蕩在走廊…。他就是我們班風(fēng)趣幽默的新同學(xué)——馬浩達(dá)。
“喂，你給我站住！”只見馬浩達(dá)像風(fēng)火輪似的追逐著班中的“小馬達(dá)”，他的小短腳宛如一只精靈在地上“蹭蹭”地跳舞。就在馬浩達(dá)越追越近，伸手一拉住“小馬達(dá)”的.帽子時，身體突然向后一斜，來了個急剎車�！敖K于抓住你了�！瘪R浩達(dá)氣瑞吁吁地說。
“哎喲，跑得倒挺快的�！薄靶●R達(dá)”不服氣地說。
馬浩達(dá)見“小馬達(dá)”還那么驕傲，便大聲地說：“昨晚，你是偷雞了，還是摸狗了。”
“小馬達(dá)”一聽，臉?biāo)⒌匾幌伦幼兊猛t，說：“你才去偷雞摸狗呢？跑不過人居然說這種話�！�
馬浩達(dá)見“小馬達(dá)”大發(fā)脾氣，馬上潑冷水：“對不起，大爺你別生氣，小的我不識相，請多恕罪。”
“小馬達(dá)”見了，又馬上傲氣起來：“本大爺今天心情好，不治你吧！”
“謝，大爺！”馬浩達(dá)弄了個蘭花指，便和小馬達(dá)大聲笑了起來。此后，馬浩達(dá)和“小馬達(dá)”便成了一對無話不說的好朋友。
馬浩達(dá)做事認(rèn)真，還很幽默。
一次下課時，同學(xué)們都出去玩了，我看見馬浩達(dá)還坐在桌上認(rèn)真地寫筆記。我悄悄地走過去，輕聲地問：“馬浩達(dá)，你在寫什么，這么認(rèn)真的樣子�！�
“馬浩達(dá)”張眼看了一下，風(fēng)趣幽默地回答：“沒看見嗎？我在寫‘死亡筆記’呢？”隨后又認(rèn)真地寫自己的筆記。課間短短十分鐘，他竟然寫出了一大篇讀后感，你說他認(rèn)真不認(rèn)真？
這就是我班時兒好動時兒嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮猛瑢W(xué)——馬浩達(dá)，我要為他的行為點(diǎn)個贊！
我的同學(xué)作文 篇13
只要您有一雙可發(fā)現(xiàn)的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)我們班上的高才通是獨(dú)一無二的。今天是個好機(jī)會，我要稱贊她。
談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現(xiàn)在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過去，我們總是落后于領(lǐng)先的集團(tuán)。老師將她從陽光小組轉(zhuǎn)移到我們的小組后，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領(lǐng)先，打破了我們的`班級紀(jì)錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時，我們都會保持團(tuán)隊的榮譽(yù)。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進(jìn)的提高，她在每月的數(shù)學(xué)考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，并為她感到非常高興。我加入大隊委員會后，老師擔(dān)心我太忙了，于是他接替我擔(dān)任組長，任由她擔(dān)任。我相信她會很好地管理我們的團(tuán)隊。
她會立即問我，如果她不了解自己擔(dān)任小組組長的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學(xué)尋求建議。她的無恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習(xí)。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現(xiàn)在開始，我將向他人學(xué)習(xí)并彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。將來我會和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
我的同學(xué)作文 篇14
今天，我想介紹我們班的一位同學(xué)。她是我最好的朋友之一。
她擅長運(yùn)動，腿很強(qiáng)壯，跑得很快。她總能在運(yùn)動會上見到他。這次她也報名參加了運(yùn)動會。她只聽到王老師的槍聲。她先沖了出去。她的身體微微前傾，雙手緊握成拳頭，前腳底落地，雙腿快速交替，馬尾辮似乎隨著身體一起飄揚(yáng)。她一下子沖出了這么遠(yuǎn)的地方，把其他班的隊員甩在了后面。果然，她是第一個到達(dá)終點(diǎn)線的。她張開雙臂減速，越過終點(diǎn)線幾米后停下。
她是田徑隊的種子。她參加了許多比賽并獲得了許多獎項。這個暑假，她每天在烈日下訓(xùn)練。她原來的牛奶皮被曬黑成巧克力色。我在開學(xué)的時候看到她很震驚。
她不僅擅長運(yùn)動，而且學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。她的英語很差。當(dāng)老師在最上面講話，而她在最下面卻聽不懂時，盡管她聽不懂，他會問他是否聽不懂。
有一次，我去她家玩。做完家庭作業(yè)后，她拿出她的英語書問我：“什么；這次我該怎么讀《我的房間》在閱讀的過程中，她問我是否讀不到，并且從未留下任何疑問。在她的`書中，你總能看到她認(rèn)真對待的筆記。不管是不懂意思的單詞還是不記得發(fā)音的句子，她都會記筆記，帶回家理解。不僅如此，她還經(jīng)常在課間閱讀課文以提高英語口語水平。問問你是否愿意。以如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，她的英語水平已經(jīng)大大提高了。到目前為止，她已經(jīng)能夠熟練地使用幾種經(jīng)典句型。
這是閆晨曦，一位和我一起進(jìn)步、互相學(xué)習(xí)的好朋友。
我的同學(xué)作文 篇15
一個胖胖的，穿著綠色衣服的男孩兒向我走來，大家認(rèn)識他嗎？我想大家都很眼熟吧，對，他就是大名鼎鼎的楊裕博。
"給我吃點(diǎn)兒，我用筆跟你換。"我剛從超市出來，身后就傳來楊裕博的聲音，沒等我轉(zhuǎn)身，他已經(jīng)跑到我面前，從口袋里掏出一支筆，朝我遞來。唉，這個楊裕博，學(xué)習(xí)不上心，吃東西可是比誰都積極，筆給了我，你拿啥寫字呀？服了，我真是服了你了。我正想著，楊裕博緊走一步，像餓狼一樣撲來，一把搶走了我手里的零食。
"我不管，只要是吃的，都要到我的肚子里來。"下課了，我剛從抽屜里掏出零食，突然，一個熟悉的.聲音在耳邊回蕩。我用手把零食護(hù)到身后，眨眼的功夫，楊裕博已經(jīng)站在我的面前了。手伸了出來，我搖了搖頭，楊裕博一把抓住我的胳膊，掙扎中，零食從袋子里撒了出來，我正要指責(zé)他，他一個猛撲，把零食奪走了。楊裕博呀，楊裕博，你這是第幾次從我手里搶零食了？想吃自己去買呀，從別人手里搶算什么本事！
"你快過來，你不是帶了錢嗎？"楊裕博把我拽進(jìn)副食店，一看到眼前的零食，他便激動得向我招起了手。"給你了，我就沒有花的啦！"聽到這話，楊裕博生氣得揮了揮拳頭，我不敢猶豫，只好遞給他一塊錢。唉，真可悲，早晨哼了半天，要的一塊錢，沒想到，到他小子肚子里去了。下次我再也不帶錢了！
嗚嗚嗚，身邊怎么有一位這樣的同學(xué)，我真是太悲慘了！
我的同學(xué)作文 篇16
李金泉是我們四。二班一個比較帥的一個小伙子。他濃眉大眼，身強(qiáng)力壯，面容帥氣英俊，十分帥氣。如果不是個子有點(diǎn)矮的話，他就是一個帥氣的美男子。
李金泉不僅很帥，而且他還有很多的興趣愛好，他是個愛運(yùn)動的小伙子！他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了，一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走，走的時候還不停的嘀咕：“干嗎去把球踩碎呢？”由此可以看出他是多么愛踢球呀！李金泉不僅喜歡踢球，他還喜歡打乒乓球哦！為什么說他愛打乒乓球呢？因為他原本是網(wǎng)球社團(tuán)的一員，不知道什么原因而轉(zhuǎn)到乒乓球社團(tuán)，而且一打起來就是沒完沒了。一看他打起乒乓球來，你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。
李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時候。在一天的中午，老師說中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我?guī)Я藘蓚�，一個躺枕，一個抱枕。但是一看李金泉帶的`就讓人驚訝了，這根本是來住賓館的呀！一個矯正枕、一個眼罩再加一副耳塞，我的媽媽呀！他家也太富了吧，我在這一刻差一點(diǎn)被嚇?biāo)懒�，但我又笑了起來，因為我們是在學(xué)校又不是在賓館，他這一身行頭是來搞笑的吧！
我們的班級里有這樣一個李金泉實(shí)在是太好玩了！
我的同學(xué)作文 篇17
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的'同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我
急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時劉澤宇正好交完
作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎罱又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f
著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客
氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)作文 篇18
我們班有一個叫劉鄒多好的學(xué)生，她是我最好的朋友，學(xué)習(xí)上我們互相幫助，課后我們一起玩耍。
她長得很美，彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫；那忽閃忽閃的眼珠子，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石；秀美的鼻子下邊是一張能說會道的櫻桃小嘴，總是露出甜甜的.笑容；還有那烏黑透亮的長發(fā)，常常變化著各種各樣的造型，吸引著無數(shù)羨慕的目光。
她不但人美、心靈更美，她是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時，她不像別的同學(xué)那樣沖出教室，瘋狂的玩耍；而是拿著一本厚厚的書看得津津有味，有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來。寫作的時候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”，有了“寶藏”她寫出的文章總是精彩絕倫。我常常聽她說：學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星不計其數(shù)，能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。
她不僅勤奮好學(xué)，還心地善良、樂于助人。有一次，上體育課，跳繩的時候，我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那，連忙跑過來關(guān)心地問：“怎么啦？要不要緊？疼不疼？”我兩眼淚汪汪地說：“謝謝你！我沒事，就是腳扭了一下，有點(diǎn)疼，過一會就會好的�！闭f完就小心地把我扶進(jìn)了教室。
這就是我的同學(xué)劉鄒多好，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還是一個心地善良、樂于助人的好學(xué)生，我要像她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 篇19
“你完了我打死你！”“��！��！��！”班里傳出三聲哀叫，還沒等我反擊，一個巴掌就扇在了我臉部，這就是我的同桌小玥——暴力行為王，可是我已經(jīng)被虐中。
體育課程之后，班里人都躺在了課桌椅上歇息，教師走入課室，使我們背英語單詞，小玥不一會兒就入眠了。如果你細(xì)心一聽，還能聽見一陣穩(wěn)定的打鼾聲。自然，教師的目光毫無疑問隔三差五地看向大家。我拐了拐她，跟她說：“小玥，小玥，快別睡了老師來了�！彼鲱^一看，二話不說就惡狠狠的打過我一下，我咬緊牙憋住不叫，害怕引來第二頓打，只有清靜的專心致志上課了。大家說他暴不暴力行為！
下課，我因把他的筆頭弄彎了，一場“戰(zhàn)爭”又開始了。他一直追著我滿課室跑，我迫不得已應(yīng)用“輕功水上漂”了，我跳上餐桌一步一步的跳了出來。也沒有逃過他的魔抓，他迎上去把那“佛山無影腳”踢在我的身上，我也不除外，我用創(chuàng)造發(fā)明的'起級飛腿，踢在他的身上，我又走樓梯跑了下來，趕到2樓，小玥也追了上去，大家跑上來跑下來，前前后后足足跑了四個往返，從三年級跑到二年級，再到操場，打得天暈地轉(zhuǎn)，在上課鈴響時終止“戰(zhàn)事�！�
這就是我的同桌，一觸碰就會“發(fā)生爆炸”，如同一瓶可樂，一搖就炸，可是漸漸地喝一定會很過癮。
我的同學(xué)作文 篇20
我有一個好朋友。她的頭圓圓的，像一個小皮球。臉上長著靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉(zhuǎn)，準(zhǔn)會想到一個好辦法。臉上“掛”著一個三角形的小鼻子，鼻子下面長著櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個女孩兒，但是不太愛穿裙子。我把她說的這么詳細(xì)，應(yīng)該猜到她到底是誰了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。
她是一名勞動明星。
她是一個愛勞動的人。每次干值日，準(zhǔn)少不了她。那一天，班級內(nèi)進(jìn)行大掃除，琳琳負(fù)責(zé)打掃著地面，許多女生干了一會兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時不時地鼓勵著她們：“休息一會兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的'汗水，我都想問她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動時的笑容，我就立刻明白了這個問題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進(jìn)到這個教室，就像進(jìn)入了仙境，這準(zhǔn)都是張琳琳的“杰作”。
她是一位學(xué)習(xí)之星。
雖然她不是班長，但她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問題的準(zhǔn)有她。她考試時從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，一起提高。在期末考試時，大部分同學(xué)都能取得滿意的成績，這里面就有張琳琳的功勞。
這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)作文 篇21
我有一個鐵哥們，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒里有一顆大門牙里嵌他那張能說會道的大嘴巴里。
我的這個哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見他正在做俯臥撐，便無聊走過去懶洋洋地問：“你沒事做什么俯臥撐啊，沒意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機(jī)’‘洗衣機(jī)’‘錄音機(jī)’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看。”聽他這么一說，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來了。瞧，他簡直可以當(dāng)心理醫(yī)生了
此外，他的'幽默還能“治暴”呢。我班的肖凱洋可是一個火爆脾氣的人。有一次，我班的一個女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個大巴掌，這時恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調(diào)的“君子動口不動手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著和我的哥們開起了玩笑，連剛才是誰惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
他就是張洋。
我的同學(xué)作文 篇22
在我生活當(dāng)中，我熟悉的人非常多，有爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……可我最熟悉的就是我的同學(xué)張依了。因為她愛動腦筋，而且心地善良。
記得一次她來我家玩，這時我正在玩電腦，她說：“麗麗，你別光顧著玩電腦，來寫作業(yè)�！蔽艺f：“就玩一會兒嘛，你先寫。”過了一會兒，她說：”現(xiàn)在可以寫了吧�！蔽也淮饝�(yīng)。她就說：“長時間玩電腦對身體有害，這樣對眼睛不好，而且輻射重，正常玩電腦只能玩一小時的。你別玩了，要不，你帶上小眼鏡，全班同學(xué)都要笑你啦~”說著便笑起來，我聽了慚愧極了。
還有一次，我和她一起去我奶奶家的田野采野花。在路上時，我看見一位老伯伯暈倒了，就說：“張依，你看那位伯伯怎么了？”她走上去說：“天氣這么熱，估計是中暑了。”“那怎么辦呀？”我焦急的說。張依說：“我把伯伯扶到樹蔭下，你去拿些水來�！蔽掖饝�(yīng)了，就急忙奔向奶奶家，拿了一瓶水就來到了田野。張依把水給伯伯喝了點(diǎn)，過了一會兒，伯伯醒了，他感動地說：“謝謝你們，謝謝你們�！�
張依說：“伯伯，在大熱天里，你不能干農(nóng)務(wù)活，這樣會引起中暑，這幾天在家好好休息，不然還會引起中暑。”大伯說：“謝謝你小姑娘，我知道啦�！贝蟛吆�，我一個勁兒的'夸她真聰明，她臉紅著說：“聰明在書里，只要你多看書，什么都知道�！�
這就是我的同學(xué)，一個愛動腦筋而且心地善良的好學(xué)生。今后，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文 篇23
只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過我的細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機(jī)會，我要好好夸夸她。
說起高采彤，我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽光組調(diào)到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙領(lǐng)先，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的.朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進(jìn)步，維護(hù)者小組的榮譽(yù)。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績不太好，但是到了四年級，成績卻突飛猛進(jìn)，在月考中數(shù)學(xué)取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當(dāng)了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當(dāng)組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學(xué)請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的字寫得特別好，也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，今后我要取人之長，補(bǔ)己之短，以后要和她一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
我的同學(xué)作文 篇24
世界上有太多值得我尊敬的偉人了，但我身邊也有一個讓我尊敬的人。她不是偉人，不是老師，她只是一名小學(xué)生，叫方妍妍。
方妍妍長著一頭烏黑油亮的齊耳短發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，黑珍珠般的眼睛，那一張櫻桃小嘴，總是能在遇到老師的時候蹦出“老師您好！”四個字兒。
方妍妍沒有十分完整的家庭，她自己也患有一種疾病，但她并沒有自暴自棄，反而很樂觀地在校學(xué)習(xí)。有一次，我們班的幾個愛起哄的男生知道了她的`身世，便一下課就在班里喊“方妍妍，沒爸媽的孩子！”方妍妍張了張嘴，欲言又止，默默地走回座位。那些男生還不罷休，又跑去方妍妍位置周圍喊道：“沒爸媽的孩子！”……有的還用橡皮扔她。方妍妍用牙齒把嘴唇咬得發(fā)白，臉漲得通紅，肩膀微微顫動。突然，她“刷”地一下站了起來，抓起一塊橡皮，“嗖”地一下，扔過去做“回禮”。要不是上課鈴響了，這場“橡皮大戰(zhàn)”不知要什么時候才結(jié)束。忽然，我看見一顆豆大的淚珠從妍妍的臉頰上滑過，但轉(zhuǎn)瞬即逝——方妍妍又用笑臉迎接老師了。我向她坐的地方瞟了一眼，我震驚了，她那潔白的手臂上，有一個個紅紅的指甲印，看起來觸目驚心。后來我支打聽了一下，原來她想打人或亂動的時候，便捏一下自己，讓自己克制住情緒。
方妍妍，你在同學(xué)眼中也許并不太好，但在我看來，你是一個與病魔斗爭的小英雄，一個值得我尊敬的人。
我的同學(xué)作文 篇25
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”與班上同學(xué)相處了一個多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的'學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了，卻會發(fā)覺“他”與一開始判若兩人�！巴耆褪且粋�笑點(diǎn)所在啊�！弊屛覂�(nèi)心不禁嘆道。玩樂時，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。每�?dāng)我有難處時，“他”總會熱心幫助我。有時遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時，她會上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說笑時，她會放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
我的同學(xué)作文 篇26
我的同學(xué)有很多，但要說起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說起他的外貌，最有特點(diǎn)的就是眼睛了，完全可以用一個四字詞語來形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽就知道他很調(diào)皮！
有一次下課，我和我的同桌正因為一道數(shù)學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來，趁我不注意把椅子用力向后一拉，我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過頭去瞪他，他卻捂著嘴哈哈大笑�！澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結(jié)巴了，我直接就追著他跑。他一邊跑還一邊回過頭來朝我笑，朝我做鬼臉。后來他被我追到了，他急忙雙手抱頭說：“我錯了，我錯了�！蔽疫@才放過了他。不料，我剛轉(zhuǎn)身往回走，他又推了我一下，你說說，這調(diào)皮勁兒是不是欠揍？
“叮鈴鈴”上課了，我只好不再追他，回到了自己的座位。我聽不進(jìn)去課，時不時向他那瞅去，心里想著剛剛課間發(fā)生的事兒，想著下課要不要給他也來個惡作劇。我認(rèn)為他會和我一樣，會時不時的.向我這邊看看，可是沒有。他聚精會神地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，眼睛就沒有寫離開過黑板和自己的書本。我也沒有別的辦法，自己只好也學(xué)習(xí)了，可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢？難怪他學(xué)習(xí)好：他不只是聰明，更重要的是上課時心無旁騖，所以，只要他頭腦一動，眼睛一轉(zhuǎn)，不管多難的問題，都能想出解題思路。
這就是我的同學(xué)，玩的時候瘋狂的玩，學(xué)的時候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴，也是我心中的榜樣。
我的同學(xué)作文 篇27
我有一個同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊給我們發(fā)下來了。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個，是蔡研。又是她!慶老師把她的練習(xí)冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“蔡研把這個問題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽見了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到蔡研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的.食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當(dāng)時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎?
我的同學(xué)作文 篇28
我有一個好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻梁，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫的可好了。我們二個常常在一起看書，課外閱讀是我們最大的樂趣�？墒且灿袀�小缺點(diǎn)就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，教師要是點(diǎn)名讓她回答問題，她的聲音也是細(xì)得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李教師就叫我們是班上一對寶。
記得在學(xué)校開秋季運(yùn)動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳教師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的'手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說：“噓，別吭聲，等陳教師走了再出來�！蔽艺f：“我感覺咱倆像兩只小老鼠，遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說：“我們必須要改掉上課不回答問題，怕教師的毛病，當(dāng)一個勇敢的人。”
趙浪琴在學(xué)習(xí)上十分刻苦，特別愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學(xué)的時候給我?guī)砹嗽S許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。期望我們能夠越變越勇敢，在學(xué)習(xí)上相互勉勵，在生活中共同成長。
我的同學(xué)作文 篇29
上了初中，朋友比小學(xué)少了許多，但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩，但總有那么一個最好的朋友，我們總走在一起，玩在一起，因為我們的趣味相投，而且我覺得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他在班中個子不算高，但五官端正，英俊瀟灑，成績也是名列前茅;他熱愛體育，尤其是足球;樂于助人的態(tài)度，風(fēng)趣幽默的方式，樂觀豁達(dá)的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天，我像往常一樣坐公交車去學(xué)校上課，在車上我和同學(xué)打打鬧鬧時不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了，但當(dāng)時不知道，等下車后到校門口要出示校牌時我才發(fā)現(xiàn)，而那時公交車早就走了很遠(yuǎn)了。
頓時，我一下子慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：完了，沒了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊，回家一定會被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中，他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對勁，于是就問我發(fā)生了什么事情，我如實(shí)地告訴了他來龍去脈，他聽了之后不斷的安慰我，然后又教我要樂觀，又用講了一些他小時候的'囧事來逗我開心，我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事，他幫我出了一個主意：“你回家后如實(shí)地告訴父母，雖然他們肯定會批評你，但他們一定會幫你想辦法的!”回家后我按照他的辦法做了，果然如他所料，全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他，在人生中如果找到一個樂觀向上，樂于助人的朋友，他一定對你有益的。
我的同學(xué)作文 篇30
在補(bǔ)習(xí)班上有一位和我很要好的同學(xué)，他叫楊俊浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習(xí)自覺性好，又樂于助人，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一天，我邀請他到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了。我和楊俊浩異口同聲地說：“我們也來畫畫吧�！庇谑俏覀�?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫，只見那“荷花”躍然紙上，你看那一朵朵荷花，有的'含苞欲放，有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的他正細(xì)心得描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的�！爱嫷锰昧�!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的疏忽，把他辛辛苦苦畫好的畫給毀了。心想：“怎么辦，怎么辦?”我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的�！薄拔抑�，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬希箤捜莸卣f出了這樣一句話，他不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪他一起開心的重新畫起來。
“宰相肚里能撐船”楊俊浩真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同學(xué)作文 篇31
我的同學(xué)黃睿清，一提起她，唉，真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅，可是一“瘋”起來，正所謂是“無藥可救”了��！
她啊，長得還不錯，圓圓的臉上，嵌上兩個水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，那可真是美極了！
她性格真的是多樣化。當(dāng)遇到老師時，她會自動切換到粉色，就是那種溫柔、乖巧的粉色；當(dāng)她跟朋友在一起時，那就是紫色，那種沙雕紫，大大咧咧的，不認(rèn)識她的人，還以為那是男的呢；對待男生時，那必定是紅色的'，暴力紅，當(dāng)那些男生欠揍去惹她時，必定會被她的獨(dú)家武藝打得落花流水。
她的喜好啊，應(yīng)該就是彈鋼琴了吧！她彈起琴來，就有點(diǎn)淑女樣了。只見她纖長的手指在黑、白琴鍵上來回移動，如同翩翩起舞的蝴蝶，別提多靈活！
她啊，什么都好，就是有點(diǎn)兒“自戀”。就拿昨天放學(xué)那件事來說吧，我和另外兩個女生走在操場上，她跑了過來，對我們?nèi)齻�說：“我是大美女！”我們?nèi)齻�人也是醉了，從來沒有見過這么厚顏無恥的人�？伤�不善罷甘休，又對我們說：“我要跟你們‘絕交’，因為你們把我是大美女的秘密泄露了出去！”聽到這，你們還能忍受得了嗎？我想，你一定忍受不了，我們也一樣，扭過頭去假裝不認(rèn)識她。
跟她在一起玩，我每次都是開開心心的，當(dāng)然，這份開心，也包括她的自戀啦！
我的同學(xué)作文 篇32
我的同學(xué)郭雨婷和我一起長大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說：“你太胖了，跳舞難看。”可不是嗎？她就是一個愛吃的小女孩。
有一次，她來到我家吃飯，媽媽買了4個饅頭，準(zhǔn)備一人一個的，可媽媽要吃的時候，就趕忙問：“那一個饅頭呢？”郭雨婷笑著說：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個饅頭也吃完了�！蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開冰箱，拿出一大堆東西開始吃。
我來到她家玩，進(jìn)來一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過了，又開始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說著：“可撐死我了，太飽了。”
這就是我的'同學(xué)郭雨婷，一個愛吃，會吃，能吃的小胖女孩。
我的同學(xué)作文 篇33
一個特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異，還是大隊委員。在老師眼里她是一個好學(xué)生，在我們心中她是一個好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過了好一會兒老師也沒來，這下班里沸騰了：說的'說，笑的笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對講個不停的她說：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來上課。老師來了，教師里終于安靜下來了。老師開始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時，俞悅的眼睛也跟著移了過去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時，老師提了個問題，她馬上思考起來，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛好也很多，有跳舞、看書、和彈古箏，古箏還要考8級呢！
我的同學(xué)作文 篇34
他，體型龐大，身高與體重成了正比例，180：180。他有一張倒瓜子臉和一個能夠裝下世間萬物的肚子和一張能發(fā)出魔性般的聲音的嘴，他就是－－陳翰。
“鈴鈴鈴”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，掃視一下全班，隨后一眼就叨中了小嘴兒叭叭個不停的陳翰，數(shù)學(xué)老師走了過去，可陳翰渾然不知，還在唱著“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。”所有人回頭看他時他才意識到他的“危險，”他沖著老師強(qiáng)顏歡笑了兩聲，老師才走開。
上課時，陳翰才開始他的“表演”，一會兒裝傻子笑兩聲兒，一會兒趴在桌子上哼哼一首曲子，讓我們這些后排觀眾每時每刻都有新的樂趣。這時，老師打斷了他的“表演�！标惡�，你又怎么了這是？不要在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情！”我回頭看看陳翰，哈！他竟然還在開懷大笑！
下課時，我聽見數(shù)學(xué)老師對班主任說：“這孩子太調(diào)皮了！”
這節(jié)課是英語課，雖然班主任的`課陳翰不敢太放肆，但也會在天下大亂之時，英勇地沖出來。為大家放松，博得大家的一笑。當(dāng)班主任回來時，陳翰又做回了“自己”。
陳翰還特別能吃，在我眼里三碗飯已經(jīng)是極限了，而在他眼中這些只是餐后甜點(diǎn)而已。
正是善良，樂觀，勇敢，堅強(qiáng)的這些優(yōu)點(diǎn)，才使陳翰有了班中最多的人緣，我的人生中若沒有了陳翰，將會枯燥了許多……
我的同學(xué)作文 篇35
說起我最熟悉的人，她是一個“假小子”。
她圓圓的腦袋像一個大西瓜，一雙又濃又密的眉毛，下面想牽著一對水靈靈的大眼睛，一張小嘴“說遍天下無敵手�！边B老師都被她說的'受不了。她笑起來的時候就像陽光般帥氣。
有一次，學(xué)校進(jìn)行辯論賽，老師讓她出場。這下可了不的了，她一上去，她的對手瞧不起她，但是她沒說什么。辯論賽正式開始了，她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā)，說出了許多話，而且每句都是條理分明。
她的對手一看這情形，也不甘示弱，也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的同學(xué)獲勝了，因為她這張嘴是打遍天下無敵手，這可不是吹的，這次比賽就輕而易舉就獲勝了，為我們贏得了獎杯。
她平時很愛打抱不平，在班里，她總是一副正氣凜然的樣子，在我受欺負(fù)的時候，她總是第一個上前去保護(hù)我。看到弱小的同學(xué)被欺負(fù)，她也會第一個上去保護(hù)那些弱小的同學(xué)，所以他就是我們的“保護(hù)神”。我給她定了一個稱號兒，叫“女俠”。平時那些在我們面前裝腔作勢的人，只要見了她就不敢了。怎么樣？她是不是很厲害呢？
有一次，我們回家的路上，看到有個同學(xué)欺負(fù)弱小的同學(xué)，她便迅速走過去，那些同學(xué)看見她之后便不敢出聲了，立刻逃走了。那個弱小的同學(xué)對她千恩萬謝。
這就是我的好朋友段鑫，她也是我最熟悉的人。
我的同學(xué)作文 篇36
走在長滿青苔的林間小道上，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘獨(dú)自一人走在潮濕的小路中。誰又能想到，這里曾見證過一段純真的友情。
而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。
那是一個陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學(xué)帶到了教室的講臺上�！皝�，和大家做個自我介紹�！崩蠋煖厝峥捎H的聲音響起，鼓勵著那位怕生的同學(xué)——吳明。
“大……大家好，我叫吳……吳明”隨著一句簡短的自我介紹結(jié)束后，吳明正式進(jìn)入了我們的.班級。
在吳明剛進(jìn)入班級時，我并不看好他。因為他做自我介紹時，我就在想：一個大老爺們，這么小聲，沒有一點(diǎn)中華好男兒的氣概。因為吳明的衣服破舊，腳上的白鞋也洗得發(fā)黃，讓人不禁感覺他剛經(jīng)歷了逃亡。
然而，吳明卻用行動打了我的臉——他竟然自入班以后用了不到三天的時間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經(jīng)之路，所以我倆成了無話不說的好朋友。
但，意外發(fā)生了。
這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時天色已晚，四下無人。忽然，道路邊沖出一個拿著木棍的人，朝我們大吼：“快把錢交出來！”我們倆驚呆了，片刻后，吳明沖上前撲倒那個人，對我喊道：“快去喊人！”我聽了后立刻跑到大馬路上叫來了大人……
時至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因為這件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！
我的同學(xué)作文 篇37
撒腿就溜是他的生理反應(yīng)，“三十六計，走為上計”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學(xué)啦！
他的個子挺高，頭發(fā)極短，都快成“禿瓢”了，細(xì)細(xì)的脖子，讓人擔(dān)心支撐不住那個大腦袋。眼睛里閃著靈動的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎么說話的小嘴，總帶著一絲笑意。胳膊細(xì)細(xì)的，讓人覺得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的'“細(xì)長腿”，那真叫一個細(xì)，就像兩根麻桿似的，與強(qiáng)壯的身體不大般配。
他雖然腿細(xì)，但跑起來，就跟飛毛腿導(dǎo)彈似的，沒辜負(fù)“兔子精”的稱號。一下課，我剛出教室門，一陣“風(fēng)”從我面前“飛”過，唉，原來是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以為他會“慘遭毒手”，可誰知，他在被五個人圍在欄桿邊上時，突然轉(zhuǎn)身，手推一下欄桿，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的自救方法呀！我一定學(xué)好跑步，免受一些皮肉之苦！
在運(yùn)動會上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個稱號“兔子精”。仗著跑的很快，他見勢不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點(diǎn)兒錯，溜之大吉！“兔子精”的雅號對他再合適不過了！
江哥，你收我為徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場”呀！
我的同學(xué)作文 篇38
我有一個同學(xué)，他與我同姓異名。他就是鐘喆，俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。
“鐘吉吉”個頭小，很瘦，但他跑起來比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個高挺的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴。他的臉肉嘟嘟的，十分可愛。
他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過猜拳來選人。第一局，“阿喆”贏了，我本想，他肯定會選“魯哥”，卻萬萬沒想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊。我想，這回肯定輸了，因為“魯哥”打籃球很牛�！鞍ⅫS”適合投三分，“永政”很會搶籃板。當(dāng)我這么對“鐘吉吉”說時，他卻滿不在乎地說：“不會呀！我們隊有你呀！”看著他那真誠的眼神，對我期待的樣子，我頓時信心倍增。
經(jīng)過一次次突擊的失敗，我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時，鐘喆跑過來說：“沒事，盡力就好。”我聽了，頓時摩拳擦掌。比分現(xiàn)在還是0比0，終于，又輪到我們發(fā)球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過“阿黃”，來到2分線，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進(jìn)。這時，我看到了鐘喆堅定的眼神，我迅速來了一個背身，然后將球甩上去。哇！進(jìn)球了。我們隊頓時心花怒放。
這就是我的同學(xué)——鐘喆！我們的.同學(xué)情誼更多的時候來源于相互鼓勵，我喜歡這樣的友誼。
我的同學(xué)作文 篇39
當(dāng)我走進(jìn)教室，第一眼看到的就是同學(xué)。或許有些事我們不愿意對老師或家長說，但面對同學(xué)，就很容易打開自己的心扉，盡情暢談。而此時同學(xué)所扮演的就是一個傾聽者。她會耐心地聽你傾訴，會幫你想解決困難的方法，會幫你保守秘密……
在每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)當(dāng)中，同學(xué)就變成了一個樂趣，遇到不懂的問題時，我們會團(tuán)結(jié)一致，積極思考、研究。每當(dāng)看到同學(xué)開心時，我也會隨之開心；看到同學(xué)傷心時，我會逗她開心……反之，她也會有同樣的感受。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級。無論何時，都可以看到同學(xué)們圍在一個桌子前討論的身影。有時，吃過午飯走進(jìn)教室，都可以見到同學(xué)們有的在看書，有的在寫作業(yè)……每當(dāng)這時，我的`心里都會有一種莫名的幸福感。感謝有同學(xué)們的陪伴，才會使我的校園生活變得如此絢麗多彩。同時，我們班也是一個有集體榮譽(yù)感的班級。學(xué)校舉辦的每一次活動，我們班幾乎都會獲獎，這不僅是個人的功勞，而是每個同學(xué)的功勞。當(dāng)舉行運(yùn)動會時，參賽選手在場上揮灑著汗水，同學(xué)們則會成立一個“啦啦隊”，為他們加油、助威。當(dāng)某位選手堅持不住時，同學(xué)們則會擔(dān)心地站起來，喊著班級口號。正是因為同學(xué)們的支持與鼓勵，我們才會在一次又一次的比賽中取得好成績。
我與同學(xué)們的故事每天都在上演，雖然情境不同，但我們卻都是圍繞著“愛”產(chǎn)生的。因為愛，我們每個人快樂地成長；因為愛，我們的小組奮發(fā)向上；因為愛，我們的班級更加輝煌！
我的同學(xué)作文 篇40
今天我來給大家介紹我的一位同學(xué)。大家看我描寫的生不生動，能不能猜出他。
他，是一個男同學(xué)，他的臉圓嘟嘟的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他的五官也是非常可愛、非常和諧的聚在了一起的。整體看，他胖乎乎的，顯得非常敦實(shí)。最可笑地是在冬天，哪怕他穿了很少的衣服，同學(xué)們都會問他，你穿了多少衣服呀，怎么這么厚！在他跳起來時候，他總是重重得落下來，讓我們感覺到地面都在顫抖。
他，非常有禮貌，見到別人時，總是主動跟對方打招呼；別人去他家坐客時，他更是“請”字不離口了。這一點(diǎn)老師和同學(xué)都非常喜歡。
他，非常積極樂觀，每天都開開心心，好像在他身上看不到什么煩心事。但是，有一點(diǎn)他好像不是那么積極了，那就是學(xué)習(xí)了。平常不談學(xué)習(xí)他總是神采飛揚(yáng)，一談學(xué)習(xí)，唉！他就忍不住要垂頭喪氣。
他，“口才”非常好，每天都跟同學(xué)們在一起談天說地，每天不停地說，不管什么事，他都能說幾句，都能插進(jìn)嘴，就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。
不過這些都不是他最大的.特點(diǎn)�，F(xiàn)在，我把他最大，最醒目的特點(diǎn)報告給大家？那就是他皮膚很黑，有時我喜歡拿他這一特點(diǎn)跟他開玩笑：瞧你這黑樣，簡直黑出我們中國人的新黑度了，不過你黑的挺好看的，黑的有個性，有特點(diǎn)！
現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來他是誰了吧！
他就是我那“非洲”的同學(xué)馬小科！
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