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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-10-01 12:09:40 話題作文 我要投稿

夢(mèng)想的作文15篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想的作文15篇(優(yōu)選)

夢(mèng)想的作文1

  人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

  你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自己快樂(lè),但是,也不能把自己的快樂(lè)建立在別人身上,我的.夢(mèng)想和別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。

  凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè)就樂(lè)。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規(guī)和公事,自由自在,把生命快樂(lè)的做完。

  情愛(ài)的童鞋們,請(qǐng)為自由奮斗,并完成自己的學(xué)業(yè)。

  大家?jiàn)^斗吧。

夢(mèng)想的作文2

  上天忘了給我翅膀,于是我用夢(mèng)想飛翔,我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀,它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有,但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想,他們希望能將人類(lèi)送上天空,于是他們制造出了飛機(jī);史蒂芬孫有夢(mèng)想,他希望能用蒸汽載人行路,于是他制造出了火車(chē);毛澤東有夢(mèng)想,他希望讓中國(guó)站起來(lái),于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國(guó)屹立在了世界的東方!他們擁有夢(mèng)想,他們成功了。

  秦始皇也有夢(mèng)想,他希望太陽(yáng)滅亡的時(shí)候他才滅亡,可是他被推翻了。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,就是歷史的潮流,順潮流者生,逆潮流者亡,這是亙古不變的真理,即使是希望,也要順應(yīng)歷史的潮流,這樣才是科學(xué)的,是前進(jìn)的,但任何事物的.發(fā)展都是前進(jìn)與曲折的,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也會(huì)遇到曲折,只有堅(jiān)持下午才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  為了夢(mèng)想而努力而奮斗,終究會(huì)有一天將靠夢(mèng)想飛到成功的殿堂。

夢(mèng)想的作文3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是環(huán)游世界。

  我想到西伯利亞打雪仗,不知道會(huì)不會(huì)遇到北極熊?我想到太平洋潛水,不知會(huì)不會(huì)遇到大鯊魚(yú)?我想到金字塔參觀,不知道會(huì)不會(huì)遇到幽靈?我想到熱帶雨林去探險(xiǎn),不知道會(huì)不會(huì)遇到大鱷魚(yú)?我想到……

  我要快快長(zhǎng)大,早日去環(huán)游世界。

夢(mèng)想的作文4

  每一次來(lái)到這里,都會(huì)流露出無(wú)比的遐想;每一次看到那兩個(gè)字,都會(huì)留下無(wú)比的眷戀……

  惦念這里的每一棵樹(shù),因?yàn)闃?shù)蔭下記載了六,七歲的童年,記載了一,二年級(jí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。每一片樹(shù)葉都好似一個(gè)微弱的燈光,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),在夜空中綻放它那耀眼的`光芒!

  樹(shù)葉下,一群背影圍坐在它們身旁,手里是永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū)籍,每一頁(yè)都停留下他們八,九歲的笑語(yǔ),每一頁(yè)都揮灑出迷人的風(fēng)景!

  書(shū)頁(yè)慢慢地翻,就好似光陰一寸一寸的流逝。書(shū)上的手印從小到大,在這過(guò)程中,瀉下了一群孩子十歲的汗水,瀉下了他們拼搏五年的心血!

  臺(tái)上,那朵朵的大紅花依舊綻放著風(fēng)采。此時(shí)此刻,他們的淚水和汗水也交織成一片激動(dòng)的心海!

  十歲的我們已經(jīng)啟程,已經(jīng)踏上了那輝煌一世的征途。不管這路多遙遠(yuǎn),多辛苦,我們依舊不會(huì)放棄!博一個(gè)春秋,換一身無(wú)悔!我們堅(jiān)信,我們一定會(huì)讓臺(tái)上那四年不朽的大紅花依舊延續(xù)它那迷人的風(fēng)采!

夢(mèng)想的作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)大歌星,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)企業(yè)家。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些夢(mèng)想都似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)了。而我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是不是在不遠(yuǎn)處等待著我呢?如果想聽(tīng),請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)吧!

  我的'夢(mèng)想是能有一只小荷蘭豬。那天,吃過(guò)飯后我和爸爸一起來(lái)到華康市場(chǎng),去給我們家的那只小鳥(niǎo)去買(mǎi)谷子。到了那我便看見(jiàn)了一只小荷蘭豬,看見(jiàn)它我便動(dòng)了心,也想要一只?墒,我一看到那幾只小兔子,便想到了那幾只在我手下被喂死的小兔子了。所以,我還是想暫時(shí)不買(mǎi)了。

  我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸,他說(shuō);“如果你這段時(shí)間好好表現(xiàn),過(guò)生日時(shí)我給你買(mǎi)一只。”我爽快的答應(yīng)了?墒翘炷模者要多長(zhǎng)時(shí)間才能來(lái)到。我能否得到荷蘭豬呢?那就要看我這一段時(shí)間的表現(xiàn)了。

  荷蘭豬,你何時(shí)才能來(lái)到呀!時(shí)光你快點(diǎn)來(lái)吧!快來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

夢(mèng)想的作文6

  夢(mèng)想,是一個(gè)多么美好的字眼!它給跋涉者以清新的綠洲,但是,夢(mèng)想,又會(huì)讓人感到失落!

  小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,所以我的信心滿滿,夢(mèng)想會(huì)很堅(jiān)定。而今,上了中學(xué),好朋友漸漸多了,關(guān)系也漸漸緊張了。這時(shí)候會(huì)想:我們是不是比小時(shí)候少了一些孩子氣呢?此時(shí),夢(mèng)想會(huì)離我們很遠(yuǎn)!我現(xiàn)在才知道,有些夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的,但播種夢(mèng)想的`人永不放棄流汗流淚的機(jī)會(huì),只因生命中那些動(dòng)人的細(xì)節(jié),拓寬了生命的內(nèi)涵!

  讓我們?cè)谕陼r(shí)多撒下一些夢(mèng)想吧,以后,等到你青春勃發(fā)時(shí),放飛這些夢(mèng)想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你留下的是奮斗過(guò)的腳印!

夢(mèng)想的作文7

  如果有一天,別人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師!

  看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開(kāi)心的大小孩是誰(shuí)呀那個(gè)在一筆一畫(huà)地教同學(xué)們寫(xiě)字的'老師是誰(shuí)呀是我,是我,又是我,還是我!

  我的夢(mèng)想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛(ài)戴的老師。因?yàn)槔蠋熆梢越探o學(xué)生更多的知識(shí),將來(lái)就可以為祖國(guó)做更多的事。雖然我知道,要想當(dāng)一名出色的老師,就要比別人更努力,刻苦,但是只有多學(xué)一些知識(shí),才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問(wèn),才能讓我的學(xué)生“開(kāi)花結(jié)果”呀!我一定要努力,我一定要加油……我要從今天做起,從現(xiàn)在做起!

夢(mèng)想的作文8

  很多人都有自己的但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人并不多。夢(mèng)想就像夜空中最潔白的月亮,而困難卻是夜空中閃爍的繁星,多如牛毛。

  我是一個(gè)平凡的人,但我卻擁有著一個(gè)不平凡的`夢(mèng)想。我想成為一名作家。因?yàn)槲冶容^喜歡寫(xiě)一些小感悟小隨筆。但我終究是膽小的,寫(xiě)出來(lái)的東西不敢讓別人看,因?yàn)榕聞e人的嘲笑與挖苦,也怕因?yàn)閯e人的嘲笑讓我失去原有的信心。

  “有人幫你是幸運(yùn),學(xué)會(huì)心懷歡喜和感恩。無(wú)人幫你是命運(yùn),學(xué)會(huì)坦然與承擔(dān)!薄皼](méi)人能為你做什么,因?yàn)樯旧砭褪亲约旱。”這是我寫(xiě)的我對(duì)生活的感悟。我把它們藏了起來(lái),只是因?yàn)椴桓易屗鼈円?jiàn)人。

  有一天媽媽幫我收拾房間,見(jiàn)到了我寫(xiě)的這些東西,媽媽高興地問(wèn)我:“是你自己寫(xiě)的?”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽夸贊道:“寫(xiě)的真好!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于有了繼續(xù)努力的勇氣。也終于敢拿出自己寫(xiě)的東西與人分享了。

  夢(mèng)想,似乎遙不可及,但只要我們心中有夢(mèng),并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就會(huì)來(lái)牽你的手。

夢(mèng)想的作文9

  新的學(xué)期,新的夢(mèng)想。

  新的夢(mèng)想,新的希望。

  新的希望,新的開(kāi)端。

  訂做一個(gè)夢(mèng)想在墻上。它寫(xiě)滿了這個(gè)學(xué)期我要努力完成的所有事情。

  訂做一個(gè)夢(mèng)想在自己的心里。相信每個(gè)人都有吧,只是不知道會(huì)不會(huì)人人都用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

  自己的夢(mèng)想,只有自己才知道。因?yàn)橹挥凶约褐,所以也只有自己才能?shí)現(xiàn)。我希望這學(xué)期我的成績(jī)有所上升,到了八年級(jí)的`自己能變得更自信一點(diǎn)……

  訂做的夢(mèng)想,但愿不是夢(mèng),是用自己雙手造就的奇跡。

夢(mèng)想的作文10

  我有很多的夢(mèng)想,小時(shí)候我想做醫(yī)生給人們看病,還想當(dāng)音樂(lè)家用音樂(lè)帶給人們快樂(lè),我現(xiàn)在的夢(mèng)想是想當(dāng)化裝師和歌唱家。

  因?yàn)樵谀悄?月29日,我們?nèi)ド虾1荣愄,有一位化裝師阿姨幫我們八個(gè)小朋友化裝,感覺(jué)很神奇,把我們每個(gè)小朋友打扮的很漂亮,聽(tīng)說(shuō)這位阿姨是南京“非誠(chéng)勿擾”的`化裝師,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“你們是不是想去上非誠(chéng)勿擾電視!”

  還有我的好朋友盛婷婷說(shuō)她想當(dāng)空姐,要我?guī)退b,我很高興。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,是想當(dāng)歌唱家,可以用歌聲帶給大家快樂(lè)。

  媽媽和我說(shuō),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。所以我要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

夢(mèng)想的作文11

  有一天聰聰看見(jiàn)了小青蟲(chóng)。它也是它的.朋友。它叫津津。小青蟲(chóng)老是說(shuō)它能變成蝴蝶。聰聰就是不相信。

  有一天,它找津津玩,津津跟聰聰玩吧一會(huì)兒,突然不見(jiàn)了,聰聰只好去它家。它住在一個(gè)大蘑菇里,它一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)一只蝴蝶,它說(shuō):“你把津津藏哪去了!薄拔揖褪墙蚪颉薄澳阏娴淖兂闪撕薄笆前 甭斅?shù)牡谌齻(gè)夢(mèng)想是想變成蝴蝶。

  它的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的作文12

  夢(mèng)想!我夢(mèng)想著未來(lái)的學(xué)校是如何的,是如仙境一般嗎?可能是吧!隨著現(xiàn)在發(fā)達(dá)的.技術(shù),還有什么是不可能的呢?我想學(xué)校也會(huì)渙然一新的吧,我十分的期待!

  未來(lái)的學(xué)校首先要環(huán)境優(yōu)美,接著操場(chǎng)也必須綠樹(shù)成陰,花紅柳綠,花兒露出了青春的笑臉,到處花香撲鼻!一幢幢寫(xiě)字樓拔地而起,學(xué)生老師上上下下都會(huì)乘著電梯。特別是教室,更是與眾不同。正前方的黑板換成了水晶屏幕,無(wú)論老師在想什么都會(huì)通過(guò)屏幕一一展示,無(wú)論是作業(yè)成績(jī)還是教學(xué)內(nèi)容都會(huì)呈現(xiàn)在屏幕上,這樣一來(lái),老師就不用如此辛苦了!特別是在操場(chǎng)上,還鋪上了一塊軟軟的墊子,就算摔倒在地上,也不會(huì)感到疼痛。

  我相信未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)很美很美!

夢(mèng)想的作文13

  從定下最初的夢(mèng)想開(kāi)始,你就開(kāi)始努力為此奮斗,它牽引著你一步步邁向成功,不斷地給予你希望。自信。在探索成功的道路上,為你鋪墊著前進(jìn)的`階梯。它告訴你:只有從細(xì)小的基礎(chǔ)做起,才能取得輝煌的成功。

  深呼吸,靜下心。想起了你最初的夢(mèng)想了嗎?不論結(jié)果如何,我們都應(yīng)放手一搏,它是天使翅膀上最純潔最美麗的羽毛,不可也不能遺棄。是希望的曙光,照亮未知的方向。

  最初的夢(mèng)想,在你的身旁。

夢(mèng)想的作文14

  我家的衛(wèi)生間里,有兩瓶洗衣液和一包洗衣粉。它們的夢(mèng)想是能歌善舞,也就是變成舞蹈家。它們想為人們跳舞,讓人們高高興興的。

  我家的柜子里,有一顆金雞蛋,它想成為一個(gè)小雞,跟著雞媽媽出去玩,看看美麗、精彩的世界。

  我家有一籃復(fù)活節(jié)彩蛋,它們想變成美味的巧克力蛋,讓小朋友們嘗到巧克力蛋的味道。

  我家有兩顆櫻桃,它們想變成一朵櫻桃花,永遠(yuǎn)存在這個(gè)世界上。

  我家有一床美羊羊的被子,它想變成真正的'小綿羊,跟小朋友唱歌、跳舞、玩游戲,讓小朋友高高興興。

  長(zhǎng)大,我想當(dāng)一名陶藝師,教會(huì)學(xué)生做陶泥,做出花瓶、碗,讓小朋友的家不用買(mǎi)碗。

夢(mèng)想的作文15

  我的心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想:我要學(xué)好英語(yǔ),周游世界!

  今年夏天,我參加了一個(gè)暑托班。在暑托班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外國(guó)人,他的名字叫“佩服”。佩服老師是一個(gè)美國(guó)人,他教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我學(xué)會(huì)了唱英文兒歌,還能用英語(yǔ)和佩服老師對(duì)話。

  我在心里暗暗下定決心,我一定要學(xué)好英語(yǔ),長(zhǎng)大周游全世界!這就是我的.夢(mèng)想,謝謝大家!

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