小學生的作文（集合6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天，媽媽燒蟹了，我們家要來客人了。
客人來了，媽媽宣布道：“今天你們把蟹的身體吃掉后，比賽誰吃蟹腳最快！”我明白了媽媽的.用意：媽媽是想讓我看人家怎么吃蟹。大家吃完以后，媽媽大聲宣布：“開始吃蟹！”我們陸陸續(xù)續(xù)地吃了起來。我不知道怎么吃，只好把肉慢慢擠出來，可怎么也擠不出來。我看了看人家先把蟹腳兩頭一咬，再用筷子戳到殼里面把肉給戳出來，吃了�！昂悯r！”媽媽輕聲說：“用嘴吸出來。”我聽了，用嘴把肉吸了出來。��！我學會吃蟹了！
小學生的作文 篇2
四年級的一天，是星期五，學校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學們干得熱火朝天。你看：一位同學拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试�，在臟處小心涂抹，然后用著九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調皮的從同學的額頭上冒了出來，可同學們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。
老師不愧為一班之長，讓同學們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內的工作。走在學校的大道上，看著從教室里進進出出的同學，情不自禁的感嘆道：“這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面啊！”
在歡樂的校園環(huán)境中，不只是同學們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學習在一個詩情畫意的校園里，那里風景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的'端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為人們發(fā)送春的消息；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，清脆而又洪亮。
看，不論在哪，不論在何是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學與同學關系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學校細心觀察，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！
小學生的作文 篇3
寒冷的冬天，北風“呼呼”地刮著，雪花飄飄灑灑地降落到大地的懷抱。同樣冰冷的倉庫里，是兩輛自行車的對話——“為什么這么長時間小主人都對我們不聞不問？我都快被悶死了！這樣的日子什么時候是個頭啊！”一輛自行車報怨道�！澳阆�，這么冷的冬天，誰會騎車出去��！我看，這兒還挺好的，至少不用被那小孩天天騎出去濺一身泥�！绷硪惠v自行車說道。
它們在倉庫里待了不知多久。終于有一天，一陣興奮的說話聲在耳邊響起：“看��！春天來了！走吧，我們一起去踏青！”隨即，倉庫的門便被打開來，一束束溫暖的陽光照進來，把倉庫照得亮亮的�！鞍�！是春天！春天來了！”渴望春天的自行車按捺不住興奮的情緒，一蹦一跳地來到了小主人身邊。另一輛自行車看到他們遠去的身影，不屑地說：“切，我才不稀罕出去呢！”
自行車載著小主人與它那美好的.愿望在鄉(xiāng)間的小路上飛快地跑著。一切都變得不同了！它看到世界滿是一片綠色，小河解凍了，柳樹直起了腰，沉睡了一個冬天的鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，一切都是那樣的生機勃勃，大地變得光彩重生。自行車興奮地與路邊的花草打招呼：“你們好！美麗的小花。你們隨風搖擺，是在邀我共舞嗎？你們好！精神的小草。你們挺拔的身姿，真像一群英勇的士兵！”自行車跑啊跑啊，不禁感嘆道：“春天是如此美麗啊！”
回到家，自行車把今天的事情告訴了它的伙伴：“看吧！只要你對生活充滿希望，沒有什么是不可能的！春天是如此美好�。 �
小學生的作文 篇4
從沙漠旅行回來后，小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，這次它決定要好好看清楚這些令自己無比自豪的部分。這時，迎面走來了它的老朋友小紅馬，小紅馬瞟了一眼小駱駝，笑了笑說“喲，長得這么難看，你怎么還要去照鏡子�。俊毙●橊劜辉俸π�，挺了挺身子，對小紅馬說：“小紅馬，你別看我長得不好看，但作為“沙漠之舟”的我們，經(jīng)常要穿越沙漠，抗擊風沙，還真離不開這些難看的伙伴呢！”說著，小駱駝伸出它那又大又厚的腳掌，給小紅馬看，“在沙漠里多虧了我的這雙腳掌幫助我，不讓我陷進沙子里，夏天它又能使我不被曬熱的沙子燙傷。它就像我的一雙隔熱靴。你再看背上兩個肉疙瘩，它叫駝峰，平時幫我儲存養(yǎng)料，到了沙漠沒有人煙的地方，我可以走上幾個月都不用擔心餓死。還有我這兩層睫毛，它們的用處更大，當遇上沙塵暴時，我只要閉上眼睛，這兩層睫毛便會抵擋風沙吹進我的眼睛，你說，這些難看的'東西是不是我的寶貝��！”
小紅馬聽了，不好意思地低下了頭，心想：原來它們的作用那么大呀！
小學生的作文 篇5
夏日里的棒冰，是我的最愛。每天，我有事沒事，總喜歡吃上一根，既清涼，又美味，真是妙不可言，賽過神仙。可是有一天，棒冰沒了。
那是一個夏日的中午，萬里無云，太陽公公火紅火紅的，熱情似火地燒烤著大地，好像非要把大地變成個大蒸鍋才滿意似的。爸爸媽媽上班去了，我一個人呆在家里，熱得坐也不是，站也不是，即使一動不動也是滿頭大汗的。哎，我都快成“熱鍋上的螞蟻”了。實在熱得受不了了，還是快搬救兵——吃棒冰吧！想到這，我立刻跑到冰箱前，一把拉開門，“滋——”，一股冷氣直撲向我的臉，真是爽到心里了，我恨不得鉆進冰箱，好好地享受清涼世界。我熟練地把手伸進冰箱去掏棒冰，咦？怎么沒掏著？我又拉開抽屜，翻來覆去地找，出人意料的是，冰箱里沒棒冰了。
“好倒霉啊，天氣這么熱，怎么能沒棒冰呢？”我自言自語道，沮喪地坐在電風扇前，覺得比剛才更熱了。突然，有人在敲門，這樣的大熱天，不知道是誰找上門來了，我連忙去開門，原來是媽媽。媽媽的臉通紅通紅，汗水像小溪流似的，從頭上流下來，流到臉上，又滴到了地上。我那優(yōu)雅端莊的媽媽，現(xiàn)在變得狼狽不堪。
我不禁問：“媽媽，這么熱，你回家干什么啊？”媽媽氣喘吁吁地說：“給你送棒冰啊！家里不是沒棒冰了嘛�！闭f完，把棒冰往我手里一送：“快吃吧，不然就化了”。我心頭一熱，接過媽媽手里的`棒冰，頓時，一股涼爽，從手心傳到了心里，又傳遍了全身。“媽媽，你進來涼快一下吧！”我趕緊說。媽媽搖了搖頭，說：“不用了，我還忙著呢！”說完，就轉身走了�？粗鴭寢尩纳碛埃倚南�，媽媽大熱天跑過來，就是為了給我送棒冰，這份情，我該怎么來回報她啊。
夏日里的一個棒冰，讓我深切地感受到了母愛的無私，偉大。
小學生的作文 篇6
看到這個標題你一定非常奇怪，我家怎么會有一個海底世界呢？海底世界指的我家大大的海水魚缸。
我家的海水魚缸里面養(yǎng)著各色各樣的魚。有紋吊、粉蘭吊、公子小丑（也就是尼莫）、帆吊、狐貍、天狗吊、三點白、銀背小丑、五彩龍、黃尼蘭吊、毛巾和黑三角吊，而且還有一些美麗的珊瑚、�？�、海膽和海星。這里面我最喜歡的是紋吊、毛巾魚和五彩龍。五彩龍有著一個軟軟的身體，一對小小的眼睛，頭上還長著一些白色的點點，尾巴上有著發(fā)光的藍色和黃色斑點。五彩龍最喜歡的是在水底下來回游動，而且它會像清潔工一樣清理著水底的臟東西。紋吊身上長著藍色和黃色相間的線條，尾巴像燕子的尾巴一樣，嘴長的`則像鸚鵡的嘴巴一樣，紋吊經(jīng)常在水面上游來游去，好像在炫耀它的美麗，而且會像演員一樣舞蹈。再有就是毛巾魚，你第一眼看到它時感覺就像真的毛巾一樣非常柔軟，身上長著桔色和深藍色相間的線條，尾巴是黃色的，最神奇的是它長著的兩個鰭的透明的，還有一雙大大的眼睛，它最喜歡的是像毛巾一樣上下漂動。
這就是我家的海底世界。也正是因為有了這個海底世界，使我增長了許多關于海魚的知識。
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