他優(yōu)秀作文錦集【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的他優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他優(yōu)秀作文1

　　他彎著腰，手隨意地搭在車把上，腳飛快地瞪著車踏，靈活地在車龍中穿行，如在水中飛快穿梭的魚。

　　很快，他來到了練車的道路上，車漸漸少了，而他的車技表演時間才剛剛開始。

　　只見他猛地加速，早已濕透的頭發(fā)隨風飛揚，汗珠順著發(fā)絲向后飛去，手抓著車把，手節(jié)有點泛白。一瞬間，前輪離開了路面，在半空中轉(zhuǎn)動著，閃著銀白的`亮光——鋼片折射著太陽光。他手上青筋微微暴起，腳卻不曾停下地瞪著車踏。帶著三刀的后輪以騎著飛馬的姿勢向前駛過幾十米后，前輪才回歸路面。

　　他再次彎著腰，手抓著車把，手節(jié)微微泛白，汗水順著臉龐一路滑到衣領(lǐng)，消失了，而衣服卻又濕了一番。他的眼睛卻一直盯著前方，不曾為旁事分心，就像一只等待騰飛的雄鷹，養(yǎng)精蓄銳靜待時機。

　　時機到了！他用力把車抬起，在空中連人帶車一同旋轉(zhuǎn)了360°，再穩(wěn)穩(wěn)地回歸地上。他似乎還覺得不過癮，在地面上用三刀的后輪轉(zhuǎn)圈圈……他就像是光芒的發(fā)光體。每當他練習著一個個花式車技，總是那般耀眼，讓人情不自禁地欣賞、歡呼、喝彩。

　　他就應(yīng)與單車同生。我因他是我同學而驕傲。

他優(yōu)秀作文2

　　他是我的同學。他今年8歲了，他屬兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的.褲子。他眉毛彎彎的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。

　　他最喜歡的運動是跑步，每天放學在操場我都看見他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們在那不停地喊著：“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。

　　他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來，身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開心。

　　他做作業(yè)的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風扇的聲音。“滴——”的一聲，不到15分鐘就有人舉手寫完了，我回頭一看，原來是他!我心里暗暗地說：“真快呀!”

　　學校的小草在伸懶腰，國旗在藍藍的天上飄揚，我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!

他優(yōu)秀作文3

　　我們班上只有三個男生，唯有一個同學，算是我的知心朋友，他叫楊陸涵。

　　那天中午吃飯，一群女生冤枉我，我生氣地哭了。我站起來，氣沖沖地去告訴老師，是他跟著我一起去的。后來我躲在廁所里緩解情緒，沒想到，過了一會兒，他也進來了，安慰我，“徐章涵，別哭了，老師到時候會批評她們的！”

　　畫室值日，我和他正好和一個女生分在了一組，我們速度一慢就會被她打。記得那一次，我剛被她打完，又讓我去提水，我想：真是一個好機會，可以去告訴老師。他好像知道我心里想什么，說：“我去幫他！”

　　有傷心的事他和我一起傷心。當然，有開心的.事他同我一起高興。

　　那次，我獲了獎，跑進教室，我第一個要告訴的就是他。其他女生只是冷淡地說：“不就得個獎嘛，干嘛這么高興�！彼麉s高興得跳了起來，好像自己也得了獎似的，喊著一聲聲“耶”，又緊緊地和我抱在一起，比我還高興。

　　這才是我真正的朋友��！我心里想的他總是能懂，急我所急，想我所想。

他優(yōu)秀作文4

　　我有一個好朋友，我非常喜歡她。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的`月亮。

　　有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。

　　她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認真，她也被老師表揚了很多次了。

　　她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。

　　有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。

　　看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。

他優(yōu)秀作文5

　　他就是我們四(1)班的李輝同學，長著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個挺拔的.鼻子。

　　在今年的學校秋季>運動會上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時候，我們班上許多同學都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時，李輝似乎感覺到了自己的壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放松自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預(yù)備!”隨著一聲槍響，每位參賽的運動員都像離弦的箭一樣，可只有李他真棒400字作文。

　　輝愣了一會，我想他可能是太緊張了吧!終于李輝晃過神來，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油!”其實在旁邊觀看的同學同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點，他超過了前面的同學，離終點還差二十米了，十五米了，加油�？删驮谶@時，后面的一名同學突然加速，超過了李輝。最后，李輝得了個第二名。

　　雖然李輝得了第二，但我覺得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績。實在是太不容易了!他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)�學習。

　　我覺得他真棒!

他優(yōu)秀作文6

　　他，其實就是一瓶“王老吉”這瓶“王老吉”可不一般，味道時不時地變一下，有時柔情，有時剛烈，有時幽默。

　　今天，我來到作文班，不大一會，“王老吉”咣的一聲開了門，說：“老師，我來了！”之后，蹦蹦跳跳地回到座位上。隨后，其他的'同學來了。在寫詩的過程中，“王老吉”說：“老師，我會跳肚皮舞�！庇谑怯檬职岩路�抬了一下，超黑的肚皮不禁露了出來。班級的女生不禁捂住了眼睛，男生全部都哈哈大笑，都說：“肚皮好黑。”你看，“王老吉”就是這么幽默！

　　第二節(jié)課，大家都在寫作文。老師說了一句話，“王老吉”馬上接了一句話。老師過去輕輕地拍了他一下，沒想到他卻小題大作地說：“呀！骨折了，120，急救車，馬上，快！”老師就假裝掐了一下人中。“王老吉”一下子醒了過來：“復活！”全班馬上爆笑。

　　其實他的原名叫王喆，是全班學習最好的。他真的“可有意思了”！

他優(yōu)秀作文7

　　今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會了他——麻子爺爺。

　　“麻子爺爺老人是一個讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭�！惫适乱婚_始就是這樣介紹他的，我也是這樣認為的。他住的地方怪，一個人生活在一間低矮的茅屋里。長得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來，把牛角鋸掉了一個，而且對待小孩子很不客氣，真的很奇怪。

　　一直讀到后來，我才真正了解了他。他雖然有點怪，但是卻是一個真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都氣喘吁吁的時候，他還在拼命地跑，滿臉的痛苦。他有幾次差點跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的.力氣死了。再后來，我又了解到，他之所以鋸掉牛的角，是因為一次救落水孩子的時候，牛不聽指揮，在打谷場上亂蹦亂跳，耽誤了時間，沒能救活那個孩子。

　　麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說他一共救起了十一個落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親，但是他也是一個熱心腸的人。

他優(yōu)秀作文8

　　我最欣賞的他

　　我們班有49張鮮花般燦爛的笑臉；有夜空中最閃耀的49顆星；有溫馨花園里含苞的49枝花朵。每一張笑臉、每一顆星、每一枝花都是獨一無二的'，都有與眾不同之處。我最欣賞的就是他——陳健。

　　他，皮膚黑黑的，臉龐瘦瘦的，兩條彎彎的眉毛下有著一雙機靈的眼睛。他，愛演，愛模仿，逗笑本領(lǐng)高。這不，他又開始了

　　中午，剛收拾好餐盤的我走進教室，就見他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，身子下沉，左探探，右探探，扯著嗓子吆喝著：陳氏豆腐！陳氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑著看著他自編自導自演。他見狀，不但沒有臉紅，反而變本加厲了。他直起身子，一只手中端著隱形豆腐，一只手攤平，五指合攏，揚起標準微笑，滔滔不絕地說道：陳氏豆腐，選自上好的豆腐�？赡嘶实凼秤盟麚u頭晃腦，嘴皮子一直在動。同學們早已笑得前仰后合了，有的捂著肚子，直拍桌子。他激動地說：走過路過，千萬別錯過！心動不如行動吧！打進電話88888888。快來搶購吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睜不開眼了。

　　他讓歡笑聲時時充滿六二班！

他優(yōu)秀作文9

　　在我上四年級下學期的時候，我們班的班主任劉老師對我們非常好，只是那突然的離別令我們非常傷心。

　　在一個星期天返校的那個晚上，老師們都要去開會，便安排班長來管理班級，老師布置好課堂作業(yè)，就離開了。

　　一位頑皮的同學見老師走了，開始東跑西跑，跟一只機靈的猴子一樣，他大搖大擺地離開座位，來到講臺上，因為他非常亂，所以班長就把他的名字寫到了黑板上。

　　誰知他拿起黑板擦，直接把他自己的名字給擦掉了，當老師回來的時候，班長就把他搗亂的事情，一五一十的講給了老師聽。

　　老師聽了以后，氣得火冒三丈。

　　下課后，老師就把他領(lǐng)進了辦公室，把他訓斥了一頓，他回到教室，明顯比以前安靜多了。

　　可我看他依然非常憤怒。

　　星期五回家了，我打開媽媽手機里的班級群，發(fā)現(xiàn)那位同學的媽媽在班級里胡言亂語，他的媽媽顯然很生氣。

　　肯定是上次老師訓了他一頓，告訴了他的`媽媽，好像是***媽在找老師的麻煩。

　　我心想：我們是不是要換老師了。

　　果然，第二個星期天返校時，我們沒有看到講臺上那熟悉的臉龐，而是一個陌生的面孔。

　　那一天，我想到我們和劉老師快樂的時光，都怨這個頑皮的同學，自己搗亂還氣走了敬愛的劉老師。

他優(yōu)秀作文10

　　在一個暖洋洋的黃昏，我踩著落日的余暉去找小伙伴寇佳文玩。

　　在夕陽的`陪伴下，我和他一直玩到了曉月當空的時候。玩累了，寇佳文建議我們一起去他家。我立即同意了。月亮掛在天上，發(fā)出銀色的光芒，照在我們回家的路上。到了他家，寇佳文立馬吵著要玩電腦。他媽媽一口拒絕，說：“不行，早上不是才玩過嗎？不是說好只玩一會兒的嗎？男子漢不能不守信用！”寇佳文不管，直接走到房間去，打開主機。他媽媽也不攔他，就站在客廳，臉上泛出一點得意的笑容。不一會，電腦顯示頻上顯示出一道密碼，寇佳文見了，立刻變得垂頭喪氣的。不過，一下子他又來了勁，纏著媽媽說：“不好嘛，不好嘛，我要玩嘛！”他媽媽還是斬釘截鐵地說：“不行！”寇佳文見媽媽不吃這一套，又說：“10分鐘，就10分鐘！”媽媽索性閉著眼睛。不管寇佳文使哪招，媽媽就是不給他玩�？芗盐牧⒖炭蘖似饋恚骸皢柰蹎柰蹎鑶鑶鑶鑶鑶鑶鑶鑶瑁　�1分鐘過去了，2分鐘過去了......終于，他哭過了勁，眼睛鼻子紅紅的，還連吸鼻子。

　　你們說，他那個堂堂大男子漢，應(yīng)該為這一點小時哭嗎？

他優(yōu)秀作文11

　　他今年10歲了，就讀于原平市第一小學三年級5班。他是我們班人見人愛，花見花開的小帥哥，但同時也是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼。要說起他那可真是無人不知，無人不曉��！

　　他的頭發(fā)又黑又硬，有的時候會直立著像受了驚嚇而團起來的小刺猬。他那一雙圓溜溜的'大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的嘴，說起話來總是滔滔不絕。

　　他活潑可愛，哪里熱鬧他的身影就會出現(xiàn)在哪里，他還特別愛搞笑，只要他做一個動作就會把全班同學都逗得哈哈大笑。他有時會有許多稀奇古怪的想法，這時他就會像百靈鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。說他調(diào)皮搗蛋一點也不過分。有一次老師講課，他一時興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過頭來一看，指著他說：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說：“老師，難道你不覺得我唱得挺好嗎？”老師一聽便火冒三丈，厲聲說道：“下課后，跟我來辦公室！”

　　他喜歡唱歌，跳舞和畫畫。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會即興給我們來一段街舞表演呢！

　　你們看這就是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來了嗎？

他優(yōu)秀作文12

　　我和弟弟是雙胞胎，可是性格卻截然不同。雖然弟弟比我細心，但身為哥哥的我，是他永遠的粉絲。

　　暑假媽媽為了我和弟弟的業(yè)余生活更加豐富多彩，給我們分別報了笛子和小提琴班，可是看到入門非�？斓牡艿軆�(yōu)美的拉著小提琴，聽他那動聽的旋律，可我的笛子卻發(fā)出枯燥的“嘟嘟”聲，所以有一天，我非常不好意思的向媽媽說出了我的“心聲”一直都非常了解我心事的媽媽沖我神秘的笑著說：“粉絲哥哥當然要跟著弟弟啦！”所以后來我和弟弟一起學起了小提琴，可是弟弟拉的比我好，我郁悶呀！雖然我是他的忠實粉絲，但我也要超越他！

　　因為弟弟拉琴的姿勢非常正確，琴拉的.又快又好，所以我每天都在細心的觀察他，經(jīng)過我的努力練習，終于有一點點超過他了，我非常高興。

　　我和弟弟每天快樂的拉著琴，雖然弟弟一直還超越著我，但我開心，我快樂！我的弟弟可真棒呀！

　　弟弟，粉絲哥哥佩服你！

他優(yōu)秀作文13

　　操場上，總有它的身影，賽場上，總有他颯爽的英姿。他就是狄亞豪。被同學們稱為“飛毛腿”，所以，在這次“雛鷹爭章”活動中，我會毫不猶豫的推薦他為“保健”的人選。

　　一年一度的運動會開始了，狄亞豪參加了男子200米。男子60米跑。他先比的是男子200米，狄亞豪以劉翔飛奔的速度，超過一個有一個人，在快接近終點的時候，他直沖終點線，惟恐有人超過他，最后，他贏了，我們?nèi)�班參加運動會的同學高聲歡呼，歡呼聲響徹學校上空。狄亞豪不僅跑步好，而且，他對球類方面也有很大的天賦。在我同學過生日的時候，我們吃完飯一起去了廣場打球，我們玩了12局，玩了3次，狄亞豪每次都9比3勝過我們。在他過生日的時候，他要請我么么一起去打臺球，我們里面除了狄亞豪，其他人沒一個會的，所以說，臺球是他最大的.天賦。

　　狄亞豪在體育方面有非常出眾的表現(xiàn)，他不僅僅是對體育有著濃厚的興趣，而是他勤學苦練的結(jié)果，從他身上，我學到了頑強拼搏的精神。

　　大家聽了我的介紹，對我的推薦有意見嗎？

他優(yōu)秀作文14

　　童年雖然漸漸離我而去，但童年的人、事、地點卻讓我難以忘懷。童年時的玩伴，也許是我最難忘的了。

　　小時候我最愛舅舅一家來富陽了，特別是清明時節(jié)回富陽。清明時，我們一家、舅舅一家以及外公外婆會到媽媽的老家上墳。大人們上墳時，我們小孩總是在后面尋找路旁的新花樣，或是從未見過的東西。因為外公兄弟較多，其他人總是早早的'到了，而我們總是遲到，因為舅舅他們從杭州過來。

　　又是一個清明時節(jié)，那天，大人們走在前頭，也懶得管我們，因為怕壞了時間，就讓姐姐來管我們�！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)總會邂逅雨，所以那天泥地上十分滑，我走著走著就摔了一跤。那時舅舅的兒子，也就是我的弟弟，走在我的旁邊，就立刻把我扶起，并且叫姐姐快停下，又立刻從口袋里拿出紙巾給我，讓我擦一下。這時媽媽也趕了過來，我卻已無大事了。這多謝了弟弟��！

　　弟弟比我小兩歲，每逢節(jié)假日或寒暑假，我們都會聚一聚，甚至一起住上幾天。他是我童年的玩伴，他給了我很多童年的記憶。和他一起，我們從不吵架，因為他的謙和，他的寬容，他的明理，讓我這個姐姐都自嘆不如。我忘不了他！

他優(yōu)秀作文15

　　那一天，有人問他，如果用三個詞來形容自己的話，會用哪三個？

　　他輕輕地一笑，隨及帶點調(diào)侃地語氣慢慢說道：“優(yōu)秀，很優(yōu)秀，非常優(yōu)秀！”

　　可想而知，當這個有趣的人兒給出這樣“有趣又有點自戀”的回答時，大家是什么樣的反應(yīng)。

　　我的第一個反應(yīng)就是拍手稱快，隨及跟著他一起笑了起來。

　　但凡對他的這幾年的努力有目共睹的人都會了解三個詞的意義，同時也明白了這“自戀”背后是怎么樣的汗水與堅持所錘煉出來的自信感。

　　就像他所說的`，運氣固然是有的，但是運動員也不是莫名其妙就會垂青于某一個人，而是那個人一直在向上努力著，不知不覺中讓運氣看到了他，才有了被眷顧的可能性。

　　很多時候，我們真的只是看到他人的表面風光，然后人云亦云地覺得人家是中了彩票，一下子就有了好運氣一樣，可當你真正地去觀察那些優(yōu)秀的，成功的人士，去了解他們走過的路，經(jīng)歷過的過往，就會發(fā)現(xiàn)，他們的優(yōu)秀真的不是沒有緣由的。

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