夢(mèng)想的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)，往往是一個(gè)人最為向往的意境，夢(mèng)想一直都是一個(gè)人終身追求、向往的目標(biāo)，雖然有的人，天天像行尸走肉般神魂顛倒，毫無(wú)目標(biāo)可言，但那也是少數(shù)。而我的理想，是從那時(shí)開(kāi)始的
我記得，在四年級(jí)時(shí)，我讀了著名科幻作家劉慈欣的《三體》，這一次閱讀，讓我確定了人生目標(biāo)。在書中，有的科幻名詞讓我倍感有趣：曲率驅(qū)動(dòng)飛船，自然選擇號(hào)星艦，二向箔降維打擊我瞬間對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，并且暗暗立下了人生目標(biāo)，做一名科學(xué)家。
在劉慈欣寫的很多小說(shuō)中，科學(xué)家基本上都走火入魔，甚至不惜用自己的生命去向外星文明換取答案。但最讓人想不到的是，連外星文明也不知宇宙的存在到底有什么意義。于是，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
不用想也知道，做一個(gè)科學(xué)家比做一個(gè)普通人受難成百上千倍，必須要成績(jī)名列前茅，而且要有耐心，有對(duì)未知的`向往。在我看來(lái)，我并不缺好奇心，只要再讓自己的耐心更加富足，這樣我自己在科學(xué)上才會(huì)更加專注。當(dāng)然，我也在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn)，每天在學(xué)校抓緊時(shí)間寫作業(yè)，并且盡自己最大的努力讓正確率提到最高。每天下午放學(xué)，我都會(huì)快速跑回家，路上一點(diǎn)時(shí)間也不耽誤。剛一跨進(jìn)家門，我就放下書包，開(kāi)始認(rèn)真寫作業(yè)，并盡量改掉自己以前的壞毛病。寫字撐頭、拖拉馬虎這些壞的習(xí)慣在短短的幾周內(nèi)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我每天都會(huì)在一點(diǎn)時(shí)間也不耽擱的情況下學(xué)到深夜，基本上都是十一二點(diǎn)睡覺(jué)。（如果你不信，就請(qǐng)仔細(xì)看我的黑眼圈。）
不僅如此，我在課外班上也學(xué)習(xí)了很多關(guān)于物理、幾何的知識(shí)，并且掌握得非常牢固。每一節(jié)課結(jié)束，我都會(huì)細(xì)心地把這一課的所學(xué)知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，所以，每次回家我都收獲滿滿。經(jīng)過(guò)我的努力，我也得到了初捷在藍(lán)橋杯物理等級(jí)提升考試中，我得了全市第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我欣喜若狂，仿佛得到了萬(wàn)兩黃金。在得到證書后，我小心翼翼地將它放進(jìn)了一個(gè)鐵盒子，作為我小有成就的見(jiàn)證。
現(xiàn)在，我已經(jīng)意識(shí)到，追夢(mèng)是多么令人自豪。今后，我一定會(huì)更加努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！一起追夢(mèng)吧，朋友們！
夢(mèng)想的作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或許是成為一名人民教師，或許是成為一名公司經(jīng)理，或許是成為一名解放軍戰(zhàn)士……每當(dāng)我在電視上看到主持人在哪兒侃侃而談，或是主持著互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，總是羨慕不已，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名新聞主播或主持人。我并為之努力著奮斗著。我常�？释幸粋�(gè)機(jī)會(huì)，能主持一下或播一條新聞。這次夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)。那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我拿著30元抵用券，來(lái)到了夢(mèng)想方舟。剛跨進(jìn)大門，我就被那恢宏的場(chǎng)景驚呆了，密密麻麻，千奇百怪的一個(gè)個(gè)兒童職業(yè)館讓我看得眼花繚亂。穿過(guò)一個(gè)個(gè)體驗(yàn)館，我來(lái)到了“優(yōu)漫卡通”館。進(jìn)入館內(nèi)，一個(gè)工作人員朝我揮了揮手!她帶領(lǐng)我參觀了主播的演播室。看著我前所未聞的演播室，我十分驚奇——原來(lái)是這個(gè)樣子的啊!隨后，阿姨與我聊起了欣賞、認(rèn)識(shí)的優(yōu)漫卡通主持人。在幾分鐘簡(jiǎn)短交流后，她把我?guī)У街鞑ハ希⒛贸雠_(tái)詞讓我熟記�？粗@200多字的臺(tái)詞，我的額頭滲出了一絲汗。我心想：原來(lái)主播這么辛苦，還要背臺(tái)詞呢!隨后，憑著我的記憶力，我把臺(tái)詞基本背了下來(lái)。“準(zhǔn)備好了嗎?”“嗯!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里像是有一只鼓，在“砰砰砰”地敲著一樣，讓我膽戰(zhàn)心驚。我不由自主地為自己捏了一把汗：“加油，賈凌不管如何，去嘗試著做吧!”隨著工作人員喊“開(kāi)始”時(shí)，我尚未調(diào)整好心態(tài)。一下懵了，讀起來(lái)也是結(jié)結(jié)巴巴的：“大，大家好，現(xiàn)在是，是那個(gè)‘天天新聞’……”隨著開(kāi)場(chǎng)白的.結(jié)束，我的心情也從湍急的河水變成了蕩漾的碧波。接著，我又自信滿滿地播報(bào)起了新聞：“旅行社與電信公司交界處發(fā)生火災(zāi)。特派記者現(xiàn)場(chǎng)直播……再見(jiàn)!”我用流利的語(yǔ)速和適當(dāng)?shù)囊袅坎?bào)完了整則新聞。工作人員阿姨也為我樹(shù)起了大拇指。我的心里比吃了蜜還要甜。有了第一次的播報(bào)經(jīng)驗(yàn)，我又當(dāng)起了主持人。我用歡快的嗓音主持著節(jié)目：“大家好，歡迎大家收看每天中午的白菜說(shuō)天氣……”主持人不僅要有“嘴上功夫”，還要多才多藝呢!可我藝術(shù)細(xì)胞幾乎為零，我干脆當(dāng)場(chǎng)朗誦起了《春光染綠我們雙腳》，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言使工作人員入迷，直到朗誦結(jié)束了，她還意猶未盡。走出大廳，我又陷入了沉思：主持人和主播并不是像表面看起來(lái)一樣容易，他們?cè)谀缓笠惨冻鲈S多努力，也要揮灑許多汗水，看來(lái)，要想當(dāng)好主持人，我必須從現(xiàn)在練起，做一個(gè)既有“嘴上功夫”又有特長(zhǎng)的女孩。讓我為著目標(biāo)出發(fā)吧!
夢(mèng)想的作文3
我記得別人給我印象最深的一句話就是上次和一位網(wǎng)友下棋的時(shí)候他說(shuō)的“你太注重名利”。我當(dāng)場(chǎng)差點(diǎn)吐血，我才贏他12局而已，用不著這么的傷害我吧？于是我極度鄭重的告訴他“你不僅是個(gè)蹩腳的棋手，也是個(gè)蹩腳的評(píng)論家”他問(wèn)我“為什么這么說(shuō)？”我告訴他“我贏了你12局這只能說(shuō)明是太水或者我太厲害！這和名不名利不利的沒(méi)有任何關(guān)系，如果你積分太少的話我隨時(shí)可以還給你！”他又說(shuō)“你這么強(qiáng)的好戰(zhàn)心理，還不能說(shuō)明問(wèn)題么？”我當(dāng)時(shí)就一想法，這娃沒(méi)救了，邏輯思維能力顯然已經(jīng)嚴(yán)重退步到類人猿的地步。
當(dāng)然也可能是時(shí)間太晚了腦袋有些糊涂也可能是被我殺暈了才會(huì)如此。當(dāng)然也不排除國(guó)故意的可能，都是男人嘛輸?shù)锰y看了面子上過(guò)不去貶低下對(duì)手這樣的事情我也干過(guò)，能夠理解！
當(dāng)然我對(duì)他的評(píng)論并不會(huì)在意，只是我實(shí)在不明白他為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)？難道這個(gè)世間的名利色彩已經(jīng)如此之重了么？略微一想，反正隱士的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，因?yàn)樵诘纳嚼锶硕纪蟪鞘信埽蟪鞘邢胪嚼锾拥娜说臄?shù)量不會(huì)比我國(guó)的大熊貓多。記得讀以前的青春小說(shuō)，很多人都打算往西藏跑，現(xiàn)在好象很久沒(méi)有這樣的聲音了。當(dāng)然我不是說(shuō)這些跑西藏的少是件壞事，而是真正能夠自由的人已經(jīng)不多了。
我記得從小有很多的夢(mèng)想，想當(dāng)老師，也想當(dāng)醫(yī)生，可是好象似乎都是老師幫我想的，真是個(gè)可憐的孩子！郁悶的是現(xiàn)在我還沒(méi)想好自己應(yīng)該干什么。我很明白我最大的興趣絕對(duì)不是寫字，我喜歡上網(wǎng)喜歡睡懶覺(jué)喜歡吃燒烤至于寫子排在多少位只有天知道，可是我離開(kāi)父母后也得上網(wǎng)也得睡覺(jué)也得吃燒烤，所以不得不把寫子排在首要，所以我堅(jiān)定的.認(rèn)為那些不去西藏的人絕對(duì)不是思想發(fā)生變化，而是知道自己到了西藏之后估計(jì)靈魂就得和肉體分家。所以我決定不去西藏，決定去江南。
我喜歡坐船也喜歡吃魚，我最向往的事情就是坐在江南的小船上捧著筆記本電腦上網(wǎng)，這絕對(duì)是一件幸福的事情。但是這樣的事情只能是夢(mèng)只能夠想實(shí)現(xiàn)的可能幾乎為0。因?yàn)樵诮衔椅ㄒ荒茏龅拇蟾胖挥卸酥胍�，江南雖然很溫柔很浪漫但是他的溫柔和浪漫絕對(duì)不會(huì)面向一個(gè)窮光蛋。
所以我唯一能做的事情就是在這里空想，實(shí)在這里也不行了那就只有去西藏幫人家免費(fèi)放羊！可是事實(shí)證明我和那些可憐的孩子一樣也很難到西藏。
夢(mèng)想的作文4
在追逐夢(mèng)想的日子里，摔倒過(guò)、爬起過(guò)、傷心過(guò)、歡笑過(guò)，但我從不放棄。因?yàn)槲抑�，只有�?jiān)持再堅(jiān)持才能讓我離夢(mèng)想更近一步。
側(cè)身跑、插肩跑、后退跑……每一個(gè)動(dòng)作都像一條小溪，最終匯成一股激流，激勵(lì)著我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。炎炎烈日之下，額頭上如蛛網(wǎng)般布著密密麻麻的汗珠，汗珠從前額滾落，滴在那片綠茵茵的草地里，汗水把衣服打濕了一片，密密的汗珠一滴滴灑落在了地上，落在地上的一瞬間，猶如一朵朵綻開(kāi)的花，它是努力奮斗的體現(xiàn)。那一朵朵綻開(kāi)的'花映照著我的夢(mèng)想：成為校足球隊(duì)的一員。
“就你那三腳貓功夫，誰(shuí)會(huì)看上你”，“你這弱小的身子，別人一撞就倒了，踢什么球啊!”得知我的夢(mèng)想后，同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏。我銘記那個(gè)時(shí)候，我暗自告訴自己：成功不遠(yuǎn)了，只要肯下功夫繼續(xù)克服困難。
那是一個(gè)周末的清晨，伴著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力，帶著心中的夢(mèng)想，我來(lái)到了公園。從公園的入口處直達(dá)最高處，又從最高處返回，一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，如排山倒海般向我涌來(lái)，但我不怕，任汗水灑在林間小路上，只知夢(mèng)想就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽腋嬖V自己，只有困難被克服，才有希望成功。逐夢(mèng)過(guò)程中需要一步一個(gè)腳印。
清晨，林間，我伴著朝陽(yáng)；傍晚，操場(chǎng)，我伴著夕陽(yáng)。我知道一名合格的足球運(yùn)動(dòng)員需要的是結(jié)實(shí)的身體。平板支撐、仰臥起坐、蛙跳……日復(fù)一日，我的體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng)，我感覺(jué)到了夢(mèng)想的光芒。
良好的體力只是足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，技術(shù)的提高才是關(guān)鍵。每當(dāng)體育課校足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，我就利用自由休息的時(shí)間，悄悄地躲在一旁偷學(xué)。馬賽回旋、甩牛尾巴、騎單車、二過(guò)一……一個(gè)個(gè)技巧映入眼簾，我默默地記下一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。下課時(shí)我就不停地操練，偶爾還能跟他們切磋一把，雖說(shuō)戰(zhàn)績(jī)一直是敗北，但我從未氣餒。我知道夢(mèng)想不可能一下子成功，需要努力去追逐它。反向單車，橫向假停，踩單車……一個(gè)個(gè)“過(guò)人”的技巧從陌生到熟悉，從熟悉到熟練，從熟練到巧用，日積月累，每一個(gè)動(dòng)作都深深烙印在了我的心中。原本總是不聽(tīng)話的足球，現(xiàn)在成了真心的朋友，跟隨著我在球場(chǎng)上馳騁。
“石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤�！蹦且荒ü鉂u漸從山頭隱去。我回首一望，不知不覺(jué)中竟翻過(guò)了幾個(gè)山頭，曾經(jīng)我不知是什么力量支持著自己走下去，這一刻，我明白了，那是追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的作文5
夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，花開(kāi)花落幾春風(fēng)。
像一幅很美的山水畫，山水漫過(guò)了田野，小路上的人兒，帶著歡歌走向了遠(yuǎn)方。悠遠(yuǎn)晨霧模糊了畫面，那色彩，黯淡了下去。
迷路的時(shí)候，我慌忙得哭了，看著滿天的霓虹燈，美麗而又詭異。我站在城市的角落，找不到你的身影。
小時(shí)候，我會(huì)偎依在你的懷里，聽(tīng)你哼唱的搖籃曲入睡，那雙溫柔的彎臂，像是一道美麗的安全線。永遠(yuǎn)也不會(huì)害怕夢(mèng)會(huì)有打破的時(shí)候，那一種安心，那一種溫暖。送著你我悄悄地入夢(mèng)。
在那一片的草原，你會(huì)告訴我，這是小草，綠綠的；那是花兒，和我一樣乖巧。我們牽著風(fēng)箏，你說(shuō)我就是你的風(fēng)箏，我說(shuō)我不是它，我不像她，要你牽著走。你笑著對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在不就是被我牽著嗎？我走到你的前面，“跟著我走”你的笑容比夕陽(yáng)更加幸福。
我們站在小池塘的邊緣，爭(zhēng)先恐后的揮灑手中的魚食，魚兒歡快得一次又一次的躍起我們站在湖面上的時(shí)候，會(huì)仔細(xì)的
端倪魚兒游過(guò)的痕跡，我們的笑容便蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)的我們，任由水花一點(diǎn)點(diǎn)的浸濕我們的心，我的母親。
過(guò)去風(fēng)景像幅畫，畫里有你的溫柔，不逝的愛(ài)。
我離開(kāi)了。
上學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)，聽(tīng)著MP3睡覺(jué)，抱著娃娃，夢(mèng)想著有星星的夜晚，那美麗的天際把我圍了起來(lái)，那一種愜意，那一種稚嫩。帶著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。我看著一個(gè)身影，在搖曳的燈光下。我再一次躲開(kāi)作業(yè)的打擾，滑向黑夜的邊際。
躺在海灘上，靜靜地?cái)?shù)著，數(shù)著渺小的星星。和風(fēng)一起飛到海邊，看著美麗的波紋，我知道這是魚兒的家，浪花奔騰著，我跑過(guò)去擁抱著她，我跑過(guò)去，她又把我送回來(lái)，她催促著我，該回去了。一個(gè)人來(lái)回的走動(dòng)，一只一只的`腳印踩滿了沙灘，但是總覺(jué)得少了一對(duì)，一對(duì)誰(shuí)的腳印？
逆風(fēng)襲來(lái)的月光，翻過(guò)愛(ài)的篇章，那最后的一頁(yè)是“跟著我走”。
“咚咚”是敲門的聲音，我不愿理會(huì)，繼續(xù)沉睡。朦朧的眼睛，看到一個(gè)身影，來(lái)回晃動(dòng)，正朝我走來(lái)。
身體突然暖了許多，清風(fēng)襲起那人的頭發(fā)，襲起我的思緒，我忍不住睜開(kāi)眼睛。
用手輕輕的撫摸，柔和的眼睛，溢出了不少的心疼，斑駁的影子總在搖晃，我走在去田野的路上，想要去看看小草，去看看花兒，去看看，風(fēng)箏。火紅的燈光，讓我找不到回去的路。
淚水暈開(kāi)了思緒，模糊的過(guò)去變成了畫�；貞洷粫r(shí)間埋葬了，哀嘆被夕陽(yáng)埋葬。我要自己找回那條路，我的母親。為了你的愛(ài)，我要回去。你的懷里。
夢(mèng)想的作文6
最近，筆者看了一家老年刊物上的一篇題為《永遠(yuǎn)有夢(mèng)想》的文章，內(nèi)心有種特別的感動(dòng)與欽佩。我知道，該文是一位至少年過(guò)六旬的老人寫的，文中字里行間所蕩漾的激情也令本人深受鼓舞。
文中寫到“有了夢(mèng)想，森林才那么青翠，山峰才那么俊秀，河流才那么清澈，藍(lán)天才那么蔚藍(lán)。人生被一連串的夢(mèng)想支配著，夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)閴?mèng)想，生命才有了寄托，人活著才覺(jué)得有意義，才感到有趣味，才能將生命力發(fā)揮到極致。”這是多么富有人生哲理而激情洋溢的文字��！這其中的朝氣與進(jìn)取精神，是頗令很多年輕人都望傘奠及的。
人到中年的我，仍熱愛(ài)寫作，此愛(ài)好我已執(zhí)著地固守了二十余年，曾有一女鄰居對(duì)我說(shuō)：“四十歲之后，我不會(huì)再有任何‘不切實(shí)際’的想法�！蔽颐靼祝核f(shuō)的還有“不切實(shí)際想法”的人就是我，她明顯是嘲笑我的夢(mèng)想很幼稚。但我不會(huì)太在意別人的看法，我又不是為別人而活著的。當(dāng)時(shí)我只是一笑置之，其實(shí)我最想說(shuō)：如果一個(gè)人沒(méi)夢(mèng)想的話，還會(huì)有什么希望？沒(méi)希望，又何異與行尸走肉？但俗語(yǔ)云：人逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。因此，面對(duì)說(shuō)那話的'人，沉默應(yīng)該是最明智的吧。
特別是《永遠(yuǎn)有夢(mèng)想》一文中提到的那位日本老人，她92歲那年才開(kāi)始寫詩(shī)。在自己99歲生日時(shí)出版了處女濤集，銷量突破23萬(wàn)冊(cè)。特別是：這位近百歲高齡的老太的詩(shī)集首印1萬(wàn)冊(cè)竟然一售而空，連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求，這在詩(shī)歌衰落的日本引起了極大的轟動(dòng)，在日本，這是個(gè)奇跡。其實(shí)，在詩(shī)歌普遍衰落的當(dāng)今，在全世界又何嘗不是個(gè)奇跡呢？這位老人追求夢(mèng)想的傳奇故事，讓那些三四十歲就哀嘆自己“老了老了”的人看了，情何以堪？更當(dāng)無(wú)地自容吧？
“一個(gè)忠實(shí)于夢(mèng)想的追求者，不會(huì)在意什么是老之將至。只要有夢(mèng)想，他們就能征服歲月�！闭f(shuō)得不錯(cuò)，一個(gè)懷揣夢(mèng)想并為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷積極進(jìn)取的人，就等于擁有了一份超越歲月的青春年華。
筆者近日看了一檔東方衛(wèi)視的“達(dá)人秀”節(jié)目，那上面被三個(gè)評(píng)委一致以“YES”全票通過(guò)的“達(dá)人”中，有五十多歲賣菜的農(nóng)村大媽，有八十多歲的老爺爺，還有總之，他們都是極其普通的、有夢(mèng)想，并一直在為夢(mèng)想而不懈追求的小人物。
記得某電視劇中有句臺(tái)詞：“有愛(ài)喝水飽”。在此，也完全可以這么說(shuō)——有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有夢(mèng)想并為之而努力奮斗不懈追求的人生，才是更有希望、風(fēng)聲水起、彩云追月式的精彩人生；也才不枉來(lái)人世走一遭�。�
夢(mèng)想的作文7
人生就像是一杯熱白開(kāi)，而書就如一包茶葉。兩者只有相結(jié)合才能散發(fā)出茶的清香與妙曼。
我父母的職業(yè)卑微且辛勞。
他們每天蹬三輪上門收舊書報(bào)紙，小時(shí)的我就經(jīng)常被反鎖在塞滿舊書報(bào)紙的大院子里。幼時(shí)的我就經(jīng)常在書堆里跌打滾爬，沒(méi)有色彩絢麗和造型別致的玩具，我就與書相伴，拿書當(dāng)積木，拼出我幻想中的城堡。那時(shí)覺(jué)得城堡是唯美的，我沉浸其中，樂(lè)此不疲。
“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書”。雖然清代的那位讀書人因此引來(lái)殺身之禍，但是卻因?yàn)榍屣L(fēng)與書頁(yè)的偶合，孩提時(shí)的我看清了眼前一頁(yè)頁(yè)的`散發(fā)著油墨芳香的紙張，那上面如螞蟻般的密密麻麻的文字讓我充滿幻想。我便纏著父母，讓他們講書中那些優(yōu)美有趣的故事。然而他們白天在外面東奔西跑，吆喝了一天，嗓子早已嘶啞干澀，晚上回來(lái)困意陣陣襲來(lái)，可母親仍支撐著為我講著童話故事的妙曼。我沉浸其中，在對(duì)母親的不舍中盼望著自己能結(jié)識(shí)書中四四方方的漢字。細(xì)心的母親看出我的心思，她花了整整一個(gè)晚上，在如山的舊書中幫我“淘”除了一摞漫畫書。這更加讓我覺(jué)得書的神奇之處：原來(lái)書不止光有那些看不懂的文字，竟然還有如此好看的圖片啊。
上了小學(xué)之后，我漸漸地能看得懂書中的那些文字了。于是我就一發(fā)不可收拾地喜歡上了讀書這件快樂(lè)的事了。我那時(shí)的夢(mèng)想就是抓緊時(shí)間汲取書中的知識(shí)。放學(xué)后我就在堆滿舊書的院子里整理那些被遺棄的舊書，尋覓著我喜歡的童話故事、名人故事，如饑如渴地閱讀。在書中我也漸漸地理解父母生活的艱辛和不易，明白隱藏在那皺紋和白發(fā)后父愛(ài)和母愛(ài)。那時(shí)我又有了新的夢(mèng)想，那就是要好好讀書，不讓他們疲憊的身心再為我心力交瘁。
到了中學(xué)后，我更喜歡閱讀的是名著。因?yàn)槊梢宰屓烁惺艿酱髱煹娘L(fēng)范，領(lǐng)略到大師的智慧與情感，體會(huì)到大師的心境與遭遇。也許名著所折射的就是那個(gè)時(shí)代的縮影。當(dāng)我閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，在為寶黛之間凄慘的愛(ài)情故事嘆息時(shí)，也看到了那個(gè)時(shí)代吃人的封建禮教的殘酷。這難道不都是書的魅力嗎？所以此時(shí)我的夢(mèng)想就是多讀書，讀好書，追隨大師的腳印。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。
書帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，也許我們一生也不能全部讀懂，但我們要把握好每一天。讓書香與夢(mèng)想同行。
夢(mèng)想的作文8
我愿像蝸牛一樣一步步向上爬，總有一天我會(huì)沿著我的夢(mèng)想彩橋找到屬于我的天�！}記
“青春總是令人羨慕�！北睦先巳缡钦f(shuō)。是的，青春是噴薄的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們擁有對(duì)未來(lái)最斑斕的想象，最無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺(jué)得未來(lái)難以捉摸：是彩虹?折射出耀眼的光芒。是沼澤?遍布荊棘，令人寸步難行。然而，當(dāng)我們懷揣一個(gè)夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想像一個(gè)指南針，為我們指明了前進(jìn)的方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀，插上它便可以飛到任何想取(去)的地方;夢(mèng)想更像一座彩橋，通往我們心儀已久的殿堂。
我們將對(duì)未來(lái)的渴望融化在夢(mèng)想中，相信有朝一日它會(huì)在陽(yáng)光下慢慢汽化，滋潤(rùn)我們干涸的心靈。因?yàn)閴?mèng)想，我們內(nèi)心總會(huì)充滿陽(yáng)光;因?yàn)閴?mèng)想，我們總會(huì)斗志昂揚(yáng)。當(dāng)我們心中搭起一座夢(mèng)想彩橋，荊棘叢生的路也會(huì)變得平坦。
一首歌唱道：“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)，催促我開(kāi)放。”這話的.確沒(méi)錯(cuò)，人生路上總會(huì)遇到挫折，一帆風(fēng)順只是一份美麗的祝福。而夢(mèng)想會(huì)讓你在挫折面前重新昂起頭，會(huì)讓你在心灰意冷是(時(shí))重新燃(鼓)起斗志，會(huì)讓你在成功時(shí)更加努力。我相信成功有捷徑，那便是夢(mèng)想之橋。
縱觀古今，很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成，其中很重要的一個(gè)原因就是他們沒(méi)有在年輕的時(shí)候就為自己搭建一座夢(mèng)想彩橋，只是盲目地按部就班地生活、工作。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀�！痹囅�，一只失去翅膀的鳥(niǎo)能飛上藍(lán)天嗎?
方仲永的失敗，一方面是由于其父“環(huán)謁眾人，不使學(xué)”，而仲永自己就沒(méi)有責(zé)任嗎?他可曾為自己搭起一座夢(mèng)想彩橋，可曾描繪過(guò)未來(lái)的畫卷?
相反，如果一個(gè)人在兒時(shí)就繪出自己的夢(mèng)想，那他就很有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。林肯說(shuō)過(guò)：“假如一個(gè)人從九歲起就想當(dāng)總統(tǒng)并為此而不懈努力，那他一定可以成為總統(tǒng)�！笨梢�(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人有多么重要。
夢(mèng)想的神奇更在于它往往可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。
有一個(gè)男孩，兒時(shí)父母離異，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。眾人都認(rèn)為他不會(huì)有出息。然而男孩卻始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)夢(mèng)想，甚至在送外賣的路上也想著怎么寫歌。后來(lái)男孩成功了，他就是周杰倫。
我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲业男闹性缫呀ㄆ鹨蛔鶋?mèng)想彩橋，即使暴風(fēng)驟雨襲來(lái)，它也堅(jiān)固無(wú)比。
夢(mèng)想的作文9
一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)個(gè)漫畫家。原因很多，比如說(shuō)我這個(gè)人是很懶很懶的，如果不是要上學(xué)，我恨不得天天趴在床上。然后我就想了，以后要當(dāng)個(gè)什么呢？嗯……不要天天像機(jī)器一樣沒(méi)有休息的，所以，當(dāng)漫畫家好了，那樣就算想當(dāng)機(jī)器也當(dāng)不來(lái)啊，因?yàn)闄C(jī)器是想不出劇情的。當(dāng)然了，上面的不是主要的，最最主要的，是我喜歡漫畫這種東西。而喜歡漫畫的原因也是多種多樣的。說(shuō)句不好意思的，我可能是想彌補(bǔ)我自己的不足吧，感覺(jué)漫畫里的人物，個(gè)個(gè)是天使神仙，完美得不得了。而我自己，就別說(shuō)完美了，我就是一超普通的地球傻女。還有就是這種東西不用符合邏輯。我是Ｏ型血加射手座，完完全全的自由主義者，不僅是崇尚身體自由，還有精神自由。
在漫畫里，可以完全發(fā)揮想象，創(chuàng)造一個(gè)自己的世界，不受傳統(tǒng)的束縛，也許，這就是我喜歡漫畫的最主要原因。但是，想當(dāng)個(gè)漫畫家不容易。不論干什么，都是需要勤奮的，前面說(shuō)了，我很懶，不愛(ài)去翻書本，練習(xí)也練不好，一不滿意就撕了，到最后連自己都沒(méi)耐心和信心了。有時(shí)我都在想，是不是我沒(méi)這天賦呢？那命運(yùn)之神把我安排在哪里了？是不是忘了我了？神啊，告訴我，我的天賦究竟在哪里啊！
我自我感覺(jué)我其實(shí)還是很了解自己的，只是一個(gè)人的性格真的很復(fù)雜，雖然心里明白，卻不知道從何說(shuō)起。就說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，明明知道自己的優(yōu)點(diǎn)，明明那么清楚，只是，我不知道它能在什么地方發(fā)揮作用。漫畫？我這么想過(guò)的，只是失敗的時(shí)候就沒(méi)法這么想了。別的方面呢？想不出來(lái)。于是我迷茫了，不知道漫畫，我喜歡的漫畫，是不是我該走的道路，是不是屬于我的那條道路。但是話又說(shuō)回來(lái)了，夢(mèng)想，是需要去追求的'。只是我害怕失敗，那是一生的道路，選錯(cuò)了，就后悔莫及。
雖說(shuō)有志者，事竟成，但是，也不是只要努力就一定會(huì)成功的，還是需要一點(diǎn)天賦，現(xiàn)在最大的問(wèn)題，是我不知道我的天賦在哪里。于是我開(kāi)始寫作，我發(fā)現(xiàn)文字的世界也是充滿夢(mèng)幻的，用優(yōu)美的語(yǔ)句把讀者吸引到故事中去，不同的只是，漫畫用的是圖畫，而寫作需要的，是生動(dòng)的詞語(yǔ)與句子。同樣的是，畫漫畫和寫作都可以創(chuàng)造出自己的一片天地。不知道了，不知道了，不知道了，不知道我該怎么辦了。
如果夢(mèng)想只要有勤奮就可以成真該多好，那樣的話，我寧可放棄我懶惰的習(xí)慣�？墒鞘聦�(shí)，沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想的作文10
“哦，天�。 蔽疑炝藗�(gè)懶腰，扶了扶酸痛的脖子。我真的不想睜開(kāi)睡眼。我疼痛的身體讓我想再次入睡。躺下，翻個(gè)身，繼續(xù)睡我的美容覺(jué)�！安灰�。”我突然坐了起來(lái)，眼睛睜得大大的，不可思議的看了看四周，讓，使勁搖了搖頭，想完全搖醒，睜開(kāi)眼睛�！芭�，天啊！”我嘴里發(fā)出一聲尖叫。噪音太大了，樓下歪脖子樹(shù)上的所有鳥(niǎo)都飛走了。一個(gè)都沒(méi)有了。我抽了口煙，吼道:這到底是哪里？我在家睡覺(jué)。我為什么在這里？”繼續(xù)環(huán)顧四周，然后完全停留。
周圍，不是我熟悉的空房間，而是一個(gè)簡(jiǎn)單的地方，只有一張床、一張桌子、一把椅子、一張床頭柜和一盞燈。它好像在樓上，因?yàn)槲矣X(jué)得這里很高。我有輕微的恐高癥，對(duì)身高非常敏感。此外，我確信它不僅在五樓。然而，最重要的是我的身體和以前不一樣了。我已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，和成年人差不多大，我的頭發(fā)也變長(zhǎng)了，垂到了腰部。
我捏了一下我的胳膊，我胳膊上的疼痛非常明顯，所以我可以肯定我不是在做夢(mèng)，也沒(méi)有做任何虛假的陳述。不知何故，我總有一種感覺(jué)，這個(gè)陌生的.地方總讓我有一種陌生的熟悉感。冷靜，冷靜，一定要冷靜。在分析了幾個(gè)數(shù)據(jù)之后，我大膽地得出了一個(gè)結(jié)論:我錯(cuò)了！作為21世紀(jì)00后的生育孩子，穿越并不奇怪。應(yīng)該說(shuō)，這一點(diǎn)也不奇怪，但這種事以前從未發(fā)生在我身上�；氐焦糯�，回到童年，回到不同的世界，重生和其他事情時(shí)有發(fā)生。這一點(diǎn)都不新鮮。男女主角也將表演并發(fā)出一個(gè)驚天動(dòng)地的事件。然而，為什么我要穿越直到我長(zhǎng)大？至少給我一些主角福利吧！我甚至沒(méi)有記憶。我如何生活？我受了很多苦。
起床，洗臉，一次性完成，拿起書包跑，我要遲到了！我怎么知道我要遲到了？我很清楚地通過(guò)了，好嗎？嗯，我以前已經(jīng)恢復(fù)了記憶。我還是我。我沒(méi)變多少。我最多已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在在高中一班學(xué)習(xí)。我的分?jǐn)?shù)高于平均水平。我不能再平淡了。不，我是一個(gè)路人。我怎么能平淡呢？一定會(huì)有一件驚天動(dòng)地的大事等著我。然而，今天，本先生，我打算逃課！
好不容易來(lái)到了未來(lái)，不要打?qū)Σ黄鹕系郏?讓我們把功勞歸于穿越之神吧)“Pa ”一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我慢慢地回過(guò)頭，差點(diǎn)嚇了一跳，后面怎么這么熟悉？我用我所有的力量和腦細(xì)胞去思考和思考。她不是，我最好的朋友，老宋！我只是想打個(gè)招呼，當(dāng)問(wèn)她為什么他想嚇我時(shí)，我覺(jué)得空在扭曲。
“哦，天�。≡趺戳耍瓉�(lái)都是夢(mèng)！我想聞名世界。”半天之后，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文11
一位郵差因?yàn)橐粔K石頭聯(lián)想到建一座城堡，這一座石城堡凝結(jié)了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅(jiān)持，由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國(guó)著名景觀誕生了，在這座城堡中，不僅有郵差的創(chuàng)作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭，成為一個(gè)令人向往、稱贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想，每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)想懷揣著鴻鵠之志，而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸�？鞓�(lè)的。而其中我也不例外，在我的世界中，在一個(gè)充滿魔力的`廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著耀眼的光芒的水晶球中放置著我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿魔力的東西，人們?yōu)樗�、為他瘋狂！我的�?mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫愛(ài)好者，在把富有神韻的國(guó)畫掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國(guó)畫有許多差別：國(guó)華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面，國(guó)畫的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣，用鉛筆將靜物或幾何畫在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國(guó)畫的對(duì)比下，雖然素描有點(diǎn)單調(diào)，但它其中的內(nèi)涵一點(diǎn)也不比國(guó)畫少。由于在國(guó)畫班的影響使我變得好強(qiáng)。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的夢(mèng)想————畫藝要成為班中上游！我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力，在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展，但在涂調(diào)子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”，在我前方的路中央向我咆哮。在規(guī)整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢問(wèn)老師并借鑒素描書，使我的調(diào)子的情況有所好轉(zhuǎn)。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數(shù)一數(shù)二的，這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下，我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸······我將手放在心處，回想我的經(jīng)歷，此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠，是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋，將身體內(nèi)的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶，是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇！
夢(mèng)想的作文12
我是一個(gè)平平凡凡的人，卻有著不平凡的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很美好、很純真，它叫“和平”，這也是億萬(wàn)國(guó)人乃至全世界共同的心愿。
因?yàn)閴?mèng)想和平，所以對(duì)和平鴿有種特別的喜愛(ài)。原來(lái)和平鴿成為人們渴望和平，祈求和平吉祥物的歷史中，曾有一段血腥的故事。1940年，法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎。當(dāng)時(shí)畢加索坐在他的畫室里，這時(shí)有人敲門，來(lái)者是鄰居米什老人，只見(jiàn)老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個(gè)凄慘的故事。一聽(tīng)才知道，老人的孫子養(yǎng)了一群鴿子，平時(shí)他經(jīng)常用竹竿拴上白布條作信號(hào)來(lái)招引鴿子�？墒钱�(dāng)他得知父親在保衛(wèi)巴黎的戰(zhàn)斗中犧牲時(shí)，幼小的心靈里忍不住燃起了仇恨的怒火。于是，他想白布條是表示向敵人投降，于是他改用紅布條來(lái)招引鴿子。顯眼的紅布條被德寇發(fā)現(xiàn)了，慘無(wú)人道的法西斯匪徒把他扔到了樓下，讓他慘死在街頭，不光如此，法西斯匪徒還用刺刀把鴿籠里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對(duì)畢加索說(shuō)到"先生，我請(qǐng)求您給我畫一只鴿子，好紀(jì)念我那慘遭法西斯殺害的孫子"。隨后，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子——這就是"和平鴿"的.雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì)，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。就這樣，一只生機(jī)盎然的和平鴿降臨人世。我被這故事深深地震撼著、趕到著，原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的，不僅僅是痛恨，還有心靈的創(chuàng)傷，靈魂的創(chuàng)傷！原來(lái)熱愛(ài)和平、渴望和平是如此的坎坷和艱辛，甚至是付出生命的代價(jià)。
生命誠(chéng)可貴，夢(mèng)想價(jià)更高。就是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定追求，支撐了《安妮日記》的誕生。"只要我還活著,能看到這陽(yáng)光,這無(wú)云的天空,我就不可能不幸福!"這是安妮對(duì)夢(mèng)想人宣誓�！栋材萑沼洝肥仟q太少女安妮在二戰(zhàn)中遺留下來(lái)的一本個(gè)人日記，它真實(shí)地記述了安妮與家人以及另兩個(gè)猶太家庭為逃避納粹迫害躲在密室里而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的隱蔽生活。安妮從13歲生日寫起，一直寫到他們的隱居地被德寇查抄前不久。這個(gè)不到16歲在納粹集中營(yíng)中被傷寒病奪去了生命的孩子的日記在戰(zhàn)后竟成為人們對(duì)那場(chǎng)人類夢(mèng)魘進(jìn)行深刻反思的珍貴教材，同時(shí)，也成為見(jiàn)證法西斯殘暴行為的最好證據(jù)。安妮為夢(mèng)想，為和平付出了生命，也照亮了世人不懈追求美好生活的夢(mèng)想。
世界需要和平，此時(shí)的我們，正緊緊擁簇著它，但我們?cè)谡湎鼤r(shí)，更要將它的魅力發(fā)揚(yáng)光大，成為永恒，讓夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文13
我今年十歲了！十歲的男孩子會(huì)有很多夢(mèng)想：當(dāng)個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士，當(dāng)個(gè)賽車手，當(dāng)個(gè)愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家……爸爸常說(shuō)我是一個(gè)幻想家！
前些日子，我在電視上看到一則新聞，曾經(jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上表演，被尊為“重金屬搖滾”開(kāi)山人物的英國(guó)吉他大師吉米?佩奇，將在4月17日重回鳥(niǎo)巢演出。他可是我的偶像��！佩奇說(shuō)“音樂(lè)可以給世界帶來(lái)和平。在我的職業(yè)生涯中，自始至終都感受到了音樂(lè)的力量。”這句話，使我受到極大的震動(dòng)，沒(méi)想到音樂(lè)有如此巨大的力量，從此以后，我就把我的夢(mèng)想定格為做一個(gè)“二胡演奏家”。
其實(shí)，在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始接觸音樂(lè)了，參加了一個(gè)電子琴興趣班。上第一節(jié)課的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò)的，但由于基礎(chǔ)差，跟不上，老師就經(jīng)常批評(píng)我。從此我再也沒(méi)有去上過(guò)那個(gè)興趣班，為此爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我的音樂(lè)家之夢(mèng)在進(jìn)了小學(xué)以后又開(kāi)始萌芽了。我進(jìn)入了二胡學(xué)習(xí)班，為了讓我學(xué)得更快些，黃老師經(jīng)常來(lái)我家教我。每到寒冷的冬天，我的手老是冰冷冰冷的`，黃老師總是先把我的手捂熱再拉。每當(dāng)有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，她總是用不同的方式獎(jiǎng)勵(lì)我，使我逐漸喜歡上了二胡。
可是有一天，外婆說(shuō)：“二胡是叫化子使用的樂(lè)器……”這話對(duì)我的打擊非常大。后來(lái)，我和黃老師講起了這件事，黃老師笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是我們的民族樂(lè)器，在國(guó)外有很多人喜歡它呢！民族的才是世界的，你外婆和你開(kāi)玩笑吧！” 顧慮打消了，夢(mèng)想的種子更加茁壯的成長(zhǎng)著！
理想的萌芽是需要用辛勤的汗水澆灌的，由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，在學(xué)校上二胡小課，總要把主課的作業(yè)拖下，所以我要比其他同學(xué)付出更多的時(shí)間，可是不管有多大的困難我都要去克服它，這好比毛澤東的一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。每天晚自修后回到家將近8點(diǎn)了，我還是堅(jiān)持拉半個(gè)小時(shí)二胡。有時(shí)真的好累好累，但我知道只有加倍的付出，才能有所進(jìn)步。我清楚，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有不斷的努力，才能夢(mèng)想成真，理想才能變成現(xiàn)實(shí)。
春節(jié)前，我作為特邀小嘉賓參加了爸爸單位的迎春聯(lián)歡會(huì)，在會(huì)上我演奏了一曲“賽馬”，由于第一次登臺(tái)演出比較緊張，沒(méi)有發(fā)揮出自己的最高水平，沒(méi)想到演出結(jié)束后舞臺(tái)下驟然間響起熱烈的掌聲，這掌聲將永遠(yuǎn)鞭策著我在今后的人生征途上勇往直前！讓這悠揚(yáng)的琴聲伴隨著我們一起成長(zhǎng)，為人類和平事業(yè)貢獻(xiàn)一份小小的力量。
夢(mèng)想的作文14
那是誰(shuí)?兩個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我眼前，一大一小，好像在說(shuō)著什么。我朝她們走去……
“丁零零”一陣響亮的聲音傳入我的耳朵。我猛然睜開(kāi)眼，原來(lái)是鬧鐘響了，剛才只是個(gè)夢(mèng)……
我不情愿地從床上爬起來(lái)，連伸了三個(gè)懶腰，洗漱完畢，吃了早點(diǎn)，在上學(xué)的路上看著和昨天一樣的風(fēng)景。到了教室，我像往常一樣復(fù)習(xí)功課、交作業(yè)。每天的生活都差不多，普通、平淡，我感覺(jué)生活中好像缺少了些什么。
第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，講得很起勁，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是催眠曲。課上到一半，老師說(shuō)起“夢(mèng)想”這個(gè)話題：“同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活就如同白紙，毫無(wú)色彩;就如杯涼白開(kāi)，毫無(wú)味道。你們有夢(mèng)想嗎?”教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，大家異口同聲地說(shuō)：“有!”
聽(tīng)著同學(xué)們高興地說(shuō)出自己的夢(mèng)想，我卻不知如何開(kāi)口。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么�；蛟S我的未來(lái)沒(méi)有夢(mèng)，或許我的夢(mèng)遺失在了某個(gè)地方。
突然，昨天夢(mèng)中的畫面在我的腦海中一閃而過(guò)。我對(duì)昨天的夢(mèng)充滿了好奇，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)幫我找到夢(mèng)想。
在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)處的建筑物都被鑲上了金色的'邊，那是夕陽(yáng)的功勞。
回到家，我埋頭做作業(yè)，做完后趴在桌子上呆呆地想著夢(mèng)想，不知不覺(jué)睡著了……
眼前又出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)身影。
“奶奶，你看，好看嗎?”這句稚嫩的聲音既陌生又熟悉�！昂每�，只要是你畫的都好看!”這慈祥的聲音好像是奶奶。
我跑了過(guò)去，愣住了，原來(lái)，這一大一小兩個(gè)身影竟然是兒時(shí)的我與奶奶。奶奶坐在搖搖椅上織著毛衣，我在地上畫畫，時(shí)不時(shí)地對(duì)奶奶笑笑：“奶奶，我以后要當(dāng)畫家�！薄澳棠滔嘈牛阋欢ㄐ�!”原來(lái)，我從小就有一個(gè)當(dāng)畫家的夢(mèng)想，自從上學(xué)后奶奶去了鄉(xiāng)下，我便把這個(gè)夢(mèng)想給遺忘了。
“雅軒，該吃飯了。”我似乎聽(tīng)到誰(shuí)在叫我，接著身體搖搖晃晃，畫面又開(kāi)始模糊了……我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，我高興地告訴媽媽我找到了遺失的夢(mèng)想。媽媽微笑著看著我說(shuō)：“是啊，你看墻上掛的畫都是你小時(shí)候畫的，多好看啊�！�
看看我小時(shí)候的畫，再看看窗外如玉盤般的明月高掛在夜空中，感覺(jué)特別美、特別動(dòng)人，讓我對(duì)未知的未來(lái)充滿了無(wú)限遐想與期待。
人如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像荒無(wú)人煙的戈壁，平平淡淡、毫無(wú)生機(jī)。有了夢(mèng)想，就如沙漠中有了綠洲，荒涼中充滿了生機(jī)與活力。
我找回了曾經(jīng)遺失的夢(mèng)想，我會(huì)為自己的未來(lái)畫上最美的色彩。
夢(mèng)想的作文15
阿里巴巴在紐交所上市之時(shí)，馬云同團(tuán)隊(duì)T恤衫前醒目的大字幾乎和他的事業(yè)傳奇同樣引人注目：夢(mèng)想是一定要有的。這樣的話很容易讓人聯(lián)想到“只要有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)”之類振奮人心的句子。然而馬云卻出人意料地在背后接著寫道：萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
其實(shí)只要稍加思索便不難發(fā)現(xiàn)，“有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)”這樣的話顯然并不嚴(yán)謹(jǐn)，終日混跡在雞群里安于溫飽的雛鷹如何能實(shí)現(xiàn)翱翔天空的夢(mèng)想？只仰望星空卻不懂埋頭苦干的人只能沉陷于幻美的烏托邦，只垂涎山頂?shù)拿谰皡s懼怕路途艱險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)只能把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)想。夢(mèng)想決不是輕易隨便就能實(shí)現(xiàn)的，逐夢(mèng)路上必然有荊棘坎坷。然而即使明知這樣，我們也必須擁有讓自己為之癡狂的美好追求，因?yàn)閴?mèng)想的力量確實(shí)超乎你想象。因?yàn)橛小皩⒁杂袨椤钡膲?mèng)想，司馬遷才有勇氣忍辱茍活潛心創(chuàng)作；因?yàn)橛袕?fù)興祖國(guó)的夢(mèng)想，戊戌六君子愿做榜樣舍生取義毅然赴死；因?yàn)榭释J出一番天地，報(bào)答父母，眾多有志青年才愿蝸居在地下室里為了明天拼搏奮斗……夢(mèng)想猶如茫茫夜色里一顆閃閃發(fā)光的明星，總能在我們最彷徨的時(shí)候指明前行的方向，在我們最無(wú)助的.時(shí)候賦予我們無(wú)限力量，沒(méi)有夢(mèng)想的人必定茫然孤獨(dú)。
正是為了這“萬(wàn)一“會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們才肯吃苦奮斗，為之付出無(wú)限的努力灑下無(wú)數(shù)的汗水。而付出往往會(huì)取得相應(yīng)的收獲，這收獲在汗水的浸泡下一點(diǎn)點(diǎn)堆積壯大，將我們一點(diǎn)點(diǎn)向夢(mèng)想推近。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是艱難不易的，但要取得進(jìn)步卻容易得多，夢(mèng)想為進(jìn)步的取得標(biāo)注了方向，注入了力量。夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)了固然可喜——做到”萬(wàn)一“著實(shí)不容易；即使最初的夢(mèng)想未成現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)阅苄老驳匕l(fā)現(xiàn)，在夢(mèng)想的指引下，我們已經(jīng)取得了太多驕人的成績(jī)。所以，與其說(shuō)”有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)“，不如把夢(mèng)想當(dāng)作引領(lǐng)我們前行的明星。奔著修建通天塔的目標(biāo)添磚加瓦，不知不覺(jué)中我們就會(huì)建成宏偉磅礴的高樓大廈，即使”通天“的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也依然收獲了屋舍萬(wàn)間，更何況只要機(jī)緣巧合，或許真的可能觸到支端的彩虹呢！
不要吝惜夢(mèng)想和汗水。逐夢(mèng)吧，少年！
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