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初一作文

時(shí)間:2023-10-02 08:24:44 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文匯總(9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初一作文匯總(9篇)

初一作文 篇1

  生命中總會(huì)有遇到一些不期而遇的溫暖,讓我們不管遭遇了怎樣的挫折,都能相信我們的人生,有著生生不息的希望。

  一句溫暖的話

  我和她并無深交,而她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬季。

  一個(gè)人站在學(xué)校的大門口,灰蒙蒙的天空,下著冰冷的雨,雨滴在臉上,滴進(jìn)心里,感覺特別冷,看著飄飛的雨絲,行色匆匆的同學(xué),靠在墻角的我,等待著遲遲未到的媽媽,心有不甘的我再次嘗試著觸碰那包裹得像粽子的腳,頓時(shí)一陣揪心的痛疼襲上心頭,“11月15日”腦海中不斷浮現(xiàn)的.比賽日期,讓我的心情愈發(fā)煩躁起來,一種莫名的沮喪悄然爬上心頭,鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我不斷在心里埋怨自己為什么要去參加同學(xué)的生日聚會(huì),為什么沒多加留意腳下的臺(tái)階,為什么偏偏要在比賽前受傷,苦練了這么久的舞蹈,終于等來參賽的機(jī)會(huì),可是我卻……“你還好吧?腳都傷成這樣了,還想折騰呀?”一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來。是她,我的對(duì)手——黃小靜,學(xué)習(xí)上我們不分上下,舞蹈練習(xí),我們各有所長,我們是互不相讓的對(duì)手,我看不慣她趾高氣揚(yáng)的樣子,平時(shí)很少跟她說話,今天她竟主動(dòng)跟我講話,肯定是想借機(jī)嘲笑我,我心里暗暗琢磨著怎么回敬她!皼]有了你這個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,不難想像這場(chǎng)比賽,將是多么的無味!彼行┦涞卣f!澳愫煤灭B(yǎng)傷,下次比賽,我要堂堂正正地打敗你!”她的話,讓我的心里暖暖的。我抬起頭來,我們雙目相對(duì),看著對(duì)方笑了……

  暖暖的友情

  蕓蕓眾生中,我遇見了你,誰能說這不是緣分呢?

  初見時(shí),并沒覺得你很特別,留在腦海中最深刻的印象便是你每天往小賣部走去的身影,你是個(gè)資深的吃貨,很能吃的你,卻怎么也長不胖,這讓很多女生妒忌不已。

  白駒過隙,慢慢長大的我,漸漸懂得人生得一知己不易,當(dāng)身邊那些所謂的“閨蜜”一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去時(shí),突然發(fā)現(xiàn)只有你還在我的身邊,在我傷心時(shí),你帶我走出低谷、開心時(shí)我最想和你分享、成功時(shí)是你適時(shí)的忠告,讓我那顆驕傲的心及時(shí)清醒過來、遭遇挫折時(shí)你給予我信心……你的大度、面對(duì)困難時(shí)的臨危不懼、虛心求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我敬佩不已,是你給予我的這份暖暖的友情,讓我逐漸成長,逐漸變得成熟穩(wěn)重。

  忘不了,我因?yàn)榕懿匠煽儾患案瘢惑w育老師留下來做練習(xí),是你默默地陪伴在我身邊,給我鼓勵(lì),為我加油,你還因此錯(cuò)過了一節(jié)補(bǔ)習(xí)課,而被父母責(zé)罵;忘不了,你為了讓我養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,每天放學(xué)后,都特地留下來和我一起寫作業(yè);忘不了,我不小心弄破了你新買的課外書,小心翼翼地向你賠不是時(shí),你很心疼那本書,狠狠地責(zé)罵了我,但最后還是大度地原諒了我……我從心底里感謝你,能交到你這樣的朋友,我真是太幸運(yùn)了。

  相逢是一首歌,希望這份如期而遇的暖暖友情,能與我相伴到永遠(yuǎn)。

  暖暖的母愛

  在我的心里,如果心是涼的,穿再多的衣服也無法,也無法讓冬日里瑟瑟發(fā)抖的身體暖和起來。

  從我記事起,就覺得媽媽并不關(guān)心我,她只關(guān)心弟弟,對(duì)我的學(xué)習(xí)她從不多問,我們之間,除了媽媽對(duì)我有許多的不滿,便只剩下冷冷的沉默了,很多時(shí)候聽著她對(duì)我的指責(zé),感覺內(nèi)心像結(jié)了厚厚的冰似的。

  前不久生了病,當(dāng)然少不了要聽媽媽一連串的嘮叨:讓你多穿點(diǎn)衣服,偏不聽,說過你好多遍了,總是把作業(yè)留到晚上做,還老是拖拖拉拉的,非熬到十一二點(diǎn)才睡覺,不生病才怪呢……終于逮住了一個(gè)機(jī)會(huì),媽媽又開始不厭其煩,沒完沒了的念經(jīng)。

  那天,她攔住了準(zhǔn)備出門去上學(xué)的我,硬是把一件毛衣披到我身上,還一再囑咐我,過馬路小心看車,注意保暖,多喝水……看著她轉(zhuǎn)身回屋的背影,心頭涌起一股暖流,那一瞬間,我讀懂了媽媽的愛:是誰在我發(fā)燒時(shí)給我喂藥?是誰為我買來生日蛋糕,給我慶祝生日?是誰每天變著法給我和弟弟做可口的飯菜?是誰辛苦工作回來,還得操持著家里的家務(wù)活?是媽媽,小氣的我,總愛計(jì)較生活中的一些小細(xì)節(jié),和弟弟爭風(fēng)吃醋,而忽視了媽媽對(duì)我的愛。這如期而遇的曖暖的愛,已融化了我心中因?yàn)檎`解而筑起的堅(jiān)冰。

  眼前冷冷的雨依舊飄飄灑灑地下著,可我的心卻溫暖如春,因?yàn)槲倚闹辛魈手鴮?duì)生我養(yǎng)我的父母、對(duì)摯愛的朋友,深深的愛。我相信只要擁有這些暖暖的愛,心中所有的希望和美好,便都能如約而至!

初一作文 篇2

  我們每個(gè)人都有依靠,爸爸媽媽,老師就是我們的依靠。我們都在他們寬廣的肩膀下茁壯成長,無憂無慮?墒怯袝r(shí)依靠會(huì)給一個(gè)人帶來一種松懈的心理,就像下面故事的二個(gè)人一樣。

  有三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家酒店。早上出門時(shí),一個(gè)旅行者帶了一把傘,一個(gè)旅行者帶了一根拐杖,另一個(gè)旅行者什么也帶。晚上回來時(shí),帶傘的人被雨淋濕了,帶拐杖的人摔得“遍體鱗傷”,而第三個(gè)人卻安危無恙,于是前兩個(gè)旅行者很納悶,問第三個(gè)旅行者,他沒有回答,只是問拿傘的旅行者:“你為什么會(huì)淋濕而沒有摔傷呢?”拿傘的旅行者說:“當(dāng)大雨來臨時(shí),因?yàn)橛辛藗,所以就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了,當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí),因?yàn)闆]有拐杖,所以走得非常小心,專揀平穩(wěn)的地方行走,因此沒有摔傷!钡谌齻(gè)旅行者又問拿拐杖的旅行者:“你為什么沒有淋濕而卻摔傷了呢?”拿拐杖的旅行者說:“當(dāng)大雨來臨時(shí),因?yàn)闆]有傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí),因?yàn)橛泄照龋匀我庠诼飞洗┧,不知怎得總是摔傷!钡谌齻(gè)旅行者說:“這就是你們?yōu)槭裁茨脗愕腵淋得渾身是水,拿拐杖的摔傷,而我卻安然無恙的原因了。當(dāng)下雨時(shí)我躲著,當(dāng)我走到坎坷的路時(shí)我細(xì)心走著,所以我既沒有淋濕也沒有摔傷。你們的失誤就是因?yàn)槟銈冇袘{借的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)就沒有憂患。”

  故事中的優(yōu)勢(shì)就是我們所說的依靠,許多時(shí)候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上,因?yàn)槿毕莩D芙o我們以提醒,而優(yōu)勢(shì)卻常常使我們忘乎所以,依靠也是如此。

初一作文 篇3

  等到父母睡下,等到作業(yè)完成的差不多了,我卻沒有按照正確的作息時(shí)間去復(fù)習(xí)然后睡覺,哪怕即將面臨小升初,哪怕作業(yè)有多么繁多,而此刻夜又是怎樣的深,眼睛又有多疲倦酸澀,我還是偷偷打開了電腦,和約好的同學(xué)一起“開黑”。直到凌晨4點(diǎn)左右,我才打著哈欠,心滿意足的睡下。而在夢(mèng)里,沒有作業(yè),沒有考試,不用升學(xué),自然也沒有煩惱。

  第二天上課,自然毫無精神,昏昏欲睡,我們幾個(gè)已經(jīng)被老師一連幾天的批評(píng)了,我自然明白作為一位老師,他的苦心,可是,誰又能體諒我們內(nèi)心的疲憊呢?我們已經(jīng)在“逆水行舟”的求學(xué)之路上傷痕累累了,因?yàn)榈谝恢挥幸粋(gè),而最好的永遠(yuǎn)只是少數(shù)。我明白這些話是弱者的無力辯駁,因?yàn)闊o力,所以即便說了也是石沉大海,在這個(gè)大千世界里根本掀不起一絲浪花,所以,面對(duì)指責(zé),我們唯有沉默以對(duì)。其實(shí),我還是能記得初上學(xué)時(shí)的欣喜的,那種對(duì)知識(shí)的渴望,濃烈的興趣充斥心間的感覺,只是世界太認(rèn)真了,他非要給萬物貼上三六九等的標(biāo)簽才罷休,于是為了成為“人上人”,每個(gè)人都忘記了初衷,開始盡可能的攀比,那么學(xué)習(xí)也就不再是一件令人享受的'事了,至少對(duì)于像我們這樣缺乏學(xué)習(xí)天賦的人來說是這樣的。

  如果學(xué)習(xí)是天賦,那么人類的天性又是什么?我不敢斷定“人之初,性本善!笔欠袷钦_的,但我知道人人都追求美好,只是,人人眼中的美好都不一樣罷了。我當(dāng)然也向往美好,為了學(xué)習(xí),我也曾奮斗過,努力過,但是始終找不到自己的位置,于是,開始對(duì)未來抱有一種莫名的恐懼,這恐懼來自于家長的的嘮叨,老師的批評(píng),同學(xué)間的緊張氛圍。于是,在重重攻擊中,我終于淪陷。

  日子在放逐中過得很快,白天精神恍惚,晚上麻痹自我。希望與絕望,我在夾縫中生活。時(shí)間在書頁的翻動(dòng)中消逝,當(dāng)黑板上刻畫的倒計(jì)時(shí)終于歸零,然后被擦掉,奇怪的是當(dāng)那么討厭的劃痕終于消失,那日夜惦念的日子終于來臨,我卻有些不知所謂的刺痛。

  當(dāng)小升初畢業(yè)考來臨,考生進(jìn)入考場(chǎng)。老師用白色粉筆在黑板上劃出“畢業(yè)考”的字樣時(shí),我的思緒也隨著粉筆的刻畫粉碎,再由于老師的不慎而折斷,發(fā)出“啪”的一聲,我這才大夢(mèng)初醒,恢復(fù)了知覺。

  考試結(jié)束后,我呆望著天空,天還是那么藍(lán),同學(xué)們還是結(jié)伴回家,一切都和往常一樣,卻又不太一樣,風(fēng)吹過心里的荒涼,落下了淚滴。

初一作文 篇4

  初見

  我八歲生日的那天,爸爸送了一份特殊的禮物:兩只毛茸茸、圓滾滾的小倉鼠。一見到它們,我就深深的喜歡上了他們:小小的身體,一雙漆黑閃亮的小眼睛,不停的環(huán)顧四周。

  爸爸告訴我:這只雪白的是銀狐,那只深紫色的是紫倉。倉鼠除了樣子可愛、安靜、容易飼養(yǎng)之外,最大的特點(diǎn)就是它們懂得把食物藏在嘴兩邊的頰袋,然后再從自己的“食物倉庫”中吐出來,非常有趣,倉鼠也因此得名。它們的背部都有一道明顯的黑背線,貫穿了整個(gè)小身體,柔順的毛很有光澤,圓圓的耳朵,尖尖的小嘴,細(xì)細(xì)的腳爪,還有一個(gè)短短的小尾巴。樣子好可愛!我望著它們,開心的笑著,似乎永遠(yuǎn)也笑不夠……

  我給這兩個(gè)可愛的小家伙取了名字,銀狐比較溫順,我叫它“明明”,紫倉比較厲害,就叫“強(qiáng)強(qiáng)”吧!

  玩耍

  我用整理箱給它們做了一個(gè)“大別墅”,“地板”上鋪了一層細(xì)木屑,另一邊安裝了特制的水瓶,還專門為它們放置了飯盆。它們?cè)凇按髣e墅”里玩得很快樂,吃飽了就輪流在轉(zhuǎn)輪里跑個(gè)不停,有時(shí)還淘氣的在轉(zhuǎn)輪的軸上做“單手吊環(huán)”。剛開始它們有點(diǎn)認(rèn)生,警惕性很高,聽到動(dòng)靜就一頭鉆進(jìn)木糖醇的空瓶里,哆嗦個(gè)不停。等到它們熟悉了周圍的環(huán)境后,就變得落落大方,把木糖醇的空瓶當(dāng)作躲貓貓的.工具。

  明明和強(qiáng)強(qiáng)一起生活得還算和睦,玩的時(shí)候一起玩,睡覺的時(shí)候挨著睡,吃東西的時(shí)候同吃一碗飯。但是也有鬧別扭的情況,比如都想玩轉(zhuǎn)輪,強(qiáng)強(qiáng)就霸著不放,把轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)得飛快,明明好不容易擠上去了,強(qiáng)強(qiáng)腦袋一拱,它就前功盡棄,掉下去了。如果明明在玩轉(zhuǎn)輪,強(qiáng)強(qiáng)跳上去,一腳就把它踹下去,可憐的明明急得在滑梯上竄來竄去,干著急!

  我很喜歡這對(duì)小朋友,沒事的時(shí)候就蹲在籠子邊看它們玩耍,抓一把葵花籽喂它們。兩個(gè)小家伙爭搶著跑過來,擠著張開尖尖的小嘴,抱著瓜子的兩端,“喀喀”幾聲,敏捷地?fù)荛_瓜子殼,轉(zhuǎn)瞬間,就吞下去,藏起來,一會(huì)兒,腮幫子就鼓鼓的了。倉鼠喝水也很講究,喝的須是純凈水,籠子上配有飲水器,喝水的時(shí)候,聽得到里面的滾珠嗞嗞地響。倉鼠也愛干凈,墊在籠里的木屑要定期換,還要經(jīng)常給它們洗澡,在洗澡器里放上浴沙,把它們請(qǐng)進(jìn)去,然后使勁地晃,它們立刻就在里面打滾,這樣細(xì)沙可以充分地接觸它們皮毛的間隙,將它們洗得干凈、鮮亮。

  生子

  一個(gè)多月后的一天夜里,倉鼠明明吱吱的叫個(gè)不停,吵得我整晚都沒睡好。第二天中午,正吃著飯,我無意中看了一眼,忽然驚喜地大叫:“生了,倉鼠生小寶寶了!”可不是,明明的身子底下果然有幾個(gè)指甲蓋般大的粉嫩的小東西在蠕動(dòng)。明明瞪圓了閃亮的小眼睛,警惕地注視著我們,拼命地把木屑和棉花往跟前扒拉,蓋住了那脆弱的小生命。

  生育后的明明性情大變,所有的心思都在孩子們身上,時(shí)刻保持著對(duì)外界的警惕,甚至對(duì)強(qiáng)強(qiáng)也毫不留情,強(qiáng)強(qiáng)剛要靠近,它就狠狠地撕咬著將強(qiáng)強(qiáng)趕走。我趕緊晃籠子,將它們分開。這哪里還是以前溫順美麗的明明,分明是個(gè)“母老虎”!

  “母老虎”全心全意地喂養(yǎng)著自己的寶寶,除了喂食添水,我很小心地不去打擾它們。23天后,小寶寶長大成鼠,三只銀狐,一只紫倉,像一個(gè)個(gè)小小的絨球滾來滾去。這時(shí)候,明明翻了臉,開始無情的驅(qū)逐它們。我覺得很奇怪,就上網(wǎng)了解倉鼠的習(xí)性,這才知道,原來明明是為了讓小倉鼠們?nèi)ラ_創(chuàng)自己的領(lǐng)地。

  我想,明明還真懂得愛孩子:小的時(shí)候,拼命地呵護(hù),長大了,毅然地讓它們?nèi)オ?dú)立,逼著它們?nèi)ソ⒆约旱男∈澜!比我們(nèi)祟愑行┳龈改傅倪明白,該怎樣才是對(duì)孩子最真切的愛!

  思念

  雨,靜靜的,輕輕的,落在地上,沙沙聲環(huán)繞在耳旁。我靜靜地凝望窗外,雨點(diǎn)密密地從眼前劃過。一片寂靜。幾個(gè)月前的一次大雨中,一個(gè)小生命,永遠(yuǎn)的,消逝了。雨水伴著淚水,落在地上……

  一個(gè)月前的一個(gè)中午,我和倉鼠明明一起玩游戲。

  玩著玩著,我忽然奇怪,明明躺在地上不動(dòng)了。我以為它又在裝死,大喊:“吃飯啦!!”明明紋絲不動(dòng),我把奶酪放在它面前。毫無反應(yīng)。我慌了,不!這不是真的!我把它托在手上,仍然無用:它全身冰涼冰涼的。后來,我必須接受這一我認(rèn)為不可能的事——它死了。永遠(yuǎn)也不會(huì)再爬起來了。我托著明明,如同托著一位死去的朋友,心情十分沉重,眼淚一滴一滴,落在它身上……

  失去了伴侶的強(qiáng)強(qiáng),一直無精打采的,沒過多久,在一個(gè)我熟睡的夜晚,也靜靜地閉上了漆黑閃亮的眼睛……

  籠子,靜靜躺在墻角,漸漸地蒙上了一層灰。我望著它,不由露出了笑容,我把它拿到水池邊,沖洗了一下,放在我床旁邊的柜子上……

  如今,那個(gè)籠子還呆在床頭柜上,而倉鼠卻在地下?粗\子,如同看見了倉鼠。它成了我最心愛的物品。永別了,我的小倉鼠……

初一作文 篇5

  今天是我等待已久的日子,因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳,我已?jīng)全部計(jì)劃好了。

  一大早,我趁媽媽出去買菜,悄悄跑到樓下的蛋糕店小學(xué)生作文,買了一小塊鮮奶蛋糕;氐郊遥野训案獠卦谧约旱男》块g里。到了晚上,只聽媽媽大聲地喊了一聲:“吃飯了!”這時(shí)我的一顆心怦怦直跳。我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說:“您先請(qǐng)坐!眿寢屢苫蟮乜粗摇N疫B忙跑進(jìn)小房間,雙手捧著蛋糕走到媽媽面前,說:“媽媽今天是幾月幾日?”

  媽媽回答:“1月19日!闭f完,她的眼睛猛地一亮,說:“今天是我的生日,我怎么忘了呢?還是我的.寶貝女兒記著!給了我一個(gè)驚喜!眿寢屢贿厯崦业念^,一邊用異樣的'眼光看看我問:“你哪里有錢買蛋糕呀!”

  我哈哈大笑起來說:“媽媽,這是我給你的第二個(gè)驚喜。”我“噌”地一下躥到書架前拿起《少年報(bào)》向媽媽揮了揮,得意地說:“瞧,我的大作登上《少年報(bào)》了!得了拾元稿費(fèi)。”媽媽迫不及待地從我手中拿過報(bào)紙,仔細(xì)一看,真的是我的作文。

  媽媽蹺起大拇指夸講道:“你真棒!”爸爸走過來說:“今天我們雙喜臨門,一是媽媽過生日,二是女兒的作文登上報(bào)刊,一定要好好慶祝一番。”媽媽拿起蛋糕輕輕地咬了一口,我也張開大嘴咬了一口。誰知一不小心,鼻子也跟著“吃”到了鮮奶,全家人哄堂大笑起來。我們都沉浸在歡聲笑語之中。

初一作文 篇6

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”往往是形容流浪游子的思鄉(xiāng)之情,而現(xiàn)在用來形容悲傷的我,實(shí)在是太好不過了!

  夏日的陽光如同火焰,充斥著世間萬物,伴隨著一聲聲“嗡嗡嗡”的嗚叫,似要將脆弱的心靈扯成碎片。可當(dāng)陽光的表演落下帷幕,整個(gè)世界仿佛都平靜了許多!

  小時(shí)候,年幼的我和弟弟總喜歡依偎在奶奶的身旁,吹著夏夜的微風(fēng),仰望那通透、無瑕的月亮,聽奶奶訴說那聽了千百回的`老故事,“傳說,月亮上住著以為漂亮而又充滿了神秘的神仙——嫦娥……”每當(dāng)聽到這兒,我和弟弟就會(huì)異口同聲地對(duì)奶奶提出千篇一律的問題,而奶奶也會(huì)耐心為我們解答。月亮聽到我們的聲音,也綻放出了更迷人的光芒。

  可隨著時(shí)間的推移,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,我們和奶奶的交流少了許多,而月亮下再也沒有出現(xiàn)往日那爛漫的笑聲。

  突然有一天,爸媽告訴我要搬進(jìn)新房里去住,那就意味著要和奶奶分開了。臨走前,我和奶奶再次來到月光下,望著皎潔的月亮,心中的不舍也漸漸加重,淚水悄然淌出。奶奶拿出相機(jī),隨著“咔嚓”一聲,那輪圓月永遠(yuǎn)定格在了相片里,幾天后,奶奶把那輪“圓月”交到了我的手中。

  回到新家后,我看著月亮,仿佛看見了小時(shí)候的我與奶奶那月光下的身影。

  月亮啊!請(qǐng)你告訴我該如何找回從前的那份溫暖。

初一作文 篇7

  晚飯過后,閑逸無聊,便出門去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。七點(diǎn)多時(shí),太陽便開始一點(diǎn)一點(diǎn)地向下移動(dòng),她也在此時(shí),給人們帶來了一天中最后的禮物:日落之景。

  此時(shí)的太陽并不像日出時(shí)的金光萬丈,也不似正午時(shí)分的熾熱難耐。現(xiàn)在的太陽,像退去了一身鉛華的美人,干凈而又寧靜。

  地面也似乎受到了陽光的眷顧,一地的橙黃。從遠(yuǎn)處望去,像散落了滿地橘子。走過去,張開雙臂,我仿佛可以擁抱陽光。站在陽光下感到溫暖,再看看陽光中的自己,小了好幾倍!

  這時(shí),隔壁鄰居家突然傳出了稚嫩的童聲:向晚意不適,驅(qū)車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。這是唐代的大詩人李商隱的千古名作《樂游原》。想必在一千多年前,也會(huì)有一位詩人因仕途不順登高,看到日落的美景后發(fā)出了這樣的驚嘆、陶醉與惋惜之情。好景不長在,這種美接近黃昏,馬上就要消失了。李商隱一生仕途坎坷,最后竟因朝廷排擠而貧困潦倒致死,所以他眼中的景色,再美也是要消失的。就好比曾經(jīng)開放過的花,綻放得再絢爛,終究也逃不過要凋謝的命運(yùn)。

  但是現(xiàn)在的我們還談不上為今后人生的出路做詳盡的打算。只要做好手下正在做的每一件事情,對(duì)自己的.所作所為無愧于心,你就是最棒的。太陽落山了怎么樣,花兒凋謝了又怎么樣,只要我們是以積極向上的態(tài)度面對(duì)人生,正如歌曲中所唱的那樣:太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開。珍惜青春,每一秒的生命都用心編織,我們?nèi)松膲?mèng)一定會(huì)愈加絢爛多彩!

  正確看待每一天的日落,每個(gè)人的人生一定都會(huì)有所充實(shí)與收獲!

  今天,你感悟落日了嗎?

初一作文 篇8

  奶奶老了,喜歡在家里進(jìn)進(jìn)出出,做忙不完的活,卻又似乎還有很多的時(shí)間,一個(gè)人呆呆地坐在窗前,看著外面。

  十幾年前,村后的老柳樹上,兩窩喜鵲把日子過得很紅火。秋日的天空也總會(huì)有一兩群大雁飛過。那些年的奶奶,喜歡念叨古老的調(diào)子“咕咕雁,往南飛……”。如今老柳樹早已枯去,直指天空的樹枝間,兩個(gè)原本生機(jī)勃勃的巢,像兩只乞討者的碗,執(zhí)著地等著什么。

  數(shù)年前的那口老井,還能泛出甘甜的活水。奶奶喜歡給那把锃亮的小茶壺里加了糖,讓我去井邊汲水。我們叫它“井畔涼水”。它可以讓奶奶的哮喘不那么厲害。如今老井已經(jīng)在拓寬道路時(shí)被填埋,安靜地躺在人們腳下。不知那眼泉井是否還在汩汩地流淌。

  幾年前的窗前,可以看到院里的那棵老杏樹,上面總有一群多嘴的麻雀。那扇紅褐色的`格子窗,把外面的世界分成了一小塊一小塊。如今,老杏樹已被砍去,麻雀也不知飛到哪里去了,窗外只剩下孤獨(dú)的天空。

  奶奶也會(huì)偶爾提及,年輕時(shí)嚼著綠頂蘿卜都是香的,如今卻吃什么都沒味道。我猜想,奶奶也在懷念那些不再出現(xiàn)的喜鵲,不再響起的雁鳴;蛟S奶奶也想念那再也喝不到的井水,再也吃不到的杏子,又或許是別的什么。

  小村老了,像一切老去的生命,沉默,卻又心事重重。生命是個(gè)單向的沙漏,擦肩而過的時(shí)光,再也變不回舊時(shí)的模樣。

初一作文 篇9

  俗話說得好“一分耕耘,一分收獲!边@句簡單不過在簡單的句子,我們?nèi)巳硕剂巳缰刚!可是,真正做到的人呢!是少之又少。我們一生下來就衣來伸手,飯來張口。父母們放在手上怕丟了,含在嘴里怕化了!誰有讓我們?nèi)ジ拍?我們辛苦的付出并不是白費(fèi)的!它會(huì)讓你嘗到收獲的快樂,只要你在中途努力過,自信過,付出過,你就永遠(yuǎn)快樂的!勇往直前的`向前沖,前方一路是成功!

  我們這一行人,可是乒乓球的愛好者!只要一有空,我們就會(huì)拿出乒乓球,來一次激烈又痛快的比賽。

  一次,我們又有時(shí)間打乒乓球了,經(jīng)過上一星期我苦練球技之后,我的球技已經(jīng)出神入化,無懈可擊了!于是,我便把他們叫了出來打乒乓球。為了公平起見,他們一致認(rèn)為讓我和弟弟先較量。于是,一場(chǎng)激烈的的比賽就開始了!首先是我發(fā)球,我的手靈活的握著球,準(zhǔn)備好后,我把球使勁兒往上一投,接著,我用球拍打了過去,我的這個(gè)球快,狠,準(zhǔn),一般很難接住的!可是,只見的弟弟手不急,心不跳,就把球打了回來看來他的球技也提高了不少!趁著好球,我猛的一個(gè)“扣殺”,但卻沒有上岸,第二個(gè)球還沒有上岸,眼看就要輸了,沒有辦法,我只好使出我的絕招“聲東擊西”!我對(duì)一個(gè)把球打得很猛,球飛快的飛到了他的界限,可被接了回來,然后,我又輕輕地打了過去。他沒有接到,終于,我贏了一個(gè)回合,此時(shí),我更加自信了起來,又一個(gè)快球發(fā)了過去,他又沒有接到,已經(jīng)是2:2了,此時(shí),比賽進(jìn)入了白熱化階段,就看著關(guān)鍵的一球了!勝負(fù)在此一舉……

  我又一個(gè)快球發(fā)了過去,他又打了回來,在這驚心動(dòng)魄的比賽之中,我們一個(gè)個(gè)都非常緊張,終于,我決定用“扣殺”了,只見我一個(gè)猛球打了過去,“扣殺”這兩個(gè)字不知何時(shí)從我嘴里跑了主來!只見弟弟手一抖,拍一斜,沒接到,終于,我贏了!

  只要付出了,就一定能收獲;勇往直前,一路成功!

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