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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-10-02 10:42:19 話(huà)題作文 我要投稿

夢(mèng)想的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想的作文1

  我也曾幾度想停下腳步,可當(dāng)我感到,那顆年少而又熾熱的心在跳動(dòng)時(shí),我又會(huì)邁開(kāi)步伐,向前跑。一個(gè)人的披荊斬棘,保質(zhì)期有多久?

  一個(gè)人在仰望星辰大海時(shí),也不會(huì)去注意,星辰大海也都被裝在了眼里,月下的獨(dú)酌,舉殤的煩悶,對(duì)著圓月的無(wú)奈嘆息,也會(huì)動(dòng)搖起抓住夢(mèng)想的決心。

  也許我可以將這看似無(wú)用的夢(mèng)壓在心里,也許我可以放棄,但,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛,云帆寄滄!蔽乙嗍巧倌,少年體內(nèi)流淌的血液,會(huì)時(shí)不時(shí)的`將夢(mèng)想破土而出。

  微醺的風(fēng)拂來(lái)往昔的回憶,驀然回首,才驚覺(jué)我已走過(guò)了很長(zhǎng)一段路,那些爛路的石頭、刺人的荊棘,還有陽(yáng)光照射不到的,漆黑的峽谷。我又轉(zhuǎn)過(guò)身,也許還有三步就是夢(mèng)的鑰匙呢?我不能回去,因?yàn)榛厝サ穆吠靖舆b遠(yuǎn)。

  我欲乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬(wàn)里浪,只為那一點(diǎn)閃耀的光,我愿我的眼里,永遠(yuǎn)容下星辰大海,只為了黎明破曉前接受第一縷陽(yáng)光。

  陽(yáng)光灑在金黃的油菜花中,愿一人,可以用懵懂的雙眼看看這縷光,隨后,奮不顧身地向前奔跑——追太陽(yáng)!

夢(mèng)想的作文2

  夢(mèng)想,讓恐高的鳥(niǎo)長(zhǎng)出了翅膀;夢(mèng)想,讓絕望的人又有了希望。

  相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,它們雖然各不相同,但卻都是偉大的,比如有的人想當(dāng)一名教師,用知識(shí)來(lái)哺育學(xué)生們;有的想當(dāng)一名警察,維護(hù)社會(huì)的安定與和平;有的想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;有的想當(dāng)一名消防員,幫助人們脫離險(xiǎn)境……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  醫(yī)生,是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們以高超的醫(yī)術(shù)把病人從死神手中奪回來(lái),讓他們擁有一個(gè)完整的家,使越來(lái)越多的人們能夠幸福安康、長(zhǎng)命百歲。同時(shí),這也是一種對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的報(bào)答,用這種方式來(lái)回饋社會(huì),我感到很驕傲。

  同時(shí),我知道醫(yī)生也不是那么好當(dāng)?shù),要想?dāng)一名優(yōu)秀的.醫(yī)生,不僅要有豐富的文化知識(shí),要在醫(yī)學(xué)方面刻苦鉆研,而且對(duì)待病人要關(guān)心,態(tài)度要祥和,因?yàn)樗麄兪遣∪。得了病是一件難受的事,我們不應(yīng)該對(duì)他們冷漠無(wú)情,應(yīng)該要為他們分憂(yōu)解難。

  夢(mèng)想,不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,所以現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為了能夠當(dāng)上一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)幫助別人,努力地奮斗吧,加油!

夢(mèng)想的作文3

  一天,放學(xué)回家。走在路上,我遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他一個(gè)人在過(guò)馬路。我實(shí)在看不下去了,就像一支快速的箭一樣走過(guò)去,我扶著老爺爺,把他送到了家。

  我準(zhǔn)備要離開(kāi)的時(shí)候,老爺爺叫住我,說(shuō):“別走,我一直都在等你!”我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺,居然變成了一個(gè)年輕的男人,看上去非常善良。他手里提著一個(gè)比巧克力還黑的袋子,說(shuō):“這里有夢(mèng)想賣(mài),你也可以拿三樣?xùn)|西與我交換,我就可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)夢(mèng)想!”我想都沒(méi)想,就答應(yīng)了。我拿來(lái)三支筆,給了他。

  老爺爺把黑袋子打開(kāi),叫我用手去摸。我把手伸進(jìn)去,心里別提有多高興了。

  我為所欲為地摸來(lái)摸去。我想,如果我能摸到一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī),就太好了。一摸,真的.摸到了一個(gè)蘋(píng)果大手機(jī)。我的最?lèi)?ài),終于有了啊。

  我又摸了摸,我希望我的媽媽不要罵人,不要罵我每天下去玩,不要罵我買(mǎi)吃的,不要罵我買(mǎi)手機(jī)。而且,媽媽看到手機(jī),都會(huì)耐心地教我好好學(xué)習(xí)。

  “第二個(gè),給你了!崩蠣敔斦f(shuō)。

  終于,只剩下最后一個(gè)夢(mèng)想了。我希望是:我們?nèi)胰,一直都能在我的身邊。想著,我就開(kāi)始摸了。老爺爺說(shuō):“好了,你的第三個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了!

  我把手收回來(lái),笑了。老爺爺也笑了,說(shuō):“沒(méi)了。這三個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)!祝賀你!”

  天色漸漸暗了,我轉(zhuǎn)身向爺爺?shù)乐x。一轉(zhuǎn)身,爺爺不見(jiàn)了。

  我回到家,把這件事寫(xiě)下來(lái),覺(jué)得真的好開(kāi)心!

夢(mèng)想的作文4

  中學(xué)了,有拓展課了,扭頭看了看學(xué)習(xí)委員拿著的拓展課表,一排排楷體字映入眼簾:電腦繪畫(huà)、機(jī)器人、口琴、十字繡、田徑、籃球、神針妙用……早前學(xué)過(guò)口琴,先報(bào)了個(gè)口琴班,又看到了一旁的十字繡,便一同將自己的大名填了上去。剛報(bào)上十字繡班,還不知是否被老師錄取,學(xué)得如何,卻早已飄進(jìn)了無(wú)窮的想象之中……

  長(zhǎng)大了想做 名老師,小學(xué)也好,中學(xué)也罷。能看到一幫小朋友,已是莫大的快樂(lè)。對(duì)他們好,做一名好老師。不兇,不呆板,不嚴(yán)厲,不批評(píng),不罵人,和善,漂亮,大方,快樂(lè),微笑,寬容,理解,陪孩子們一起讀書(shū)學(xué)習(xí),是小時(shí),心目中老 師的形象。何況,老師的日子是充實(shí)的,又有寒暑假,自然喜歡。

  報(bào)了十字繡班,便想有一日學(xué)成。最晚從高中開(kāi)始,有空了,繡一幅十字繡,慢慢積累到開(kāi)始工作,應(yīng)會(huì)有很多了吧。就像《新蕾story100》里,“男孩遇見(jiàn)野玫瑰”的薔薇那樣,開(kāi)一家小店。自己利用寒暑假和空余時(shí)間再繡繡十字繡,掛在辦公室和十字繡小店?匆(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)自己物美價(jià)廉的`十字繡,心里自然會(huì)十分高興。

  如果長(zhǎng)大后真能這樣,便是莫大的幸福。教教孩子們,繡繡十字繡,如有這樣的生活,快樂(lè)著,幸福著,也就不求什么其他的了……

夢(mèng)想的作文5

  夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的來(lái)源,因?yàn)樽非髩?mèng)想,使我們的生命更有意義。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天下無(wú)難事,只怕有心人!彼麄兝眠@句話(huà)來(lái)和每一個(gè)人共同勉勵(lì)。

  有了夢(mèng)想,有了勇氣,還需要一些豐富的想像力,并鍥而不舍的`去追尋自己的夢(mèng)想。小時(shí)后,我最?lèi)?ài)做的事就是畫(huà)畫(huà),特別是用水彩來(lái)發(fā)揮想像力,水彩就像是我的朋友,它們像迷你牙膏一樣,整整齊齊排躺在盒子里。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),就會(huì)去找它玩,它是我無(wú)時(shí)無(wú)刻的玩伴,有時(shí)生氣時(shí),我還會(huì)故意去擠它,一直擠,一直擠,直到噴出來(lái)為止,可是它卻毫不在意,仍然排躺在盒子里,我只希望它能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

  長(zhǎng)大以后,想法變成熟了,繪畫(huà)能力也慢慢進(jìn)步,畫(huà)作技巧也漸漸提升,畫(huà)畫(huà)成為我最?lèi)?ài)做的事,也是我的玩伴。有了夢(mèng)想,人生就是彩色的;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就是黑白的。當(dāng)一位畫(huà)家就是我未來(lái)認(rèn)定的夢(mèng)想。

  “要為了夢(mèng)想而忙碌,不要為了忙碌而放棄夢(mèng)想!眽(mèng)想是不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但是只要努力,一定就成真。

夢(mèng)想的作文6

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;夢(mèng)想擁有夢(mèng)幻般的.華美,純潔和甜蜜,是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  我的夢(mèng)想就是練好“雙飛”。我在體訓(xùn)隊(duì)的時(shí)候是跳高組的,老師就讓我們跳“雙飛”,那時(shí)我一個(gè)都不會(huì)跳,只有看著別人跳,幫他們數(shù)數(shù)“一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)……哇,這些數(shù)字震驚了我。心里暗下決心:既然他們能跳這么好,通過(guò)刻苦鍛煉我一定也能跳好。

  我立即付諸行動(dòng),每天放學(xué)我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),然后拿著繩子到樓下去練我的“雙飛”。開(kāi)始我只能跳一個(gè)就坐了下去,我意識(shí)到肯定是我的方法不對(duì)。第二天陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候我虛心的向同學(xué)管宇佳請(qǐng)教,她給我示范然后再告訴我跳的時(shí)候應(yīng)該注意什么,我暗暗記在心里。每天放學(xué)后我堅(jiān)持練習(xí),五天之后我終于會(huì)跳了,心情無(wú)比激動(dòng)。所以我的目標(biāo)是連續(xù)跳十個(gè)以上。

  有時(shí)手會(huì)酸,腳會(huì)痛,但是為目標(biāo)我咬牙堅(jiān)持,從不松懈。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我終于可以連續(xù)跳十個(gè)以上,興奮極了。我的小夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想的力量不可忽視。

夢(mèng)想的作文7

  一次拍賣(mài)會(huì)上,有大批的腳踏車(chē)出售.當(dāng)?shù)谝惠v腳踏車(chē)開(kāi)始竟拍時(shí),站在最前面的一個(gè)不到12歲的小男孩搶先出價(jià):“5元錢(qián).”可惜,這輛車(chē)被出價(jià)更高的人買(mǎi)走了.

  稍后另一兩腳踏車(chē)開(kāi)拍,這位小男孩又出價(jià)5元錢(qián).接下來(lái),他每次都出這個(gè)價(jià),而且不再加價(jià).不過(guò),5元錢(qián)太少了,那些腳踏車(chē)都賣(mài)到35或40元,有的甚至賣(mài)到100元以上.暫停休息時(shí),拍賣(mài)員問(wèn)小男孩為什么不出高價(jià)競(jìng)爭(zhēng).小男孩說(shuō),他只有5元錢(qián).

  拍賣(mài)繼續(xù),小男孩還是給每輛腳踏車(chē)出價(jià)5元錢(qián).他的'這一舉動(dòng)引起了所有人的注意,人們交頭接兒地議論著他.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí)后,拍賣(mài)會(huì)快要結(jié)束了,只剩下最后一輛腳踏車(chē),而且是非常棒的一輛,車(chē)身光亮如新,令小男孩怦然心動(dòng).拍賣(mài)員問(wèn):“有誰(shuí)要出價(jià)嗎?”這時(shí),幾乎失去希望的小男孩信心不足地說(shuō):“5元錢(qián).”

  拍賣(mài)員停止唱價(jià),靜靜地站在那里.觀眾也默不作聲,沒(méi)有人舉手喊價(jià).靜待片刻后,拍賣(mài)員說(shuō):“成交!5元錢(qián)賣(mài)給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀眾紛紛鼓掌.

  小男孩臉上洋溢著幸福的光輝,拿出握在汗?jié)竦氖中娜喟櫫说?元錢(qián),買(mǎi)下了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)。

夢(mèng)想的作文8

  夢(mèng)想,是每一個(gè)人都會(huì)有的,它就像黑暗中照亮你前行道路的一盞明燈。

  一個(gè)人怎么可能會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想呢?沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有奮斗的力量;沒(méi)有夢(mèng)想,生活也就失去了樂(lè)趣。我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望,從小就應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。

  著名武術(shù)演員李連杰,從小就追求夢(mèng)想,刻苦習(xí)武,想讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。成名后,他還創(chuàng)建了慈善基金會(huì),向社會(huì)獻(xiàn)出了愛(ài)心,同時(shí)他還呼吁青少年要努力完成自己的夢(mèng)想,用感恩的心去回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)所有幫助過(guò)我們的'人。

  阿里巴巴的創(chuàng)建者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾想考取名牌小學(xué)、名牌中學(xué),但都失敗了,大學(xué)更是考了3年才考上,但他卻有堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,他正是通過(guò)這種頑強(qiáng)的精神,不達(dá)目標(biāo)不罷休的拼勁,最后取得了成功。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越逃嗟膶W(xué)生,讓他們成為有文化的人,讓更多的人成為國(guó)家未來(lái)的希望。所以,現(xiàn)在我一定要刻苦讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí),遇到挫折不回避,碰到困難不退縮,只有這樣,我的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,是要靠自己明確奮斗目標(biāo),積極行動(dòng)起來(lái),并且長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)的!

夢(mèng)想的作文9

  一個(gè)人從小到大,都聆聽(tīng)老師諄諄教導(dǎo),都離不開(kāi)老師的幫助和鼓勵(lì)。是的,老師是偉大的,一切知識(shí)的源泉源于他們。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮、卓越的好老師。

  如果我當(dāng)上了老師,日后到一些貧困山區(qū)去教書(shū)。做一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識(shí),讓他們同城里的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育。成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。在我心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí),讓日后好把知識(shí)都傳授給那里的孩子。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導(dǎo)他們,我要當(dāng)一個(gè)有智慧和有能力的好老師。

  如果我當(dāng)上一名老師,我會(huì)用心培育祖國(guó)的幼苗,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。我會(huì)為同學(xué)們備課,批改作業(yè)。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不是什么困難的事。如果他想放棄的話(huà),我會(huì)用“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)讓他重新振作起來(lái),一步一步向上走。

  所以,我要在這里向同學(xué)們呼吁;辛苦的學(xué)習(xí)是你們的'未來(lái),你們的生命。

  生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只有停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗的目標(biāo),總有一天,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

夢(mèng)想的作文10

  人定下的一個(gè)目標(biāo)有多遠(yuǎn)?要實(shí)現(xiàn)它時(shí)間有多長(zhǎng)?又能否實(shí)現(xiàn)它?

  人的夢(mèng)想,是天真而美好的,卻不知道要怎么去制定目標(biāo),也不清楚自己所想。自己所說(shuō)的,又是否與內(nèi)心一致?自己的夢(mèng)想又是否能大聲喊出來(lái)。

  夢(mèng)想的最開(kāi)始,是什么呢?一片空白,后來(lái)逐漸有了想法。然后要去實(shí)現(xiàn)它,付出努力。

  然而這過(guò)程又是否能堅(jiān)持住呢?

  或許吧,會(huì)有人妄想不勞而獲,或是半途而廢,堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,但也肯定會(huì)有人能一心一意,堅(jiān)持到底。

  在這實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,你又是否會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗而迷惑呢?

  有人說(shuō),夢(mèng)想是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,若是連現(xiàn)實(shí)都無(wú)法支撐,又怎么能建立夢(mèng)想?如是說(shuō),不去努力和奮斗的話(huà),你又哪兒來(lái)的基礎(chǔ)呢?世人皆如此,亦非汝獨(dú)個(gè)。

  如果行了太長(zhǎng)時(shí)間的路,有可能會(huì)對(duì)最初的目標(biāo)有所偏移。如果不能認(rèn)清自己的`心,明白自己想的,要的,這一路走來(lái),卻又迷失了自己的初心,實(shí)在是形同于半途而廢了。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,它離你很遠(yuǎn),你要追它,不付出努力又怎能行?

  我們都是追夢(mèng)人,要翻過(guò)千山萬(wàn)水去見(jiàn)它,在這途中會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),未知迷途,迷惑云霧,但也會(huì)有風(fēng)景,美麗得讓人忘記疲累的風(fēng)景,你會(huì)到一個(gè)屬于你的地方,綻放屬于你的光彩。

  要記住,不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想的作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想讓我們的人生之路光芒萬(wàn)丈。夢(mèng)想讓我們有目標(biāo),有追求,讓我們?yōu)橹畩^斗,不斷進(jìn)步。

  中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》中,展現(xiàn)了許多令我敬佩的人物:有生活在大草原,渴望當(dāng)一名舞蹈家的完瑪草;有雙臂殘疾,但沒(méi)有放棄夢(mèng)想的楊孟衡和劉偉;在試飛過(guò)程中遇到各種困難,但又一一解決的飛行員李中華……這些人物中,令我最震撼的是劉偉。

  他因?yàn)殡姄舳ルp臂,但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,努力追求自己的夢(mèng)想。他喜歡音樂(lè),每天堅(jiān)持用自己的腳練鋼琴,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居然能彈出優(yōu)美的歌曲,創(chuàng)造了奇跡。

  我的夢(mèng)想是做一名小提琴手,學(xué)習(xí)中我遇到了很多困難:手的姿勢(shì)不正確,五線譜看不懂,拉一個(gè)音總是觸另外的弦……漸漸地我失去了信心?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,我又振作起來(lái)。我四肢健全,為什么連堅(jiān)持自己夢(mèng)想的`勇氣都沒(méi)有呢?

  從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我學(xué)到了很多:人生,需要夢(mèng)想,但夢(mèng)想要通過(guò)不懈努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。成功離不開(kāi)淚水和汗水,每一次成功的背后都會(huì)有無(wú)數(shù)的失敗和困難。我們要向困難挑戰(zhàn),努力克服困難。我告訴自己:摔倒了一百次,就要站起來(lái)一百零一次!讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力!

夢(mèng)想的作文12

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的,有意義的,夢(mèng)想就是讓我們做想做的事,為一個(gè)夢(mèng)想去努力,去奮斗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有的人想當(dāng)老師,有的人想當(dāng)警察,還有的人想當(dāng)演員......而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。

  因?yàn)樯飳W(xué)家都在和動(dòng)物打交道,其中我最喜歡看的就是奧斯丁.史蒂文斯的故事,他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師,他拍攝過(guò)許多動(dòng)物,有蛇、鱷魚(yú)、水牛、熊……他的每次冒險(xiǎn)都充滿(mǎn)了危險(xiǎn),有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死,但是他最后還是成功制服了它,生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),每年被毒蛇咬傷的人不計(jì)其數(shù),但大多數(shù)人卻都康復(fù)了,這是怎么回事呢?原來(lái)是抗毒血清救了他們,抗毒血清就像毒液的`克星,但抗毒血清卻是靠通過(guò)對(duì)毒液的研究,才發(fā)明出來(lái)的,其中也有生物學(xué)家的幫助,每天電視上都會(huì)播放動(dòng)物世界,我每天都會(huì)去看一看,我想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物,喜歡他們的模樣。

夢(mèng)想的作文13

  有兩個(gè)朋友,一個(gè)叫阿呆,一個(gè)叫阿土,他們一起去旅行。

  有一天來(lái)到海邊,看到海中有一個(gè)島,他們一起看著那座島因疲累而睡著了。夜里,阿土做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)對(duì)岸的島上住著一位大富翁,在富翁的院子里有一株白茶花,白茶花樹(shù)根下有一壇黃金,然后阿土就醒了。

  第二天,阿土把夢(mèng)告訴阿呆,說(shuō)完后嘆一口氣說(shuō):“可惜只是個(gè)夢(mèng)!”

  阿呆聽(tīng)了信以為真,說(shuō):“可不可以把你的夢(mèng)賣(mài)給我?”阿土高興極了,就把夢(mèng)的權(quán)利賣(mài)給阿呆。

  阿呆買(mǎi)到夢(mèng)以后就往那個(gè)島出發(fā),阿土賣(mài)了夢(mèng)就回家了。

  到了島上,阿呆發(fā)現(xiàn)果然住了一個(gè)大富翁,富翁的院子里果然種了許多茶樹(shù),他高興極了,就留下做富翁的傭人,做了一年,只為了等待院子里的茶花開(kāi)。第二年春天,茶花開(kāi)了,可惜,所有的`茶花都是紅色的,沒(méi)有一株是白茶花。阿呆就在富翁家住了下來(lái),等待一年又一年,許多年過(guò)去了,有一年春天,院子里終于開(kāi)出一株白茶花。阿呆在白茶花樹(shù)根掘下去,果然掘出一壇黃金,第二天他辭工回到故鄉(xiāng),成為故鄉(xiāng)最富有的人。

  賣(mài)了夢(mèng)的阿土還是個(gè)窮光蛋。

  這則故事告訴我們,有很多夢(mèng)是遙不可及的,只要堅(jiān)持,就可能實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的作文14

  夢(mèng)想是一個(gè)坎坷的見(jiàn)證;夢(mèng)想是一個(gè)光明的未來(lái);夢(mèng)想是在成長(zhǎng)的道路上出汗和血液。但夢(mèng)想是什么?當(dāng)我想做點(diǎn)什么的時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己:做什么?這個(gè)問(wèn)題困擾著我一天又一天地陪伴我。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證了我每天在學(xué)校的努力;我在家里的每一天。我經(jīng)常在家里受到父母的責(zé)罵,甚至受到他們的責(zé)罵。

  這就是我所想的。我會(huì)幻想未來(lái)。我會(huì)踩到腳下的世界。這將是世界上最不受尊敬的人。但幻想總是美麗的,F(xiàn)實(shí)總是殘酷的。它最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我有很多夢(mèng)想,但他們都不容易。例如,成為一代名人,成為一名職業(yè)歌手。我的夢(mèng)想是努力進(jìn)入我們城市最好的高中。但是夢(mèng)想決定了,但當(dāng)我不應(yīng)該玩的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)玩。

  每天看別人的進(jìn)步是令人羨慕的。雖然我自己也取得了進(jìn)步,但我?guī)缀鯖](méi)有取得任何進(jìn)展。有時(shí)我想學(xué)習(xí),但我不能學(xué)習(xí)。我可以在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間。我就像一匹失控的野馬,我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力學(xué)習(xí)。我不能讓人們用彩色的眼光看待我。我想讓我的`父母為我感到驕傲。我為我感到驕傲。我知道我只是井底的青蛙。但是海空飛向天空,讓鳥(niǎo)兒飛翔。我相信只要我努力工作,我就能成為一條漫長(zhǎng)的河流和海洋中的魚(yú)。我也能成為一只俯瞰地球的鳥(niǎo)。我相信我能做到。夢(mèng)想著等待我的到來(lái),我會(huì)抓住你的。

夢(mèng)想的作文15

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。

  我為什么想當(dāng)考古學(xué)家呢?考古不但可以了解遠(yuǎn)古時(shí)代保留下來(lái)的化石、植物和海洋生物,而且可以研究恐龍有多少種類(lèi),是怎么交流的,它們的生活習(xí)慣怎么樣……恐龍的一切都讓我十分著迷。甚至,有一次我夢(mèng)見(jiàn)和恐龍賽跑,跑著跑著便看見(jiàn)了一片茂密的樹(shù)林,森林里有著各種各樣的恐龍:魚(yú)龍、翼龍、劍龍……場(chǎng)面震撼得讓人難以置信。

  如果我成為了一名考古學(xué)家,我會(huì)解開(kāi)更多恐龍不為人知的謎,例如恐龍是怎么滅亡的',恐龍有沒(méi)有變異的后代以及其他動(dòng)物們的演變過(guò)程等,為國(guó)家的考古工作作出貢獻(xiàn)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),多看課外書(shū),不斷積累新知識(shí),遇到困難不能輕易低頭。只有堅(jiān)定自己的腳步,才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

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