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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-02 11:11:11 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文4篇【熱】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文4篇【熱】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  春天到了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端,一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的.小白兔在玩游戲,一會(huì)兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞,一會(huì)兒它又變成一只小貓?jiān)谧街,真是太漂亮?

  大樹(shù)脫去冬天枯瘦的外衣,抽出了嫩綠的新芽。南飛的燕子在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地歡叫著,好像在告訴大家:“我們回來(lái)了!”小草悄悄地探出了小腦袋,好像在向我們揮手。花兒也睜開(kāi)了它美麗的大眼睛,張望著充滿生機(jī)的世界。

  清澈見(jiàn)底的小河里,幾條可愛(ài)的小魚在河里擺動(dòng)著漂亮的尾巴,一邊游一邊談:“睡了一個(gè)冬天,我們終于醒來(lái)了,看,又是一個(gè)美麗的春天!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  因?yàn)槲覀儼嗌蠈W(xué)期表現(xiàn)突出,這學(xué)期的`開(kāi)學(xué)典禮上讓我們班的袁藝小朋友作演講。在典禮上,首先是安校長(zhǎng)報(bào)了寒假做好人好事的小朋友的名字,可惜沒(méi)報(bào)到我。最后袁藝給我們做了演講,她鼓勵(lì)大家說(shuō):“這學(xué)期我們要有更大進(jìn)步!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該努力的終點(diǎn),它能使我們飛向夢(mèng)想的天堂。讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!

  星期五下午的班會(huì)課,班主任韋老師和我們一起學(xué)習(xí)了“小學(xué)生日常行為規(guī)范。當(dāng)韋老師念到第x條上“認(rèn)真預(yù)習(xí),課后仔細(xì)復(fù)習(xí)”。我覺(jué)得這一點(diǎn)我做得不夠好。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我的語(yǔ)文預(yù)習(xí)本里的每一課的預(yù)習(xí),我不是忘了寫作者簡(jiǎn)介,就是忘了揭題。因此,沒(méi)有得到爸爸媽媽的好評(píng)。十次里,四至六次都寫得都不令爸爸媽媽滿意,我寫的好的沒(méi)幾次。我的`數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)本上,有時(shí)寫得太簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒;有時(shí)又不寫重點(diǎn),相反,就寫那些不必要的內(nèi)容。

  復(fù)習(xí)時(shí),有時(shí)因?yàn)闆](méi)做好筆記,所以沒(méi)能復(fù)習(xí)好。因?yàn)檫@個(gè),我不得不事先先抄寫三份。我復(fù)習(xí)時(shí),老是有“狀況”發(fā)生。俗話說(shuō)“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!蔽揖褪莻(gè)例子,我復(fù)習(xí)時(shí),不是找文具,就是上廁所。所以嘛,別人用10分鐘完成的作業(yè),我都要30分鐘來(lái)完成。我的很多日常行為都沒(méi)有能遵守“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,我要改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生。

  我要努力把我的不足之處都改正,爭(zhēng)當(dāng)合格小學(xué)生!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡姹紫嫣紅的春天,我喜歡五顏六色的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡五谷豐登的秋天。

  秋天是快樂(lè)的,當(dāng)秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢,一絲寒意吹拂在臉上讓人感覺(jué)很美妙;當(dāng)小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,你會(huì)被歌聲吸引,當(dāng)小朋友走在放學(xué)的路上,三五成群,他們是開(kāi)心的。

  秋天是迷人的。那金燦燦的玉米像整齊排列的士兵,在微笑著像我們點(diǎn)頭。一望無(wú)際的稻田在地里開(kāi)心的玩耍,臉上洋溢著幸福的表情。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的`收割莊稼,可是他們的臉上卻呈現(xiàn)出豐收的喜悅。

  秋天是熱鬧的。早晨,在朝陽(yáng)的陪伴下,我們走在上學(xué)的路上;校園里,一片欣欣向榮的景象。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕,有的在打乒乓球,有的在跳繩,有的在跳皮筋。

  秋天是金色的。當(dāng)一排排金色的麥浪在田野里隨風(fēng)舞動(dòng),滿眼沒(méi)有綠色的蹤跡,人們仿佛徜徉在金色的搖籃里。落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),美麗極了。

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