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美好的回憶作文匯總15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的美好的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
一天,我翻著一張張相片,每一張相片都掀起了我美好的回憶。突然,我看到了一張相片,讓我久久注視……
那是四年級(jí),學(xué)校組織了一場(chǎng)小小“奧運(yùn)會(huì)”,大家先是班級(jí)比,再分成藍(lán),紅,黃,綠和白五個(gè)隊(duì)伍比賽,我參加的是藍(lán)隊(duì)。那天早晨,同學(xué)們都異常興奮,早早地來(lái)到了學(xué)校。廣播里一發(fā)出排隊(duì)出發(fā)的命令,大家立刻整齊地排好了隊(duì),下了樓。
到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們都積極地做著熱身,沒(méi)有一絲懈怠,可一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)槲覀冏隽撕芏鄿?zhǔn)備。很快,校長(zhǎng)致了辭,就是各種跑步比賽了,只見(jiàn)同學(xué)們像脫了韁的`野馬,拼命沖向終點(diǎn),我們班的運(yùn)動(dòng)員果然獲得了好名次。
現(xiàn)在,就是最激動(dòng)人心的拔河比賽了,拔河比賽不是以班級(jí)為單位了,而是以一個(gè)顏色為單位?,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)漲紅了臉,使出九牛二虎之力拼命往后拉,一邊身體往后沉,一邊大聲地喊:“一二!一二!”?磁_(tái)上的隊(duì)友們也扯著嗓子喊:“加油!加油!”大家的眼睛都緊緊地盯著紅綢,生怕會(huì)輸了比賽。最后,雖然我們的對(duì)手十分厲害,但是我們的運(yùn)動(dòng)員受到我們精神的鼓舞,個(gè)個(gè)勇往直前,贏了比賽,讓我們進(jìn)一步體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然嗓子喊啞了,但是我們獲得了好名次,并且體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”,心里非常開(kāi)心。
美好的回憶作文2
過(guò)去的時(shí)候已不付存在,但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 7年級(jí)第一學(xué)期期中考試,由于我考試沒(méi)考好。星期天,媽媽就把我關(guān)在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫(xiě)作業(yè)啊,我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。
迎著風(fēng),漫無(wú)目的.的望著天空…… 突然,我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧,它飛的多自在,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏,我不禁想,斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自己,卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,讀書(shū),背書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有,哎!我羨慕的看著風(fēng)箏,深深的嘆了一口氣…… 風(fēng)小了,風(fēng)箏還在飄,可是卻越來(lái)越低,最后掛到了樹(shù)梢上,泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái),但,我做不到。
可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛,但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風(fēng)力,還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路,不是么? 回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對(duì)!我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天,最美好的回憶……
美好的回憶作文3
童年是金色的,閃耀著金子般的光芒;童年是綠色的,充滿了生機(jī)和希望;童年更是色彩斑斕的,裝載了我們的幸福和快樂(lè)。童年,這段無(wú)憂無(wú)路的時(shí)光,給我留下了多少美好的回憶。
記得有一次,那是我七歲時(shí)的生日,哥哥到我家玩,我把哥哥拉來(lái),又叫上小伙伴,我用細(xì)小的聲音說(shuō):“我們來(lái)玩躲貓貓吧!”大家同意了,我們“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)捉,第一次,是嚴(yán)曉捉,我們讓她數(shù)到一百再來(lái)找,開(kāi)始了,哥哥把我拉到車上,我躲在角落里,嚴(yán)曉首先上了車來(lái)找,沒(méi)看見(jiàn)我,又下車去找別人,他先找到了我弟,然后找到了我的兩個(gè)哥哥,還是沒(méi)找到我,我站累了,就靠在車?yán)镒,我隱約聽(tīng)到嚴(yán)曉、哥哥、弟弟在叫我,我沒(méi)理會(huì),我認(rèn)為可能是我太瘦了和穿的`是黑衣服與車的顏色一樣,他們才找不到我的。
過(guò)了許久,我感到車子在抖,又聽(tīng)到哥哥說(shuō):“我明明是把她藏在車?yán)锏摹!闭f(shuō)完,好像有一個(gè)人上了車,驚訝的發(fā)現(xiàn),我原來(lái)是在車上,我瞇著眼睛看到了阿姨,阿姨對(duì)媽媽說(shuō):“盈盈在車上呢!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了 ,說(shuō):“哎呀!這個(gè)淘氣鬼!”第二天一早,我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在床上躺著,這才知道,是自己玩著玩著睡著了。童年,雖然幼稚卻可愛(ài);童年,雖然無(wú)知卻美麗;童年雖然幼小卻活潑。
童年,這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界!哦,原來(lái)這就是童年的滋味!
美好的回憶作文4
在我外公家,有一只非?蓯(ài)的松獅,他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發(fā),又大又圓的腦袋,咪咪的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,非常靈敏,有一小點(diǎn)的氣味他都能分辨出來(lái)。它的四肢很發(fā)達(dá),體格矯健,再加上那威武的神態(tài),簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。
seraph非常有趣可愛(ài)。它吃飯的'時(shí)候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。seraph跑步也非?欤袝r(shí)候我都跑不過(guò)它。seraph睡覺(jué)時(shí)總習(xí)慣把耳朵貼在地上,只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜,它都會(huì)醒來(lái)。家里人出出進(jìn)進(jìn),它從不叫喚,只要有陌生人進(jìn)入它的“領(lǐng)地”,它就會(huì)“汪汪汪汪汪”的叫。
seraph很乖,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它會(huì)用身子推一把椅子在我身邊,然后它就爬上椅子,默默的注視著我寫(xiě)作業(yè)。而我會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè),一邊撫摸著seraph身上毛茸茸的毛。
我和seraph在夏天的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)玩扔飛盤。就是我把飛盤扔出去,seraph就跳到空中接。
可是好景不長(zhǎng),seraph在一天晚上不見(jiàn)了。哪里都在不到,用哨子吹出seraph最喜歡的頻率,也不見(jiàn)seraph出來(lái)。
現(xiàn)在,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),左手會(huì)不由自主的伸到空中。摸著seraph曾經(jīng)和我一起玩扔飛盤的飛盤會(huì)不由自主的流下眼淚。
Seraph的一舉一動(dòng)都刻在了我的心里,誰(shuí)也代替不了它。我也不會(huì)把seraph留給我美好的回憶遺忘。
美好的回憶作文5
一大早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都精神抖擻的準(zhǔn)備好各種美食,聚在一起談笑風(fēng)生。
我們排好隊(duì),整裝待發(fā),邁著輕快的步伐出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑,十分快樂(lè),時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,沿途有著大片的美好風(fēng)景,最后兩公里我打起十二分的精神向前進(jìn),終于到達(dá)目的地,我拖著疲憊不堪的雙腿來(lái)到一片樹(shù)林里。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,我們組準(zhǔn)備好水果,迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞,袁煒鼓著腮幫子,撅著小嘴直喊好吃,汁水沿著嘴角流了下來(lái),黃競(jìng)毅用勺子把火龍果,哈密瓜,蘋果挖成了一個(gè)個(gè)小球,細(xì)心的擺放在潔白的盤子里,紅的,白的,紫的沖擊著我的視覺(jué),仿佛像縮小版的彩虹,引來(lái)同學(xué)們嘖嘖贊嘆。
袁煒的小嘴一刻也不閑著,邊吃邊做,富有想象力的她硬生生地把半個(gè)蘋果變成美侖美奐的蝴蝶,兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。
水果沙拉也做好了,小巧玲瓏的葡萄,薄薄的蘋果,圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花,層層疊疊的`分布著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀!
輕輕咬一口,沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上蕩漾飽滿的汁水四溢開(kāi)來(lái)和沙拉醬巧妙融合在一起,頑皮的在要味蕾上跳躍,嚼一嚼,蘋果的香甜,香蕉的香稠,葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田,舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地,真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻。
時(shí)間很快地流逝了,但帶不走這一天美好的回憶!
美好的回憶作文6
我的小學(xué)生活中,多姿多彩、令人難忘的事情有很多。雖然在這些回憶中有一些不好的事情,我認(rèn)為:所有的回憶都是珍貴的`。午休時(shí)間到了,小明讓我和他玩紙飛機(jī)。不了樓,我看見(jiàn)他手正拿著一個(gè)奇特的紙飛機(jī),我問(wèn):“這是什么?”他回答:“自創(chuàng)版紙飛機(jī)!棒吧!而且我還有兩種自創(chuàng)版紙飛機(jī)呢!要不要學(xué)學(xué)呀?”我聽(tīng)了,立即來(lái)了興致:“學(xué)!”說(shuō)學(xué)就學(xué)!他教我:“先平均折成兩份,再……”不一會(huì)兒,三種自創(chuàng)版紙飛機(jī),就在我的小手之下“誕生”了!我又和他比紙飛機(jī)誰(shuí)飛得高,可不知是我運(yùn)氣好,還是有實(shí)力,兩場(chǎng)比賽都是我贏了!這時(shí),熟悉和口哨聲響起,我戀戀不舍地回到了教室,真想再玩會(huì)兒。
還有一次課間,我們正說(shuō)著悄悄話,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我們這邊靠攏。我抬頭一看,是小紅!我問(wèn):“你要干什么?”她回答:“我想聽(tīng)你們?cè)谡f(shuō)些什么。”我道:“我們只不過(guò)在說(shuō)悄悄話而已!彼溃骸昂冒桑淮驍_你們了,因?yàn)椋瑐(gè)人隱私,謝絕告密嘛”,聽(tīng)了這句話,我開(kāi)心地笑了。我想:她真幽默!
我們的回憶中,快樂(lè)是生活中處處可見(jiàn)的。小學(xué)生活多姿多彩,我們一定要珍惜這些回憶!
美好的回憶作文7
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)美好的回憶---炎熱的下午。
伴隨著“叮鈴鈴”的鈴聲響起,校門打開(kāi)了,一批批同學(xué)從校園中走出來(lái)。校門口早已被家長(zhǎng)們擠得人山人海,陽(yáng)光滿地,再加上微風(fēng)勁吹,組成了一幅初夏時(shí)節(jié)的放學(xué)圖畫(huà)。
爸爸是加班狂,常常九點(diǎn)十點(diǎn)才回到家中。在電話里,幾乎都是這幾句話:晚飯吃過(guò)了嗎?家庭作業(yè)完成了嗎?晚上早點(diǎn)睡覺(jué)!
我在烈日下默默地走著,平時(shí)都是爺爺來(lái)接,可今天沒(méi)有看到爺爺那年老的身影。我停在校門口,隨著時(shí)間的遞進(jìn),校門口的家長(zhǎng)越來(lái)越少,我驚訝地發(fā)現(xiàn)父親就站在一個(gè)昏暗的角落里。
爸爸匆匆向我走來(lái),很快伸出粗糙的大手,幫我整理一下褶皺的.衣領(lǐng),就像大猴子幫小猴子梳理毛發(fā),爸爸的臉有些蒼白,嘴里喘著粗氣,他擦了擦額頭上的汗珠,說(shuō):“對(duì)不起,爸爸來(lái)晚了!蔽异o靜地看著他,那被汗水打濕的衣服散發(fā)出父愛(ài)的溫暖。我說(shuō):“沒(méi)事,我們快點(diǎn)回家吧!
爸爸又緊緊牽著我的手,帶來(lái)溫暖,仿佛尾巴驕傲地高高翹起,眼睛注視著前方,行走在人群中。他有力的手臂,讓我不再感到孤獨(dú)。
走在路上,我的心立刻涼了半截,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了幾條皺紋,原來(lái)結(jié)實(shí)高大的身子變得矮小了,可那大手的溫度依舊給我巨大的無(wú)窮力量......
這美好的回憶像一首歌,一直在我心中回響著。
美好的回憶作文8
我小時(shí)候,特別怕蟲(chóng)子,無(wú)論是看見(jiàn)小毛毛蟲(chóng)還是大青蟲(chóng),哪怕是一只小螞蟻,都會(huì)嚇得大叫。
有一次,我趴在沙發(fā)上玩游戲。一轉(zhuǎn)臉,猛然看見(jiàn)茶幾底下有個(gè)黑色的東西慢慢爬了出來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一只黑色的、挺著圓滾滾肚子的大蜘蛛。頓時(shí),我大驚失色,趕緊大喊道:“爸爸媽媽,你們快來(lái)呀!”他們都認(rèn)為我出了什么事情,就趕緊跑了過(guò)來(lái)。我害怕地指著大蜘蛛說(shuō)到:“爸爸,你快把它抓走。”可爸爸卻隨便地說(shuō)了一句:“你去抓吧!笔裁?這么大只蜘蛛,丑丑的',長(zhǎng)了八條腿,叫我去抓?我怎么敢呢?就在這時(shí),大蜘蛛要逃走了,爸爸急忙上前一步把大蜘蛛翻了個(gè)身。
這時(shí),媽媽拿來(lái)了衛(wèi)生紙,她把衛(wèi)生紙塞進(jìn)我手里,讓我去抓那只大蜘蛛。我猶豫不決。爸爸和媽媽在一旁鼓勵(lì):“加油,勇敢一些!蔽衣啬闷鹆诵l(wèi)生紙,小心翼翼地向大蜘蛛靠去。近了,近了,可我又膽怯了,想縮回手,退回去。我扭頭看看爸爸媽媽,他們滿臉微笑。我勇氣頓生,一橫心抓住了大蜘蛛,胳膊伸的筆直,快速向衛(wèi)生間走去。明明離衛(wèi)生間只有幾步路,但我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶里面,心里舒暢了許多,扔完后才發(fā)現(xiàn)我頭上冒出了許多汗。
爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“你不是也戰(zhàn)勝了蜘蛛嗎?只要你勇敢就能戰(zhàn)勝心里的害怕!蔽疫B連點(diǎn)頭,將爸爸的話牢牢地記在心中。
從那以后,我再也不怕小蟲(chóng)子啦!
美好的回憶作文9
‘咻’的一聲,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)從那個(gè)年幼無(wú)知才正在學(xué)算數(shù)的小小孩蛻變唯一個(gè)成熟且有自己想法的小大人了。
時(shí)光匆匆的過(guò)了,而我現(xiàn)在才慢慢感受到那時(shí)一個(gè)小小的念頭和動(dòng)作,竟會(huì)帶給我如此強(qiáng)大的力量,而股力量竟是來(lái)自于一張長(zhǎng)寬皆不超過(guò)五公分的小小卡片。
那天,是個(gè)多么晴朗且美麗的早晨阿!但心中卻有著無(wú)限感嘆和無(wú)奈阿!這一天是我和他最后一次相約出去玩了,他由于搬家的緣故要轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然心中有著許多想要一起完成的事,但卻無(wú)法改變什么,只能祝福他。但不管如何,至少要在最后一次留下最美好的回憶。
我們一起去逛街、玩游戲、吃飯......這些不起眼的小事卻帶給我極美的回憶了!最后我們走到一家小小的禮品店,我們決定各買一張卡片作為紀(jì)念,在上面簽上自己的名字并寫(xiě)上‘永遠(yuǎn)的朋友’五個(gè)字,而這一張卡片竟成了我心靈的支柱。
升上五、六年級(jí),每當(dāng)我在交友上碰到了難題或是令人不愉快的事情時(shí),總是拿著那張卡片,想著以前的種種回憶,我們單純的樣子,一起幫老師作事,一起讀書(shū)、一起除草、一起唱歌,甚至是一起參加夏令營(yíng)……而那些不愉快的.感覺(jué)竟全都神奇的消失了,心情也隨之好了起來(lái)!
我很謝謝那張小卡片帶給我最美好的力量,但更珍惜的是那張小卡片背后最深層的意義以及最知心地友情,不管未來(lái)我們是否還有相遇地可能,我都想說(shuō):‘你永遠(yuǎn)都是我最要好的朋友’。
美好的回憶作文10
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子,我忍不住好奇打開(kāi)一看,原來(lái)全都是我的東西,從幼兒園到現(xiàn)在的課本,還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫(huà)冊(cè)、畢業(yè)證。翻開(kāi)畢業(yè)證,里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫(xiě)的信,我不禁想起了在幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活,和藹可親的胡老師和王老師,還有在一起嬉戲玩耍過(guò)的同學(xué),真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時(shí)候,每年歡度“六一兒童節(jié)”,每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的,當(dāng)然有我的一份,那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞,聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲,別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物:明如玻璃的.小魚(yú)塘,彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,神奇的植物園,五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來(lái)的中學(xué),旁邊就是美麗的幼兒園,幼兒園變得比以前漂亮了,有時(shí)很想去幼兒園看一下,可就是沒(méi)時(shí)間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲,回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn),很快就可以寫(xiě)完。而自從上了小學(xué),作業(yè)就像一座座小山,壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),快要考試了,壓力又很大,生怕考差了回家不好交代,我多么想回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西,我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開(kāi)它們,就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂(lè)美好的日子。
美好的回憶作文11
夜間,那皎潔的月光從窗戶中照進(jìn)來(lái),我坐在我的小床上閉上眼,回想著小時(shí)候那美好的情景。
呼——我就像坐著時(shí)空火車似的,回到了我的童年。
在我童年的時(shí)候是多么快樂(lè),那時(shí)我才五歲。媽媽拉著我的小臟手來(lái)到了沙灘上,金黃色的沙子撓著我的小腳丫,藍(lán)藍(lán)的'大海為我演奏著一首首歌兒。我的小嘴笑成了一個(gè)小月牙,深藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著一塊塊小石頭。往遠(yuǎn)處望去,天和海連在一起,無(wú)邊無(wú)際,使我的腦海中想起了“水天相接”這樣一個(gè)詞。
我和媽媽一起撿小貝殼,各種各樣,讓我眼花瞭亂,我左手撿起粉色貝殼,右手拾起紫色貝殼,不知不覺(jué)就裝滿了一個(gè)大背包。我坐在淺水邊,海浪拍打著我的前胸,就像媽媽的手撫摸著我。它并不兇猛、也不可怕。我躺在沙灘上,眼睛凝視著藍(lán)藍(lán)的天空,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷抱里。
我喊來(lái)了在沙灘上的小伙伴,一起堆沙子城堡,我們慢慢認(rèn)識(shí)了,她有一個(gè)好聽(tīng)名子叫趙青青,我就叫她青青姐姐。我們一起揀小海星、捉螃蟹;一起學(xué)游泳、曬太陽(yáng)。
天慢慢黑了,我和媽媽離開(kāi)了沙灘,也和青青姐姐分手了,的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)橐院笪覀儌z不可能再見(jiàn)面了。但我們倆都非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。
呼——時(shí)空火車帶著我又回到了現(xiàn)在,我笑著躺在床上睡著了。
美好的回憶作文12
一切都是美好的,我們希望保留它,但是在那些美好的時(shí)刻,我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此,我們輕輕地按下快門,使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住,而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí),我找到了前一張照片,是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí),祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道,我只知道照片上的我和祖母是多么幸福,那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我,經(jīng)常為我買一些洋娃娃,糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了,祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了,現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。
一張照片,一段記憶,那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀,但是?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí),那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好,也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記,有些事情我們應(yīng)該牢記在心,吸取教訓(xùn),以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的.錯(cuò)誤,這是照片存在的另一含義,不是嗎?
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶,這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭,才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想,我會(huì)記住那些美好,過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)。
美好的回憶作文13
今天是星期三,學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧?kù)o呢?原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間,國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念,看到老師在學(xué)校拍的一組照片,勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響,全校的同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng),鈴聲響過(guò)之后,同學(xué)們都快速走進(jìn)教室,安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著課本走進(jìn)教室,一聲“上課”,同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好:“老師好!”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng),幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn),深深地印在我的腦海里。
下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍,大家經(jīng)常玩猜字游戲,偶爾還會(huì)比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的地方,嬉戲打鬧、其樂(lè)融融的場(chǎng)景歷歷在目。
多么美好的'校園時(shí)光!我多想回到熟悉的校園,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲……
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)!
美好的回憶作文14
我們的美好回憶,會(huì)留在什么時(shí)候?在學(xué)校里,留在雪里!
今天我們從宿舍一出來(lái),哇!下雪了,雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái),接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里,仔細(xì)觀察,形狀各種各樣,在手里不一會(huì)兒就化掉了。
我們?cè)诮淌依锷险n,我時(shí)不時(shí)往窗外看看,心里卻想:“快點(diǎn)兒下課呀,我還要去看雪呢?”終于下課鈴打響了,我沖出了教室,一看,外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地,像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。
大課間的時(shí)候,田老師給我們說(shuō)了一件事:“一會(huì)兒我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě),全對(duì)了我們出去打雪仗,好不好!”我們聽(tīng)了,全班像電壺開(kāi)水一樣,沸騰了起來(lái),我們異口同聲地說(shuō):“好!好!”在接下里的時(shí)間里,我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě),最后,我們興高采烈地走出了教室,向白色的操場(chǎng)出發(fā)。
老師分好了隊(duì)伍,我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪,希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力,把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來(lái)了,我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影,就開(kāi)始了激烈、刺激的'打雪仗!
同學(xué)們你砸我,我砸你,我們很開(kāi)心!我在地上堆了個(gè)小雪球,趁小欣不注意的時(shí)候,玩她的臉上一拍,小欣立刻成了個(gè)“大花貓!弊詈螅覀円黄鹫樟藗(gè)合影。
我們?cè)谶@鵝毛大雪中,留下了最美好的回憶。
美好的回憶作文15
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要離開(kāi)熟悉、溫馨的校園,離開(kāi)關(guān)懷備至的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)……此時(shí),一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是五年級(jí)的愚人節(jié),我們的數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的x老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天,好好和x老師玩一玩……于是,一個(gè)消息悄悄在同學(xué)們中傳開(kāi)了:下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,全班躲在課桌下,前后門放上黑板擦,等x老師來(lái)時(shí)一齊說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
有了這個(gè)計(jì)劃后,時(shí)間仿佛過(guò)得很慢,下午的.第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午和下午第一節(jié)課的煎熬,下午第二節(jié)課邁著小碎步,款款地來(lái)到。
全班按著計(jì)劃,門上放了黑板擦,大家躲在課桌下。雖然十分寂靜,卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過(guò)了很久,x老師的腳步聲近了,鑰匙的“呯呯”聲也越來(lái)越明顯了。全班喧鬧起來(lái),但立刻又安靜了下來(lái)!昂--”毛老師把門推開(kāi)了,人卻沒(méi)進(jìn)來(lái),他得意洋洋地對(duì)我們說(shuō):“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過(guò)了!”我們真是無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)我們沮喪之余,“哎呀”一聲從身后傳來(lái)。全班回關(guān)一看,立刻笑得東倒西歪,原來(lái),x老師被勝利沖昏了頭腦,想都沒(méi)想就從后門推門而進(jìn),竟被后門的黑板擦砸了。最后,這場(chǎng)鬧劇在“x老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”的聲音中徐徐謝幕了。
那個(gè)場(chǎng)景至今清晰地定格在我的回憶里,這個(gè)校園里的記憶將給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),令我回味無(wú)窮。
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