六年級(jí)日記5篇(優(yōu))
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
我是一只毛毛蟲(chóng),一只可憐的毛毛蟲(chóng),被人厭惡的毛毛蟲(chóng)。
我出生在河邊的一棵柳樹(shù)之上,徐徐的微風(fēng)多么愜意!可是突然有一天,一只鳥(niǎo)俯沖而下,嚇得我從樹(shù)上掉了下來(lái),可是它還是不放過(guò)我,我爬到了草蟲(chóng)的村落,黑甲蟲(chóng)把我?guī)нM(jìn)洞穴,僥幸躲過(guò)一卻。可是隨后,黑甲蟲(chóng)們把我趕出了村莊,我離開(kāi)時(shí),他們大喊到“丑陋的蟲(chóng)子,滾出我們的村落!我們不歡迎你!”,我流著淚離開(kāi)了村落。
黃昏了,我餓得不行了,天地開(kāi)始搖晃了,眼前一黑,不知道一切......
我醒了,我躺在一張暖暖又充滿(mǎn)花香的'小床上,一只美美麗、身上色彩斑斕的蝴蝶姐姐走了過(guò)來(lái),她溫柔而又嚴(yán)肅地說(shuō):“小妹妹,你現(xiàn)在只是一只難看的毛毛蟲(chóng),可是,只要你努力向上,總有一天你會(huì)和我一樣的!”她對(duì)我微笑。
我匆匆告別,繼續(xù)流浪。下起了雨,我所立之處成了看雨的好地方,這也算是老天給我的回報(bào)吧!一塊石頭剛好為我擋住了雨,滿(mǎn)世界都是雨。
差不多過(guò)了三個(gè)月......
我回到了這棵柳樹(shù),又是同樣的地方,同樣的風(fēng)景,不同的“蟲(chóng)”,碧藍(lán)的天空如此美妙。
“我”還在這兒,像從未離開(kāi)一般。
六年級(jí)日記 篇2
20xx年10月26日星期四 重霾
今天放學(xué)后,馬**對(duì)我們說(shuō),今天你們要去我家錄音棚為話(huà)劇表演錄音。
我和付**等幾個(gè)小朋友一路打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心去了一起去了馬**家。
我一看,原來(lái)導(dǎo)演就是何時(shí)**的爸爸呀!我和小朋友們玩了起來(lái)。何爸爸把我們所有的人拉進(jìn)了屋里,來(lái)說(shuō)所有人都必須要說(shuō)的臺(tái)詞,說(shuō)完后,再讓我們一個(gè)個(gè)單獨(dú)進(jìn)去錄自己的臺(tái)詞。
馬**忽然想起了今天李老師也要來(lái)她家錄音呀,我們都想嚇李老師一大跳?墒呛伟职终f(shuō)他要錄臺(tái)詞,何導(dǎo)覺(jué)得我的.音不準(zhǔn),讓我去陽(yáng)臺(tái)練去,在錄了兩個(gè)小朋友的音后,何導(dǎo)讓我進(jìn)去再錄。練完臺(tái)詞的我,說(shuō)臺(tái)詞流利而且聲音宏亮。
李老師突然來(lái)了,真把她嚇了一大跳。然后我又去吃馬**家的零食。她們家的零食可真豐富啊,有餅干,有巧克力球,還有飲料。馬**和李**去玩拼圖了。玩了一陣,媽媽說(shuō)要回家了,李老師也說(shuō)明天課堂上要聽(tīng)寫(xiě),我們依依不舍地走了。
我覺(jué)得馬**的家好干凈!
六年級(jí)日記 篇3
人生就像一場(chǎng)旅行 ,不必在意目的地 ,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。是啊,我們的生活何嘗不是這樣。
早上,很不情愿的來(lái)到學(xué)校,雖然大家都笑得很開(kāi)心,但是心頭一定不好受。的.確,一起嬉戲了6年的朋友,在今天之后就都要分離了?捱^(guò)笑過(guò),但大家都還戀戀不舍。是啊,時(shí)光能回轉(zhuǎn)就好了,會(huì)轉(zhuǎn)到那段快樂(lè)的時(shí)光。
騎著車(chē),微風(fēng)吹到臉上,走進(jìn)校園,大家還是那樣,臉上洋溢著開(kāi)心。迫不及待的,我四處尋找那些朋友,找他們聊完最后一天。我很開(kāi)心,應(yīng)為老師將這次搬運(yùn)食物的人物交給了我。是啊,這也是最會(huì)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的時(shí)候了。找?guī)讉(gè)哥們一起去。大家騎著車(chē),各自述說(shuō)著自己今后的打算:“我暑假要去補(bǔ)英語(yǔ)了,英語(yǔ)實(shí)在很差。”“廢話(huà),咱們班沒(méi)幾個(gè)會(huì)英語(yǔ)的,老師講得太快,根本聽(tīng)不進(jìn)去啊!”……終于到了,已經(jīng)汗流浹背的我們,幫著大叔一起把西瓜搬進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>
因?yàn)槲覀儽容^辛苦,老師給了我們那個(gè)的西瓜。還沒(méi)等大家發(fā)到,我們就一個(gè)拳頭打破了西瓜。剛破,我們就爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。大家看了也都是笑得不行了!凹热皇亲詈笠惶炝,那你們找個(gè)代表上來(lái)唱首歌吧。”老師說(shuō)道。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,要知道,我們班其他還行,但惟獨(dú)這唱歌……沒(méi)有一個(gè)人趕上去,老師只好自己來(lái)挑了。“你。”老師指這我,后來(lái)才支支吾吾的說(shuō)“旁邊那個(gè)!蔽視灹,嚇?biāo)牢伊恕5l(shuí)會(huì)愿意上去呢,他死活不上去,可以說(shuō)是寧死不屈啊。雖然說(shuō)老師的力氣挺大,但還是碰到個(gè)棘手的家伙,最后在全班“起哄”之下,他無(wú)奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲,嚇的大家魂都飛了!昂昧撕昧耍氯グ!崩蠋熞脖粐樍艘惶
結(jié)束了,我們幾個(gè)自愿留下來(lái)打掃教室,大概干了半個(gè)鐘頭多吧,我累得不行了,坐下來(lái),靠著墻,吹著風(fēng),迷迷糊糊的就睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了大家以前的樣子,多么天真,嘴邊一直都是笑呵呵的,就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快,不一會(huì)就閃到了今天,是小學(xué)的結(jié)束,也可以說(shuō)是初中的開(kāi)始。“喂,喂,喂,怎么睡著了?”一個(gè)同學(xué)硬生生的把我從夢(mèng)中拉起。
在回家的路上。風(fēng)挺大,想著:“是啊這六年的‘風(fēng)景’帶給了我許多的歡樂(lè),整整六年,也該知足了,也該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)另一處的‘風(fēng)景’了。再見(jiàn)了,我的母校!”
六年級(jí)日記 篇4
今天,趁媽媽不在家,我就玩了一把“王者榮耀”。雖說(shuō)老媽不在家,當(dāng)他給我留下了一個(gè)小累贅――我弟弟。
游戲開(kāi)始了,我選英雄是韓信。哎!只有一個(gè)教庭特使。我一開(kāi)始在反對(duì)面野,先從豬開(kāi)始,因?yàn)殂懳暮脝,就打的很快。在反紅爸爸,到鳥(niǎo)的時(shí)候,敵方劉備過(guò)來(lái)了。他的一技能打的好痛,又因打野怪把技能打完了,就被拿了一血。
我復(fù)活后,來(lái)到我方藍(lán)爸爸區(qū)域,打掉狼以后,去拿藍(lán),不料,對(duì)面劉備在蹲我。又被拿了人頭。
由于前期沒(méi)打好,打了個(gè)0――14――1,不要笑我,實(shí)在是沒(méi)有辦法打。
后期了,我知接偷爆敵方高地,可對(duì)面有人復(fù)活,你懂的.……
有誰(shuí)也玩這款游戲的,加個(gè)好友吧。
我的名字是低調(diào)或夢(mèng)游45。
六年級(jí)日記 篇5
”哼~比我大,比我矮,學(xué)習(xí)比我差,比我丑,為什么他打得過(guò)我啊?“我心里很悲傷...
事情是這樣的,今天早上,我正和何天眾嬉戲,但是,他扭我的手,我又不敢還手,怕下手重,把他打哭,所以,我一點(diǎn)辦法都沒(méi)有可以整整他。然后,我只能跑啊,在教室里人又那么多,跑不快啊,所以咋辦。
同桌告訴我一個(gè)妙招:”他扭你的'時(shí)候,你反過(guò)來(lái)也扭他!叭缓笪揖驮嚵嗽囘@招還真行,我把他給打哭了。
最后。老師批了我一頓...
嗚嗚嗚嚶嚶嚶...
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