我的夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
常有人問(wèn)我,是什么,如果是在一年前,我肯定會(huì)毫不猶豫的回答不知道。而現(xiàn)如今,有一個(gè)念頭在我的心里萌芽,日漸深刻。我有了夢(mèng)想,它需要我用一生去追逐了。
不知道什么時(shí)候起,喜歡用文字來(lái)記錄心情和生活中的一些覺(jué)得好的小片段;或許是在喜歡上流行音樂(lè)之后吧,那些貼近生活令人感傷良多的歌詞與優(yōu)美凄涼的旋律,總能觸動(dòng)我們心底的記憶;再經(jīng)過(guò)歌手的深情演唱,難免讓人動(dòng)情。于是開(kāi)始了自己的創(chuàng)作,雖然樸素,但很真摯。也或許是在認(rèn)識(shí)她之后吧。和一些朋友提起過(guò),我是一個(gè)從小文科就一直很差勁的男生,我的作文更是“扯淡”,常常被提起來(lái)公然批評(píng);所以,我應(yīng)該是有多么的討厭寫(xiě)作啊。但當(dāng)我有了為她寫(xiě)一首詩(shī)的念頭,便開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作了,這種感覺(jué)很美妙,沉浸在自己的世界之中。
從當(dāng)初的稚嫩,受人質(zhì)疑,一直默默的堅(jiān)持著,從不曾言棄。有人問(wèn)我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)是什么,我說(shuō)學(xué)習(xí)吧;他又問(wèn)我知道是學(xué)習(xí)為什么還把時(shí)間花在了寫(xiě)作上了,我不知道該怎么回答,可以說(shuō)是喜歡嗎。沒(méi)錯(cuò),我就是喜歡寫(xiě)作,它可以分享我的喜怒哀樂(lè);一個(gè)人的時(shí)候我不會(huì)覺(jué)得孤單,會(huì)覺(jué)得很知足。他們都說(shuō)我腦袋笨,嘲笑我一個(gè)學(xué)習(xí)都不好的人,寫(xiě)出來(lái)的東西又能怎么樣,會(huì)有人看嗎?我無(wú)法反駁,也無(wú)力和別人計(jì)較太多,因?yàn)槲以谧咦约旱穆,何必?jì)較路人的臉色;我不認(rèn)為我笨,因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)故事,而他們不會(huì),這就叫做人各有志、各有善吧。我的夢(mèng)想就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的,沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)?cè)趺礃,沒(méi)有學(xué)歷怎么樣,沒(méi)有豐富的.社會(huì)又能怎么樣?我有一顆誠(chéng)摯的心,它一直鼓勵(lì)我去寫(xiě)作,所以我不會(huì)放棄;我的大腦還可以思想,我手指還可以動(dòng)彈,我的瞳孔還能替我感受這世間的不平凡。夢(mèng)還在,心依舊暖和。從此為了自己的夢(mèng)想而拼搏著,每天都很累:身體上的累,思想上的累,但從不會(huì)埋怨什么。拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的稿費(fèi),買(mǎi)了自己想要的東西,這對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)就很滿意了。只是可惜,責(zé)怪自己還不夠拼。
等我老了,我想開(kāi)一家圖書(shū)館,和老伴相濡以沫,每天都是開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有煩惱。家人們都生活的很好,不用我倆操心。而我只愿泡在書(shū)海之中,房間里飄飄逸著書(shū)香墨氣桌旁是我老伴為我泡的茶。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大廚,沒(méi)有哪個(gè)大廚做的飯只是給自己吃的,對(duì)喜歡做飯的人來(lái)說(shuō),看著別人享受自己的美食,遠(yuǎn)比他自己吃更幸福。所以無(wú)論是做給朋友,還是做給家人吃,首先都要考慮別人的胃口和需要。看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)有很深的學(xué)問(wèn)在里面。
給小朋友做飯,既要營(yíng)養(yǎng),又要秀色可餐,如果是老人家吃,得清淡健康易消化。當(dāng)然除了這些,買(mǎi)菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相……事無(wú)巨細(xì),都要一一用心來(lái)做。一個(gè)愛(ài)做飯的人,要考慮的遠(yuǎn)比吃飯的人能想到的要多得多。
這樣大廚自然會(huì)在生活中更懂得凡事顧及別人,會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,比較容易溝通和相處,平和親切?紤]他人,是大廚的一種思維模式和生活方式,大廚會(huì)用心付出,拿著誠(chéng)意和時(shí)間對(duì)待每一頓飯菜,對(duì)待每一個(gè)身邊的人。
一個(gè)愛(ài)做飯的大廚,從來(lái)都心細(xì)如發(fā),懂得去體貼朋友,照顧他人,也因此贏得了無(wú)價(jià)的回報(bào)。做一頓好吃的飯菜,有時(shí)候需要小火慢燉,有時(shí)候需要猛火快炒,刀工要精細(xì),調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處,沒(méi)有耐性,對(duì)做飯是怎么也愛(ài)不起來(lái)的。沒(méi)有十足的耐性,別說(shuō)珍饈佳肴,就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜,但是并不是人人都能做出美味,做飯的功夫遠(yuǎn)在菜譜之外。
人生也如菜譜,人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活,但是要活出滋味和精彩,需要自己花時(shí)間和氣力用耐心和毅力認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)。愛(ài)做飯的人,耐心是他們與食物溝通,與人相處的`一種日常,也是一種難得的品質(zhì)。
這種品質(zhì),或者執(zhí)著如日本家喻戶曉的“煮飯仙人”——85歲的老人村嶋孟,50年的時(shí)間就專注于一碗米飯;他只要用手摸一摸米,大概就知道這個(gè)米的原產(chǎn)地。
或者豁達(dá)如蘇東坡,身如不系之舟,一生三貶:黃州、惠州、儋州,仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然,攜鋤自耕,自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚(yú)等菜式。他的美食,是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩(shī),涮成了詞,可以與他的人生互為注解。
所以,最高級(jí)的人生格局就應(yīng)當(dāng)如此:生活即藝術(shù),藝術(shù)即生活
我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠(yuǎn),但是我伸出手,大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴,端到飯桌上也吃得津津有味。
我的夢(mèng)想作文3
“哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍(lán)的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來(lái)到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢(mèng)和任意門(mén)嗎?”,真是太興奮了。
“叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)境里叫了起來(lái),我想,如果我有哆啦A夢(mèng)的任意門(mén),我就可以不用花機(jī)票錢(qián)和油錢(qián)的到世界各地游玩、可以去藝術(shù)氣息濃厚的蒙馬特、先進(jìn)禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂(lè)天堂—維也納;還可以探索廣大無(wú)邊、奇幻奧妙的宇宙,成為世界上第一位去過(guò)全部行星、了解最多宇宙知識(shí)的人。任意門(mén)還可以幫助我潛入深海里,體驗(yàn)在無(wú)邊無(wú)際的大海中潛水、喂魚(yú)的樂(lè)趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧,享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感,一想到哆啦A夢(mèng)可以易如反掌的開(kāi)啟任意門(mén),我就覺(jué)得好羨慕。
哆啦A夢(mèng)的法寶可不只有任意門(mén)喔!另外還有一項(xiàng)也是令我非常想要擁有的,那就是“翻譯蒟蒻”,雖然看上去只是一般普通的蒟蒻,但是,這樣法寶在出國(guó)時(shí)就很管用啦!不管你講日語(yǔ)、法文、英語(yǔ)、印度語(yǔ)或拉丁語(yǔ),只要吃下翻譯蒟篛,一切沒(méi)問(wèn)題,這樣出國(guó)時(shí)就可以減輕一個(gè)“語(yǔ)言不通”的煩惱,與外國(guó)人溝通流利,是不是很帥氣又很方便呢?另外,還有一個(gè)很實(shí)用的`法寶,就是“放大縮小燈”,大家有沒(méi)有想過(guò)要像愛(ài)莉絲夢(mèng)游仙境里的愛(ài)莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照,頓時(shí),身體就會(huì)長(zhǎng)到像巨人一樣,連安然無(wú)恙的飛機(jī)也會(huì)遭殃,深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈,身體就會(huì)小到連螞蟻窩都進(jìn)的去。哆啦A夢(mèng)的法寶實(shí)在太實(shí)用了,所以,我建議哆啦A夢(mèng)開(kāi)一家道具店,生意一定座無(wú)虛席、門(mén)庭若市。
如果我有哆啦A夢(mèng)的話,我一定要好好照顧它,多多利用它的法寶來(lái)幫助大家,造福更多人民。雖然哆啦A夢(mèng)可以帶你上山下海、環(huán)遍全世界,更可以滿足此生所無(wú)法達(dá)成的美夢(mèng),但最后我們還是要回歸現(xiàn)實(shí)生活,用自己的實(shí)力突破所有困難和完成夢(mèng)想,這樣才是最踏實(shí)的。
我的夢(mèng)想作文4
在很久很久以前,我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:只要心懷夢(mèng)想,想著要到達(dá)夢(mèng)想之地,人自然而然就會(huì)努力奮斗、不斷前進(jìn),直到到達(dá)目的地為止。自從聽(tīng)了這句話,我就不停地尋找夢(mèng)想。隨著日子漸漸過(guò)去,我的夢(mèng)想不斷增多,一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界。
夢(mèng)想一:漁夫。
小時(shí)候,頑皮的我到處玩到處跑。一次,在小河邊看到一位滿頭白發(fā)的伯伯用竹竿釣魚(yú)。那個(gè)白發(fā)老伯旁邊的籃子里裝滿了又肥又大條的魚(yú)。我在心里暗暗的想:這老伯伯好厲害啊,用竹竿都能釣到這么多肥魚(yú),每天不用辛苦工作就能有一頓做餐,這樣的生活,我也要。我要學(xué)著點(diǎn),長(zhǎng)大就不用因失業(yè)而像那些人那樣煩惱了。我決定,我要做漁夫。每天下午5點(diǎn)正準(zhǔn)時(shí)到達(dá)此處與肥魚(yú)有約。
夢(mèng)想二:畫(huà)家。
后來(lái),我在村莊的一角看到一位阿姨畫(huà)著栩栩如生的畫(huà)。我一看就心動(dòng)了,我也拾起筆畫(huà)起來(lái)了?墒,畫(huà)出來(lái)的是什么?跟我頭腦想的根本就不一樣,連畫(huà)個(gè)圓都畫(huà)不圓……我決定,我要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。我要畫(huà)很多很多栩栩欲活的畫(huà)讓人欣賞。
夢(mèng)想三:教師。
等我再長(zhǎng)大些后,每天看著身邊的老師們?yōu)榱私逃梦覀兌蛑虐l(fā)現(xiàn):原來(lái)身為一位教師的責(zé)任是如此重大啊。每天都把自己所了解到的知識(shí)傳授給學(xué)生們并且扶正那些以往即不學(xué)習(xí)又倒蛋的學(xué)生。做老師真?zhèn)ゴ蟀。我以后也要成為一個(gè)偉大的.老師。為成為老師而努力吧!
夢(mèng)想四:醫(yī)生。
一次,我生病入院了。剛住院時(shí),由于父母要工作,不能總是來(lái)醫(yī)院陪我。正在我感到孤單寂寞時(shí),護(hù)士小姐就走過(guò)來(lái)陪伴著我,讓我不再感到害怕了。在住院期間,我得到醫(yī)生、護(hù)士們的照顧和關(guān)懷,身體也很快就好起來(lái)了。我很感激他們對(duì)我——病人的愛(ài)。此時(shí)此刻的我從心中涌出這樣的念頭:我也要當(dāng)一名醫(yī)生。讓我的愛(ài)去守護(hù)所有人那脆弱的“心”,不讓惡魔來(lái)奪走。
……
這些都是我夢(mèng)想世界里的一部分?矗谖业膲(mèng)想世界里是不是有很多想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?這些都是我以前積起來(lái)的夢(mèng)想啊,那你呢?在你的心里是否也和我一樣有這么多夢(mèng)想呢?還是緊有一個(gè)呢?緊為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗呢?而我呢?也因有這么多個(gè)夢(mèng)想而樣樣都試,樣樣都學(xué),使得我的人生變得更加充實(shí)。
以前,我每次有了所想要實(shí)現(xiàn)的愿望就會(huì)希望上帝幫我達(dá)成,好讓我輕而易舉的享受上帝的恩賜。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再祈禱上帝的幫忙了,我會(huì)靠自己的力量完成一切,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)想世界里有你的夢(mèng)想嗎?希望你也別依賴上帝了,和我一起努力靠自己吧。
我的夢(mèng)想作文5
快過(guò)年了,爸爸給我買(mǎi)回來(lái)好多煙花,我和爸爸約定好晚上出去玩,天剛一擦黑我就迫不及待的把早已準(zhǔn)備好的煙花拿出來(lái),我拉著爸爸就往門(mén)外跑,去放煙花啦!放過(guò)花我們?cè)偃タ匆豢礋艋痂驳囊咕。呵!我(guī)У墓馐菬熁ň陀泻枚喾N,噴花砂炮“線香”,雙響彩彈火箭。小炮“足球”“飛機(jī)”。花樣多種。令你眼花繚亂。
放花了,放花了,我首先放了一個(gè)小的足球炮作為開(kāi)場(chǎng),我用香點(diǎn)著后,它竟然沒(méi)有飛到天上,也沒(méi)有炸,我就覺(jué)得奇怪了,于是我用腳把“足球”踩了個(gè)稀巴爛,借著微弱的光線,我們研究了一下,爸爸說(shuō):“感覺(jué)是裸露的煙花捻沒(méi)粘到里面的火藥”。有了這回的經(jīng)驗(yàn),這次,我把裸露在外的“捻”往里放放吧!于是,我把捻又往里使力插,放好、拿香、點(diǎn)捻一氣呵成!然后,1秒鐘、2秒鐘……線冒著火花哧哧地響,一陣寂靜,“砰”這驚天動(dòng)地的炸響真的可以和雙響相比了,我往前一看,只見(jiàn)上面的殼變成了N多塊,零星的散落在地上!呵!放煙花真是太有意思了!抬起頭,仰望天空中綻放的煙花,我不由的想起了往事。
記得那是我在看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中發(fā)現(xiàn)了里面有一個(gè)小細(xì)節(jié),Tom貓想炸了老鼠Jerry時(shí),需要炸藥來(lái)炸,可是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有捻點(diǎn)火,這該怎么辦呢?它突然間有了一個(gè)點(diǎn)子——只要它把炸藥桶豁出一個(gè)口把火藥和地連成線,這樣一點(diǎn),哧哧……“轟”的一聲就爆炸了。
那時(shí)候的我只覺(jué)得有意思,好玩。也沒(méi)想過(guò)為什么?想知道我是怎么明白的嗎?這還得從我二年級(jí)說(shuō)起,一次我的哥哥送給我一套關(guān)于化學(xué)方面的書(shū),看著里面精彩的'實(shí)驗(yàn),我的心有點(diǎn)癢癢的……
后來(lái)媽媽知道了我的小心思,于是,她就給我買(mǎi)了做實(shí)驗(yàn)的道具和原料。那以后還給我報(bào)了個(gè)化學(xué)興趣班,這使我對(duì)化學(xué)知識(shí)渲染了更多的興趣。就在我學(xué)完化學(xué)興趣班以后,我這才了解到為什么煙花會(huì)爆炸呢?原來(lái)那是因?yàn)樵谝粋(gè)非常密封幾乎沒(méi)有眼的空間里,當(dāng)你點(diǎn)燃煙花后,煙花會(huì)放出巨大的熱能,最后,它撐的都沒(méi)法撐了如同一個(gè)大的快要爆炸的氣球一樣,最后BooM就爆炸了,F(xiàn)在我不得不感嘆,原來(lái)這里面竟然還有這么大的學(xué)問(wèn)!
這也讓我感覺(jué)到生活處處有知識(shí),只要你肯細(xì)心、用心的去看,去觀察、去感受、去了解!
在我的語(yǔ)文科教書(shū)中有這么一句話讓我印象深刻:科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù),不是為了私利,而是為人類謀幸福。——錢(qián)三強(qiáng)
寫(xiě)了這么多,大家能猜出我的夢(mèng)想是什么了嗎?
我的夢(mèng)想作文6
類最可寶貴的財(cái)富是希望,希望減輕了我們的苦惱,為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂(lè)趣中描繪出來(lái)日樂(lè)趣的遠(yuǎn)景,正如我們小時(shí)候說(shuō)我的夢(mèng)想一樣。
十六歲, 我多了一份夢(mèng)想。在這人類的“伊甸園”里,我在不停的奮斗,拼搏。只為三年后的那一刻,留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信;蛟S在一進(jìn)初中的那一瞬,每個(gè)心懷大志的人,夢(mèng)想都不同,但相同的是我們都的人生應(yīng)該是一壇香醇濃厚的美酒,都應(yīng)該透著芬芳的氣息!
我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài),聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨,從而使我開(kāi)始慢慢走向成功,使我漸漸成熟,讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華,使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶而和玩得好的朋友聚在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇:在我們班我稱他“武大郎”的背上貼上“我要死了”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我后,我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí),盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉,小小的天,有大大的夢(mèng)想,終有一天我有屬于我的`天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞,把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。
十六歲,如花的年紀(jì),我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想,一年后的初三,也許是像某個(gè)歌手一樣,唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)者;蛟S周?chē)谝矝](méi)有朋友可以逍遙地敞開(kāi)心扉,談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀賞歐洲小鎮(zhèn),各地風(fēng)情,一起行者無(wú)疆;也沒(méi)有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮,荷鋤葬花,共享紅樓一夢(mèng);更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”,去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許會(huì)失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì),成績(jī)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒,每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差,一次比一次失望。
十六歲,我們能迷惘,但決不能絕望。正如某老師說(shuō):“哭著進(jìn)去可以,要笑著出來(lái)才行!北M管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角,但我仍用心感受著這個(gè)世界。我也夢(mèng)想,有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放,和著我的夢(mèng)想,放飛青春的圓舞曲,張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,因?yàn)槲矣啦煌P?
人類的幸福和歡樂(lè)在于為一件事做出的努力,還有得到的寬慰感,我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫有我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
很喜歡一首歌里的一句歌詞:人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛—《淋雨一直走》。是啊,每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),不僅要有夢(mèng),而且還要勇敢地去追逐夢(mèng)想!
我叫李晨昱,夢(mèng)想是宇宙第一漫畫(huà)家!希望你可以記住我的名字,總有一天你會(huì)在中國(guó)最大的漫畫(huà)雜志上看到我的名字!也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)漫畫(huà)家這種夢(mèng)想很幼稚,但是請(qǐng)你別看不起小孩子的夢(mèng)想,小孩子的夢(mèng)想也是夢(mèng)想!
夢(mèng)想,它不是夢(mèng),也不是空想。不是努力就會(huì)實(shí)現(xiàn),也不是想要就能得到。夢(mèng)想就像是一條路,一條屬于夢(mèng)想的夢(mèng)之路!那些困難要學(xué)著自己去克服!就算再怎么失敗,再怎么沒(méi)自信,也不可以在半路就返航!很多人都覺(jué)得自己很失敗,他們其實(shí)并不了解自己,他們都會(huì)埋沒(méi)了自己不為人知的閃光點(diǎn)!我承認(rèn)比我畫(huà)的好的人有很多,但是我可以比任何人都努力!所以,我要帶著我的“夢(mèng)想”一步一步腳踏實(shí)地努力勇敢地走向夢(mèng)之路的終點(diǎn)站!
夢(mèng)想是美好而溫馨的,也是痛苦而殘酷的。也許,在我的.面前這是一片陌生的大海,而我只是一顆小小的水滴,我的家在云彩中,云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)在大海上面,我知道總有一天我會(huì)墜入那片陌生的大海……也許我是一滴水,墜入大海的一瞬間,我會(huì)消失在無(wú)盡的大海中……也許我是顆寶石,在大海中我會(huì)綻放出美麗的光彩。在夢(mèng)之路上還會(huì)出現(xiàn)很多人反對(duì)、打擊你,但如果你在這個(gè)時(shí)候放棄了,那就真的輸了!只有放棄才是輸!曾經(jīng),有無(wú)數(shù)次想放棄,但是一想到我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),打擊我的人會(huì)嘲笑我是弱者,相信我的人會(huì)失望,我不想讓打擊我的人嘲笑我,也不想讓相信我的人失望,我要證明自己!我可以的!
進(jìn)步的每一筆來(lái)源于每一次的練習(xí)以及每一筆的積累,要不斷樹(shù)立更高的目標(biāo)!我可不想等老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔!我還要更加努力才行!在這些還沒(méi)有熄滅的燈火中,也許有很多人正在燃燒著自己,努力地書(shū)寫(xiě)著他們的精彩人生吧!世界上真的有平凡的女孩嗎?每個(gè)人都有自己的夢(mèng),每個(gè)人都有自己的故事,帶著大家的夢(mèng)繼續(xù)高歌猛進(jìn)吧!加油!
我的夢(mèng)想作文8
想必每個(gè)人都要自己的夢(mèng)想吧!比如,當(dāng)鋼琴家、當(dāng)畫(huà)家、當(dāng)明星、當(dāng)歌手……當(dāng)然我也不例外,如果你問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?“我會(huì)毫不猶豫地回答——當(dāng)歌手。
只要有了目標(biāo),就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。嘴說(shuō)可不行,得有實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。我打開(kāi)手機(jī)點(diǎn)入酷狗音樂(lè)。查找了一首我最拿手的歌——《山楂樹(shù)之戀》只聽(tīng)伴奏響起了,我就神采奕奕?,開(kāi)始唱了,我直接盯著屏幕,隨歌詞思緒萬(wàn)千:
我的山楂樹(shù)之戀,
只有是和你才會(huì)純潔,
可以丟棄我的底線,
鎖定與你是我的視線,
說(shuō)什么好?念什么糟?
……
不一會(huì)兒這首歌就唱完了!我發(fā)布了這首歌,沒(méi)過(guò)幾分鐘。有很多人評(píng)論了,啊明說(shuō):是我想聽(tīng)的聲音!灏〖t說(shuō):聽(tīng)著這首歌,卻少我喜歡的味道″……在這些評(píng)論里有鼓勵(lì)我的,也有覺(jué)得不好聽(tīng)的。可能這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的挫折吧。天啊,即使遇到了挫折,我也不會(huì)放棄對(duì)音樂(lè)的追求。
一天,我和老媽談起了夢(mèng)想。我問(wèn)老媽:媽,你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么呀?″老媽面紅耳赤的說(shuō):我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)老師吧!″老媽說(shuō)完笑了笑。老媽又問(wèn)道:那你的夢(mèng)想是什么呀?″我毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)歌手!″老媽聽(tīng)到后做出了不敢相信的表情,接著對(duì)我說(shuō):雖然我們是生活在街子上,不生活在農(nóng)村里,可是我們也趕不上城里人!要是你真的想當(dāng)歌手的話,那你得要比別人努力十倍!你確定你的夢(mèng)想真的是當(dāng)歌手嗎?″我聽(tīng)后更堅(jiān)決的說(shuō):我的夢(mèng)想就是當(dāng)歌手是不會(huì)變的,雖然我要比別人更努力,但是我覺(jué)得自己的夢(mèng)想不錯(cuò)。我這樣也是對(duì)自己好,是對(duì)媽媽養(yǎng)育的'回報(bào)!謇蠇屄(tīng)后會(huì)心地笑了笑,捂著我的手吟唱起來(lái):“12315……“
有時(shí),遇到困難,我會(huì)扣問(wèn)心門(mén),扣問(wèn)音樂(lè)之門(mén):我真的要選擇放棄嗎?真的沒(méi)有人能支持我一下嗎?仿佛是老爸看出了我的心思。拍了拍我的肩對(duì)我說(shuō):女兒沒(méi)事,在夢(mèng)想的路上有很多挫折,只要你努力一定能成功,老爸相信你加油!聽(tīng)完老爸的話,我更加堅(jiān)信我一定能當(dāng)歌手。
我的夢(mèng)想,我追求!我的夢(mèng)想是:“世上只有媽媽好,有媽的孩子就是好。世上還有爸爸好,有爸的孩子夢(mèng)中笑!霸谧穳(mèng)的道路上,有不少要克服的挫折。有座佑銘的激勵(lì):“一直都不要放棄夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想不是屬于有才能的人,而是屬于敢于追夢(mèng)的人。
我的夢(mèng)想作文9
在我的記憶里,有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。
我三歲時(shí),已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn),我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ):“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人!”
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn):不愛(ài)表達(dá)。由此,我不得不“改夢(mèng)換想”,尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí),我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。
當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí),我只能淺淺的答道:“不知道”。
偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō):“不錯(cuò),當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險(xiǎn)。”我第一次知道科學(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的`后果。這個(gè)夢(mèng)想,從此隕落。
從此,我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后,再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上,老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了,我哪有什么夢(mèng)想?我早就放棄了!它對(duì)我的人生又能有什么作用?
為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳?茖W(xué)家居然如此幸運(yùn),如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細(xì)查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。
于是,科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。
夢(mèng)想回歸后,我開(kāi)始朝它努力,科學(xué)類的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家,我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些,種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂,但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后,我的科學(xué)成績(jī)雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén);夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路,夢(mèng)想給我指明正確的方向。
夢(mèng)想,我的指路明燈;夢(mèng)想,我的人生方向標(biāo);夢(mèng)想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!
我的夢(mèng)想作文10
人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)?墒菈(mèng)想是什么呢?有人說(shuō),它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,所有的夢(mèng)想都一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得在小時(shí)候,熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員,在20xx看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生,隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是,在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí),我也開(kāi)始了準(zhǔn)備這些。不論什么時(shí)候,都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求,我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快,我一直在堅(jiān)持練習(xí),在最辛苦的時(shí)候,我就不斷的告訴自己:只要堅(jiān)持,我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!
當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力,在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì),可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了,在一次課上老師不是提問(wèn)我,而我自己主動(dòng)舉手,很緊張,因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言,心里特別緊張,害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我,當(dāng)我說(shuō)完答案之后,老師居然還要我說(shuō)出理由,我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的,我說(shuō)完理由做坐下之后,感覺(jué)自己臉特別紅,我詢問(wèn)我的同桌:“你看看我的臉是不是特別紅!八f(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有那么紅,看不出來(lái)你發(fā)燒了!
我知道當(dāng)演員還要歌唱的'好聽(tīng),所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間,我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí),我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲,現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的,但我相信只要我持之以恒,我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂,堅(jiān)持就是勝利,不是嗎?當(dāng)我每一次練歌,我都拿出自己最好的狀態(tài):眉毛抬起,眼睛炯炯有神,時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí),常常占用我的上課時(shí)間,本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了,成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_(kāi)始監(jiān)視我,大人總是不理解我,可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的,今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石,但我對(duì)自己有信心,我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想,不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!
我的夢(mèng)想作文11
“趕明兒勝利了,咋們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著這樣的美好的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國(guó)著名作家列夫?托爾斯泰有這樣一句話:“理想是指明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有生活。”理想是人生導(dǎo)航的燈,是給予我去打開(kāi)世界之窗的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
當(dāng)設(shè)計(jì)師的靈感來(lái)源于一檔綜藝節(jié)目,一個(gè)村里只有她一個(gè)人是“大齡剩女”。當(dāng)別人在相親的時(shí)候,她在給她的布娃娃設(shè)計(jì)衣品;當(dāng)別人結(jié)婚的.時(shí)候,她還在給她的布娃娃設(shè)計(jì)衣品;當(dāng)別人有了孩子的時(shí)候,她依舊在給布娃娃設(shè)計(jì)衣品。直到她登上《出彩中國(guó)人》舞臺(tái)的時(shí)候,她的成品讓眾人都目瞪口呆了。用水果、蔬菜、塑料袋竟做成了一條色彩斑斕的連衣裙,讓主持人驚嘆不已。我自然也是很驚奇,看到一個(gè)農(nóng)村里的大齡剩女所設(shè)計(jì)出的成品,那一瞬間,在我心里暗暗的種下一顆小種子當(dāng)一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。從此,這顆小種子漸漸萌芽,慢慢生長(zhǎng)。她成長(zhǎng)的動(dòng)力一直激勵(lì)著我向未來(lái)前進(jìn)!
時(shí)裝設(shè)計(jì)師,多么神圣的五個(gè)字啊!時(shí)裝設(shè)計(jì)師意味著創(chuàng)新,這份職責(zé)是邁進(jìn)新時(shí)代的推動(dòng)器,它是忙碌的;是每天都要在工作室里設(shè)計(jì)衣品;是每天都要與稿紙、畫(huà)筆打交道的職業(yè)。他們以想象為馬,時(shí)而風(fēng)時(shí)而雨,時(shí)而白云時(shí)而蒼狗,任憑思緒馳騁。雖然忙得不可開(kāi)交,但是欣賞著自己的每一件成功作品,每天都是快樂(lè)的。因?yàn)樗齻円I(lǐng)著世界的新潮流!
為了自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在的我努力學(xué)習(xí),為光輝燦爛的未來(lái)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。我們是新時(shí)代的接班人,肩負(fù)使命與夢(mèng)想。時(shí)代在變化,我們也在向未來(lái)邁進(jìn),新時(shí)代需要我們這樣的棟梁!
這是我的夢(mèng)想,更是一種使命!如果我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)先設(shè)計(jì)出一件賦有民族文化符號(hào)的旗袍贈(zèng)予我的媽媽,把媽媽打扮成最優(yōu)雅、最有氣質(zhì)的女人。其次是老師,讓我設(shè)計(jì)的作品穿在老師身上,外秀慧中的高雅、謙謙的君子風(fēng)度從老師身上散發(fā)出來(lái);還有喜愛(ài)時(shí)尚、愛(ài)美愛(ài)生活的全中國(guó)人民。更要為貧困山區(qū)的孩子們?cè)O(shè)計(jì)棉襖,讓他們?cè)诤L(fēng)凜冽的冬天里,感受著春天的溫暖。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我走向成功。只要我有堅(jiān)定不移的信念,我便會(huì)朝著夢(mèng)想努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)努力拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它!
既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我風(fēng)雨兼程吧!
我的夢(mèng)想作文12
當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的個(gè)黑白鍵,我就注定一生與音樂(lè)為伴,我著迷于此。即使有苦、有酸,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地音樂(lè)的夢(mèng)想。我知道,那是我生命中的旋律,我丟失。
很奇妙的東西,它無(wú)體無(wú)身,但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒,,它是我的最愛(ài)。
音樂(lè)的魔力。有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量,有時(shí),音樂(lè)又像是朋友般,在你悲傷的時(shí)候,撫摸這你那顆受傷的心,有時(shí)音樂(lè)還像小丑,給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。
你知道我它我又付出了多少了嗎?
我唱歌氣可以多點(diǎn),我天天6點(diǎn)去跑步,你知道我有多么的冷嗎?你知道寒冷的風(fēng)我親戚,它不會(huì)幫著我,你知道它吹在我身上,我有多么的冷嗎?但我一直著,我以為你會(huì)支持我的,我以為你會(huì)為我加油的,我以為你會(huì)給我鼓勵(lì)的,我以為有爸爸支持的女兒夢(mèng)想會(huì)更一步接近,,。
讓我眼淚,都完蛋了,都破碎了!
我不會(huì)那么容易就放棄,那個(gè)夢(mèng),從來(lái)放棄的'兩個(gè)字,我告訴你,你你不差,那我也告訴你,我是你的女兒,我也不會(huì)差的,以為真的就可以讓我放棄了,我過(guò)人的美貌,天生的好嗓子,也的視聽(tīng)能力,我仍不會(huì)放棄努力。夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。在夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。我相信,經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出天堂的力量;流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;
屬于的夢(mèng)想。的人生,是意義的人生。
有夢(mèng)想,夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。夢(mèng)想,就等于把握了的人生航向,不會(huì)再迷失方向。夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
不怕不偽裝,才會(huì)到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢(mèng)想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,心中有感慨,才會(huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng),都怕我哭,留下的淚痕擦不甘,請(qǐng)放心,那個(gè)夢(mèng)想,我決定做堅(jiān)強(qiáng)的小孩,做不服輸?shù)男『ⅲ?/p>
我也不會(huì)退縮,天都逼我爭(zhēng),我會(huì)熬得過(guò),
會(huì)銘記在心的?那個(gè)夢(mèng),我一輩子也不會(huì)放棄的?
笑容而堅(jiān)強(qiáng)的,張開(kāi)翅膀,找尋我那個(gè)地遠(yuǎn)方?我的未來(lái)夢(mèng),我敵過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)夢(mèng)了夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于的明天!我的心跟著希望在動(dòng),真好的歌詞!為了夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于的明天!
我的夢(mèng)想作文13
“拳和北腿,少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌,中華有神功……”歲月的史書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè),遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上帶了多久?稍诮袢眨覀冎腥A兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。
由于我從小體質(zhì)好,一年級(jí)時(shí)竟然被武術(shù)教練選去習(xí)武。剛開(kāi)始的時(shí)候練習(xí)武術(shù)時(shí)是為了強(qiáng)身健體,自從接觸武術(shù)不久,我就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),從此就與中華武術(shù)結(jié)下了不解之緣。
記得當(dāng)時(shí),年少的我,每天下午學(xué)校放學(xué),就跑到操場(chǎng)上放下書(shū)包換好鞋子開(kāi)始訓(xùn)練,一直訓(xùn)練到六點(diǎn)半。記得在訓(xùn)練壓韌帶的時(shí)候,由于我們的韌帶都較差,幾乎每個(gè)隊(duì)員都疼的嗷嗷大叫說(shuō)不想再練了,但是我也強(qiáng)忍著淚水堅(jiān)持了下來(lái),在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我不嬌氣,我勇敢,我一定要堅(jiān)持下來(lái)!
每逢寒暑假要參加各種比賽前,我都要進(jìn)行高強(qiáng)度的集訓(xùn),集訓(xùn)完一回到家就馬上累趴在床上,都不想起來(lái)了。遇到狂風(fēng)暴雨或者是寒風(fēng)呼嘯的天氣,我也產(chǎn)生過(guò)不想練的念頭,但在母親的鼓勵(lì)和教練的嚴(yán)格要求下,我堅(jiān)持了下來(lái)。這一堅(jiān)持就是整整的六年,我苦練了六個(gè)春秋!身體一天比一天強(qiáng)鍵起來(lái),同時(shí)我的`學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。
經(jīng)過(guò)六年多的緊張而艱苦的日子,在教練精心而嚴(yán)格的教導(dǎo)下,我除了學(xué)會(huì)拳、劍、槍的完整套路,還學(xué)會(huì)了:側(cè)空翻、旋風(fēng)腳540、外擺連540、旋子轉(zhuǎn)體360度等高難度動(dòng)作。由于表現(xiàn)優(yōu)秀。還經(jīng)常被教練選拔參加各種大大小小的武術(shù)錦標(biāo)賽,近年來(lái),在湖里區(qū)中小學(xué)生武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽中榮獲第一名和第二名的好成績(jī);在20xx年第六屆廈門(mén)國(guó)際武術(shù)大賽中獲獎(jiǎng),獲得中小學(xué)生武術(shù)套路錦標(biāo)賽的三個(gè)單項(xiàng)的金獎(jiǎng)及全能冠軍。
我自豪,為中華武術(shù)自豪,練武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體,還能增強(qiáng)自信心和自我控制能力。是武術(shù)磨練了我的意志,讓我懂得了中華武術(shù)魂的精神——自強(qiáng)向上,也讓我懂得了——堅(jiān)持就是勝利。生活中我變得更加不怕困難,更加積極向上,也讓我懂得了遇到困難時(shí)該如何更好的保護(hù)自己,處理事情也變得更加果斷。
在六年與武術(shù)相隨的日子里,我吃了數(shù)不盡的苦,留了數(shù)不盡的汗,那顆真摯無(wú)數(shù)的心始終不變。學(xué)武中,一次次的決心,一次次的嘗試,讓我有了強(qiáng)健的身體,但更多的收獲了自信!
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng),虛幻縹緲,任我如何伸手觸摸,始終觸不到抓不著。睜開(kāi)眼,一切回到現(xiàn)實(shí)回到夢(mèng)開(kāi)始的原點(diǎn)。我那僅有的小小種子,是否曾發(fā)芽過(guò),還是它早已伴隨我的成長(zhǎng)被扼殺在搖籃里了呢?或許是吧。除此之外我能作出肯定的答案嗎?
我的夢(mèng)想是否埋葬在墓地里,隨著我的靈魂一起沉睡著,F(xiàn)實(shí)的禁錮,緊緊將我套住,掙扎只是無(wú)力的反抗。我就像有些鳥(niǎo),生下來(lái)根本沒(méi)有飛過(guò)。那藍(lán)天的無(wú)垠,翱翔的舒暢,是我未知的領(lǐng)域。小小的我,有小小的夢(mèng),我想著未來(lái)的某一天,我會(huì)在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,那只是一個(gè)小小的夢(mèng)。可是夢(mèng)卻被牽絆住,飛不遠(yuǎn),逃不出。我寧愿是只從天而墜的傷痕累累的鳥(niǎo)兒,起碼我曾飛過(guò),我為著夢(mèng)想而努力過(guò)?墒,我始終沒(méi)能邁出那一步,是我不夠勇敢,還是現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。
可能,在心里的某個(gè)角落,也存在著一個(gè)叛逆的我,一個(gè)為夢(mèng)想而努力的我,而那個(gè)“我”成就了真正的我!拔摇笔俏业挠白樱斑@個(gè)世界不夠大容不下我們兩個(gè)人”可我卻想你的.存在彌補(bǔ)了我的遺憾,你和我的世界很小,但足以容下彼此。我不愿讓你就此消失,連想的夢(mèng)都不留給我,我想讓你大膽的做“我”!
—浪到底是不是水?
—當(dāng)然啦
—海水拼命地奔跑變成浪
浪平靜之后消退成海水
看起來(lái)浪消失了
但做過(guò)浪的水已經(jīng)回不到水中
—浪不是水嗎?
—浪是想掙脫命運(yùn)的水
—你到底想說(shuō)什么?
—以后你就會(huì)懂。
我想我懂了。追逐夢(mèng)想的腳步不應(yīng)停止,只有勇往直前,才能漸漸到達(dá)彼岸。
因?yàn)橛心,?dāng)我感覺(jué)到厭倦絕望的時(shí)候,我都會(huì)心里默念著你,還有這樣一個(gè)你的存在。父母的壓力,老師的管制,學(xué)校的約束。討厭的東西無(wú)處不在,可是有夢(mèng)想的存在,我不怕!夢(mèng),是我想出來(lái)的,是我極力迫切想完成的夢(mèng)想!它不僅僅是個(gè)夢(mèng)!
我想成為糕點(diǎn)師,做得出美味的甜點(diǎn),帶給大家喜悅;我想成為糖果師,做得出繽紛的糖果,帶給大家蜜;我想成為設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出漂亮衣服,帶給大家美麗;我還想。我想得太多,只期望在眾多個(gè)夢(mèng)中能圓其中一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想的路上,充滿荊棘,我不怕!勇敢面對(duì)自己,追求夢(mèng)想,朝著自己的藍(lán)天進(jìn)發(fā)吧!加油,夢(mèng)在前方!
我的夢(mèng)想作文15
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的'理想是做一名老師,做一名沒(méi)有偉大之稱的老師我佩服老師的精神,老師是我永恒的模范。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師!弊鳛橐幻蠋,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。
老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
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