【經(jīng)典】小學(xué)生春天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生春天作文 篇1

　　在春天里，有許多的景色。比如在花園里、小河邊、竹林里，還有門屋前后等地方，有美麗如畫的景色，今天我給你們我講講家鄉(xiāng)的幾處春天的景色吧！

　　春天是在花園里，你們快看，金黃色的迎春花綻放出自己最美的臉蛋兒；紫薇花姑娘們?nèi)齻�一群，五個一伙的在比美；桃花仙子一綻不知綻過幾十里了；杜鵑花要是它一開，多少紅的胭脂都紅不過它；還有蝴蝶花露出自己給自己打扮好的身材等。

　　小河邊，那一排排的柳樹都吐出了嫩芽兒。一陣微風(fēng)拂過，一排排柳樹就蕩起了一條條常長長的頭發(fā)。小草都破土而出，它們一起呼吸著清新的空氣。

　　竹林里，那一棵棵高高的'竹子挺著自己筆直胸板，向遠(yuǎn)方眺望著，好像在監(jiān)視那一舉一動。連那些小筍兒們都探出自己活靈活現(xiàn)的小腦袋兒。不過一會兒，那些小筍兒們就長成了堅毅不拔的竹子。

　　家鄉(xiāng)的景色就是這樣了。

小學(xué)生春天作文 篇2

　　有一首歌唱地好：“春天在哪里呀，春天在哪里？” 春天就在那生機勃勃的花園里，瞧！那五彩繽紛的花兒正向我招手，綠油油的.小草正向我點頭呢。春天也在田野里，看！那一棵棵小麥苗，在春雨的召喚下，探出了小腦袋。

　　春天更在我們的校園里。一進門，就可以看到柳樹的枝條迎風(fēng)飛舞，真是“不知細(xì)葉誰裁處，二月春風(fēng)似剪刀”呀！清澈見底的池塘里，有幾條小魚兒正在嬉戲，激起一朵朵細(xì)小的浪花。

　　來到操場，只見幾位老師正熱火朝天地打籃球，每個人都滿頭大汗。旁邊有十來個女教師，正在舉行跳繩比賽，她們配合的十分自然。最可愛的就是孩子們了，他們都在放風(fēng)箏，有“蝴蝶”有“飛機”有“老鷹” …… “蝴蝶”正展翅高飛，“飛機”也不甘示弱，立刻趕了上去，不一會兒，“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風(fēng)箏愈飛愈高 ......

　　哦！我找到春天了，她就在我身旁！

小學(xué)生春天作文 篇3

　　星期六，媽媽帶我出去玩，我們先來到蔬菜基地。這里種著各種各樣的蔬菜，種菜的伯伯說現(xiàn)在的`蔬菜長得特別快，因為春天來了。我們又來到河邊，看見路邊粉色的桃花來了，白色的梨花也來了，綠色的柳樹在春的中搖著長長的頭發(fā)，告訴我們春天來了。河里的小魚小蝦游來游去快樂極了，因為春天來了。春天真美��！我愛春天！

小學(xué)生春天作文 篇4

　　我是春天的小雨點，我從云姑娘的懷抱里悄悄探出頭來，瞧著這個陌生的世界。只見小草從松軟的土地里冒出頭來；山頂?shù)姆e雪已融化，正唱著歡快的歌順著斜谷流下來。我隨著春風(fēng)掙脫了云姑娘的懷抱，來到了人間。

　　我落在了嫩草上。嫩草興奮地對我說：“小雨點你來得正好，我正口渴呢。”我順著小草浸入了土里，小草撐了個懶腰一下子有了精神，它們一個勁地往上長像無數(shù)支嫩綠的小手臂迎風(fēng)搖晃。

　　春風(fēng)一吹，我落到了小溪里。小溪慢慢地漲了起來，沉睡中的小魚兒醒了過來，活蹦亂跳地互相嬉戲著，追逐著，尾巴一搖一擺的，好像在對我說：“小雨點，小雨點謝謝你！”

　　“小雨點，小雨點”是誰在呼喚我呀？我順著聲音來到了桃花園，原來是桃花姐姐正期待著我的滋潤。我立刻跳進了花蕊里，桃花姐姐大口大口地喝著，羞答答地在枝頭露出了粉紅的'笑臉。一簇簇，一枝枝鮮艷無比，恍如天空的彩霞�；ㄏ銚浔牵�蝴蝶和蜜蜂都來了，他們在桃花姐姐的身旁翩翩起舞。接著游客們也來了，大家都和桃花姐姐照像，大家的贊美聲、歡呼聲讓桃花姐姐的臉更紅更艷了。

　　太陽公公從云彩里露出了笑臉，我依依不舍地離開了人間，又回到了云姑娘的懷抱。

　　春水滋潤著大地，催生了萬物，充滿了生機的春天便睜開了惺忪的雙眼。明年春天，我將繼續(xù)裝飾大地，讓大地更加美麗。

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