社區(qū)活動作文錦集

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的社區(qū)活動作文錦集，僅供參考，大家一起來看看吧。

社區(qū)活動作文錦集1

　　一個烈日炎炎的下午，我去參加第四次社區(qū)活動。

　　這次社區(qū)活動的的`名字是“親子活動”。早晨八點五十的時候，我和爸爸去玻璃房參加社區(qū)活動了，九點走到那里的時候，我爸發(fā)現(xiàn)他手機沒帶，我催促他趕緊回家拿手機，不然就參加不了第一個活動了，他就回家拿手機了。

　　第一個活動是夾彈珠，我心想：我和我爸筷子都用的很好，一定可以拿獎。那個阿姨第一個就叫我們上場，我說我爸還沒來，讓她讓別人先上場。過了兩分鐘，我爸來了，我們就上場了，用了一分五十二秒八零，得了第三名，獎品是一個書包。

　　第二個活動是踩報紙，規(guī)則是：兩個人石頭剪刀布輸?shù)娜司偷冒褕蠹堃徽鄱�，到后面最少得有一只腳站在報紙上，其他部分不能碰到地，碰地就算輸。我一路過關斬將，但在最后決賽輸了，得了第二名，獎品是一個酸奶機。

　　這次社區(qū)活動真熱鬧，大家都非常開心。

社區(qū)活動作文錦集2

　　這幾天，我參加了慶隆社區(qū)的體驗活動，老師是浙大的學生。

　　第一天，老師讓我們制作了各自的名牌，好讓老師認識我們，也便于我們之間互相認識。然后，在老師的介紹下我們知道了“五水共治”是指排澇水、治污水、抓供水、防洪水、保節(jié)水。第二天，老師教我們廢物利用，把沒用的東西收集起來能做出許多有用的東西，比如用舊紙板做飛機模型或動物擺設等。第三天，老師教我們畫環(huán)保袋。我畫的是一個水龍頭滴出的`最后一滴水，水滴里有一個地球，下面有一雙小手接著這珍貴的水滴，告訴大家要珍愛水源、節(jié)約用水。第四天，老師介紹了垃圾分類，知道了藍色桶里是可回收垃圾、綠色桶里是廚房垃圾、紅色桶里是有害垃圾、黃色桶里是其它垃圾，以后我不會讓垃圾回錯家了。第五天，是最后一天了，我們開了歡送會，首先是頒獎，我獲得了詩歌朗誦第一名！得到了一個粉紅色的漂亮筆袋。接著是才藝表演，一個姐姐率先上臺唱了一首好聽的英文歌曲，接著一個男生表演了快速轉魔方，然后我和幾個同學一起表演了杯子舞。最后我們和老師們一起合影留念，臨走還和老師們一一擁抱，戀戀不舍。

　　這次的活動真有趣，讓我學到了很多知識。期待明年暑假還能參加這樣的活動。

社區(qū)活動作文錦集3

　　暑假里，我參加了社區(qū)組織的實踐活動。

　　活動地點在離家不遠的肯德基店內。那天上午9點45分，我來到店里，與許多來參加活動的小學生一同換上工作服，并洗干凈了手。

　　大約10點整，我們先參觀肯德基的“內部加工處”，也就是倉庫和廚房。走上二樓，一下子映入我們眼簾的是被墻分割成的許許多多的房間，有廚房、冰庫等。廚房里的食物都是機器操作解凍、烤熟的，雖然只有兩個大型機器，但效率很高。

　　參觀完畢，我們下樓開始制作蛋撻。店長吧蛋撻模具和特制乳制品拿出來，教我們如何把乳品倒進模具中。他說，不要倒太多，否則蛋芯會溢出，也不能倒太少，否則會品相不好。我按照店長的要求，很小心的制作完自己認為滿意的蛋撻，送進烤箱中烘烤。

　　在等待的時間里，我們進行了問卷調查，調查對象為餐廳里的.消費者，要求先介紹自己，再問顧客兩個問題。我輕車熟路地完成了任務。

　　不久，蛋撻也烤好了，我們帶著自己的作品，各自興高采烈地回家了。

　　這次活動讓我知道了肯德基食物的制作過程，還自己動手參與了制作，豐富了我們的暑假生活，有吃又好玩，真好！

社區(qū)活動作文錦集4

　　8月上旬，我們社區(qū)的QQ群通知：8月22日下午的兩點到三點在社區(qū)三樓進行小學生的手工DIY比賽，希望大家積極參加！我非常喜歡參加這種活動，毫不猶豫地報名參加了。雖然妹妹還比較小，但是媽媽還是希望她能參與一下，也給她報了個名。

　　我經(jīng)過一番苦思，最終選擇用廢的礦泉水瓶做筆筒，小妹決定了畫一張蛋糕畫。

　　22日下午一點半左右，奶奶帶著我們去了社區(qū)�；顒邮窃趦牲c準時開始的，小朋友們有的畫畫，有的做筆筒，有的做賀卡……各式各樣的。小妹旁邊有人沒有帶水彩筆，妹妹主動借給她，我覺得小妹特別棒！即使她畫得不是太好看，但是她樂于助人！我的筆筒經(jīng)過半個小時的時間終于完成了，我非常滿意自己的作品。等所有參加活動的小朋友都完成自己的作品之后，接下來是拍照留念，首先是我們小朋友們各自和自己的作品的獨照，然后是小朋友們的`合照，最后是所有的家長也一起合影留念。當然，社區(qū)還給我們準備了豐厚的獎品，我們每人都拿到了三樣學習用品。

　　這次活動，我們很開心收獲了很多，如果下次還有這樣的活動，我肯定還會選擇參加的！

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