我的夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是一顆璀璨的明珠,在我心里發(fā)出耀眼的光芒。夢(mèng)想,是一片大海翻起一陣陣的波浪,而我是大海里的一粒沙,沉入大海的底部。朋友,你有夢(mèng)想嗎?你想聽聽我的夢(mèng)想嗎?我的夢(mèng)想是做一名旅行家。
我想出去走一走,看看外面的世界。如果我當(dāng)了一名旅行家,一定要去一次北京。去看看雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城,在萬里長(zhǎng)城盡情地奔跑。去天安門廣場(chǎng),給偉大的毛主席敬個(gè)禮。還想去故宮,看一看從古至今珍貴的文物。然后去嘗一嘗北京的'名吃——北京烤鴨。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次長(zhǎng)沙。嘗嘗各種美食,比如:長(zhǎng)沙臭豆腐,醬板鴨,麻辣小龍蝦……還有好多好多,光想想就要流口水啦!
如果我是一名旅行家,我一定要去黑龍江的冰城哈爾濱。穿上大棉襖去享受那里的冰雪世界,去滑雪,坐冰雪碰碰車,冰雪滑梯……在冰雪的世界里感受那種獨(dú)特的樂趣和刺激。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次荷蘭。荷蘭是花之國,水之國,也是牧場(chǎng)之國,在荷蘭的牧場(chǎng)上嘗嘗新鮮的牛奶,在無盡的草原上奔跑,踢足球,享受一下自由的快樂。
如果我是一名旅行家,我一定要去一次日本的東京。去看一看著名的東京鐵塔,富士山。去賞東京的櫻花,真是美不勝收,還要去去嘗嘗美食——壽司,生魚片……真是美味十足!
世界那么大,我想去看看。如果我是一名旅行家,我一定要去更多的地方。享受這世界帶給我所有美好的東西。
我的夢(mèng)想作文2
我也有自己的夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名漫畫家或科學(xué)家。
幼兒時(shí),一次偶爾的機(jī)會(huì),讓我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此,我喜歡上繪畫。就這樣,我人生的繪畫之路就開始了。我一直努力繪畫,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想通過筆,將自己看到、想到的'美好事物畫下來,給大家欣賞,讓大家看了我的畫,從而開心、快樂,使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過漫畫來關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。當(dāng)人們遇到挫折時(shí),我要用筆畫一幅勵(lì)志漫畫,鼓勵(lì)他們不要失望;當(dāng)人們不開心時(shí),我要用筆畫一幅喜劇漫畫,讓他們的臉上綻開笑容……我還要把我的漫畫傳遍世界,因?yàn)槁嬍菦]有國界的,讓更多的人通過漫畫來認(rèn)識(shí)我們美麗的祖國。
我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對(duì)那些活潑可愛的小動(dòng)物有著濃厚的興趣,喜歡深入了解它們。長(zhǎng)大后,我開始了解到有了顯微鏡,知道了除了我們這個(gè)大世界,還有個(gè)小世界——微生物的世界。從此,我對(duì)生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),長(zhǎng)大以后做一名科學(xué)家,努力去鉆研科學(xué),讓科學(xué)更多地為人類服務(wù)。
今后,我一定要努力學(xué)習(xí),憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服困難,堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂曲。
我清楚地記得一年級(jí)的`暑假,我第一次來到鋼琴班,看到馬老師坐鋼琴前,彈得行云流水,動(dòng)聽的音樂深深地吸引了我,我佩服極了。后來,我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛(wèi)黃河》,他彈得那么投入,那么陶醉!時(shí)而閉著眼,時(shí)而雙目發(fā)亮;時(shí)而身體往前傾,時(shí)而向后仰,靈活的雙手在琴鍵上來回飛舞,優(yōu)美極了,我看得熱血沸騰!我想,彈琴不僅能陶冶自己的情操,還能給大家?guī)砻赖南硎苣。從此,?dāng)一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,我每周都要去上五節(jié)鋼琴課,每次練一個(gè)小時(shí),雖然作業(yè)多,但也風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持下來了。每逢周末的時(shí)候,很想睡個(gè)懶覺,但一想到我的夢(mèng)想,就渾身充滿了力量,不管刮風(fēng)下雨我都沒有缺過課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩,我也很想出去,但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我就放棄了玩耍的念頭,靜下心認(rèn)真練琴。就這樣,我一直堅(jiān)持了四年,現(xiàn)在我已經(jīng)能談彈好多曲子了,也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的一部分。每天寫完作業(yè),我就會(huì)坐在鋼琴前練上一會(huì)兒,有一次,我在彈《童年》,我家樓上的一個(gè)小朋友聽到琴聲就跑來了,興奮地說:“哥哥,這是我最喜歡的一首歌!”聽了這話,我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但我相信,“世上無難事,只怕有心人”,只要鍥而不舍,這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想,是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻,讓我在黑暗中看見了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想,我勇敢,執(zhí)著,有著前進(jìn)的力量。我驕傲,自豪,因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說起我的夢(mèng)想,并不偉大,既不是太空員,奧運(yùn)建兒,也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心,做著我能控制的事情。就如書中說的一樣:一個(gè)懂得控制自己的人,還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢?就像夢(mèng)想一樣,沒有你做不到的,只有你想不到的。但是,我仍然努力著,因?yàn)槲抑老M谇胺剑且粋(gè)美好的愿望,在心靈里蕩漾,激發(fā)我的靈感。
十三年了,我有過許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的'。抓住了,就松手了。這些都告訴我,這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求,是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來度量的。
因此,夢(mèng)想不是暫時(shí)的,是一生的。所以,夢(mèng)想是一生的信仰,它會(huì)停歇,它會(huì)轉(zhuǎn)彎,會(huì)悄悄沉默下來,可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里,獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠ǎ瑫?huì)枯萎,凋零。
如果說夢(mèng)想可以飛翔,那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以,請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想作文5
我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然我要為它付出辛苦、代價(jià),但是我不會(huì)放棄的!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家,一名偉大的音樂家;但我就像一只無頭蒼蠅,橫沖直撞,不知從何做起。甚至被嘲笑……
有一天,我在家里輕聲唱歌,被媽媽聽到了,很心煩的說:“別牙疼了!”這句話聽進(jìn)我耳朵里,其實(shí)沒什么,常有的嗎?山酉聛,姐姐卻毫不客氣地說:“你別想當(dāng)音樂家了,你要是去開演唱會(huì),我就去買耳塞!”說完她就翻個(gè)白眼,繼續(xù)開玩笑地說:“一定會(huì)大賺一筆!蔽覀牡'哭了一下午。
我把這事告訴了一個(gè)朋友,她卻不在乎的說:“大人嗎,常有的。他們其實(shí)都在給你一些厲害,間接告訴你現(xiàn)實(shí)的殘酷我們應(yīng)該更努力才對(duì)!難道你就這樣被打敗了嗎?”我搖搖頭說道:“不,我一定會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想的。謝了!
我決定了,以后一定列好一天要干的事,每一項(xiàng)認(rèn)真練習(xí),一定會(huì)有進(jìn)步!管他誰嘲笑我吶。
一個(gè)月以后,我覺得我真的有進(jìn)步了,真高興!
夢(mèng)想就是一個(gè)“觀察日記”,只要你堅(jiān)持,一定會(huì)取得成功;我們要堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,堅(jiān)持就是勝利!
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎溃粋(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的`前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生。總之,教師永遠(yuǎn)是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。
俗話說得好,"一分耕耘,一分收獲"。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)努力的目標(biāo),一個(gè)人生的目標(biāo)。它不必大,不必遠(yuǎn),但必定美好。
而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)像康震老師那樣的滿腹經(jīng)綸的人,我希望像康老師那樣出口成章的人。
我知道,這不可能只停留在我的心中,而是要將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我尤其喜歡看《中國詩詞大會(huì)》不是因?yàn)樗柡宋覍?duì)詩詞的愛,而是它有我中華最博大的文化淵源。
康老師因?yàn)轱栕x詩書而風(fēng)趣幽默,漸漸成為我的偶像。
我熱愛詩詞,因?yàn)樗芗耐性娙说娜魏我环N感情,思鄉(xiāng),懷念親人,思念故土。詩人將它們的思想情感毫不保留地寄托于詩詞,使人讀后也仿佛身臨其境。
我偏愛李白的詩,不論是從小就誦讀的'“床前明月光,凝是地上霜”所體現(xiàn)的思鄉(xiāng)之情,還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙燎閴阎,我都喜歡。
因?yàn)椤吧街厮畯?fù)凝無路,柳暗花明又一村”我知道了要堅(jiān)持。因?yàn)椤扒トf堅(jiān)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
是詩詞讓我的生活變的有趣。我有時(shí)也會(huì)讀些像《孔雀東南北》那樣的凄涼的愛情故事,找些落淚的感覺。
我愛詩詞,我愛中國的文化,我一定會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師,就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的`園丁,培育著我們這48個(gè)美麗,卻不讓她省心的花兒。但她從來不會(huì)抱怨,她總是循循善誘。
有一次我作文寫得語無倫次,徐老師并沒有批評(píng)我,而是不斷地給我指導(dǎo),不斷地給我鼓勵(lì)。很快,我有了思路:知道了這件事應(yīng)該分為三段寫,起因、經(jīng)過、結(jié)果,還要詳略得當(dāng)!我一次一次地修改,她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說,一篇好的文章應(yīng)該是讓人看完一句話,就想看完一整篇。終于,在徐老師不斷地施肥下,我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿,沒過幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí),她高興得就像自己中了稿似的。那神情,可愛極了。
從那以后,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對(duì)人的態(tài)度總是和藹可親的,從不輕易發(fā)火,她總是細(xì)柔聲細(xì)語地跟人說話。大家遇到難題都喜歡找徐老師,因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。
就這樣,每天在徐老師的熏陶下,成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(zhǎng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛,具有正能量的好老師。
我的夢(mèng)想作文9
我相信,每一個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像煙花一樣瑰麗絢爛的。同樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)光榮而又偉大的職業(yè),我曾經(jīng)歷過一件令人感動(dòng)的事情。
在一條車水馬龍的街道上,天氣陰冷,忙碌的人們一路行色匆匆,不知怎么的,有一位老人,突然倒下了,臉色蒼白,陷入昏迷狀態(tài),好多人看到他一時(shí)顯得束手無策,只是無奈地?fù)u搖頭,圍觀的群眾始終都不敢邁出一步,誰都不想去扶這個(gè)生命垂危的老人。
這時(shí),兩個(gè)剛實(shí)習(xí)完的護(hù)士看到了這一幕,毫不猶豫地向前,松開老人的`上衣鈕扣,很專業(yè)地對(duì)老人實(shí)施搶救。最后,由于搶救及時(shí),老人被兩名護(hù)士救了起來。蘇醒過來的老人感激地看著她們,眼里流出幸福而感激的淚水。看,救死扶傷并不難,但是需要勇氣,需要你的愛心,可以是你伸出一雙溫暖的手,一個(gè)充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話……
懷著對(duì)醫(yī)生的敬佩,我在幼小的心里早就有了想當(dāng)一名醫(yī)生的念頭,這或許就是我感同身受的教育,使我產(chǎn)生的想法吧。當(dāng)一名醫(yī)生的好處有很多,她們是人間的天使,是救死扶傷的愛心志愿者,如果世界上沒有醫(yī)生,那么,得病的人會(huì)很多,世界將會(huì)不可設(shè)想。想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的偉大夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的。
只要有了奮斗目標(biāo),我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力,我相信自己會(huì)成功,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”通過不斷磨煉,不斷努力求知,我相信一定會(huì)取得成功。
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。
我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長(zhǎng)滿雜草,踏著濘泥,來到教室,看見教室的房頂正在滴水下來,打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見所有的孩子都?xì)g呼起來。
我的夢(mèng)想是橙色的,它像日落的夕陽金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺。橙色花瓣帶我來到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿了紅艷艷的蘋果,黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……
我的`夢(mèng)想是紫色的,它像畫家筆下可愛的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)……
我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)大以后去幫助那些需要幫助的人們。
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
記得有一次奶奶病了,奶奶卻堅(jiān)持不去醫(yī)院,說自己沒病。堅(jiān)持了幾天后,她腰酸背痛,實(shí)在撐不住了,終于病倒了。媽媽和爸爸急壞了,連忙開車把奶奶送到醫(yī)院,醫(yī)生給奶奶看了病說不要緊,住院治療后就能康復(fù),奶奶在醫(yī)院住了一周,在醫(yī)生的治療下,奶奶病好多了,不但能早早起床,而且還經(jīng)常到樓下散步,從那時(shí)起我看見醫(yī)生不但能夠救死扶傷,而且還能解決除病人的痛苦,我又有了當(dāng)醫(yī)生的志愿。
星期天中午我拿著玩具針管把自己的玩具都拿過來,帶上白色的帽子開始給布娃娃看病!澳惆l(fā)燒了,我要給你打針,你怕不怕”看著他在笑,我也笑嘻嘻的.走到寶面前“啪”的一聲還把它的服戳了個(gè)洞,我把它染成紅色,“你現(xiàn)在要休息一會(huì)兒”。“下一位”我拿起一個(gè)小熊,我給他打完針后,假裝它的病已經(jīng)好了。
我想:我長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生。我一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生,我要努力學(xué)習(xí)一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是想像蝴蝶一樣在天空飛翔。我把我的夢(mèng)想告訴我的朋友們,他們都嘲笑我。我又把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽總是說你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的`,好了,現(xiàn)在你該去睡覺了。
正當(dāng)我睡得香時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了海灘上。那藍(lán)藍(lán)的海水朝我涌來,就在這時(shí),我看見水里我的倒影多了一對(duì)像蝴蝶一樣寬大的翅膀。我以為是自己眼花了,扇了扇翅膀,沒想到我的身體竟然離開了地面。
“我飛起來了!我終于可以在天空自由飛行了!”我歡快極了,在天空中自由地飛翔。累了就在海邊看日落,渴了就喝一點(diǎn)海水,如此美好的生活讓我不禁想:要是能一直留在這里就好了。
就在我開心得忘乎所以時(shí),感覺身子一傾,掉在了海灘上。當(dāng)我睜開眼睛一看,哪里有沙灘和大海,眼前是一片無邊無際的草原,而我的翅膀已經(jīng)不知所蹤了。我這才清醒過來,原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我告訴媽媽我夢(mèng)到自己長(zhǎng)出翅膀,在天空中自由飛翔,媽媽說:“我期待你真的長(zhǎng)出像蝴蝶一樣漂亮、寬大的翅膀!
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的田地,收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的.人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲摇槿嗣癖M自己的一份力量,發(fā)一份光!
從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文14
是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍(lán)天下自由自在的飛翔。我要和小鳥在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰飛的更高,和天鵝比誰的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀:我那時(shí)正在我家門前的大路邊玩,路上的車子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)4、5歲的小男孩路的.那一邊想我的這邊走來,我喊他不讓他過來,讓他小心汽車,他好像聽不懂我說話似的,還向這邊走來,這時(shí)有一輛小汽車開了過來,那個(gè)小男孩沒有發(fā)現(xiàn),忽然我聽到一聲刺耳的剎車聲,“吱---”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當(dāng)時(shí)就嚇哭了,這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來,送到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)很痛恨自己為什么沒跑過去救他,我如果長(zhǎng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的話小男孩就不會(huì)有事了。我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險(xiǎn)我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現(xiàn)。你們說,能嗎?
我的夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名充滿智慧的科學(xué)家。我為什么會(huì)有這樣一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?是因?yàn)檫@樣幾件無意的小事。
有一天,我在電視上無意間看到了兩條新聞。第一條新聞是:“我市愛家超市門前有人不幸被汽車撞倒,造成了三傷一死的后果。”第二條新聞是:“汽車排放的尾氣污染了我們生存的環(huán)境!碑(dāng)我看到這兩條新聞后,我就夢(mèng)想著成為一名智慧博學(xué)的科學(xué)家,發(fā)明出許多既能保護(hù)人們安全又能保護(hù)環(huán)境的科技產(chǎn)品。
隨著時(shí)間的流逝,我的夢(mèng)想又變了。我夢(mèng)想著成為一名可以治病救人的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,把生命垂危的人們從死亡線上拉回來,可以緩解人們的病痛,挽救人們的生命。所以我的夢(mèng)想又從成為一名科學(xué)家變成了一名醫(yī)生。
但是當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候,我的'夢(mèng)想又因?yàn)橐患∈赂淖兞耍矣謮?mèng)想著成為一名工程師。因?yàn)楣こ處熆梢栽O(shè)計(jì)房子建設(shè)祖國,可以把我們的國家建設(shè)的更加美麗,更加富強(qiáng)。
不管我的夢(mèng)想如何變化,但是我的出發(fā)點(diǎn)都是想成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。
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