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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-03 13:34:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  一天,我無意中從電視上看見許多河流受到了污染,我不禁為南京的水域擔(dān)憂了:玄武湖、紫霞湖等美麗的水域被污染了嗎?如果污染了,那污染的嚴(yán)重嗎?這個(gè)問題一直困擾著我,終于有一天,老師讓我們寫一篇科學(xué)小論文,我就用這個(gè)題目寫了這篇文章。

  造成污染的分為兩大類,一類是自然污染,另一類是人為污染;南京面臨的主要是人為污染中的生物性污染(人為污染可分為化學(xué)性污染、物理性污染、生物性污染三大類)人類為生活而排放的.生活污水;醫(yī)院臟水;工業(yè)廢水污染水域后,往往會(huì)帶有病原微生物,如:肝炎病毒、腺病毒,還有某些寄生蟲病,比如:阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋病等。這樣會(huì)使人生病。

  目前,全世界每年約有4200多億立方米污水排入江河湖海,污染了5.5萬億立方米淡水,這相當(dāng)與全球徑流總量的14%以上,這是多么驚人呀!所以,我向大家倡議:為了我們的生活,為了我們的環(huán)境,從自己做起,保護(hù)母親河,保護(hù)淡水!

小學(xué)生作文 篇2

  每年下學(xué)期,我們學(xué)校都會(huì)來一批實(shí)習(xí)老師,對(duì)這些老師我們總覺得和我們的老師不一樣。

  今年好奇怪我們班來了三個(gè)實(shí)習(xí)老師,可能是像科學(xué)老師說的一樣我們班是重點(diǎn)班所以就擁向我們班吧,她們?cè)谖覀兛墒侨蝿谌卧沟模F(xiàn)在倒是班主任林老師舒服了,可以在辦公室休息,這些實(shí)習(xí)老師盯著我都不敢怎么講話,特別是排隊(duì)的時(shí)候,那么多只眼睛盯著我是不敢說什么話。

  三個(gè)全部都是女老師,個(gè)子一個(gè)比一個(gè)小,胸前佩戴不是紅色的;眨前咨男;,而且她們?cè)诤诎迳蠈懙淖忠彩瞧狡秸,像我們寫的字,她們來的時(shí)候有告訴我們姓什么,好像一個(gè)姓童一個(gè)姓呂,還有一個(gè)好像姓陳,還知道她們一個(gè)是歷史系的,一個(gè)是物理系的.,另一個(gè)是美術(shù)系的,事實(shí)上我也沒興趣知道。畢竟人的腦袋只有這么大,要記住一些東西,就必須得忘了一些東西。當(dāng)林老師向她們介紹我們班的同學(xué)都是叫班干部來說的,所以她們只知道一些乖的班干部的名字,我呢只有那個(gè)呂老師很快就會(huì)知道我叫歐陽霖。因?yàn)樯厦佬g(shù)課時(shí),我的畫畫水平一下子就表現(xiàn)出與眾不同。

  去年的實(shí)習(xí)鄧?yán)蠋焺倓傆浀梦覀兊拿志鸵x開,回憶起和他相處的一個(gè)月,依然歷歷在目。今年這些實(shí)習(xí)老師又會(huì)怎樣呢?

小學(xué)生作文 篇3

  秋天那金黃的落葉已趁呼呼的大風(fēng),飄得無影無蹤。田間草叢活躍著的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來,使人感到一股涼颼颼的寒意。

  鵝毛大雪從天而降,籠罩著大地,萬物都覆蓋著潔白如玉的雪花。整個(gè)世界都是白茫茫的一片,人仿佛在九天之上。我愛冬天,因?yàn)槎旄鼭崈簦搅硕,蒼蠅、蚊子都到“鬼門關(guān)”報(bào)到去了,我們進(jìn)入了一個(gè)沒有害人蟲、沒有吸血鬼的寧靜、干凈的`世界。冬天的城市也是最干凈的,沒有春天的泥濘,沒有夏天的瓜皮,也沒有秋天的枯枝敗葉。而一年四季都有的是:每天清晨,城市的美容師棗清潔工人們?cè)缭绲仄饋砹,他們拿著掃帚在為城市整容。不,不是掃帚,是一支支巨大的畫筆,給人們描繪著美好的休閑、生活環(huán)境。 鏡頭轉(zhuǎn)向我們學(xué)校,花壇中雖然沒有春天那百花爭(zhēng)艷的一片生機(jī),但臘梅、冬青、松樹仍然挺立在嚴(yán)寒中。西北風(fēng)呼嘯著,就連剛強(qiáng)的菊花也和攏了花瓣。這時(shí),只有“群花之魁”棗臘梅傲立寒天,我不禁想起宋代詩人王安石的詩作:

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪,為有暗香來!

  仔細(xì)一想,是啊,它傲雪怒放,怎么能不讓人由衷地敬佩呢?上前一聞,的確,一股濃郁的香氣撲鼻而來。臘梅真是當(dāng)之無愧的“群花之魁”。臘梅旁,樹林中的勇士棗松樹、冬青也不甘示弱。松樹高大、挺秀,全身披掛著白色“鎧甲”。撥去“鎧甲”,依然是健康的墨綠色的針狀葉片。冬青象“大家”忠實(shí)的“衛(wèi)士”,一年四季象城墻一般護(hù)衛(wèi)著其他花草。就連冬天,“城里”的“居民”都“沉睡”的時(shí)候,它也不脫掉自己的綠色戎裝。

  冬,雖然你沒有春天的百花,沒有夏天的烈日,沒有秋天的碩果,但是你有晶瑩如玉的雪花,你有“群花之魁”,你有高大挺秀的松樹,你有花木的“城墻”,你是我喜愛的季節(jié)!

小學(xué)生作文 篇4

  開學(xué)第一天,語文老師就要求我們每天寫日記。開始我總覺得無話可寫,因此每天只是像列提綱似的把我所做的事一一記錄下來。何老師看了我寫的日記,說:“要寫好日記,就應(yīng)該留心觀察身邊的事物,把自己印象最深的事情寫下來!

  有一天,我匆匆忙忙地吃完飯,準(zhǔn)備和同學(xué)出去玩。由于飯碗里剩了些飯粒,爸爸看了看我,命令道:“把碗里的剩飯吃干凈!”我有些不高興地說:“幾粒飯能值多少錢?我們家又不是買不起!卑职致犃,臉一沉,嚴(yán)肅地說:“你沒讀過《鋤禾》?把這首古詩背給爸爸聽!你知道嗎?這是浪費(fèi),是一種壞習(xí)慣!痹诎职值腵教導(dǎo)和監(jiān)督下,我只好把碗里的剩飯吃完。那天晚上,我就把這件事寫到了日記里。

  第二天,何老師當(dāng)著全班同學(xué)說我的日記寫得好,還大聲朗讀了我寫的日記。聽了老師的夸獎(jiǎng),我的心里甜滋滋的。

  從此,我寫日記的勁頭更足了,而且覺得寫日記是一種樂趣。

小學(xué)生作文 篇5

  今天,我們要蒸饅頭。媽媽先把做好的饅頭放進(jìn)鍋里,再讓姐姐用大火燒,我就坐在旁邊等著吃饅頭。

  過了一會(huì)兒,我等得不耐煩了,就對(duì)媽媽說:“怎么還沒好。∥叶伎祓I死了”媽媽說:“那不得等熟了再吃!蔽矣值攘艘粫(huì)兒。

  饅頭終于熟了,又香又軟,真好吃!

小學(xué)生作文 篇6

  曾經(jīng),我是那么的溫柔,天真,爛漫,可愛……可,現(xiàn)在的我變了,變得很兇,脾氣暴躁,一個(gè)潑婦……我再也回不到以前的'那個(gè)我了。

  我會(huì)變成現(xiàn)在這樣,原因有兩個(gè)。一個(gè)是男生老是欺負(fù)我,另一個(gè)是父母離婚了。因?yàn)檫@兩件事,打擊了我,所以,從此,我就不再是以前那個(gè)我了。

  回憶就像灰塵,說沒了就沒了。

小學(xué)生作文 篇7

  七月中旬,我隨媽媽一行30多人進(jìn)行了8天的山西內(nèi)蒙之旅。

  在山西,我們參觀了銀行家喬致庸的大宅院——喬家大院,游覽了千年古城——平遙古城,領(lǐng)略了云岡石窟的壯觀景象,欣賞了恒山腳下中國(guó)古建筑的奇跡——懸空寺……不過,最令我難忘的還是內(nèi)蒙古的大草原之旅。

  我們途徑呼和浩特、穿越大青山,歷經(jīng)“九九八十一難”終于來到了我心馳神往的大草原?粗煌麩o垠的大草原,我仿佛身處一片綠色的大海,成群的牛羊就像是一條條活蹦亂跳的小魚,而遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包就是海底的礁石、珊瑚。經(jīng)過一路顛簸,我們終于來到了希拉穆仁大草原的中心,當(dāng)然也是我們的`目的地啦?匆娢覀兊牡絹,牧民們都前來迎接,他們都很熱情哦!

  來到草原,騎馬是不可缺少的。可是騎馬很貴,要三百多元,但媽媽還是忍痛讓我去騎了。騎馬的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼呼的吹。馬跑起來的時(shí)候,一顛一顛的,我的屁股都要成菱形了!

  晚餐吃的是烤全羊,而且邊吃,還有歌聽。我都覺得我老了,應(yīng)為我連羊肉都嚼不動(dòng)了。飯后還舉行了篝火晚會(huì),不過只有一個(gè)人在跳舞,好冷清的!

  第二天的行程是去大沙漠,沙漠的名字叫響沙灣。響沙灣,顧名思義,沙子會(huì)因?yàn)榉N種原因而發(fā)出聲響,而且響沙灣的沙子很細(xì),如果飄在空中,光用肉眼是看不到的。

  沙漠同我預(yù)想的一樣,特別熱,還非常的曬,不過我還是穿上了外套,我真佩服我自己的毅力。∥遗d奮地騎上了駱駝,細(xì)細(xì)端詳駱駝的側(cè)臉,發(fā)現(xiàn)它的睫毛真的長(zhǎng)得跟刷子一樣。可是這駱駝一點(diǎn)不給我一點(diǎn)面子,駝峰一直歪著,把我的好心情都給破壞了。在回去的路上,我們看到了模仿土著人的表演,很精彩!

  懷著無限的眷戀和不舍,我們就要回去了,在呼和浩特火車站,我依依不舍地回頭望了望,心想:我下次一定還要再來這里旅游!

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