- 相關(guān)推薦
小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
昨天，我參加了一個(gè)朋友的成人禮。他是和我一起出去旅游的小伙伴，上六年級(jí)了。平常在寄宿學(xué)校上學(xué)，我很少見到他。他長(zhǎng)得挺帥，頭發(fā)有點(diǎn)自來卷兒。微胖的，挺有趣。
什么叫成人禮?就是在我們洛陽(yáng)地區(qū)一個(gè)人長(zhǎng)到十二歲時(shí)的一種紀(jì)念，大概就意味著已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。長(zhǎng)大是我一直盼望的事情，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以做許多小時(shí)候不能做的事情。所以，再有四年，就是我的成人禮。我也很期待。
成人禮是在一個(gè)櫻桃采摘園里舉行的。采摘園里非常大，有許多花草樹木。在飯店的門口還有秋千，可以坐在上面休息�？墒俏覀兡睦镒淖�，于是飯店就成了我們的“游樂場(chǎng)”。我們跑來跑去的.，整個(gè)飯店都在抖。今天的陽(yáng)光特別好，我和小伙伴們一會(huì)兒玩兒秋千，一會(huì)兒看小金魚，一會(huì)兒又跑到樹林里去看果子，愉快極了~
下次我的成人禮，也一定會(huì)叫很多小伙伴。
小學(xué)生的作文300字 篇2
清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來休息時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么�！蔽浵伳艘话涯樕系暮顾f：“我是為冬天著想��！”那瓢蟲扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是它竟爬我的.手上了？我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。
此時(shí)的我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無(wú)所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。
六歲那年，我和媽媽一起到公園游玩。一進(jìn)公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，仿佛是在舉行一場(chǎng)鳥兒音樂會(huì)。我順著這美妙的聲音去尋找鳥兒，發(fā)現(xiàn)一家小鳥表演場(chǎng)，那里圍著許多觀眾。我擠進(jìn)去一看，一只小鳥推著小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真像一位講衛(wèi)生的小衛(wèi)士，我情不自禁地為它鼓掌。接著，另一只小鳥爬上欄桿，然后在一根細(xì)絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。這時(shí)，主持人阿姨介紹說小鳥還能辨認(rèn)出錢的'大小，我聽了半信半疑地走上臺(tái)，左手拿著十元錢，右手拿著一元錢，一只鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好像在和我握手，我癢酥酥的，我剛準(zhǔn)備開口說： “ 哈哈，你并不認(rèn)識(shí)錢。 ” 它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀眾們熱烈的掌聲，我簡(jiǎn)直驚呆了，阿姨說的沒錯(cuò)，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來 ……
觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不舍地離開了公園。
小學(xué)生的作文300字 篇4
新學(xué)期剛開始，老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學(xué)習(xí)不好，又不講衛(wèi)生，我很煩他。
上課，老師讓大家用鋼筆練字，我一筆一畫的正練著。突然，他使勁碰了我一下，鋼筆一下子把本劃了一道。我火了，對(duì)他大罵：“長(zhǎng)眼睛喘氣的！”“誰(shuí)讓你超線的'！”我一看，他從桌子中間畫了一條線，我過界了。
從此賀世偉在我的印象里越來越壞了，由于一件事，使我改變了對(duì)他的看法。一次，語(yǔ)文測(cè)試，我做錯(cuò)了一道題。打開鉛筆盒一看：鉛筆、尺子、鋼筆都在，就是沒有橡皮。這時(shí)，賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語(yǔ)文測(cè)試發(fā)下來一看：鮮紅的97。5。這個(gè)分?jǐn)?shù)多虧了賀世偉，我十分感謝他，決定不能用小看人的方式對(duì)待他了。
賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動(dòng)鉛筆呀，鋼筆呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，說：“想學(xué)，我也教你�！蔽沂指吲d，于是跟他學(xué)了點(diǎn)修理小竅門。
老師總講，同學(xué)之間要友好，團(tuán)結(jié)的合作，不要斤斤計(jì)較。我想，我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家的書很多，其中，我最喜歡的是朱自清寫的散文集《背影》。
雖然我只讀得懂其中的兩篇文章，可它們依然留給了我十分深刻的印象。朱自清生動(dòng)的動(dòng)作描寫和擬人效果給人們想象力的沖擊。如《背影》中父親翻過月臺(tái)去買橘子的那一段，“父親”艱難地往上爬的細(xì)節(jié)以及“我”的淚從眼中流下，內(nèi)應(yīng)外和，描寫出父子情深，父愛如山的景象，給人留下頗深的印象。
《荷塘月色》卻與《背影》形成鮮明的`對(duì)比，內(nèi)容樸實(shí)，描寫的是寧?kù)o夜中的荷塘，并沒有什么感人至深的場(chǎng)面�？墒窃孪碌某靥粒�(jīng)朱自清的手，就變得如同仙境一般了。夜里，月光下寧?kù)o祥和的池塘，路邊拂動(dòng)的樹，和潮濕的路，襯托出荷塘的安靜和美。荷花如剛出浴的美人兒，亭亭玉立；荷葉隨風(fēng)搖擺著。蟬叫著，“我”走著。無(wú)論從那一個(gè)角度看，這篇文章都是美的，它給人的是寧?kù)o美麗的月下荷塘，給人身臨其境的美妙感受。這篇文章對(duì)我來說近乎完美！
這兩篇形成鮮明對(duì)比的文章，足以說明《背影》文集是多么好看和著名，你為什么不嘗試著看看呢？
小學(xué)生的作文300字 篇6
滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng).天氣十分悶熱.忽然,一陣狂風(fēng)發(fā)出怒吼,張開血盆大口似的直撲向半班;它與烏云纏在一起,踢打著,撒咬著,仿佛要將烏云扯成許多碎片,做自己御寒的棉袍,讓自己暖和些.大雨下起了,狂風(fēng)把雨絲吹斜了.余不停地下著,狂風(fēng)也不停地吹著,讓人感覺到刺骨,寒冷,就像在冰天雪地的`冬天.魚慢慢匯成了一條渾濁的"小溪''.雷與閃電像兩個(gè)大魔頭,不停地響呀!閃呀!往窗外望去,就像一大片珠簾掛在窗戶外."滴噠,滴噠''的雨聲回蕩在耳邊,非常美妙動(dòng)聽,可是有雷聲不停地騷擾,把優(yōu)美的聲音摻上一些雜音.雷就像埋在天空里的定時(shí)炸彈.漸漸地,漸漸地,雷聲小了,閃電沒了,雨也小了.似乎這一場(chǎng)風(fēng)暴將要結(jié)束.突然,來了一個(gè)轟天雷,把天空炸了一個(gè)"洞'',閃電也漸漸囂張起來,一閃一閃,可怕極了.最后,風(fēng)暴結(jié)束了!
【小學(xué)生的作文300字】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12