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實(shí)用的小學(xué)生作文300字(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我起床后去刷牙，看鏡子才發(fā)現(xiàn)，我竟然變成了孫悟空的模樣。太好了，我決定去雅安幫助那些地震后的災(zāi)民。
我站在“筋斗云”上，不一會(huì)兒就到了雅安，放眼望去，這里很多地方還是一片廢墟。我先吹口氣，把一塊石頭變成了一棟房子，讓這些災(zāi)民進(jìn)去休息。然后再把另一塊石頭變成一座學(xué)校，讓孩子們上學(xué)。接著，我跑到玉皇大帝那里請(qǐng)來了很多天兵天將來支援，有的去買糧食，有的幫助救助人員尋找傷員，有的照顧傷員……
沒想到我?guī)煹茇i八戒和沙僧都來了。八戒真厲害，他一下就把一塊石頭給搬走了，還救出了三個(gè)人。沙師弟也不甘落后，也就出了兩個(gè)人�？吹轿�?guī)煹軅兌歼@么用功，我當(dāng)然也不能輸了，我變成一只蒼蠅，飛到石縫里去，發(fā)現(xiàn)了七個(gè)人在里面，我馬上把我的金箍棒變大，把上面的`石頭頂開，然后把他們放到“筋斗云”上，帶他們?nèi)メt(yī)院救治。
忙了一天了，我也累了，回到家倒頭就睡。
“咚咚咚”媽媽切菜的聲音吵醒了我，我起床對(duì)著鏡子一看，我還是我自己。唉！原來只是一個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)生作文300字 篇2
看過《小小飛虎隊(duì)》后，我感悟很深。心情久久不能平靜。
故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，當(dāng)時(shí)大家都很敬佩紅軍的一支隊(duì)伍--飛虎隊(duì)。三個(gè)孩子，虎子、大壯、小銀，他們弟兄們一直想成立一支小小飛虎隊(duì)，不久，大壯無意中遇到飛虎隊(duì)中的一名戰(zhàn)士，已經(jīng)奄奄一息，他得到了份重要情報(bào)要送到飛虎隊(duì)，他把情況告訴大壯后就不幸犧牲了，于是三個(gè)孩子就商議，接受這個(gè)艱巨的任務(wù)，在向飛虎隊(duì)報(bào)信途中曾被一個(gè)日本孩子打傷，經(jīng)過一番努力，他們?nèi)齻�(gè)機(jī)智地打敗了敵人，繼續(xù)前進(jìn)。有一次日本人發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，把孩子關(guān)在一個(gè)房間里，威脅大壯說："如果不說出情報(bào)，就殺小銀和虎子。"大壯萬不得已，說出了一份假情報(bào)來蒙騙日本人，他們又一次突破層層封鎖，戰(zhàn)勝了重重困難，終于迎來飛虎隊(duì)來接孩子的'美好結(jié)局。飛虎隊(duì)得到情報(bào)，戰(zhàn)勝漢奸，他們?nèi)齻�(gè)孩子得到飛虎隊(duì)的認(rèn)可，從此自己成立了一支小小飛虎隊(duì)。
《小小飛虎隊(duì)》中的這三個(gè)孩子--大壯、虎子、小銀用智慧機(jī)智地打倒了敵人，他們多次深陷險(xiǎn)境。差點(diǎn)丟了性命，可他們沒有放棄送情報(bào)的任務(wù)。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)學(xué)他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的精神，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦！
小學(xué)生作文300字 篇3
在我們的班級(jí)里，有許多各種各樣的人。有搞笑的.人，內(nèi)向的人，開朗的人……在這樣的班級(jí)里，我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的“明星”，誰都知道。有的人記住他，是因?yàn)樗詺猓械娜擞涀∷�，是因�(yàn)樗麢C(jī)智，有的人記住他，是因?yàn)樗斆鳌绻銌栁覟槭裁茨苡涀∷�，我�?huì)毫不猶豫地告訴你：“是因?yàn)樗斆鳌！?/p>
記得有一次，語文老師在課上提了一個(gè)很難的問題，大家都在認(rèn)真的思考，不一會(huì)兒，任澤琛就舉起手回答問題，老師把他叫了起來，他回答得很精彩，全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語文課這么聰明，他在音樂課上，可是出大丑了！
有一次上音樂課，任澤琛在說話，于是，老師就把他叫起來，讓他回答問題。老師問：“莫扎特，是誰？”他回答道：“莫扎特是當(dāng)代作家。”話音剛落，班里就響起一陣笑聲，老師又問：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑聲一波未停一波又起，老師邊笑邊說：“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌，你就不顯能了�！苯又�，班里就有響起了一陣笑聲。
呵呵！這就是我最難忘的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
小學(xué)生作文300字 篇4
書是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處，比如說：提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你們看看我的讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥耍幌戮桶盐依氐浆F(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的.哥哥來約我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。
早讀課下課了，讀課外書的時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文（小學(xué)版）》津津有味地看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有作文起跑線欄目，有吹牛大王欄目，還有講科學(xué)的……它把知識(shí)印在我的腦海，把笑話留在我的記憶里……
吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志，我被書中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引，��！
我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是說不能說話，沒說不能看書吧！
我拿出《小獼猴》智力畫刊認(rèn)真的看了起來，下課鈴對(duì)我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書！
小學(xué)生作文300字 篇5
我是一枝可愛的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會(huì)聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會(huì)去往何處，后來，看到是一家書店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。
經(jīng)過幾天后，我看見爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來到書店，小女孩經(jīng)過我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買走了，我很高興，如果我能說話，我會(huì)一直催她們趕快回家，后來，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來。
隔天早上，小主人高興的.帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺得小主人的心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來越短，越來越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛，她也有好好愛護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛惜我們的大自然。
小學(xué)生作文300字 篇6
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺(tái)對(duì)講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會(huì)說話，會(huì)走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β挡荒茌o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，這個(gè)機(jī)器人就會(huì)代替家長(zhǎng)，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會(huì)讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績(jī)迅速地提高，還會(huì)減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。它還要會(huì)做飯、做家務(wù)，這樣就會(huì)幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨(dú)在家的'時(shí)候，就不會(huì)受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個(gè)機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會(huì)坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會(huì)減少汽車等交通工具對(duì)環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
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