我的日記匯編（5篇）
一天即將過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的我的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
在我上小學(xué)這四年中，有許許多多個(gè)教過(guò)我的老師，老師們象蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，又象辛勤的園丁一樣哺育我們，他們辛勤地付出，多么令人敬佩！他們的言行都深深地留在我的記憶里。在這里，我特別要說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——謝老師。
從我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的第一天起，她那和藹的面容便深深地印在我的腦海中。記得初一見(jiàn)面，謝老師那烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑有神的眼睛，高鼻梁，中等個(gè)子，不胖也不瘦，說(shuō)話不緊不慢。從她的舉止和話語(yǔ)中，我就感覺(jué)老師是一個(gè)直率開(kāi)朗和藹可親的老師！
謝老師無(wú)論任何時(shí)候?qū)θ魏螌W(xué)生都是那樣耐心細(xì)致。班上每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，都有謝老師悉心的點(diǎn)評(píng)，每次作業(yè)要求改進(jìn)的地方都有老師的筆跡。在課堂上，她總是耐心地聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題，不論答對(duì)答錯(cuò)，她對(duì)回答問(wèn)題的同學(xué)都加以鼓勵(lì)，特別是對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)，總是耐心講解，不厭其煩。
記得有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上的林宇環(huán)答的有些牛頭不對(duì)馬嘴，我們幾個(gè)同學(xué)都替他擔(dān)心，不過(guò)，謝老師卻一直認(rèn)真地聽(tīng)完回答，之后說(shuō)：“你可能對(duì)這個(gè)問(wèn)題理解有點(diǎn)錯(cuò)了，你再聽(tīng)一聽(tīng)別人是怎么回答的吧�！绷钟瞽h(huán)事后說(shuō)：“多虧謝老師給我回答問(wèn)題的.機(jī)會(huì)，還引導(dǎo)我正確理解這個(gè)問(wèn)題�！�
謝老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課，她講解課文引人入勝。有一次，上《小英雄雨來(lái)》這一課時(shí)，謝老師范讀課文充滿了對(duì)雨來(lái)的面對(duì)敵人不屈服，勇敢機(jī)智的描述，在老師充滿感情、繪聲繪色的講解中，小雨來(lái)好像就站在我的面前……
謝老師對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心，無(wú)論成績(jī)好，差，她都一視同仁。無(wú)論誰(shuí)退步了，謝老師都會(huì)認(rèn)真指出他的缺點(diǎn)，幫助他分析退步的原因。我就得到她悉心的照顧和幫助，我多么慶幸自己有這樣一位語(yǔ)文老師！
我的日記 篇2
我的家鄉(xiāng)阜陽(yáng)市在安徽省的西北部，這里歷史悠久、交通便利、物產(chǎn)豐富、風(fēng)景也很不錯(cuò)。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有山，但卻有許多大大小小的河。潁河、泉河又長(zhǎng)又美。我最喜歡在沿泉河風(fēng)景帶散步了。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方，像八里河、生態(tài)園、潁州西湖，每到節(jié)假日就人如海、歌如潮。
我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的，如太和的櫻桃、貢椿，阜南的咸鴨蛋、蜆子，潁上的粉皮、粉絲，我最喜歡的`當(dāng)然是阜陽(yáng)的格拉條和枕頭饃了。
歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！
我的日記 篇3
人活在世界上，如果沒(méi)有目標(biāo)，那就像一只迷了路的小貓，不知要往哪走？所以，人生意定要有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以努力的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉，球藝高超的籃球國(guó)手。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我漸漸的喜歡上籃球這種運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)報(bào)紙上刊登籃球的新聞，我都情不自禁的翻開(kāi)報(bào)紙，一頁(yè)一頁(yè)的看著，更是常常留連于體育版面，連媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)聽(tīng)到。當(dāng)我從電視里看到詹姆士進(jìn)攻的帥氣灌籃時(shí)，我簡(jiǎn)直佩服的五體投地，眼睛更是不曾從他身上移開(kāi)，心中更是暗暗立誓，未來(lái)一定要成為像他這樣的超級(jí)好手，并且進(jìn)入NBA，和一群頂尖的選手們切磋球技，讓他們知道中國(guó)也有像我這種實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)的好手。
如果只靠書報(bào)雜志來(lái)增加籃球知識(shí)，空有理論，我相信那還是不夠多的，因此，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也是精湛球技的鍛煉法，我要靠不斷的練習(xí)來(lái)累積我的技術(shù)。說(shuō)到練習(xí)，就不得不說(shuō)說(shuō)我的秘密基地，那是我家附近的一座社區(qū)小公園，在那我常和一些同好互相練習(xí)，我們都志同道合，常常一打球就耗了一下午，快樂(lè)流汗，盡情揮灑自己生命的'感覺(jué)真棒！
最近，我�？桃獾木毩�(xí)某些選手的動(dòng)作，希望能提升準(zhǔn)頭，增加進(jìn)籃的機(jī)會(huì)，但是卻無(wú)法如愿，許多動(dòng)作練習(xí)時(shí)完美演出，遇到實(shí)際上場(chǎng)時(shí)，卻忘的一干二凈，根本失去練習(xí)時(shí)的水準(zhǔn)，我猜想刻意的模仿應(yīng)該無(wú)法成為我的技巧，還是腳踏實(shí)地，一步一步的練習(xí)比較實(shí)在。每次打完一場(chǎng)球賽，我都能察覺(jué)自己的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴中，我漸漸茁壯，相信成為籃球選手的夢(mèng)應(yīng)該不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在的我每天還是繼續(xù)努力中，利用下課時(shí)間、假日，和我的秘密基地，慢慢的、努力不懈的朝向這個(gè)成為偉大籃球選手的夢(mèng)前進(jìn)。
我的日記 篇4
我今年9歲了,是二年級(jí)的學(xué)生.我跟同學(xué)們不同的地方是用左手寫字,大家送給我一個(gè)“反手佬”的外號(hào).我小的時(shí)候,總是用左手寫字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時(shí),幼兒園的老師說(shuō):“等到讀小學(xué),老師會(huì)教的.”去年,我上了小學(xué),我繼續(xù)用左手寫字,當(dāng)梅老師發(fā)覺(jué)后,一次又一次地教育我一定要用右手寫字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來(lái)玩的表哥,姑媽,都要看著我寫字.尤其是我媽媽,她對(duì)我可嚴(yán)厲啦!這個(gè)暑假,我由左手寫字改過(guò)來(lái)用右手寫字,這是我最大的`收獲.我想,從此,“反手佬”的外號(hào)也一筆勾銷.
我的日記 篇5
爸爸每天上班都很忙，經(jīng)常需要加班，很晚才能回家，非常辛苦，就像今天，明明說(shuō)好下班后帶我去游泳，結(jié)果因?yàn)橐影啵缓糜蓩寢寧胰チ�。不一�?huì)爸爸給我發(fā)來(lái)了短信說(shuō)：“寶貝，爸爸很辛苦，今天想和你游泳的，對(duì)不起呀！”昨天也是單位有事，晚上我都睡熟了他才回來(lái)。
爸爸有個(gè)特大的啤酒肚，每次吃飯的時(shí)候，他都能喝三、四瓶啤酒，我常常勸他喝酒對(duì)身體有害，他卻當(dāng)耳旁風(fēng)，根本不理我。這幾次他都把自己的`肚子喝的大大的，就像一個(gè)充滿氣的巨大皮球。他還有個(gè)壞毛病，就是每次吃飯的時(shí)候喜歡邊看電視邊吃飯，還特愛(ài)吸煙。雖然他得毛病很多，但是我很愛(ài)他，因?yàn)槊看挝矣性竿臅r(shí)候，他總能幫我實(shí)現(xiàn)心愿。比如，上次在超市我想吃‘彩虹糖’，他實(shí)現(xiàn)了我的愿望——給我買了一瓶‘彩虹糖’；還有一次，我看見(jiàn)別的小朋友在輪滑，也要媽媽給我報(bào)名參加，爸爸就主動(dòng)給我買了輪滑鞋。我真愛(ài)我的爸爸！
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