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(熱門)與美同行作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的與美同行作文，希望能夠幫助到大家。
與美同行作文1
美，就在身邊。有時候，一個不經(jīng)意間的善舉，一個習(xí)以為然的習(xí)慣，都會被看成一種美。只要你留心觀察，美將無處不在。
我家在美麗的舟山群島新區(qū)，這兒有一條長長的彎彎曲曲的護(hù)城河貫穿著整個城市。護(hù)城河滿眼是綠色的：草是綠的，垂柳也是綠的`。河水清澈見底，有許多小魚在水中自由自在地游來游去，河邊樹木郁郁蔥蔥。早上，河水像一條綠絲帶，靜謐而美麗。夕陽西下，霞光照印在水面上，灑下一片余輝。一陣風(fēng)吹來，河邊漾起了一圈圈漣漪。人們在河邊聊天、散步，微風(fēng)吹過，使人心曠神怡。
每天早上，會有一個老人劃著木船，行駛在護(hù)城河上。老人皮膚黝黑，眼角布滿皺紋，蒼老的面孔留下了歲月的痕跡，手臂如同干枯的樹枝。他慢慢地劃著一艘有些破舊的木船，站在船頭，手持一個長長的網(wǎng)兜，動作嫻熟地從水中撈起垃圾，有時是可樂瓶，有時是樹枝，也有時是幾張紙…… 倒在船中央，接著又快速地伸向別的目標(biāo)。有時候，他會坐在船頭休息片刻，抽上一支煙，也偶爾會拉開嗓門，唱上一段京戲，那時大家都會側(cè)耳傾聽，歌聲韻味醇厚、清新優(yōu)雅。
一天早上，老人似乎很疲憊，行動十分吃力，干一段時間就要休息一下。長時間的彎著腰撈撿垃圾，使他直喘氣，不停地捶背。第二天，老人可能病了，沒來撈垃圾，河面上零星點點，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到漂浮著一些東西。整條河不再是干凈明亮，哦，原來我們身邊也有很多亂扔?xùn)|西的人。
第三天早上，老人又出現(xiàn)在護(hù)城河上。河水在老人的撈撿下，又重新變得干凈、清澈，給人一種清爽的感覺。在有老人的日子里，就算有人隨手亂丟垃圾，河面依舊干干凈凈，看不到一點垃圾，干凈得可以照出人影。
護(hù)城河，一道美麗的風(fēng)景線，保護(hù)護(hù)城河干凈的老人，更是一種別樣的美！ 讓我們一起攜起手來，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。與美同行，將家鄉(xiāng)打扮得更加美麗！
與美同行作文2
美，到底指的是什么？其實我也不太清楚，不過，有一點我可以確信，美就在我們身邊。在我的記憶里印象最深的一次就是在去年的一堂語文課上，劉天旭和吳誠幫助王逸澤的情形。
可能很多人都知道，我們班有個同學(xué)叫王逸澤，小名“康康”，他是一個智障。他每天都會我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，看上去身體很健康，但大家可能不知道，他除了是智障之外，他還有會癲癇的病。在一堂語文課上，當(dāng)我們正在專心致志地上課時，王逸澤像平常一樣玩硬幣，可不知怎么的'，他卻突然癲癇發(fā)作了，倒在了地上抽搐。我們所有人都嚇了一跳，全部都躲在一邊。只有他們沒有害怕，他們以最快的速度叫120，并且先幫助王逸澤一下，他們是劉天旭和吳誠。老師馬上就去叫人了，劉天旭和吳誠則先按助王逸澤，防止他撞到桌子受傷。不一會兒功夫，救護(hù)車和王逸澤的家人們都來了，劉天旭和吳誠把王逸澤抬上擔(dān)架，然后送到校門口的救護(hù)車處，這件事情就這樣結(jié)束了，王逸澤過了一個多月才來上學(xué)，也不清楚他怎么樣。
劉天旭和吳誠之前經(jīng)常幫助王逸澤，上一次他癲癇也是由他們來幫忙的，難道他們不美嗎？他們能夠在別人需要幫助的時候伸出一把手，就是最美的。有人可能害怕被幫助的人反咬自己一口，其實大多數(shù)人都不會的，你幫助他，他就一定會很感激你的。
如果沒有他們這群人，世界會變成什么樣子，行人被車撞了就只能等死，有人受傷了也沒有人去幫忙……所以說，助人為樂乃快樂之本，幫助別人就是在幫助自己，在你幫助別人的時候，你就是最美麗的，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，這個世界將會變得很美麗。
與美同行作文3
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！彪m尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動人的畫卷，更像一縷優(yōu)雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細(xì)瞧瞧，原來她在跳舞哩！春風(fēng)是他的舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那么動感，那么和諧，那么美麗。
沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠(yuǎn)處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動著孩子的身影。此時，奶油般的白云不再孤獨(dú)，因為有了五彩的風(fēng)箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風(fēng)箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態(tài)，美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)美妙的事物。
春天，人們的眼里寫滿了詩意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶；公共場合，沒有煙味也沒有臟話；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風(fēng)飄揚(yáng)！子孫的`孝順，學(xué)生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？
美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠的感謝間，美就在我們行走間。
陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風(fēng)。
陽春三月，與美共行走！
與美同行作文4
與美同行開頭：
1.美，一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天這些都是美�？墒俏艺J(rèn)為真正的美是內(nèi)在美。
2.草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風(fēng)的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？
3.我們身邊有許多最美的人，他們是最美的媽媽---吳菊萍，最美司機(jī)---吳斌等。他們是誠實守信的人，感恩向善的人，踏實能干的人，我們也要向他們一樣，做具有這樣品質(zhì)的人。平時，在公交車上，我們看見爺爺奶奶們，要起身讓座，做個懂事的孩子；在家里，要幫爸爸媽媽干家務(wù)活，比如；掃地，拖地，擦桌子等力所能及的活。
4. 生活中有很多美：善良是美，誠信是美，誠實是美成長過程中，美也一直伴我同行：學(xué)校里有最美老師張麗莉；公交車上，有最美司機(jī)吳斌；小區(qū)里，有最美媽媽吳菊萍。他們用最美的行動詮詮釋著什么是熱愛祖國，什么是熱愛人民，什么是樂于助人，什么是無私奉獻(xiàn)。
5. “只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”。美在哪里？美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水里生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構(gòu)成這豐富多彩的'世界。
6. 近幾年來，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來，而這些擁有光榮稱號的都是社會中的不起眼的平常人。所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已！
我們要與美同行。
7. 與美同行？讀到這個題目，我總會輕輕一笑：怎么能說是和美在一起行走呢？但是，我還是明白了，其實每個人，都在與美同行。
8. 美，是人們向往的東西；美是一種境界，現(xiàn)實的自我體現(xiàn)！讓我們與美同行，把美傳遞到世界各地去吧。
與美同行作文5
總喜歡和美好的事物在一起，因為看到美好的人和物，我感覺到自己的身心和視聽都是舒服順暢的。
美是人人都向往的，而我更是苦苦尋找。美在哪里呢？
噢，終于找到了。
看，美是豐收時節(jié)，農(nóng)人那喜悅的笑臉。盡管那笑臉上滿是灰塵和汗水，可它實在太美了。透過那笑臉，我仿佛看到了一雙雙勤勞的手在希望的田野上開墾、耕耘的情景，他們把希望的種子種下，來年收獲累累的果實。那樸實的臉上沒有任何功利色彩，有的只是付出之后的無悔，收獲之后的欣慰。那是怎樣的舒適安心��！我懂得了美就是勤勞地付出。
我在那些殘疾朋友身上也看到了美。那美是他們堅信“身殘志不殘”的信念，是他們不向命運(yùn)低頭認(rèn)輸?shù)挠職�。有人曾比喻說：“每個人在來到世間以前都是一只蘋果，只不過有些蘋果太美味了，被上帝偷偷咬了一口”。原來身上有殘疾是被上帝偏愛的結(jié)果，我很喜歡這個比喻，不但因為它對殘疾朋友來說是一種莫大的安慰，還因為我堅信其實每個人都是平等的。殘奧會上，那么多來自世界各地的殘疾朋友，雖然不能像正常人那樣行動自如，但他們還是用自己堅強(qiáng)的意志向世界證明他們也是生活中的`強(qiáng)者。他們臉上洋溢的笑容是那么燦爛，我知道了美原來就是堅強(qiáng)與樂觀。
我在那些引領(lǐng)世界潮流、改革人類生活、創(chuàng)造歷史功績的天之驕子身上看到了美。他們或者勞碌奔波、鞠躬盡瘁，或者兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，或者馳騁沙場、馬革裹尸。他們在推動人類進(jìn)步、歷史發(fā)展中扮演著重要角色。無論何時何地，情況多么危險，時間多么緊急，他們都能泰然處之。那談笑風(fēng)生和氣定神閑的神態(tài)就是他們?nèi)俚幕I碼，足以抵過敵人的千軍萬馬。時時自信滿滿、運(yùn)籌帷幄就是他們成功的絕招。我明白了美就是激情與自信。
發(fā)現(xiàn)美、了解美，我要與美同行，創(chuàng)造出更多的美。美化自己，也美化這個世界。
與美同行作文6
“誰是最美的人啊，是你、是我、是他……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中就泛起陣陣漣漪，充滿了無限溫暖。
在我們身邊，在我們的不經(jīng)意間，就會遇到這些最美的人。
在我家附近是一條寬闊的馬路。馬路兩旁正建造著一棟又一棟的居民樓。馬路上車來車往，川流不息。其中有一些自卸車，車上裝滿了石料、泥土、水泥等。當(dāng)它們從遠(yuǎn)方駛過來，就揚(yáng)起一片灰塵。過往行人紛紛掩起口鼻，匆匆躲避。在灰蒙蒙中，我看到了一個熟悉的身影，她身著橘黃色的工作服戴著口罩，拿著掃帚，一掃帚，一掃帚認(rèn)真的清掃著馬路邊的灰塵。她就是分管我們這個路段的馬路天使——環(huán)衛(wèi)工阿姨。雖然我不知道她叫什么名字，但是我天天看到她。每天清晨，她就開始為我們清掃馬路上的灰塵和垃圾。不管炎夏寒冬，從未間斷。經(jīng)過風(fēng)吹日曬的'洗禮，她的臉龐變的黝黑，雙手變得粗糙。
我問阿姨：“你累不累？”阿姨說：“說不累是假的，肯定是累的，你看路邊這么臟，如果不及時清掃的話，路上的行人將呼吸不到新鮮的空氣，影響大家身心健康，只要馬路干凈了，空氣新鮮了，苦點，累點也值得�！卑⒁踢@幾句短短的樸實的話語頓時讓我對她肅然起敬，她不僅清潔了馬路，也洗滌了我的心靈。讓我感受到了美就在我身邊，阿姨就是世界上最美的人。
美在天地之間，充滿了整個世界，它沐浴了每一個人。美在我們每個人心中，讓我們摒棄我們心中的貪念、嗔念、惡念，撇開我們心中的真、善、美。善待我們身邊的每一個人，我們同樣也會得到善的回報，我們的社會將會更加完美和諧。
與美同行作文7
美一直為人們所贊頌。近年來更是涌現(xiàn)出了許多“最美”人物，最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌，最美教師……他們都只是普普通通的老百姓，但他們在危難時刻挺身而出，挽救了他人的生命。他們感動了世人，感動了中國。他們配得起“最美”的稱號。其實，美就在我們身邊，只要我們有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我們村就有住著一位“最美爺爺”。他是我們村的清潔人員，每天負(fù)責(zé)打掃道路和傾倒垃圾。我是在幾個星期前才開始注意他的。在一天的清晨，我因為要看書準(zhǔn)備聽寫，所以在五點鐘的時候就起床了。忽然聽見外面有點動靜，好像是什么東西一直在與地面摩擦。當(dāng)時天還沒全亮，膽小的`我一沒敢出去一看究竟。
晚飯時問起爸爸，爸爸聽后說“應(yīng)該是清潔工人吧�！钡诙熘苣�是老時間，我趴在窗臺靜靜地等待著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘。那爺爺果真拉著垃圾車從我家門口經(jīng)過。中午，天氣格外熱。我又看見這位爺爺。他推著車，當(dāng)他那雙滿是皺紋的手抬起綠色的垃圾桶時，他的手是在不停地顫抖。畢竟他老了，可他還是努力地做著他的工作。一個人要掃完村上的道路，清理完村上所有的垃圾桶，還要走到800米外的垃圾房倒垃圾。每天早中晚重復(fù)著這樣的工作，拿著微薄的工資。但他無怨無悔，默默工作著。
正是因為有他，我們村的道路不是廢紙飛揚(yáng)；正是因為有他，垃圾桶也不會臭氣沖天；正是因為有他，我們的村莊才會越來越美。
也許我盯著他看得太久了，他有點察覺，抬起了頭，朝我微微一笑，那張長滿皺紋的臉龐散發(fā)著光輝，真美。
與美同行作文8
美是什么？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。
記得小時候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。
我出去玩的時候，總會發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的'美。
但那時小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。
令我感觸最深的便是杭州最美司機(jī)——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風(fēng)玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩(wěn)后再到車子后排去躺下。
但他最終還是搶救無效而死亡。這體現(xiàn)出了他最美的一面，他用他那頑強(qiáng)的意志救了整整一車人！我們應(yīng)該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的孩子與妻子都會以他為驕傲的。
記得這件事的人一定很多，但真正發(fā)現(xiàn)他美得人卻很少。大多數(shù)人認(rèn)為他的意志比別人堅強(qiáng)罷了。其實不然，他所展現(xiàn)出來的美是絕大多數(shù)人無法做到的。
我聽過這樣一句話：永遠(yuǎn)不要靠外表去判斷一個人，那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的�。槭裁此麄冏龅玫蕉覀儾恍心�？讓我們一同與美同行吧！
與美同行作文9
周五下午，我們小記者要舉行愛護(hù)環(huán)境，與美同行的活動。
一點半我們在錄播室集合。首先，樂樂老師給我們講了一個故事，叫《樹懶的叢林》：從前有一片生機(jī)勃勃的叢林，各種動物在里面快樂自由地生活。有一天，一群伐木工來到了這里，動物全嚇跑了，只有樹懶還在睡覺沒有發(fā)現(xiàn)。第二天伐木工人把樹全砍完了，叢林沒了，露出了光禿禿的土地。后來有一個愛護(hù)環(huán)境的人又在這里種下了樹苗，小樹林慢慢變成了茂密的叢林，這片叢林又變得生機(jī)勃勃，動物也都回來了，樹懶又重新恢復(fù)了在樹上睡覺的自由快樂的生活。這個故事告訴我們，愛護(hù)環(huán)境是那么重要，沒有美好的環(huán)境，快樂無從談起。
接著我們又來到了操場玩游戲。游戲的名字叫一穿到底。我們小組配合默契，最后得了第一。第二個游戲是挖土機(jī)來了，規(guī)則是每人腳下有一張報紙，我們要順時針的轉(zhuǎn)圈，如果你踩到了地，那么請你在旁邊觀看，如果圈停了，老師就要在每張報紙上撕掉一個角，最后哪一組沒有一個人掉下去就為第一。游戲很好玩，但結(jié)束后卻讓我的心情有點沉重，我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)環(huán)境，我們的土地就會這樣一點一點被沙漠吞掉。
我們又去尋找校園中的美與不美。我發(fā)現(xiàn)校園中的'美有很多：花兒開得美，草兒長得美，小朋友澆水的樣子美，圖書館里讀書的同學(xué)更美。我最感興趣的，就是枇杷園里的鳥窩，讓我覺得很神秘，我不知道是誰在這里做了鳥窩，什么鳥做的窩，小鳥孵出來沒有。我們給它取了個名字叫神秘之窩。
最后，我們回到了錄播室，又進(jìn)行了好幾個活動。令我印象最深刻的是抽游戲卡，這是最后的環(huán)節(jié)：把今天自己的感受根據(jù)圖上的畫面說一說。我抽出的是一個游泳圈圖案，我說我要用這個游泳圈救被困在壞習(xí)慣里的好習(xí)慣，讓我們學(xué)校中不文明的現(xiàn)象和習(xí)慣都去掉，讓我們的民安路小學(xué)處處都展現(xiàn)美麗。
活動結(jié)束了，雖然很累，但是我們過得很快樂，很有意義。
與美同行作文10
——背影·父親
七八歲的時候，父親在我心目中如同一座大山，高大穩(wěn)重給人一種踏實的感覺。也確實，父親一米七的個兒和那時的我相比是挺高大的。每次放學(xué)，我都會在校門口看見父親挺拔的身影，接著飛奔向父親、趴在父親的肩上、摟著脖子。父親的肩寬，自然背也寬，腰也粗。趴在父親的'身上給人一種厚實的感覺。因此我很喜歡趴在父親的背上睡覺。坐在摩托車上，父親就像是一堵墻一樣，為我擋住了呼呼刮來的風(fēng)，嘩嘩飄來的雨，在冬日刺骨的寒風(fēng)中，父親的背也如同火爐一樣，趴在父親的背上，父親把溫暖全傳給了我。
秋日，國慶期間正是田間收割稻谷的階段，父親未買收割機(jī)，因此所種的稻子全要靠手中的鐮刀和收割者的雙手，驕陽烈日下，搶收正如火如荼地進(jìn)行著。父親汗流浹背，流汗如同下雨，于是父親一把脫去了上衣打著赤膊。陽光下，父親寬闊的背黑油得發(fā)亮。父親站起來喝水，那粗粗的脖紅紅的。粗壯的手臂，寬闊的胸膛，父親隨手把水壺一放，只是這一放都如此有力，胸上的肌肉也顯而易見。父親有挽起褲腿，粗的如樹樁的小腿結(jié)實有力。父親是如此強(qiáng)壯，我將來若能如此該多好——我不僅一次這么想過。
后來，我離開了父母親來到爺爺奶奶身邊念書，一晃三年過去了。今年暑假回到父母身邊。我偶然發(fā)現(xiàn)幾根銀絲，幾條皺紋偷偷地爬上父親的鬢上，額前。父親已經(jīng)四十有五了。我發(fā)覺父親的背也略有彎曲，不如以前那般硬朗挺直。一日父親帶我到田地上去給所種的樹施肥，本來一口氣就可干完的活，而如今卻干干停停汗如雨下，我欲上前搶過父親的鋤頭，父親卻一把推開我讓我一邊去玩。
玩？我不禁反問自己：難道我還是如小的時候那樣只知道玩么？
父親依然有力的揮舞著鋤頭，那堅定的背影依在，那厚實的胸膛依在，父親還是如此高大，他的背影讓燦爛炫目的陽光都黯淡無光。
我終于明白父親偉大，父親也同樣永遠(yuǎn)是最強(qiáng)壯的。
與美同行作文11
星期五下午，我們學(xué)校小記者社團(tuán)開展了一次有趣的活動愛護(hù)環(huán)境，與美同行。
我們先在錄播室集合，社團(tuán)新請來的樂樂老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個故事。雖然我由于個人原因遲到了，沒有完整的聽到這個故事，但還是很幸運(yùn)的聽到了好朋友的復(fù)述，大概知道了故事的內(nèi)容：有一片茂盛的叢林里住著一只樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動物們失去了家園，傷心的逃走了，后來有一個人把樹種種進(jìn)土里，長出了許多樹，樹懶和小動物們又回來了，過著自由自在的生活。通過這個故事讓我明白了，人類要愛護(hù)環(huán)境，植樹造林，不要讓小動物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環(huán)境該是多么美好呀！
接下來我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒�，第一個游戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個游戲，挖土機(jī)來了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩著一張報紙來代替自己的叢林，如果你沒踩到報紙就出局了，眼看著我們的叢林越來越小，我很著急，幸虧游戲及時結(jié)束，要不然我們就全部得out了。這個游戲讓我知道人類不要破壞自然環(huán)境，否則會自食惡果，如果你愛護(hù)大自然反過來大自然也會愛護(hù)你。接下來我們進(jìn)行第三個活動，去校園里尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個簡易的相機(jī)，把校園里美的景色和不和諧的事物都用這個相機(jī)框起來再拍下來，最后再回到錄播室里展示。我選的是操場對面的四葉草和夾在里面的.粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因為他們在春天不與百花爭艷，不與大樹比高矮，他們只是默默無聞的無私奉獻(xiàn)著，專心致志的為校園增添一抹綠色，我要向它們學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
羅丹說：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發(fā)現(xiàn)身邊每一處美，愛護(hù)環(huán)境，與美同行吧！
與美同行作文12
美存在于我們身邊，只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)。其實，如果我們認(rèn)真細(xì)心觀察身邊的事物，我們會發(fā)現(xiàn)有一些與眾不同的美，列如：
20xx年7月2日下午1時，在杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū)，2歲女童妞妞從10樓墜落，恰巧路過的吳菊萍奮不顧身的沖出去，用雙臂徒手拖住孩子。孩子的救了，而巨大的沖擊力令吳菊萍當(dāng)場倒地昏迷，左手臂被撞成粉碎性骨折，受傷嚴(yán)重。這位年輕的媽媽在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛光輝。這一幕感動了億萬人，網(wǎng)友們贊譽(yù)她為“最美媽媽”。但她平靜的說，"我只是恰巧碰到了“。她為挽救一條生命而高興。雨果說過一句話：”善良既是歷史稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。"
在我的身邊也發(fā)生了一件偉大的事：有一天，我獨(dú)自走在大街上，站在一個角落看見一個小女孩，在漫天邊際的大街上一個阿姨走到了她身邊，他們說了幾句話，阿姨就跑到附近的超市買了一大袋東西，連忙走到小女孩邊上他們說了一大堆的話。雖然離他們家很遠(yuǎn)，但看他們的笑臉感覺非常融洽，過了一會兒，小女孩跟著阿姨走了，在夕陽下一起回家。在回家的`途中我一直思索著他們到底說了什么話，回頭看它們已在夕陽下消失。布爾沃曾經(jīng)說過：“如果美貌是推薦信，那么善良就是信用卡�！闭潜热缟屏际鞘澜缤ㄓ玫摹靶庞每ā泵涝谄椒病⒚涝谏屏�、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任、美在瞬間。
生活中有許多大大小小的美，它們存在與我們身邊，大愛固然美，但一點一滴的小愛也同樣感人。與美同行，其實很簡單只需要你或別人一個小小的動作或行為而已，讓我們與愛同行。
與美同行作文13
生活中的你，是否有一顆真善美之心呢？真善美是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們也就生活在這個溫暖的世界，身邊常常出現(xiàn)好人好事。
那什么是真善美呢？在我的印象和理解中，真善美其實是擁有一顆真誠、善良的心；有一種可貴的心靈美、內(nèi)在美。
在我的.身邊，讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一群不折不扣的“紅領(lǐng)巾”，幫助別人，不求回報！
我還記得那天下午放學(xué)，我和她們走在回家的路上。突然，發(fā)現(xiàn)腳下有一張1元錢。再順著下去，一張接著一張。我抬頭向前望去，一個小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小伙伴指揮我們把錢撿起來，集中一起用飛一般的速度沖到他面前，一邊大聲喊：“小朋友小朋友......”她急忙把那撿起來的7塊錢遞到他面前說：“你的錢掉了�！彼仁求@訝，然后翻了翻口袋才意識到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢，飛快地跑了。
我對小伙伴說：“哎！你們干嘛不把錢拿走自己用啊，要是別人早就把錢裝進(jìn)自己的口袋了！”小伙伴們都搖搖頭說：“用的時候也不安心��！萬一小朋友有什么重要的事需要到錢呢？”我連忙點點頭。
其實，蘊(yùn)含真善美的并不僅只這一事例，常常體現(xiàn)在身邊那些微不足道的事實中，比如扶摔倒的老人、小孩，給老人讓座等。有時候，有一些人，在別人面前大張旗鼓地做好事，目的是給別人看，而私底下，卻做出損人利己的事情，這與真善美相去甚遠(yuǎn)。一個真善美的人，她會把自己的愛心傳遞下去，而一個假丑惡的人，做了壞事，社會上的正能量也會把他們給打��！
所以，從身邊的好事做起，做一個真善美的人，讓別人感受到這份內(nèi)在美，生活在美的世界。與真善美結(jié)伴而行，共同成長！
與美同行作文14
生活中的美處處皆在，春風(fēng)下的一棵青草，夏夜之中的一處螢光，秋風(fēng)吹下的一片落葉，冬雪覆蓋下的一株雪楓。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活到處都是美景。
人也有一種美，只是人的真正的美來自內(nèi)心，這樣我們才真正與美同行。
東晉末的那一位隱士，用自己的一生清貧換取一個充實的精神世界。不為五斗米折腰，毅然找起鋤頭，“鋤豆南山下”，看日出日落，和那一片起伏著的山巒。那是一種多么愜意的生活。無怪乎飄逸的陶潛會陶醉其中，怡然自得�！坝迫灰娔仙健钡娘h逸之美是無與倫比的美。
陶淵明用他的飄逸與美同行，而李太白帽用他的豪放與美同行。
得志之時，則稱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；狂傲之際，敢叫“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”；然而失意之后才知“路難行，行路難”；只有經(jīng)歷挫折之后才能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椤２还苁堑弥�，失意，太白都以一種狂傲之情展現(xiàn)他不一般的美，那來自內(nèi)心的豪放之美讓他與美同行，豪放也是一種美。
不僅豪放是一種美，樂觀曠達(dá)也是一種美。
當(dāng)年東坡少年意氣風(fēng)發(fā)之時，也曾想過要建功立業(yè)，在仕途上起一番作為。然而天并不遂人愿“烏臺詩案”讓他從此遙望京都。不僅如此，還讓一個文人掛起了團(tuán)練副使，這是多么坎坷的'命運(yùn)�。∪欢]有屈服，而用他的才情，他的胸襟書寫了一個文赤壁。那里有他“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”的大智；也有他“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的大智；更有那“大江東云，浪淘盡”的雄姿。東坡便用內(nèi)心的曠達(dá)與美同行。
走進(jìn)美的世界，我們與美同行。徐志摩用他獨(dú)特的情思，讓我們與康橋的優(yōu)雅之美同行；李樂薇用他恬淡的筆鋒，促使我們與樓閣的寧靜之美同行；而史鐵生，則用他的深情之筆，引領(lǐng)我們與地壇的純情之美同行。
顧城有詩云：黑夜給我黑色的眼睛，而我卻要用它來尋找光明。而現(xiàn)在，我卻愿意用我黑色的眼睛，云尋找內(nèi)心深處的美，這樣才能與美同行。
與美同行作文15
七月，透藍(lán)的天空上懸著一顆“大火球”，天空不見了云的蹤影，就像是被太陽燒化了。柳樹無精打采地低垂著腦袋。小草、花兒，像是病了一樣，垂頭喪氣。連一向生機(jī)勃勃的大梧桐也頹廢地卷起了葉子，憔悴地駝著背。鳥兒撲閃著翅膀，無力地在天空中飛翔，悶熱的天氣使知了感到煩躁，不停地叫，使人感到煩心。狗不停的吐著舌頭，悶熱的天氣使它不得不汪汪大叫來發(fā)泄情緒。
此時，我正躺在空調(diào)間里，喝著飲料，玩著ipad。唉!真是無聊，“婁慧，給我下去買瓶醬油”,“我才不去，下面很熱的`，就像蒸籠一樣。下去，沒準(zhǔn)會被烤熟�！薄澳闳ゲ蝗ィ 崩蠇層职l(fā)作了，“好吧!”我只好走出了空調(diào)間。我剛剛走出門，一股熱氣向我撲來，我不禁說：“好熱��！”
突然，我看見一個人在來來回回奔騰，我仔細(xì)一看，原來是快遞員叔叔，他穿著簡易的背心，汗已經(jīng)淋濕了他的背心，他整個人看起來就像一只落湯雞，可他還是再堅持不懈地工作。它把快遞塞到箱子里時才注意到了我�！靶∶妹�，能給我拿杯水來嗎？”“沒問題！”我連忙跑去超市，可是，媽媽讓我買的醬油要9塊2，礦泉水要1塊錢，這可怎么辦？要是我買不到醬油，她肯定會罵都我狗血噴頭的。算了，我咬咬牙，買了一瓶飲料。我又飛奔著回到了原來的地方，他早已不在了，我看見了一抹白色的身影，�。∷瓉碓谀�，我跑著到那，給了他飲料。他有點遲疑，‘小妹妹，我要不要給你錢?”我連聲說道；“不用，不用�！蔽一卮�，他似乎有點不好意思“謝謝”我問他：“你為什么不歇歇呢？”“這年頭賺錢難，要是我不把這些快遞送到的話，我就沒工資了。哦，對了，我還要去送快遞呢！”說完，就走了。
我想，快遞員才是真正的累活，“最美的人”應(yīng)該是他們！
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