描寫的小學(xué)生作文8篇[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)月前,爸爸給我買了一對(duì)鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮,雖然和芝麻一樣大小,但十分有神,眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說(shuō):“嘿!鳥美女”。
這兩只小鳥關(guān)在籠子里,一直生活在我們的照料下。我常想:“這些鳥兒長(zhǎng)期在人類的護(hù)養(yǎng)下,還會(huì)自由飛翔嗎?”這個(gè)問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒,我便會(huì)想起這個(gè)問題。于是,我打算觀察鳥兒們的舉動(dòng),解開這個(gè)謎。
一連幾個(gè)星期,每天一放學(xué),我就跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開,看它倆是否能在封閉的陽(yáng)臺(tái)上飛一飛!唉,這兩只笨鳥!無(wú)論我怎樣把籠門打開再關(guān)上,關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食,直愣愣地盯著門。有時(shí)從嘴角翻下一粒米,真傻!我這樣做它們都不懂,一切努力都無(wú)濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。
一天,我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了;貋(lái)以后,才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了!急忙到陽(yáng)臺(tái)上給它們喂食?苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籠門開了!焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看,裝食的.袋子竟然被啄破了,米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺(tái)卜的竹筐中,它們應(yīng)該知道呀!后來(lái)我才想到,鳥兒們天天看我喂食,在無(wú)意或有意中,早就覺察到了放食的地方。噢!按著這個(gè)道理,我明白了,原來(lái)當(dāng)我開、關(guān)門時(shí)。小鳥注意到了我的動(dòng)作,久而久之,也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時(shí),兩聲鳥叫打斷了我的思路。啊!它們?cè)谂懿綑C(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來(lái)幫忙,捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙。可它們大概嘗到了自由的甜頭,竟然為了自衛(wèi),咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說(shuō)不出的高興:“啊!我發(fā)現(xiàn)了,鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力!在必要的時(shí)候,它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己!”
描寫的小學(xué)生作文 篇2
菊花,它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,(.)每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的.、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄,嬉笑著,打鬧著。
通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
昨天,叔叔來(lái)我家,送了我一只小貓咪,說(shuō)是為了要鼓勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí),而送給我的禮物。我可開心啦。這只小貓身上的`皮毛顏色黑白相間,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴搖來(lái)?yè)u去,那褐色的貓眼嫵媚極了,貓耳朵還時(shí)不時(shí)的動(dòng)了幾下,一臉萌樣!我將它抱進(jìn)懷里,竟發(fā)現(xiàn)它如此的輕,身高也就四五十厘米那般大,我原以為它會(huì)很調(diào)皮,沒想到它卻如此的乖巧安靜。不吵不鬧,吃飽了就睡覺,可乖了!大家都夸贊它!
我可喜歡這只小貓啦!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的外公已經(jīng)是七旬老人了。他慈眉善目,雖銀發(fā)銀須,走起路來(lái)卻登登作響。
外公給我印象最深的是他脾氣乘性的與眾不同,主要表現(xiàn)在對(duì)我這唯一的外孫女身上顯得十分小氣。
每牟盛夏,北京的氣沮高達(dá)30多度。我家周圍小伙伴們的外公、外婆常常賈著酷著給孩子們買冰淇琳、大雪糕之類的冷飲吃,每當(dāng)這時(shí),我總是十分羨墓人家,因?yàn)槲业耐夤墙^對(duì)不會(huì)構(gòu)錢給我買冷飲的,更不會(huì)特意為我去買。就是外婆要買,外公也是不讓。
有一次,我和外公上街。那天,天熱得很,我實(shí)在受不了了,看外公也是汗流淡背的,我怨:今天外公一定會(huì)破例的。就向外公提出買兩根冰棍解解渴,涼快一下,誰(shuí)知他卻繃著臉對(duì)我說(shuō):“又吃不了苦啦?”我不解地嘟咬著:“這算什么不吃苦?”外公耐心地對(duì)我笑笑:“人嘛,要是從小就吃不了苦,忽怎么就怎么,大了就不能有出息!甭犞夤脑,雖說(shuō)不出什么反駁的'理由,但我心中還是留下了一個(gè)深刻的印象——外公真小氣——樞門。
今天的一件事,使我改變了對(duì)外公的看法,理解了外公那“與眾不同”的用心。
今天我參加全國(guó)作文比賽獲得了一等獎(jiǎng)。外公聽了這個(gè)喜訊笑得合不上嘴,說(shuō):“我的外孫女長(zhǎng)大了,有出息了!币粫(huì)兒,外公頂著烈日上街了,我正納悶,只見外公托著一套新書回來(lái)了。我接過(guò)一看,呀!全套的《資治通鑒圖畫本》。這是我夢(mèng)寐以求的好書。我翻來(lái)搜去地?fù)崦,看著,真是愛不釋手。好一?huì)兒,我才悠起牙邊熱汗直流的外公?粗夤,再看看這套精美的圖書,我不禁翻看了書價(jià),呀!七十多元錢呀!連忙說(shuō):“外公,你干嘛花這么多錢呀?”外公笑著說(shuō):“不多,不多!別說(shuō)七十多元,只要外孫女有出,勿再多些我也舍得!蔽冶牬罅穗p眼,驚異地看著平日連冰棍都舍不得買的外公,一下子明白許多許多。
現(xiàn)在,我明白了外公并不小氣,而是要把我培養(yǎng)成有出息的人。我愛外公的“與眾不同”,因?yàn)檫@才是對(duì)我真正的愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。
雪總是在人不知不覺的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時(shí),萬(wàn)物都是銀光耀眼.玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈.雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,雪停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的`中國(guó)畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!
雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
這天,星期天下午,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,火紅的太陽(yáng)灑下金燦燦的陽(yáng)光,正是開展鍛煉的好時(shí)機(jī),于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍,就向院子沖去。
我又蹦又跳,十分興奮,順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng),心想:好久都沒打了,今天就看我大顯身手吧!哈哈!媽媽就做好慘敗的準(zhǔn)備咯!想著臉上就露出一絲笑容。
開始了,我把那白花花的羽毛球扔上天空,猛地一呼拍子,聽見“嗖”一陣風(fēng)聲,又聽到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了,開場(chǎng)發(fā)球就沒打好,這可是個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆。 笆д`、失誤!”我說(shuō)!爸貋(lái),看好了,“霹靂發(fā)球”“說(shuō)著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作,這次老天有眼,我順利地把球發(fā)了出去,可誰(shuí)知人外有人,天外有天,媽媽也不是吃素的,用力一揮,我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了,正當(dāng)我驚訝不已時(shí),媽媽擊出的`球以迅雷不及掩耳之勢(shì),從我頭頂大搖大擺地飛了過(guò)去,我的嘴巴從開始的“一”字型變成了“O”字型,我木了,呆呆地站在那里,聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲,“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置,我的老天爺!今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了?!
就這樣比賽結(jié)果3:7,“杯具”啊!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
媽媽在陽(yáng)臺(tái)上栽種許多盆芬芳馥郁的花,除了可以綠化家居環(huán)境以外,還可以陶冶我們的性情。媽媽說(shuō):“你們?nèi)置,每人選一種喜愛的花,負(fù)責(zé)給它澆水、施肥、修剪、照料,看誰(shuí)最后把自己的花養(yǎng)的最美?”
哥哥選擇杜鵑花,因?yàn)槎霹N花開得多,花期又長(zhǎng);妹妹選擇玫瑰,因?yàn)樗矚g玫瑰的芬芳。我的選擇很特別和他們都不一樣,我選的是長(zhǎng)滿針刺的仙人掌。妹妹說(shuō):“哥哥真怪,你怎么喜歡又矮又丑的仙人掌?”
爸爸、媽媽也覺得好奇。其實(shí),我選擇仙人掌是有理由的。在炎熱的沙漠里,植物大都無(wú)法生長(zhǎng),只有仙人掌不畏狂風(fēng)飛沙,不怕高溫烈日,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它雖然沒有吸引人的外表,可是卻有堅(jiān)毅不拔的精神。它滿身的針刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅(jiān)貞是杜鵑、玫瑰……無(wú)法媲美的。
仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別地照顧,它默默地發(fā)芽,悄悄地生長(zhǎng),靜靜地開花、結(jié)果。我每天都站在仙人掌盆前,靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí),我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的.精神,努力奮斗呀!
仙人掌開過(guò)淡紅色的小花以后,就會(huì)從原來(lái)的球莖上長(zhǎng)出許多小球莖。球莖愈長(zhǎng)愈多,媽媽就幫我把球莖分植到新花盆里,現(xiàn)在我已經(jīng)擁有十幾盆仙人掌,而哥哥的杜鵑和妹妹的玫瑰,因?yàn)檎疹櫜划?dāng),反而減少了。
啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要學(xué)習(xí)你的精神,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅剛強(qiáng)!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在永泰,那兒不但被稱為“福州的后花園”而且還被稱為“李梅之鄉(xiāng)”呢!
寒冬臘月,正是梅花盛開的季節(jié)。從福州到永泰的公路兩旁到處是雪白的梅花,那梅花,潔白如雪,讓你置身于花的海洋,“雪”的世界。許多周邊地區(qū)的游人駕車慕名而來(lái),觀賞這美麗的梅花。
在萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天,卻有一種水果已經(jīng)成熟了,那就是青梅。青梅以它的脆酸而聞名于世。相傳,曹操當(dāng)時(shí)率領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到了一個(gè)干旱缺水的地方,士兵們又熱又渴,這時(shí)曹操靈機(jī)一動(dòng),大聲叫道:“前面有一片梅林,那兒有又酸又大的梅子。”士兵們一聽,就想到那酸溜溜的梅子,口水情不自禁地往外涌,再也不覺得口渴了。這個(gè)“望梅止渴”的'典故可以體會(huì)到梅子那特別的酸。梅子除了生吃,更多的是做成果脯蜜餞,如清脆梅。相思梅……在炎熱的夏日,喝上一罐酸酸的青梅汁既防暑又解渴;在寒冷的冬天,喝上一杯甜甜的青梅酒又驅(qū)寒又暖胃。用鹽水泡過(guò)的青梅還有止瀉;e的功效呢!
隨著家鄉(xiāng)信息和交通的不斷發(fā)展變化,家鄉(xiāng)的青梅也源源不斷地銷往全國(guó)各地,讓更多的人認(rèn)識(shí)了青梅,也認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)。我愛我的家鄉(xiāng),也愛我家鄉(xiāng)的青梅!
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