（精品）六年級(jí)日記8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
終于等到寒假了，媽媽決定要去奶奶家過年，爸爸和哥哥騎摩托車走，媽媽妹妹和我一起坐公交車回老家。
過了幾個(gè)小時(shí)，我們終于到村了，走在家鄉(xiāng)的小道上，大聲的喊：“奶奶！奶奶！”我從坡上跑下來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)好。我去屋子里吃了會(huì)兒東西，寫了會(huì)兒作業(yè)，便漸漸開始了我新的生活環(huán)境。
老家的天氣比市里氣溫低得多。下午，爸爸和哥哥帶我去逛街，買東西。路上一邊走，身體一邊打啰嗦，手凍紅了，腳都要凍成冰塊了，在下坡的.地方有一大片冰，我走上去，差點(diǎn)兒滑倒。幸虧爸爸扶住了我。于是，我放慢腳步，慢慢穩(wěn)定下來(lái)。到了大街上，我們買了食物用品，好吃的瓜籽，鞭炮等，這么多東西，怎么拿呀？于是，爸爸拿了一個(gè)大箱子，把所有的東西都裝在了箱子里面，爸爸又在箱子兩旁各挖了一個(gè)洞作提手，這樣，哥哥抬一邊，爸爸抬一邊，于是，我們就把沉甸甸的東西輕松帶回家了。
回到家，奶奶和媽媽早就準(zhǔn)備好了可口的飯菜，讓我心服口服，第一口咬下就滿口留香，吃也吃不夠，因?yàn)轱埐颂袅耍?/p>
寒假在家的日子不是太長(zhǎng)，祝福我能過上一個(gè)快快樂樂的一個(gè)新年吧！
六年級(jí)日記 篇2
今天媽媽和姑姑在店里忙了一整天，晚上我們一家人去吃了火鍋 ，服務(wù)阿姨竟然給我搬一個(gè)個(gè)寶寶凳子，還有屬于寶寶用的小碗和小勺子，我不想坐的`，因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)長(zhǎng)大了， 媽媽說(shuō)，我是一個(gè)人見人愛的小朋友，所以才給我坐的，其實(shí)我知道是人多，桌子有點(diǎn)坐不下了，可是我聽話，就坐著了
媽媽給我夾了我最愛的寬粉條，我用芝麻醬在上面畫了一條龍，媽媽又給我夾了一個(gè)土豆，中間弄開，放在粉條的上面，做了一個(gè)小蘑菇，呵呵，好好玩，越做越覺得有意思，我給媽媽說(shuō)，還想要點(diǎn)花花草草，媽媽又給我夾了一個(gè)小青菜，金針菇我也舍不得吃了，給蘑菇當(dāng)毛發(fā)，看，我的創(chuàng)意小蘑菇好了
六年級(jí)日記 篇3
廣場(chǎng)上，寒風(fēng)中，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，看著他們一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖，而我的心中，卻不時(shí)得涌起一陣陣熱乎乎的暖流……只因——校訊通，讓這個(gè)冬天不再冷！
1.使人溫暖的留言
放學(xué)回到家，我總是一邊放下書包，一邊就打開了電腦，然后就熟練地打開了校訊通網(wǎng)頁(yè)。每一次，當(dāng)我懷著既興奮又期待的心情打開自己的博客時(shí)，都能夠看到各位親愛的博友給予我的評(píng)論和建議，有的，是對(duì)我成功的'許默，有的，是對(duì)我作文的指點(diǎn)，無(wú)論內(nèi)容與否，我總是很開心，因?yàn)槲視?huì)因?yàn)檫@一條條溫暖人心的評(píng)論，結(jié)識(shí)更多的好友�？蓯鄣哪菽�，聰慧的笛兒，活潑的小升升，溫柔的甜甜仙子……這些親愛的博友們，總是讓我樂在其中，因此，也就忘掉了冬天的寒冷……
2.快樂等于獲得溫暖
媽媽常說(shuō)：“欣欣開通校訊通以后，笑容變得更多了哦！”嘿嘿，那可不，想知道原因嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。
在校訊通這個(gè)大家庭中，有著許許多多和我同齡的小學(xué)生，因此，我在學(xué)習(xí)或是生活中，遇到的困難或是喜悅，總是愿意在校訊通里和大家一起分享。也就是大家的鼓勵(lì)與支持，讓我漸漸變得更加快樂。
當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí)，我快樂；當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂；當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí)，我快樂。我是一個(gè)愛快樂的人，快樂，會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng)，而傳播。
快樂，就是這么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲铱鞓�，所以我獲得了溫暖……
3.人多就溫暖
媽媽經(jīng)常倒班，爸爸經(jīng)常出差，所以，他們一走，我心中總是覺著空落落的，每到這時(shí)候，校訊通就成了我形影不離的好朋友。
在校訊通中，近的，有和我同班的馮圓琳；遠(yuǎn)的，有住在草原上的妮妮妹妹……無(wú)論大家身在何處，只要在校訊通中，都能做好朋友，并且打成一片。
在校訊通里的博友，不僅有小學(xué)生，還有幾位很棒的老師，比如：小城說(shuō)雨老師，曾經(jīng)有夢(mèng)老師……他們總能以親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心。
擠在校訊通這個(gè)溫暖的大家庭里，大家一起把寫作文變成一種樂趣，有一種暖融融的感覺……
因此，我說(shuō)，校訊通——讓這個(gè)冬天不再冷！
六年級(jí)日記 篇4
六月一日 星期三 晴天
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的.抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”
我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來(lái)，意猶未盡，還想再聽一遍。終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來(lái)呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上�；顒�(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？
六年級(jí)日記 篇5
來(lái)到韓國(guó)的第二天，我們就乘車來(lái)到了滑雪場(chǎng)。只見許多彎彎曲曲的雪道似白練般高掛在山間，許多人腳蹬滑雪板，手執(zhí)滑雪杖，風(fēng)馳電掣般從山坡上滑下來(lái)。我的心癢癢的，迫不及待地想去試試。
我們走上雪坡，腳下發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，就像走在枯樹葉上面一樣。此時(shí)我還對(duì)滑雪充滿了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的心就涼了半截：天哪，它大概有十幾斤重吧？我簡(jiǎn)直都拎不動(dòng)了。好不容易穿上了滑雪靴，我感覺自己好像一只笨拙的`鴨子，走路連抬腳都困難。還沒有開始滑，我好像已經(jīng)明白為什么許多人都說(shuō)滑雪很累了。
也許是雪坡比較陡的緣故，我剛把腳固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，腳就不由自主地往前跐。（原文用的“滑”，我覺得這里用“跐”，與“不由自主”配合得更好些。）第一次滑雪的我生怕栽下去，嚇得尖叫起來(lái)。我想起導(dǎo)游說(shuō)過，雙腳呈“八”字形可以停下來(lái)，便想將兩塊滑雪板的前面靠在一起，使后面盡量分開�？墒�，我的動(dòng)作還沒完成，人已經(jīng)像脫韁之馬一般沖下去了……正好前面有兩個(gè)人剛剛發(fā)生“車禍”，我又接著撞在他們身上，三個(gè)人都跌在一起了。幸虧導(dǎo)游及時(shí)趕到，才把我們一個(gè)個(gè)扶起來(lái)。
可這樣一來(lái)，我說(shuō)什么也不敢再滑了。導(dǎo)游鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，我跟著你，摔下來(lái)有我扶呢！”我壯了壯膽，努力控制著自己，慢慢往下滑，居然順利地滑到了平地上。這下我的膽子大起來(lái)，滑得也漸漸好起來(lái)，后來(lái)竟沒摔過一次跤。甚至，我還練出了不用擺“八”字形也能停住的本領(lǐng)。我儼然覺得自己就是個(gè)滑雪高手了。當(dāng)我像飛一樣在雪原上馳騁時(shí)，那種寒風(fēng)掠過臉頰的感覺真是棒極了！
時(shí)間過得很快，我準(zhǔn)備最后再滑一次。我找了個(gè)空曠的地方開始往下滑。當(dāng)滑行到一半的地方，我想提前結(jié)束，就把雙腳擺成了“A”字形�？苫┌搴孟裢蝗皇チ朔较�，我腿一軟，就一屁股坐在了滑雪板上。本以為坐下來(lái)也就算了，誰(shuí)知更滑稽的事還在后面，那滑雪板竟載著我一路滑下去，一直到坡底才停下來(lái)。無(wú)助的我只好坐在雪地上等待救援。媽媽笑著從雪坡上走下來(lái)，把我從雪地上扶起，并幫我卸掉了滑雪板。我艱難地抱著沉重的滑雪板，跟著媽媽，筋疲力盡地走上了雪坡。
第一次滑雪，使我真切地感受到這種冬季運(yùn)動(dòng)的艱難和樂趣。雖然是初嘗滋味，但我已從心底里愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
六年級(jí)日記 篇6
星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)照著大地，我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。
剛開始，我們?cè)谔蒲勇返娜A潤(rùn)萬(wàn)家門口集合，拿完號(hào)牌就開始了活動(dòng)，老師告訴我們：萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于一個(gè)有趣的故事。從前，在美國(guó)有一個(gè)小男孩叫“杰克”，他特別調(diào)皮搗蛋，老是干壞事。他死了，天堂的人都不要他，于是他來(lái)到了地獄，但是，他還在地獄里搗蛋，地獄的人都不要他，他的靈魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都會(huì)挨家挨戶的要吃的，因?yàn)樗艿教焐竦脑{咒，變得很丑，人們怕他搗蛋，就會(huì)給他很多吃的。從此以后，西方國(guó)家把這一天叫做“萬(wàn)圣節(jié)”。聽完這個(gè)故事，我心里特別想見見這個(gè)可惡的`怪物，故事就講到這，現(xiàn)在我們來(lái)看看我的小活動(dòng)吧。
首先大家按號(hào)排小組，我是57號(hào)，在第三組，我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過的。
今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒吃過呢！
要完糖，我們又重返活動(dòng)地點(diǎn)，開始了新的項(xiàng)目：做南瓜燈。剛開始，我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險(xiǎn)，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好，還把手扎了一下，我沒有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。
刻完南瓜，我用紙擦了擦，又看了看，它的面孔特別可怕，看了就好像見到了鬼
接著我們開始做餅干，先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面，然后就開始做。第一步：先把面搟平，還要薄。第二步：把模型壓在搟好的面上。就這樣，一下做了九個(gè)，形狀不一樣，豐富多彩，看著就流口水，我忍了忍，把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干，今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺(tái)前開始領(lǐng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得到的是傘，可惜沒有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子，還是沒有我。最后其它沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的照片，還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動(dòng)，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑，開開心心的回家了。
今天真是一個(gè)美好的一天，我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長(zhǎng)們?nèi)f圣節(jié)快樂！
六年級(jí)日記 篇7
告別了多日的陰雨綿綿，6月30日這天天公作美，陽(yáng)光普照。而在一陣陣歡笑聲中，我們驅(qū)車前往常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，開展一段奇妙的安全之旅。
車停穩(wěn)在學(xué)校大門口后，我們便懷著激動(dòng)之情前往教室，里面的叔叔阿姨對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎。李叔叔更是傾情為我們講述了許多我們之前未曾接觸過的關(guān)于無(wú)人機(jī)的`知識(shí)。無(wú)人機(jī)大致分為三類有：航拍無(wú)人機(jī)，航測(cè)無(wú)人機(jī)，農(nóng)業(yè)值保無(wú)人機(jī)。現(xiàn)在無(wú)人機(jī)也被廣泛運(yùn)用于緊急救援，電力架線，城市管理，商業(yè)航拍，城市建設(shè)規(guī)劃等。而我們?cè)诟鞔缶C藝節(jié)目中也能看到，無(wú)人機(jī)的身影。而在20xx年的天津火災(zāi)中許多消防隊(duì)員喪生于二次爆炸，但是如果無(wú)人機(jī)能盡到在現(xiàn)場(chǎng)采集信息，就可以減少人員傷亡。令我不由得深深敬佩于無(wú)人機(jī)的功能。
隨后我們又跟隨老師來(lái)到了常州民防科普教育館。期間導(dǎo)游姐姐為我們講述了許多關(guān)于防空防災(zāi)知識(shí)和在自然災(zāi)害時(shí)的救援方法。就在前兩天江蘇發(fā)生的龍卷風(fēng)事件令無(wú)數(shù)人揪心不已。所以，我更是對(duì)，當(dāng)面臨龍卷風(fēng)時(shí)應(yīng)做的防護(hù)無(wú)比上心，導(dǎo)游姐姐也告訴我們，躲避龍卷風(fēng)最安全的地方是地下室，在電桿倒房屋他的緊急情況下應(yīng)及時(shí)切斷電源，現(xiàn)在野外遇龍卷風(fēng)時(shí)應(yīng)就近尋找低洼地伏于地面，遠(yuǎn)離大樹，電桿……最后導(dǎo)游姐姐和我們一起完成安全測(cè)試，我更是你80分的高分通過!
美妙的時(shí)光總是過的那么短暫，不知不覺就已經(jīng)到了傍晚，我們雖然對(duì)此處不舍，但也必須離開，可是那些知識(shí)我定會(huì)牢記于心。
六年級(jí)日記 篇8
我過了一個(gè)特別的生日
7月15日星期六晴
今天是我十二歲的農(nóng)歷生日，我抱著既期待又開心的心情，從學(xué)校一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著輕快的小曲調(diào)地走回家。
回到家，我故意放聲大喊說(shuō)：“我回來(lái)了！”過后，我便到浴室洗個(gè)涼快的澡。
澡后，我就到廚房“拜見”正在忙著煮菜的母親大人，說(shuō)：“今天是我……”“哎呀，別在這里礙手礙腳的'，沒看見我正在忙著嗎？”媽媽說(shuō)。
說(shuō)完，我就生氣地跑到弟弟的房間，說(shuō)了同樣的一句話，“弟弟，今天是我……”話沒說(shuō)完，弟弟插嘴說(shuō)：“別來(lái)翻我，沒看見我正看故事書看得津津有味嗎？”說(shuō)完后，他又繼續(xù)埋頭苦讀。
我失望地跑回房間，重重地關(guān)上門，在房里放聲大哭，淚水有如潺潺的清泉。我的期待換來(lái)的也只是失望，青天霹靂。我邊哭邊說(shuō)道：“為什么，為什么沒有人記得我的生日？”
過了一會(huì)兒，有人來(lái)敲我的房門，我探頭出去，外面沒有人，漆黑一片。突然，燈光開著了，照亮了整個(gè)房子，我看見客廳坐滿了我的親朋戚友，他們對(duì)我說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜�！苯又职趾蛬寢屇贸龅案�，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂�！笨吹竭@一幕，我感動(dòng)得馬上投入父母親的懷抱里。現(xiàn)在，我流下的并不是傷心的眼淚，而是喜極而泣。原來(lái)他們都沒有忘記我的生日。
今天，我度過了一個(gè)很特別的生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
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