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實用的六年級日記錦集(5篇)
一天即將完結(jié),我相信大家都是有收獲的,是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編幫大家整理的六年級日記5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
今年的暑假里,我做了一件令人難忘的事--為爸爸媽媽做飯。
雖然我們放假了,但是爸爸媽媽并沒放假,整天都有許多工作要忙。有一次,爸爸媽媽工作到9:00才回家,我看到爸爸媽媽那疲倦的樣貌,心想:“爸爸媽媽工作那么忙,已經(jīng)很累了;丶液筮要照顧我們幾個孩子……要不,這天我來做飯!本瓦@么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里,再用水沖洗,把垃圾沖掉,“刷刷刷,刷刷刷”,能夠了。我把淘好的米到進電飯鍋。然后蓋上蓋子,按下按鈕。對了,我把菜熱一下吧!于是,我包冷菜放進微波爐里,“咚”ok了。我把菜放在餐盤里,再幫爸爸媽媽盛好飯,也放在餐盤上。我叫在一旁的`妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看,一下子來了精神,說:“我們怎樣忘了給女兒們做飯了!薄斑@頓飯真的很好吃!”其實,我們明白我做的飯一點都不好吃,是爸爸媽媽要逗我們開心才這樣說的,我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!
以前,我一向很懶惰。此刻,我最后明白了一份耕耘,一份收獲的意思。因為我經(jīng)歷了一次勞動的磨練,真正體會到了勤勞的可貴。
六年級日記 篇2
今天,我在房間里找到了一本寫了幾頁的日記本,莫非是上個學期用剩下?好吧,才用了幾頁而已后面的都沒用過,唉,放著太浪費,所以,我準備把這個日記本改造一下。
這本日記本是線圈本,我可能要把這條鐵給拔下來,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,看著眼花繚亂,我用一頭的鐵翻扳開,取出來,哇噻,太硬了,使出我的洪荒之力?蛇@時,爸爸來了,我馬上把線圈本丟進了抽屜里面,他問我:“你在干嘛?去喝油茶嗎?”我說:“嘿嘿,沒干啥,你先去,我一會就到。”然后又繼續(xù)我改造,越卷越長的鐵,有些都卷成死結(jié)了,把線圈本的紙張都弄有皺紋了,過了很久,我才把線圈本的`鐵拔了下來,丟進垃圾桶,我又想到樓下有回形針,我就拿了一個上來,因為這些紙張都是有孔的,所以我用回形針給扣了起來,變成了一個可愛的小本本,太好了,我可以用來記筆記、畫畫、傳紙條也不錯。所以我就把它帶到了學校,耶!
六年級日記 篇3
x月x日 星期二 陰
今天我的黃豆最高的有五厘米了,最短的也有兩厘米。忽然我發(fā)現(xiàn)最短的那顆豆芽“腰”有點彎,就用手輕輕地把它的“腰”板直,就像老師在糾正我們挺直腰一樣。我努力的幫這位“豆芽同學”挺直“腰”,可“豆芽同學”非常頑固,我?guī)退χ绷恕把,輕輕地放開手,它把“腰”彎了下去,我再把它的“腰”板直,再放手,它又把“腰”彎了下去……就這樣連續(xù)了好多遍,還是沒能把它的“腰”板直。我心想:看來必須把事情的原因找出來。嗯……是少澆水的原因?不對!為什么其他的豆芽兒是直的?正想著,忽然眼前一亮!我大喊:“我找到原因了!我找到原因了!”爸爸看我這么激動,忙問:“什么事這么開心?”我斷斷續(xù)續(xù)地說:“爸爸……知……道這棵豆……豆芽為什么……為什么……“腰”是彎的嗎?看,原來是……因為有土塊壓著它!”說完,我急忙把土塊拿走。爸爸說:“看來你把這件事搞復雜化了,你可要吸取教訓!”
“嗯”我點點頭,“我不會再小題大做了!”
不單是這個,最高的豆芽也有異常,它旁邊長著一棵很小很小非常難注意到的“雜草”,和我們怡園小學的標志一模一樣,是保護植物的“天使”嗎?好奇心驅(qū)使著我,不管三七二十一,一狠心,一閉眼就把它給拔出來了,喲,比小拇指的指甲蓋還。「敲吹丶,給人一種小巧玲瓏的感覺,真讓人喜愛……
x月x日 星期六 晴
我至今還是不明白為什么別的豆芽都十五厘米了,就是有一棵豆芽才四厘米,他們都是同時種的啊~~為什么差別這么大呢?是在暗示我好好學習嗎?
現(xiàn)在,我的'豆芽已經(jīng)長出來葉子,我發(fā)現(xiàn),每片葉子都不一樣,就像指紋。每片葉子的花紋都這么奇特,摸一下,有點皺皺的感覺,中間有粒毛絨絨的東西。不知是果實還是其他什么東西。我寫作業(yè)的時候,它散發(fā)濃濃的野生的味道,非常舒服?粗@可愛的嫩芽,心中升起了愛慕之感。
它的根長著很多細小的絨毛。根底已經(jīng)開始發(fā)紫了,那柔軟的身子在風中輕輕起伏著,像在跳芭蕾舞的女孩……
泥土里,有些樹枝、小石子跳著舞,唱著歌……偶爾幾條小蟲路過……泥土,這個簡簡單單的詞在大部分人眼中看來是單調(diào)、無味的,可現(xiàn)在,我覺得泥土是動人的,美麗的,偉大的!
最后,我祝那可愛的小豆芽快快長高!
六年級日記 篇4
我喜歡看海,對于我這個久居城市的女孩來說,大海永遠都是神秘的,令人神往的。
在海邊,踏在細軟的沙灘上,感受夾雜著余熱的海風,望著美麗的大海,聽著澎湃的海聲,心曠神怡。蔚藍的天空中白云朵朵,無邊無際的.大海錦緞般地閃動著耀眼的光芒。遠處水天相連,幾艘遠航的輪船噴著濃煙移動著,幾條漁船白帆點點,白色的小海燕自由地翱翔著。近處的海波輕輕拍打著堤岸奇形怪狀的礁石,綻開一層又一層雪白的浪花。
我喜歡大海,但更喜歡大海的浪潮。尤其是在漲潮時,那茫茫的大海波濤洶涌,一浪高過一浪,猛撲向那些巍然屹立在海邊的巖石,激起一片片浪花,發(fā)出一陣陣雷鳴般的吼聲。那簇擁而來的浪花像一只只展翅飛翔的海鷗,似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,更像萬朵潔白晶瑩的芙蓉。
潮落時卻又是另一番景象。海水沒有奔騰的激浪,沒有嘯叫的怒濤,安詳、舒展而從容不迫。它慢慢地退去,退去,仿佛在向人們訴說著一個古老的傳說;又好像是搖籃中即將熟睡的嬰兒。沙灘依依不舍地和它說再見,礁石輕輕與它告別,海水帶著快樂和精彩又不知疲倦地奔向遠方。
其實,潮水就如人生一般。當漲潮時,就如你正在奮斗,正在努力發(fā)出自己的光芒;當退潮時,就如你經(jīng)受了一次失敗,處于人生中的低落期。潮漲潮落是大海很平常的自然現(xiàn)象,成功失敗也是每個人人生中必有的事。潮水的起伏,就仿佛是人生中的挫折和坎坷,只有經(jīng)歷過這些,迎來的才會是一段平靜。
六年級日記 篇5
今天陽光明媚,爸爸帶我去書法班報名,練習毛筆字。
一跨進書法班,張爺爺很熱情的接待了我?粗鴱垹敔攲懙囊皇趾米,我迫不及待的盲目的'練了起來。
正寫著寫著,張爺爺滿臉笑容的走了過來,親切的說:“你的字寫的不夠好,這里應(yīng)該出鋒、這里應(yīng)該打點、這里圓、這里尖……”,我聽了張爺爺?shù)脑,點了點頭,覺得練毛筆字應(yīng)該掌握正確的方法,認真練習,這樣,字才能寫得更好。
馬上就到下午四點鐘了,一天的毛筆字練習快要結(jié)束了。我要持之以恒,努力練習,一定要練好毛筆字,相信我將來一定會趕超張爺爺。
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