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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-04 14:24:16 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文(大全8篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文(大全8篇)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  人們都說(shuō)四月正是去碭山看梨花的好時(shí)節(jié)。四月四日這天陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去碭山觀賞梨花。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的的長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)目的地。我迫不及待地沖進(jìn)梨園,首先映入眼簾的是一大片的梨花。陽(yáng)春四月,牛毛似得春雨喚醒了沉睡的梨樹(shù),梨樹(shù)欣欣然地睜開(kāi)了惺忪的眼睛,貪婪地吮吸著春天的甘露。樹(shù)芽舒展筋骨伸長(zhǎng)著。含苞欲放的花骨朵也爭(zhēng)先恐后地看著春天的美景。梨花一大片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像云朵飄落人間。梨花真多啊,多的'像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,梨花真美啊,美的像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小天使,梨花真香啊,看的讓人一聞就神魂顛倒。接著往前走就來(lái)到了“梨樹(shù)王”,梨樹(shù)王枝繁葉茂,在這茂盛的綠葉中摻雜著一簇簇雪白的小花,綠葉襯著雪白的梨花,梨花圍著綠葉,在陽(yáng)光的照耀下十分美麗。再往前走就來(lái)到了梨樹(shù)神,梨樹(shù)神比梨樹(shù)王還要高大粗壯,樹(shù)上掛滿了許愿符,都代表了人們美好的心愿,希望早日夢(mèng)想成真。

  碭山的梨花美!用一個(gè)詞形容就是:“烏龍披雪”。

  專家點(diǎn)評(píng):

  作為四年級(jí)的小朋友,這篇文章對(duì)碭山的梨花描寫(xiě)非常生動(dòng),多處使用比喻手法將梨花的特征表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí)語(yǔ)言不失優(yōu)美,可見(jiàn)小作者的寫(xiě)作功底深厚,儼然一個(gè)小小作家!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我是一片云,來(lái)自大地,源于一滴滴水,按奈不住溫度的刺激,化作一團(tuán)團(tuán)怨氣,慢慢地、快快地升騰雄起。氣呼呼地,可惡的地方,我要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離你而去。

  你是哪里地?你是哪里地?你的老家是哪里?天南海北匯聚到了一起,開(kāi)心地合到了一起,氣消了,你和我,我和你合為了一體,有了一個(gè)共同的名字叫云。行走在天空中,是那么輕盈、飄逸?此茻o(wú)家,實(shí)為有家,漫漫宇宙那里都是我的幸福港灣,那里都是我的玉宇瓊樓。

  太陽(yáng)就像一個(gè)可愛(ài)的孩子,抱在我的懷里;就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,鉆懷繞膝。我變大了,太陽(yáng)卻變小了;我心性變了,哪怕太陽(yáng)脾氣再大,我也不再會(huì)生他的氣, 只當(dāng)他是在耍小孩子脾氣。我變的更加有智慧,有魅力,有幽默感了。我張開(kāi)笑臉,靜靜地看護(hù)著天之驕子起床、歇息。默默地祝福他、贊賞他的功績(jī)。當(dāng)有大風(fēng)雨 時(shí),我給他以警示,給他披上用一件黑色的雨衣,助他勇敢地經(jīng)風(fēng)歷雨。驕傲的阿波羅看到風(fēng)雨過(guò)后,彩虹是那么別樣的迷人,動(dòng)人。悟出了一個(gè)道理,無(wú)論天上人 間,無(wú)論出身貴賤,都難免要遭暴風(fēng)驟雨的侵襲,都要受得了、經(jīng)得起、抗得住突然而來(lái)的打擊,勇敢地面對(duì)、機(jī)智的應(yīng)對(duì)、執(zhí)著地堅(jiān)持,惡勢(shì)力終將低頭退去。彩 虹是太陽(yáng)和云共同抗風(fēng)雨的美好見(jiàn)證,是蒼穹送給他們的最美麗的鮮花,是宇宙頒發(fā)給他們的最榮耀的.軍功章。

  我是一片云,我愿做一片云,我想做天 上的一片云。即使、哪怕,我做不了天上的云,我也爭(zhēng)取做一朵地上的云,肉身變的更加經(jīng)得起磨難,心房更加空靈,胸懷更加寬闊,步伐更加輕盈。我輕輕地唱著 歌兒:勞動(dòng)是生存之基,行善是立生之本,無(wú)論走到那里,無(wú)論遇到何事,我都是快樂(lè)地。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  葡萄和蘋(píng)果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn):結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)……

  葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹(shù)。它的含糖量達(dá)到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒(méi)成熟時(shí),外皮是綠色的,樣子很像綠寶石,但味道是很酸的;快成熟時(shí),外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著一件雙色外套;成熟時(shí),外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的,中間的種子大多是土黃色的,直徑不到一厘米。

  葡萄種類繁多,全世界有八千鐘,我國(guó)有五百種,我國(guó)新疆的.葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。

  葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。

  葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  陽(yáng)明山花季已登場(chǎng),若怕人多壞了游興,不妨往鳥(niǎo)來(lái)走去,看看早春的櫻花。

  春雨喚醒了鳥(niǎo)來(lái)沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個(gè)山地村帶來(lái)了春的氣息。

  這時(shí)節(jié),到鳥(niǎo)來(lái)談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥(niǎo)來(lái)山櫻花的全盛時(shí)期,早來(lái)的春雨使得櫻花提前報(bào)到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實(shí)的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來(lái)花景也可以這般動(dòng)人。

  此外,鳥(niǎo)來(lái)有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國(guó)畫(huà)般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥(niǎo)來(lái)溫泉。

  若要在山上多逗留一天,鳥(niǎo)來(lái)也有五星級(jí)的度假飯店;想要靜心品茗,鳥(niǎo)來(lái)從來(lái)不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥(niǎo)來(lái)品茗賞景最佳的地點(diǎn),尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過(guò)洪荒峽的壯觀場(chǎng)景,可順便享受一下山中靈氣。

  喜歡熱鬧的人,鳥(niǎo)來(lái)還有一個(gè)云仙樂(lè)園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥(niǎo)來(lái)瀑布區(qū)全景。而瀑布前的.那魯灣度假飯店,提供了都會(huì)人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備,除了具有現(xiàn)代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創(chuàng)意。

  以山櫻花為楔子,鳥(niǎo)來(lái)今年將舉辦「鳥(niǎo)來(lái)春宴,泰雅之醉」,從北新路行經(jīng)新鳥(niǎo)路,沿途將有杜鵑花開(kāi)路,引領(lǐng)游人到鳥(niǎo)來(lái)哼一曲櫻花戀。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  自從初一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我已換了五次桌,陸續(xù)和五個(gè)人坐過(guò)同桌。第一個(gè)是個(gè)女生,是張樹(shù)萌,當(dāng)時(shí),我們都不認(rèn)識(shí),老師說(shuō):“大家隨便坐!蔽液锖康鼐捅粩D進(jìn)了第一排,陰差陽(yáng)錯(cuò)地就坐在了張樹(shù)萌的身邊,當(dāng)時(shí),我還不知道她叫張樹(shù)萌,只是看到午后的陽(yáng)光照在她玲瓏的身上,她翹著小小的嘴,梳著馬尾辮,穿了一個(gè)深藍(lán)的吊帶背心,說(shuō)話嘰里咕嚕的,很可愛(ài),我頓時(shí)對(duì)她產(chǎn)生了好感。

  誰(shuí)知第二天,老師開(kāi)始調(diào)座位,我就這樣和她“分別”了。然后我遇上了我的第二個(gè)同桌,我一生最不想見(jiàn)的人——尤暢,我上輩子一定是欠他的了,他不時(shí)用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”,不過(guò),有時(shí),他又“忠厚老實(shí)”的'過(guò)了頭,記得開(kāi)學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),他舉手,老師走過(guò)來(lái):“尤暢,你有問(wèn)題嗎?”尤暢說(shuō):“老師,我可以吃口蘋(píng)果嗎?”老師聽(tīng)了,怒發(fā)沖冠地說(shuō):“不——可——以!”尤暢待老師走后,忿忿地咬了口蘋(píng)果,表情既委屈又不滿,可笑極了。

  但不久,老師又進(jìn)行調(diào)座大工程,把我調(diào)到了一個(gè)小胖子旁邊,我的同桌——一個(gè)小胖子,就是成達(dá),成達(dá)很有趣,每當(dāng)音樂(lè)課上,別人表演節(jié)目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻后才抬頭,似乎還需要一些時(shí)間適應(yīng)。他的歌聲很是“嘹亮”,他一唱歌,桌子椅子都震動(dòng)著,似乎要地動(dòng)山搖,偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”,偏偏他們倆一個(gè)在我的左邊,一個(gè)在我右邊,一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的耳朵就“未老先衰”了。幸好,老師及時(shí)為我換位,才留下了兩只耳朵,這次,我被換到了一個(gè)臉紅紅的家伙旁邊,這個(gè)家伙無(wú)論何時(shí)何地,臉上永遠(yuǎn)保持著充滿活力的鮮紅色,這就是于洋,于洋還戴有一個(gè)瓶底大眼鏡,梳著小平頭,他說(shuō)話像速讀課文,一口氣下來(lái),什么也聽(tīng)不清,所以,我經(jīng)常建議他找個(gè)翻譯,現(xiàn)在我還是這么認(rèn)為。后來(lái),我的同桌居然又換成了尤暢,我真害怕再來(lái)一次同桌無(wú)限循環(huán)。

  我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓,開(kāi)始,我們坐在一桌還很不適應(yīng),他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說(shuō):“對(duì)不起”。我也很有禮貌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。慢慢地,我們之間的趣事就多起來(lái)了,我經(jīng)常把他整得魂不守舍,他也經(jīng)常氣得我想去撞南墻,不過(guò),每次,我們的爭(zhēng)吵和辯論,我都以無(wú)賴的形式占上風(fēng),嘻嘻!這五個(gè)可愛(ài)又可怕的同桌給了我幸福,贈(zèng)予我快樂(lè)與勇敢,教會(huì)了我怎樣去愛(ài)別人。

  無(wú)論今后會(huì)發(fā)生什么樣的事,我都希望我可愛(ài)的同桌們能夠記得我,我會(huì)在遠(yuǎn)方祝福他們。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多。然而,只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且它那種壘窩的精神,更使我難以忘卻。

  今年春天,一個(gè)星期天的早晨,我從熟睡中醒來(lái),一睜眼,看見(jiàn)窗外有兩個(gè)小黑點(diǎn)。這不是燕子嗎?看它兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的.嘴巴紅得似火,飛起來(lái)輕柔靈巧,忽高忽低,優(yōu)美極了。我從課外書(shū)中得知燕子能報(bào)春,吃害蟲(chóng),是農(nóng)作物的好朋友。多好啊!這時(shí)燕子正在我家屋檐下壘窩,不知是出于好奇,還是什么原因,我急忙起床,穿上衣服,跑到屋外,望著燕子壘窩。

  只見(jiàn)燕子飛到水坑邊,過(guò)一會(huì)兒,嘴里叼著一些泥,又飛回屋檐下。我想:燕子這么小,每口只能叼一丁點(diǎn)兒,什么時(shí)候才能壘成一個(gè)像樣的窩呢?只見(jiàn)燕子站在剛剛見(jiàn)底的窩前,小心翼翼地將泥放在壘過(guò)的缺口上,仔細(xì)看了一下,吱吱地叫了幾聲,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛去,一會(huì)兒飛回。看著看著,我的眼睛都覺(jué)得疲倦了,但是燕子卻毫無(wú)倦意,仍然忙個(gè)不停。

  有空,我就出去觀察。十多天以后,外表重重疊疊、瓷碗大小的燕窩終于出現(xiàn)在對(duì)面的屋檐下。我盯著燕窩呆住了。不過(guò),看著想著,我也終于明白了:燕子能壘成這么美麗而堅(jiān)固的窩,是它不嫌棄自己小小的一口泥,踏踏實(shí)實(shí)地勞動(dòng)的結(jié)果。燕子這種堅(jiān)韌不拔的毅力,起早貪黑的精神,深深地感動(dòng)了我。

  現(xiàn)在,天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了,燕子飛出自己的窩,飛走了?墒,燕子壘窩的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我相信,在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)這種壘窩精神,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái),那么,將來(lái)一定會(huì)有大的收獲。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  我是一個(gè)膽子非常小的女孩。

  我最害怕的動(dòng)物是老鼠,一看見(jiàn)老鼠就大喊大叫。

  一次,我家進(jìn)來(lái)了一只老鼠,晚上的時(shí)候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我嚇得一晚都沒(méi)睡好。第二天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們家進(jìn)來(lái)了一只老鼠。”爸爸說(shuō):“你自己想辦法消滅掉它!蔽曳浅:ε吕鲜螅蚁胧裁礃拥霓k法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛(ài)叫就讓它叫吧!

  第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽,媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽,媽媽讓我把老鼠扔出去,我還是不敢扔。媽媽說(shuō):“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的'事都那么大膽,讓你扔一個(gè)老鼠你卻嚇得不敢去!蔽倚α诵,溜走了。

  我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。

  在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說(shuō):“我不敢去,我害怕走夜路!笨蓩寢尫且屛胰ィ抑缓糜仓^皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來(lái)姑媽給我買的鬼故事書(shū)上面的“三頭六臂。”我忽然感覺(jué)到身后有人,我害怕極了。過(guò)了一個(gè)街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的情景就非常害怕。

  我就是一個(gè)膽子小的女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  我的奶奶已經(jīng)70歲了,是一位慈祥可親的“陽(yáng)光老人”。說(shuō)奶奶“陽(yáng)光”,是因?yàn)槟棠逃腥髳?ài)好。

  奶奶的第一大愛(ài)好是愛(ài)學(xué)習(xí)。奶奶喜歡學(xué)英語(yǔ),把我當(dāng)做她的英語(yǔ)小老師?臻e的時(shí)候,她就讓我教她學(xué)字母,記單詞,說(shuō)句子。我聽(tīng)英語(yǔ)錄音,她也一聲不響的坐在旁邊聽(tīng)。我寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),她也一絲不茍的在英文本上寫(xiě)。到現(xiàn)在為止,奶奶已經(jīng)背會(huì)了幾百個(gè)單詞,還時(shí)不時(shí)的考我一下呢。除了愛(ài)學(xué)英語(yǔ),奶奶還特別愛(ài)看書(shū)。一有空就戴上她的.老花鏡,坐在書(shū)房里專心致志地讀書(shū)。讀完了還要找聽(tīng)眾,給這個(gè)講一講,給那個(gè)說(shuō)一說(shuō),那樣子呀,很像一位資深的學(xué)者呢。

  奶奶的第二大愛(ài)好是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她每天早上六點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操,玩空竹,打門球,奶奶樣樣精通。您看,那個(gè)在晨練隊(duì)伍中頭戴棒球帽,身穿運(yùn)動(dòng)衣,腳登運(yùn)動(dòng)鞋,耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣?摩登吧?我的奶奶還時(shí)不時(shí)在社區(qū)組織的老年模特隊(duì)秀上一把呢。奶奶時(shí)常對(duì)我說(shuō),要學(xué)習(xí)好,更要身體好,只有有了強(qiáng)壯的身體,才能接好中國(guó)未來(lái)的班。受奶奶的影響,我現(xiàn)在也酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)哦!

  奶奶的第三大愛(ài)好是唱豫劇。河南豫劇,人口能熟,奶奶就是個(gè)不折不扣的豫劇迷。沒(méi)事的時(shí)候,她就唱一段,咿咿呀呀,還很有味道呢。每當(dāng)我夸她唱得好,奶奶就很得意地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,教你幾句吧?”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  這就是我的奶奶,我給她冠名“陽(yáng)光老人”。你們喜歡她嗎?還忘記告訴大家一個(gè)小秘密,我的奶奶還有一個(gè)最愛(ài)哦——那就是我!

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