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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-10-04 16:38:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  星期三晚上,我坐在陽臺上望著寧靜的夜空,群星閃爍,有明亮的北極星,有寬闊的銀河,還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮,散發(fā)著柔和銀白色的光,多么美麗而神秘的`夜空!

  “彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天!蔽姨稍诖采,高興地哼唱著。心想著,我要是能上天空去逛逛,那該多好啊。說也奇怪,我竟然真的飛起來了,我飛到了天空,白云從我身邊飄過,我踩在云朵上,翱翔。我飛啊飛,看到了許多奇形怪狀的星星,有的像柱子,有的像長了翅膀,有的像伸長腿。

  “親愛的地球朋友,你們好!”,“你們到這里來干什么?”,怪星紛紛開口說話,“我是星空的科研資料衛(wèi)星”,“我是資源衛(wèi)星為人類探測寶藏”。我都是來不及說話,他們就把我團(tuán)團(tuán)圍著,我只顧左顧右盼,可是一不小心,我從天上掉下來了,這可把我嚇醒了。原來是一個夢,多少時間過去了,夢中的情景依然在眼前閃耀,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),我一定要好好學(xué)習(xí),再過以時日,我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏蹬c太空。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我盼呀盼, 盼呀盼, 終于盼來了十月一日國慶節(jié)長假. 今天, 睛空萬里, 陽光明媚, 媽媽帶著我來到小溪旁邊捉魚摸蝦, 我高興極了. 小溪旁邊瓜果飄香的果園, 田野里是一片金黃的稻田, 這里的景色真是太美麗了!

  我看見小溪旁邊有許多小孩子在捉魚摸蝦, 我很想加入到他們的'隊伍中. 我趕緊掙脫了媽媽的手. 我先挽袖子, 再卷起褲腿, 成群結(jié)隊的魚兒從我身過游過. 我剛想抓這條小魚, 可是誰知道, 它們馬上飛快地逃之夭夭了. 媽媽對我說:” 你這樣抓魚整整一天也抓不到一條魚呢! 大石頭旁邊有許多小蝦, 你去試試看吧.” 我來到大石頭旁邊, 果然那里有許多小蝦, 我移動著大石頭, 抓到了許多銀灰色的小蝦. 我把它們放到瓶子里, 它們仿佛在說:” 快放開, 快放開, 我要得到自由.”

  捉魚摸蝦真好玩, 你們喜歡嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  在暑假時期,我興高采烈地來到姥姥家。我看見院里的雞群中,有一只雞十分引人注目。

  它長著火紅的雞冠,尖尖的小嘴。姥爺神秘的告訴我:“這只公雞十分盡職”。“盡職?”我疑惑不解的問道!八趺礃颖M職呢?”姥爺說:“大公雞每天在晨光熹微時為我們報鳴,到夜幕降臨的時候又看護(hù)自己的家園”我半信半疑的說:“真的嗎?”在我認(rèn)真觀察后,我發(fā)現(xiàn)大公雞有個好品質(zhì),我把雞柵打開,大公雞帶著伙伴沖鋒陷陣,其它雞都爭先恐后的吃,生怕別人搶自己的食物,可是只有大公雞讓別人先吃,自己再吃,不知不覺中我的臉紅了,我平時都爭的吃東西,而大公雞這種先人后己的精神,讓我深深的刻在心里。有一天,隔壁讓我們稱為“小霸王”的公雞跑來爭搶食物,其它雞都嚇得東逃西竄的躲藏,只有大公雞威風(fēng)凜凜地站在原地不動。它們都全神貫注地看著對方,只見大公雞箭步飛身的跑到“小霸王”跟前,把它啄的雞毛四散。“小霸王”狼狽不堪的逃跑了,大公雞高興的`叫了起來,我給它起了個名字叫“大將軍”。該回家了,我和大公雞戀戀不舍的離開了。

  它那先人后己、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我們學(xué)習(xí),還有它那寧死也要保護(hù)家園的精神,不應(yīng)該值的我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇4

  在20xx年的時候,科技很發(fā)達(dá),我發(fā)明了一種神奇的筆。

  它是用特殊金屬做的,非常結(jié)實、耐用、好清洗……。它最主要的就是它的功能,比如:太陽能充電和手動充電、識別聲控功能、自動幫盲人寫字、轉(zhuǎn)給盲人用的.語音導(dǎo)航系統(tǒng)等等很多功能。

  他的第一個功能、太陽能充電手動充電:他白天可以吸收太陽光充電了,晚上可以用手動充電。第二個功能、識別聲控功能:這樣小偷偷了也用不成。而且不會因為按鈕太多而寫字不舒服。第三個功能、自動幫盲人寫字:這個功能可以幫不會寫字的盲人寫字。第四個功能、轉(zhuǎn)給盲人用的語音導(dǎo)航系統(tǒng):這個功能是這些功能里最好的一個了,它可以用聲音來給盲人導(dǎo)航。還可以給盲人說一米以入的障礙物和紅綠燈。

  如果我以后真發(fā)明了這種筆,我一定先給盲人,讓盲人有一個好助手。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  初冬的早晨,我推開窗戶往外邊一看,只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了,射出萬道趁光。藍(lán)天上飄著朵朵白云,在柔和的陽光照射下,呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫,多么美麗。

  我來到田野,看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿樹枝,在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩,像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉,像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷,葉子還是深綠色的,它筆直地挺立在寒風(fēng)中,不怕風(fēng)吹雨打,不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的'……散發(fā)出一陣陣清香,多么美麗,多么迷人。

  小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草,有五光十色的石頭,還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下,顯得更加美麗。河水中倒映著太陽,倒映著花、草、樹木,像一條美麗的彩帶。

  初冬的早晨多么寧靜、美麗!祖國的山河多么雄偉,壯麗呀!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  在校園里的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。

  校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好!下課時,與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學(xué)時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊! 漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的.天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。

  上了高年級,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同

  學(xué)們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。 如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天,我們?nèi)ズMǹ春苫,去海通的人真多呀!?7輛車,像長龍一樣,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  到了海通,道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里,荷葉層層疊疊的像小傘一樣,我還摘了一片荷葉當(dāng)太陽傘呢!我看見了蜻蜓,有藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天,紅色的像鮮艷的血,黃色的像菠蘿的果肉? 到了這樣的情景,我想起了楊萬里的`一句詩詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  看完了荷葉,我們?nèi)タ雌恋暮苫ǎ高^車窗,滿池的荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣,花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗,成熟的蓮蓬吃起來甜甜的;ǖ念伾袃煞N,一種是粉色,一種是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,簡直就像進(jìn)入了童話世界。

  我們買了一大堆蓮蓬,然后才依依不舍的走了。

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