小學(xué)生作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，我有許多發(fā)現(xiàn)，只要你多觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　你看，那些河邊的柳樹長(zhǎng)出一排排又嫩又綠的嫩牙，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹像美麗的小姑娘彎著腰，在洗頭，婀娜多姿；小草鉆出了地，探出了頭，像是在張望著四周，遠(yuǎn)看像一張綠色的地毯，近看像一塊綠色的絨布，俯看就是一棵棵生機(jī)勃勃的小草；金燦燦的`油菜花，就像是一層金黃金黃的毛毯。

　　春天不只是把植物復(fù)蘇，動(dòng)物們也都從冬眠中醒來(lái)了，你看，那里有群螞蟻，圍著朋友轉(zhuǎn)圈圈，好像是在跳“迎春舞”呢！池塘里的鴨子排著隊(duì)，一個(gè)個(gè)“撲通、撲通”跳下水，真是“春江水暖鴨先知”��！一陣陣“嘰嘰”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，原來(lái)是燕子在銜泥做窩。

　　小朋友換下了棉衣，穿上了毛衣，感到輕松多了。

　　�。∥以诖禾炖锏陌l(fā)現(xiàn)真多��！你呢？發(fā)現(xiàn)了什么？

小學(xué)生作文300字 篇2

　　我的語(yǔ)文老師是我們上二年級(jí)時(shí)從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。我見他第一眼印象就是，他像一個(gè)胖胖的可愛的大熊貓，外表看上去很和藹。

　　他每天都樂(lè)呵呵的，好像有說(shuō)不完的高興事。如果你以為他不會(huì)發(fā)火，那就錯(cuò)了，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”，嚴(yán)厲地批評(píng)教育。但是，他一看到我們知錯(cuò)就改了，態(tài)度馬上就會(huì)變得緩和一些。

　　記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時(shí)把某某老師的.手抓破了，某某老師非常生氣地批評(píng)了她幾句，她不但沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，反而跑出了學(xué)校。江老師一聽這消 息，毫不猶豫，心急火燎地騎著他破舊的電瓶車在校外四處尋找，從新校跑到老校，從紡織廠到花雨廣場(chǎng)……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時(shí)，江老師如釋 重負(fù)，長(zhǎng)吁一口氣。回到班級(jí)，江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅，接著就嚴(yán)厲批評(píng)起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了她。李小紅認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，江老師也就原諒了 她。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　手，有的人雙手是充滿慈愛的，有的收拾沾滿血腥的，有的手是創(chuàng)造未來(lái)的，有的手是回調(diào)前途的有的……

　　在道路上我看到一雙手扶起了一位老奶奶，這只手的主人得到了行人的贊揚(yáng)。我看到了一雙手拿著刀子威逼人們交錢，結(jié)果這雙手的主人被送到監(jiān)獄，得到了行人的啜罵。

　　我看見老師用著雙手傳授知識(shí)，用這雙手來(lái)哺育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，讓祖國(guó)的花朵在老師雙手的庇佑下茁壯成長(zhǎng)。

　　我看見父母用這雙手來(lái)照顧我們，用這雙手來(lái)指引我們走向成功，用這雙手來(lái)擦掉我們臉上委屈的淚珠，用這雙手迎來(lái)我們喜悅的笑臉。

　　我看見建筑師有雙手建造起了一座有一座的‘奇跡’，讓一些窮人和農(nóng)民也住進(jìn)了寬敞明亮的房間。

　　我看見著名作家用一雙手出版了一套有一套的書籍，讓學(xué)生們能接觸更多的閱讀物，來(lái)彌補(bǔ)心中的渴望。

　　我看見許多畫家用一雙手來(lái)描繪出一幅又一幅美麗的.畫境。這些人用自己的雙手為人民做的事，人民記住他們。

　　而那些用雙手來(lái)做盡壞事，不僅會(huì)得到人們的責(zé)罵聲，也會(huì)遭到法律的制裁……

　　用這雙手來(lái)做什么事，就在我們一念之間，做受人贊揚(yáng)的人和做收入責(zé)罵的人也在于我們，我要用這雙手來(lái)做好事，你呢，會(huì)做什么人……

小學(xué)生作文300字 篇4

　　孩子，你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長(zhǎng)過(guò)程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn)，我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來(lái)對(duì)待。沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行特別美好的描述，也沒(méi)有對(duì)你有特別的叮囑，我們要你以一顆平常心來(lái)跨出這一步。其實(shí)，我們的內(nèi)心是不平靜的`，擔(dān)憂、期待......無(wú)法描述。

　　第一天放學(xué)，看你高高興興的從校車上下來(lái)，我和你爸都迫不及待的沖了上去，問(wèn)東問(wèn)西，你卻很淡定：“不用擔(dān)心，挺好的，很開心，就是早餐吃的不夠多，第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶，向你學(xué)習(xí)。

　　第二天的早上，不用我嘮叨，你主動(dòng)就把自己給塞撐了------不錯(cuò)，長(zhǎng)大點(diǎn)了，會(huì)對(duì)自己的小肚子負(fù)責(zé)了。

　　第三天放學(xué)，也就是今天，回家要寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里，問(wèn)過(guò)老師又征詢了你的意見后，娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對(duì)自己丟三落四的性格有所促動(dòng)，只要有丁點(diǎn)的思考也是成長(zhǎng)。

　　孩子，這三天我們看到了你的成長(zhǎng)，無(wú)比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給了你一片沃土，你盡情的汲取吧！

　　孩子，在滿滿的關(guān)愛中你要快樂(lè)的成長(zhǎng)哦！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　媽媽最關(guān)心我。媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要說(shuō)謊�？墒�，有好幾次，我發(fā)現(xiàn)媽媽也在“撒謊”。

　　有一段時(shí)間，媽媽買了一條大魚。有一次吃晚飯，媽媽燒的`魚可好吃了，香氣撲鼻，誰(shuí)見了都會(huì)饞涎欲滴的；我嘗了一嘗，那味兒真香!我接了一塊魚肉想給媽媽也嘗嘗，一邊接一邊說(shuō)：“媽媽，您也嘗一嘗吧!”媽媽卻說(shuō)：“我不喜歡吃魚肉，你自己吃好了!”：媽媽，你騙我�！� 我說(shuō)。“你還小，要多吃一些魚肉，才會(huì)變得聰明呀!我不吃沒(méi)關(guān)系的�！眿寢屨f(shuō)。媽媽呀，媽媽呀，您為什么不想讓自己變得聰明起來(lái)呢卻讓我變得聰明起來(lái)了呀我呆呆地冥思苦想。想著，終于明白了：這是媽媽對(duì)子女的一片心意。我鼻子一酸，淚水在眼眶里打，我忍不住了，淚水一串串地落了下來(lái)。

　　有一次，天空中下了一場(chǎng)傾盆大雨。那天，我正巧忘帶了雨傘，媽媽只帶了一把雨傘，我們只好和撐一把傘了，媽媽把雨傘往我這邊撐，自己卻淋濕了。我問(wèn)媽媽為什么不撐媽媽說(shuō)：“我不怕水�！�

　　媽媽說(shuō)的“謊 ”，使我深受感動(dòng)，但內(nèi)心卻不好受。

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