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感謝有你作文15篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感謝有你作文,希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”在我們成長的道路上,有許多關(guān)心幫助過我們的人。今年暑假我就遇到了一位值得我感謝的陌生人。
那次,我只身一人去海安參加南通市書法比賽。盡管高手如云,但我還是信心滿滿。要知道為了這次比賽,我可苦練了整整一個月呀!比賽開始了,當(dāng)我把紙的右半邊裁掉,折成十一乘四的格子時我發(fā)現(xiàn)了問題:要是按照我作品格式裁的話右下角的參賽號碼就會被裁掉了!我只好向現(xiàn)場老師求助,可那位老師卻無所謂地說:“號碼沒了,你就沒成績了!”一聽這話,我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),再看看四周的選手大部分都折好紙開始寫了,我急得就像熱鍋上的螞蟻:“怎么辦?怎么辦?難道老天爺就這么無情,這么久的練習(xí)就白費(fèi)了?”我的臉上劃過一道淚痕,可好強(qiáng)的我一擦眼淚又繼續(xù)想辦法:要不,就這么寫?可一想起要“沒分兒”我又為難了。
就在這時,我的紙上突然出現(xiàn)了一道長長的影子,只見一位瘦瘦高高的男老師不知何時已站在我的身邊。他向我投來關(guān)切的目光:“怎么了?”我說明情況后,他微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“讓我來吧!”他輕輕接過紙,只三兩下就把另一張備用紙上的號碼裁了下來,拿起固體膠,將那個“52”號貼在了我折好的紙上。這一連串嫻熟的動作在我看來是那么優(yōu)美,那雙手是世界上最靈巧的手,那“52”號是我看到的最棒的數(shù)字!“好了,快寫吧!”他拍了拍我的頭。我感到了那雙大手無窮的力量,我提起筆,專注地寫了起來:老師,我一定不辜負(fù)您!
公布比賽結(jié)果了,我獲得了二等獎。當(dāng)上臺領(lǐng)獎時,我竭力尋找著那位在考場上幫助過我的老師的身影,終于在前排找到了他!他正用贊許的目光望向我,微微一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭……
“感恩的`心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這旋律在耳邊回響時,每當(dāng)提筆練字時,我都會想起那位在賽場上幫助過我卻又素不相識的老師,想起他那關(guān)切的目光,淡淡的微笑。老師,我想對您說:“感謝有你!”我也一定會像你一樣關(guān)心幫助身邊的人,把你帶給我的愛傳遞給更多的人,讓他們也能感受到愛的溫馨!
感謝有你作文2
親愛的吉老師:
您好!轉(zhuǎn)眼間,上初中已經(jīng)兩個多月了,我從沒有忘記過您,我敬愛的老師,感恩節(jié)在即,我提起筆來冒昧地給您寫信,表達(dá)我的感恩之心。
當(dāng)溫暖的太陽灑進(jìn)胸膛,當(dāng)藍(lán)天白云
繪出了天邊的云霞,您對我的輔導(dǎo)和教誨就像吹來的秋風(fēng)縈繞我心,讓我心情舒暢。金色的秋季,金色的感恩,謝謝您!我的老師。
感謝您給我前進(jìn)的動力,感謝您給我飛翔的翅膀,感謝您給我指明人生的方向,感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語,每在我發(fā)表精彩的回答時,您向我投來贊許的目光,在我考試失力時,您又送來諄諄教誨,幫我分析錯因,在期末的腳步逼近時,您總是督促我要抓緊,抓緊。您是我的老師,更像我的母親一樣,對我噓寒問暖,畢業(yè)了,我們班的學(xué)生都學(xué)有所成,考上了夢寐以求的學(xué)校,這是您三年以來的心血,謝謝您!是您為我們插上理想的翅膀,是您助我們圓了美麗的夢想。
還記得小學(xué)時我那差強(qiáng)人意的數(shù)學(xué)成績嗎?當(dāng)我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時,我的自信心受到了打擊,甚至感到抬不起頭來,您像救星一樣及時地鼓勵我,讓我不要放棄,認(rèn)真仔細(xì),于是我又打起信心,朝著目標(biāo)努力。六年級了,我的數(shù)學(xué)竟然進(jìn)了全班前三,是您——給我最大鼓勵的老師,盡管您不是數(shù)學(xué)老師!
現(xiàn)在想來,您帶給我的溫暖就像紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我內(nèi)心深處的冰川,讓我挺起胸膛,遠(yuǎn)離苦悶和無助,重拾信心。您是天上最亮的北斗星,為我指明了前進(jìn)的`方向,您是山間最清爽的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗,讓我們茁壯成長。
您是一位普通的老師,您的身邊沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是您耕耘的犁杖;三尺講臺,是您拼搏奮起的戰(zhàn)場,您的幸福是桃李滿天下的自豪,是學(xué)生親切地稱您一聲:“老師!”的成就感。
老師啊,您注滿情思的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我已不再是您班級的一員,但我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您慈祥的目光是我前進(jìn)的動力,無論凄風(fēng)冷雨,總是為點(diǎn)亮我心中的明燈,引領(lǐng)我勇往直前!
師恩難忘,難忘師恩,在這里,讓我送出一份最真誠的祝福,感恩節(jié)快樂!
祝老師身體健康,萬事如意!
感謝有你作文3
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅。人一生都懷抱著感恩,紙的底色也便一直是粉紅,也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。我們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母,每個人都有。生我者是父母,養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會,我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的.勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激,自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的,愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一分良心,一分孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
感謝有你作文4
清晨,當(dāng)一縷陽光爬過門前。感到有些暖意,我就順著這暖意走去。不一會,我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣,這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球,他們配合得很好,雖沒有言語,卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶外運(yùn)動,是西山國際學(xué)校的少林武術(shù)培訓(xùn)、散打訓(xùn)練使我愛上了戶外運(yùn)動,F(xiàn)在的同學(xué)們、家長們、甚至學(xué)校,都常常忽視體育煅煉。許多同學(xué)都不怎么在意學(xué)校的武術(shù)訓(xùn)練,總覺得沒有什么意思。也有一些家長認(rèn)為進(jìn)行體育鍛煉是浪費(fèi)時間、不務(wù)正業(yè)其實現(xiàn)在我們祖國的青少年體質(zhì)普遍偏弱。而我們西山學(xué)子卻不這樣,我們每天早晨都會進(jìn)行晨跑,這晨跑遠(yuǎn)比其他學(xué)校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著清晨的空氣,感受第一縷陽光的溫暖。我也在運(yùn)動中明白了學(xué)校的良苦用心,青少年,是祖國未來的`棟梁,這“棟梁”若是弱不禁風(fēng),怎能承擔(dān)起支撐祖國未來的重任呢?從小處而言,為了我們自己的健康,這些武術(shù)訓(xùn)練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球,我以前一接到球就會只想著單帶,好不容易有機(jī)會上籃,卻不容易進(jìn)球,總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸?shù)舯荣,終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里,我感受到了集體的力量。也想起那個故事:他是一個籃球天才,他創(chuàng)造了一個籃球時代,他就是著名的籃球隊員?“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能,造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽(yù)。有人說:“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽后,笑著說:“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業(yè)的人竟說是集體成就了他,這也足以見證集體的重要性。
帶著這種認(rèn)識,也在這個文明校園的責(zé)任意識培養(yǎng)下我學(xué)會了團(tuán)結(jié)他人,不僅是在打籃球的時候,我也一意識到學(xué)習(xí)上我也需要時常學(xué)習(xí)他人。只有相互借鑒,只有感受到集體的力量才能不斷進(jìn)步。我的青春年華都在這里沉底,是你,西山國際學(xué)校這個和諧校園,讓我未來的道路更加明亮了。
感謝有你作文5
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律,我總會情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時,我認(rèn)識了你。一頭干凈利落的短發(fā),黑色邊框的眼鏡,高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴,隨時露出陽光而又自信的微笑。
剛剛見到你,我大吃一驚“大學(xué)生怎么來上初中了?”后來才知道,你就是我們的語文老師。剛剛開始上課,或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇,我十分專注,總有一種“時間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去,我上課開始走神,作業(yè)也大不如從前。有一次,我捏著作文本,看著上面的寥寥數(shù)語,羞愧地低下了頭,作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真,讓我很感動……”我已經(jīng)沒有勇氣再看下去。后來的月考,我失敗,失敗,又一次的'失敗,你開始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺。
那段日子,簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點(diǎn),你就眉頭輕皺,雙眼死死地盯著語文書,雙手緊緊地捏著書。見你如此,我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案,你這才舒緩了眉頭,輕嘆一口氣,將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下,我第一次得了九十分!捏著這張來之不易的成績單,我掉下了百感交集的眼淚。
可是,好景不長。在期末考試時,我遭受了一個重大的打擊,我平時引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什么!你還差一分?”接到這個消息,你有些錯愕。于是乎,為了在開學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大!”我開始了無止境的苦學(xué)生涯。
開學(xué),我取得了前所未有的好成績,年級二十八名,全班第二。面對著突如其來的喜訊,我第一個要感謝的人,就是您!如果沒有您,也就沒有我這張漂亮的成績單;如果沒有您,也就沒有現(xiàn)在的我;如果沒有您,也就沒有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您,感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學(xué)下去的勇氣,讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師,您辛苦了!”
感謝有你作文6
為有你,我才完美。
——題記
風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴,傳出扣人心弦的清脆聲響,光靜靜地照著,溫暖了那些綠色的生命,跳著默契而又熟悉的舞蹈,泉緩緩地流過,愉悅了那些美麗的小生靈,唱出一支久違而又陌生的歌,你徐徐的走過,有如清風(fēng)牽動我心。
“間一分一秒轉(zhuǎn)動,候鳥結(jié)伴飛過天空,這么多年知道的夢,能不能重來過……”是畢業(yè)考試后的四天,終于打開了電腦,播放了她推薦的歌。
就在那個炎熱的夏天,我們即將迎來小學(xué)畢業(yè)考,就在那樣焦慮的時候,班上轉(zhuǎn)來一位清秀的女生,她就像一顆薄荷糖,融在我們這顆焦慮的心里,清新無比。
臨近畢業(yè)考的倒數(shù)一個月,氣氛真的緊張起來,蟬在外面拼命的'喊,仿佛是在提醒我們,好好復(fù)習(xí),同學(xué)們也變得不茍言笑了,這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的,今天卻埋在書里了,畢業(yè)考真的來了。
“干杯!”到了畢業(yè)聯(lián)歡了,我很開心,也很傷心,因為,也許過了今天,我們這些同學(xué),就要奔向四面八方了,也許,都沒有機(jī)會再見面了,我們很珍惜。我有注意到那個插班生,她穿了一條白色及膝長裙,襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì),以前,一直想去與他交朋友,但一學(xué)期下來,卻也沒有什么交際,現(xiàn)如今,終于有機(jī)會了!我微笑著朝她走去,令我驚訝的是,她竟微笑地迎上來,說,出去走走吧!要不然沒機(jī)會了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,與他一起走了出去。
一棵又一棵香樟樹被我們路過,我留戀地望著他們,眼里滿是不舍,她對我說“青春就應(yīng)該去闖去練,要不怎么叫青春呢!”我微笑地回應(yīng)著她,她接著說“時光真是一去不復(fù)返呢!想想我第一次去學(xué)校,眼里滿是恐懼,但是,一晃6年都過去了,好快哦!笔前。每彀。〔恢挥X,我們已經(jīng)走回了教室,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,我也走了。
……
剛上爸爸的車,就聽見有人在喚我的名字,我抬眸,是她,我飛快的跑到了她面前,她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的歌吧!你會懂的。”我接過光碟說“謝謝,我走了!”我向她招手,然后上了爸爸的車,在車窗內(nèi)看著她,直到消失不見。
溫和的春風(fēng)吹動青春的風(fēng)鈴,柔和的細(xì)雨滋潤嬌美的花朵,溫暖的陽光灑在我臉上,有種說不出的味道。
感謝有你作文7
人生就像是一場漫無目的的旅行,一路上我們會遇到許多人和事,但總有人讓你駐足停留。她就像是影子一樣,跟隨在你的身后,在你失魂落魄是給予你幫助,鼓勵你,安慰你。在疲憊時給你端上一杯熱牛奶,在你犯錯時及時給你糾正,或是在你無聊帶給你快樂。
記得,那是一個憂郁的下雨天
那天,半期考的卷子發(fā)了下來,結(jié)果英語成績不盡人意。我失落的看著我的英語卷子,卷子上滿滿的紅色叉叉好像在嘲笑我的愚蠢一般正當(dāng)我想把卷子藏起來時,我的同桌寧雪童,她,突然將腦袋冒了過來!她意味深長的看著我的卷子,然后若有所思,最后嚴(yán)肅地說:“這一次考不好,沒有關(guān)系!下次再好好發(fā)揮就好了!”我搖了搖頭,“下次也考不好。”話音剛落,寧雪童瘋狂的搖著我的肩膀:“你清醒一點(diǎn)!沒有什么困難是一個《菲夢少女》解決不了的!如果有,那就看兩季!”這時,我冒塞頓開,對呀!菲夢少女!我重新振奮起精神,拿起筆準(zhǔn)備訂正試卷,卻突然卡在一道題上!寧雪童的腦袋又湊了過來,看著我迷茫的樣子,向我講解了一下題目的思路,于是,我腦袋中散落的點(diǎn)連成一條線!我恍然大悟,我明白了,訂正時間到!我感激地看著同桌,說道:“謝謝你!你真是最懂英語的天才!最有品位的同桌!寧雪童!”
感謝有你,寧雪童!
一個夜朗星稀的夜晚,我正埋頭寫著數(shù)學(xué)題正當(dāng)我不解時,媽媽走了進(jìn)來,對我說:“做不出來沒關(guān)系,靜下心來好好想想!闭f著,將手中端著的熱牛奶輕輕的放在書桌上,靜悄悄的走了出去,世界突然變得好安靜。我看著那冒著熱氣的`牛奶,腦海中散落的點(diǎn)突然連成一條線。我恍然大悟,我明白了,解題時間到!于是我將答案揚(yáng)揚(yáng)灑灑的寫了下來。
感謝有你,媽媽!
英語小測發(fā)了下來,我眼神渙散,坐立不安的等待著,定睛一看,75分!肯定會被老師罵!但是英語老師并沒有批評我,而是告訴我錯誤的點(diǎn)并且讓我及時糾正,終于在補(bǔ)測時及格了!
感謝有你,老師!
周末,我躺在沙發(fā)上無聊的看電視,正想吐槽電視真難看,一個動畫片吸引了我的目光。糟了,是心動的感覺!菲夢少女,好快樂!
感謝有你,菲夢少女!
謝謝你們,因為有你們,我才能成為更好的自己。
感謝有你作文8
若沒有人陪你顛沛流離,那你就以夢為馬不負(fù)韶華。
——題記
成長是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追逐與紛爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的聲響。
那年夏天,炙熱的空氣像就焦糖般熔化,樹垂著,葉子打瞌睡,就連風(fēng)也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進(jìn)去,便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進(jìn)童裝區(qū),我的視線卻被對面櫥窗里的墨綠色裙子吸引,我想,她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對她說:“買這件裙子吧!彼p輕的'搖搖頭,蹲下來對我說:“我有衣服,給你買裙子就好!碑(dāng)時的我并沒有多想,便對她說:“等我長大以后給你買!彼皇俏⑽⒌男χf好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當(dāng)真。后來這家商場的服裝店變成了奶茶店,裙子里早已過時,我的那句話也無從實現(xiàn)。她卻依舊沒在每個寧靜的夜晚,為我蓋被子。
在我迷茫無助時,天氣似乎總是不太理想,好像是故意跟我作對似的。她如太陽一樣,一走來就照亮了整個世界,甚至很快就驅(qū)散了我心里的黑暗,她走在我前面說:“沒關(guān)系,有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結(jié)果如何?你不能一直做父母的小棉襖,你要知道你時時刻刻都在長大,所以你要學(xué)會反思!蔽翌D時茅塞頓開,望瞭望面前的她,月亮溫柔地?fù)崦哪橗嫞皖^的瞬間,我隱約看到她頭上如絲般的白發(fā)。
每部電影都讓我記憶深刻,而她卻唯獨(dú)讓人印象深刻,句子變成自己的口頭禪:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。對呀,人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言,讓我永存心中,激勵我不斷前行。
她不是別人,她就是我溫柔可親的媽媽。母親,感謝有你,謝謝你在成長路上陪伴我。時間老人在我耳畔輕聲說道:“你已長大了!蔽殷@詫不已,是嗎?我已長大了嗎?是啊,我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟,走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴!
感謝有你作文9
感謝有你,歲塵翩翩你伴我而來,在學(xué)習(xí)生活中與我作伴。
歲月的變遷,不變的是你我之間的情感。
一、感謝有你教導(dǎo)
你是我學(xué)習(xí)生活中的老師,你是平凡的卻也是偉大的。默默地奉獻(xiàn)著精神養(yǎng)料,喂飽每一個需要你的人。你的表情永遠(yuǎn)都不會變,是一位心態(tài)平和的導(dǎo)師,只給我人生的方向。
你是我生命中迷途中的羅盤,牽引我走向正途,教給我做人的道理,教給我豐富而富有魅力的文化知識。
人們都說“開卷有益”,不錯的,有你的指導(dǎo),我健康成長。
你換了模樣,卻仍然不改變你的初衷。
二、感謝有你鼓勵
你是我學(xué)習(xí)的`支柱,你是卑微的,卻也是能讀懂我的人,你不會發(fā)脾氣,不會吵鬧,更不會哈哈大笑。可是我們匡扶正義時都會怒紅雙頰,娛樂時都會打打鬧鬧,比諷刺暴吏時都會樂的哈哈大笑。你雖不會動,但你的心,你的靈魂,我早已貫徹。
你是我唯一可以自由宣泄的對象,你鼓勵我要積極成長,在歡聲笑語,歡喜打鬧之時,你便已給予了我無窮的動力,給我以前進(jìn)的力量。充滿了進(jìn)取心的我,成功已是勢在必得。
我常說“你給了我無聲的鼓勵”,看,在你的指導(dǎo)下,我進(jìn)步不少。
風(fēng)塵苦旅,你我永不兼棄的堅持。
三、感謝有你陪伴
你我共同走過了十年,十年寒窗之苦,一路艱辛與坎坷。不管怎樣,我從不知苦,有你陪伴,我又有何懼?孤單的日子里,你陪我走過人生的日日夜夜;枯槁的日子里,你會陪在我身旁,讓我的心頭蕩起圈圈漣漪。以為你從不把我拋棄,而我現(xiàn)在也需要奮起。
你是我記事起就有的“跟班”,形影不離,永遠(yuǎn)要呆在一起。
人常說:“活到老,學(xué)到老!蹦闶俏胰松飞巷L(fēng)雨與共的永遠(yuǎn)的朋友。
書,感謝有你,一路走來,我們共同付諸了多少努力。感謝有你,你讓我活的充實自在。
感謝有你,你讓我的生命有了意義而不再空虛;感謝有你,你讓我讀懂了生命的真諦而不再虛度光陰。
感謝有你,生命之路四季陽光!
感謝有你作文10
感恩的心,感謝有你。
——題記
小時侯,心野一些,無拘無束,喜歡到處亂跑。
“叮鈴鈴”,外公來了,他來接我去他家玩。外公每次來總不忘帶上他的老古董自行車。聽到鈴聲后,我便會跑到路邊等他?吹轿,外公會輕輕地擰著我的耳朵說:“丫頭的耳朵真好使,去我家吧!怎么樣?”沒等外公說完,我就一溜煙兒爬上自行車后座,外公則會趕緊跳上自行車前座,然后用他的粗嗓門兒吆喝道:“出發(fā)喏!”每行駛一段路程,外公總會提醒我說:“丫頭,你可不要睡覺哦!”外公,有您在,丫頭怎么會睡覺呢?
長大后,心收斂了些,但還似以前那樣無拘無束,騎上自行車便會到處亂跑。
“叮鈴鈴”,外公又來了,聽到鈴聲后,我會推上自己的自行車站在路邊等他?吹轿,外公不會再擰我的耳朵,而是指著我的腦門說:“丫頭的耳朵越來越好使了!闭f著,外公會輕輕地踩著踏板蹬上座位,我卻早已騎著自行車走了。我和外公騎著自行車并排行駛在安京公路上?粗赃厑韥硗'車輛,外公總會說:“丫頭,騎車可要靠邊喏!”是啊,外公,騎車是要靠邊,可您為什么總在我和馬路中間騎呢?
現(xiàn)在呀,懂事了,知道做事還需要有所約束,但還喜歡到處亂跑,只不過次數(shù)卻少了。
“叮鈴鈴”,路上車來車往,可再沒有了外公的身影。外公,您不是告訴丫頭“做人要誠實嗎?”那您為什么要騙丫頭呢?您為什么躺在病床上,卻還笑著安慰我:“丫頭不要傷心,外公會好的。外公會永遠(yuǎn)愛丫頭的,即使離開……”您不是告訴我,要永遠(yuǎn)陪丫頭的嗎?您最終還是沒能戰(zhàn)勝病魔,還是離開丫頭離開了所有愛您的親人。我一直不愿相信這是真的,直到現(xiàn)在依然如此。
外公,您現(xiàn)在好嗎?丫頭想您了,您下次來看我時,可別忘記帶上老古董啊!——“叮鈴鈴”,我會在路上等您的,哪怕是在夢里……
感謝有你作文11
有人說一本好書就是一輪太陽。那么一千本好書就是一千輪太陽,燦爛千陽照亮了我的成長之路。
在我牙牙學(xué)語的時候,爺爺每天都給我讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等,這使我對承載著古文化的書籍產(chǎn)生了很大興趣,不出幾日便學(xué)著爺爺?shù)臉幼,奶聲奶氣地背誦著:弟子規(guī),圣人訓(xùn)人之初,性本善稍大了些,爺爺便為我解讀這些文字的含義,這讓我的心靈受到了文學(xué)經(jīng)典的浸潤,年幼的我學(xué)會了孝順,學(xué)會了謙讓,學(xué)會了寬容。家里人在欣喜若狂時,卻不知背后古代的'先賢在指引著我成長的路。
轉(zhuǎn)瞬間,我上了幼兒園,從此我就迷上了童話故事,《安徒生的童話》在我枕邊伴我入眠。從此我就有了公主夢,期待著我的王子的到來。一個個童話故事贊美著真善美,鞭撻著假丑惡,也讓我明白了好人會進(jìn)入天堂,惡人會走向地獄,在她的熏陶下,一朵善良之花在我心里悄然綻放。
一路奔跑一路歡笑,我進(jìn)入了小學(xué),坐在了真正的知識的殿堂,勵志書成了我生活的導(dǎo)師!都偃缃o我三天光明》讓我對現(xiàn)在的生活無比珍惜,《鋼鐵是怎樣煉成的》在我血管里輸入了一股強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗力,書中主人公的精神時刻感染著我,當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時,我就想到了海倫凱勒,我就想到了保爾,我又有了無窮的力量,我又滿血前進(jìn)。
時間的輪盤再次轉(zhuǎn)動,我又步入了初中,我開始大量閱讀中外名著,徜徉在名著的海洋里。在《紅樓夢》中體味家族的興衰,在《三國演義》中感受天下的合久必分,分久必合,在《哈利·波特》中欣賞奇幻的魔法世界,在《平凡的世界》中品嘗人間的冷暖。同時也感悟生活,思索自己的人生。
時間的列車緩緩向前,在人生的旅途中,書似暖陽照亮了我的心靈,驅(qū)走了我心中的烏云;書是一位摯友引領(lǐng)著我向前,讓我不再迷茫。成長路上,感謝有你!
感謝有你作文12
感謝有你提到感恩,我們總會先想到父母與老師。因為他們的無私與關(guān)愛,使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會抱有一顆感恩之心,去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競爭的對手。我的對手,是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)。平時的考試,都是一次次無聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫,以取得好成績。哪怕只是小勝對方,也會有小小的成就感。更激烈的是,當(dāng)對方取得滿分時,就會拿來對方的試卷。仔細(xì)地查看一番,巴不得能挑出一道錯題。這樣的競爭固然激烈,但卻是一股使我奮發(fā)向前的動力。在一次難得的機(jī)會中,我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗,使得在準(zhǔn)備階段,他就勝我一籌。因為,在初賽時,選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對我而言,準(zhǔn)備自我介紹是很容易的'。
但是,這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹,必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的自我介紹后再翻譯,難度顯然太大;如果只按自己的水平去寫,肯定拿不了好成績。于是,我決定先寫中文,在翻譯時請教老師。之后的背誦,通過刻苦的練習(xí),也完成了。比賽時,他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語音得到了評委們的一致好評。輪到我時,他并未出考場,而是在臺下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進(jìn)行演講,唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后,我看見他的臉上掛著微笑。顯然,他對自己的這次表現(xiàn)很是滿意?磥,我在英語口語這方面還需再下功夫。
過了一段時間后,我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次,我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn),得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著感恩之心,想對他說:“感謝你與我一路的競爭,是你給予了我堅強(qiáng)、斗志與成功!”
感謝有你作文13
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié);九月,感恩的季節(jié)!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……
忘不了,您那和藹的笑容……
對您最深的印象,便是那掛滿皺紋的和滿是笑容的臉。潘老師,您記得嗎?七年級時,一次數(shù)學(xué)課上,您提了一個問題,班上沒有一個人舉手,您笑瞇瞇的鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關(guān)系,我不會批評你們的!甭犃诉@春風(fēng)般的話語,我便有些躍躍欲試,可又害怕說錯了,老師真的不會批評我嗎?當(dāng)我抬頭看見您那笑瞇瞇的臉時,我堅定的舉起了手,您高興地讓我回答,我一緊張竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,我深吸了一口氣,流利的說了下來,您高興的.表揚(yáng)了我,那和藹的笑容,我永遠(yuǎn)也不會忘記……
忘不了,您那嚴(yán)厲的目光……
對您最深的印象便是那嚴(yán)厲的目光,羅老師,您記得嗎?八年級時,有一次語文課上,我總不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飄到九霄云外去了,當(dāng)我抬頭時,正好和您那目光對視,您嚴(yán)厲的看著我,眼里含著一絲責(zé)備。雖然您還在繼續(xù)講課,并沒有一直看著我,但那束嚴(yán)厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講,那嚴(yán)厲的目光,我永遠(yuǎn)也不會忘記……
忘不了,您那沙啞的聲音……
對于您最深的印象,便是那沙啞的聲音,龔老師,您記得嗎?七年級時有一天,您嗓子啞的快說不出話了,羅老師勸您回去休息,您卻說:“不行,快考試了,課還沒有上完,再堅持一下,沒事兒!蔽衣犕赀@話,被您那帶病還堅持上課的那份精神所感動了。您泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯才勉強(qiáng)能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來,這時教室里安靜極了,比往常任何時候的紀(jì)律都要好。您繼續(xù)講著,還不時地停頓一下喝幾口水潤潤嗓子,我們聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強(qiáng),您用這種無私忘我的精神打動著我。那沙啞的聲音,我永遠(yuǎn)也不會忘記……
教誨如春風(fēng),師恩似海深,您的諄諄教導(dǎo)是愛的源泉。
感謝有你作文14
曾養(yǎng)過一盆薄荷,輕易地發(fā)芽。葉片嬌小可愛,看起來就很脆弱。但一旦稍稍長大,它的味道就會即刻侵占你所有的感官,驕縱而凜冽。而那些你一度以為的脆弱,終是,不復(fù)存在。
——題記
初見時你是眼睛里擁有星空的孩子,而我卻是被一片陰暗籠罩的孤獨(dú)。
從童年開始,不喜說話的我就是被同齡人排斥的對象,然而你的出現(xiàn)挽救了當(dāng)時我一人吃飯,一人玩耍的尷尬。當(dāng)你用那雙仿佛揉碎了整個星空,再匯集到瞳孔的眼睛望向我時,我卻踟躕了?晌覠o法拒絕你向我伸來的堅定的、仿佛帶著陽光的溫暖的小手。
命運(yùn)之神仿佛格外偏袒你,泛著水色的雙眼,嬌俏小巧的鼻梁,潤色的嘴唇,白皙的膚色,瘦高的身材,無論做什么事情都要爭一個“優(yōu)”的你,就像一顆光芒四射的小太陽。而我,在你的光芒下,顯得愈發(fā)笨拙、沉默,就如同被光明覆蓋的黑夜。
你的性格像熱情的夏天,活潑而歡快;我的性格像冷漠的秋天,冷靜而沉穩(wěn)?蛇@兩種性格卻意外的把冰冷的.冬天變成了溫暖的春天。
現(xiàn)在想來,我們的回憶,從始至終都沒有皺褶,我甚至還以為我們會從身穿校服一直走到肩披婚紗,可你最后卻用“離開”在我心里為這一切幻想燙下了句點(diǎn)。
我們就像兩座孤島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望;又似兩顆星星,試探接近;更象兩只小羊,彼此熟悉。一切的一切,最終卻只是悲傷地遠(yuǎn)離。其間我們所做的努力,不是用簡單的言語可以描述的。
在我漫無目的地尋找你的第八天,你早已遠(yuǎn)赴美國念書的消息才姍姍來遲。我不肯相信,更不愿相信,我們近十年的友誼,竟抵不上你臨走前給我一句告別。
熟悉的街道,仿佛昨日我們還在喝著奶茶聊著天,可是這熟悉的地方卻沒了熟悉的你,我們便再也回不到昨天。我和你不再聯(lián)系,不代表我不想你,走到哪里都還是會有惦記,可我開始試著去忘記,抹去我們過去的放棄的所有交集。
哪怕我們不再聯(lián)系,我也感謝曾經(jīng)的路上有你相伴。我曾有一個陪我追夢的朋友,有一個愿為我彎腰系鞋帶的非親,有一個與我并肩,風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友,有一個伴我成長的“青梅”。
雖然我們的故事已經(jīng)謝幕,但我還是感謝那個與我同姓、同性、同心、同行的你。
感謝有你作文15
穿行風(fēng)塵,山深水長,霧中花影,落淡素顏妝!}記
我與姚老師的相識,是因為我不想學(xué)素描,而揚(yáng)言說要學(xué)“用毛筆畫的畫”。
他總是很晚來上課的,步子跨的那么大,嚇人一跳。
姚老師原是教成人的,這個少年班建立時是家長歡天喜地,并非我們,但姚老師上課很有意思,也非常用心,我們是極不省心的一幫人,所以錢是要收的,但收的極少,天熱時還要給我們買雪糕吃,我們于是歡喜上了。
他對我說:“你看,我們在這兒,能寫,能畫,多好玩啊,你怎么還能一副沒睡醒的樣子啊!
于是向我畫上添了幾筆,一下子,畫終于有人的樣子(畫不可能像人,這里比喻一下),我喜出望外,終于有一張能拿出手的畫了。姚老師似乎也看透了我的心思,笑呵呵的。
我剛?cè)サ臅r候,他正壯年,有人告訴我他是黑龍江數(shù)一數(shù)二的花鳥畫家。
姚老師畫了一副大大的牡丹,色澤紅潤,紙上永開不敗,絢艷流目。
我的內(nèi)心因那畫受到極大的震撼,那些華麗的色澤,像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長,從那個時候起,我才決定盡心去畫國畫,我才知道用整個生命去繪畫是一種多么龐大的力量。繪畫真的可以給人欣喜,只要畫家本身充滿希望。
我字題的`不好,有一次竟比旁邊二年級的小孩還差,姚老師笑呵呵的說:“今天忘帶腦子啦!蔽易宰鹦臉O強(qiáng),但姚老師的話一點(diǎn)也沒有侮辱我的意思,我羞愧的臉極紅,說不清比起蘋果怎么樣。
姚老師得閑的時候時常研究下棋,他琢磨的多,幾乎沒人能比得過他,他也讓著我們,贏了笑兩三聲,輸了還是笑呵呵的,我卻做不到呢,那樣坦然面對輸了的一盤棋局。
我與姚老師不怎么相熟,可以算得上有點(diǎn)陌生。
他卻也用一言一行去教我們熱愛國畫,使以后我也能一直專注于一件事。他卻也用樂觀開朗帶著些小孩子心性的脾氣教導(dǎo)我,維護(hù)我微弱的自尊心。他是一個功成名就,卻又淡泊名利的人,他隱忍謙讓,樂觀隨和,從不對人冷嘲熱諷。
我脾氣不怎么好,說話也比較尖刻,姚老師用自己的一言一行來讓我放淡心去對待。
感謝有你,姚老師,你雖和我緣分淺些,你卻使我受益終生,你教會我許些人生哲理,我以你為榜樣。
一路值得感謝,有你。
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