小學生的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
一天，父親和我一起去寵物店買了一只百靈鳥，它全身灰灰的，嘴巴尖尖的，尾巴長長的，眼睛圓溜溜的，可愛極了。
百靈鳥特別喜歡吃小米，吃飽了就飛到籠子的上方歌唱，給我們全家?guī)須g樂。有一次，我提籠子的時候籠子的底板突然掉了下來，百靈鳥一下子飛到沙發(fā)上去了，我又急又氣，氣這籠子質量太差，急鳥兒還能不能抓回來。我躡手躡腳地走過去，一下子撲上去，可是卻撲了個空，它又飛到書本上了，這次我更加小心了，悄悄地走過去，從背后一下子捉住了它，百靈鳥拼命地撲騰反抗，我不顧它的感受，飛快地把它放回了籠子里。從此以后，我經(jīng)常檢查籠子，小心翼翼地守護著它，我覺得百靈鳥聰明又可愛，它陪著我度過很多歡樂的時光�？墒前凫`鳥好像并不開心，它成天在籠子里不停地飛來飛去，經(jīng)常撞在籠子上，它像在尋找什么，它很孤單，也很無助……
最終，我的'百靈鳥死掉了，我傷心難過了很久。父親說這是鳥兒在以死抗爭，看來鳥兒不能關在籠子里，應該把它放回大自然的懷抱，這才是真正地愛它。
小學生的作文 篇2
大家都知道，地球上水資源很多，地球有“水的行星”之稱， 3/4 的面積覆蓋著水層，但由于人類的.需要量越來越大，所以水在急劇地減少。如果你不信，你可以去“水荒”災區(qū)看看，那里的人們每次喝水都要跑到幾十公里外去挑水，甚至上百公里，就是他們洗澡，每次也只能用一小碗水。據(jù)了解，目前全世界 60 ％以上的地區(qū)都面臨供水不足， 40 多個國家在鬧“水荒”。
沒有水就不可能有生命，水不僅是生物包括人類的命根子，也是工業(yè)產品的催生劑。你設想一下，如果哪天沒有水了，人類的生存都要受到威脅，那一切就完了！所以據(jù)科學家推測，個別國家到時候可能會為搶水資源而發(fā)動戰(zhàn)爭，大打出手。
從現(xiàn)在開始，從我做起，我們要節(jié)約用水，不要浪費一滴水。如果看見有人浪費，你要即時地加以制止，并講道理給他聽，讓他不再犯同樣的錯誤。
同學們，趕快行動起來吧！否則，世界上最后一滴水將會是人類自己的眼淚。
小學生的作文 篇3
要說我有什么本領啊，我干脆說：“玩！”我玩的花招可不少：1 滑冰2 滑板3 槍4 弓箭5 電腦6 弩（古代一種兵器）7矛槍 8羽毛球 9 乒乓球10 籃球11足球 12 劍 。不少吧！我最喜歡的'就是弓箭，矛槍和劍了。我經(jīng)常玩的游戲是戰(zhàn)爭游戲，這些都是我的武器。有了好武器一個人玩也沒有意思，我就去找我的小伙伴一起玩，要知道我的伙伴可多了。
我的本領有意思吧！
小學生的作文 篇4
打開語文書，除了看到一篇篇課文，一副副美麗的圖畫，還有一些藏在語文書里的故事�，F(xiàn)在，就請跟隨我一起去尋找它們吧。
在《負荊請罪》中，我們認識了一個顧全大局的人物--藺相如。還想知道他的故事嗎?這個故事就是《完璧歸趙》。這個故事是這樣的：戰(zhàn)國時期，趙王得到了一塊寶玉"和氏璧"，這件是讓秦王知道了，他就寫了封信，用十五座城池來交換。趙王心想，秦王一心只想占便宜，不肯吃虧的'人。如果不答應，又怕秦王來攻城;如果答應呢，又怕上當受騙。在這時，藺相如站出來說："大王，讓我?guī)е昂褪翔怠比ヒ娗赝醢�，如果它不用十五座城池來交換，我一定把“和氏璧”完整的帶回來。"
趙王知道藺相如是個既機智，又勇敢的人，便同意了。藺相如到了秦國，秦王在王宮里接見了他。藺相如雙手把"和氏璧"獻給秦王看。秦忘把玉捧在手里左看右看，很是喜愛，但沒有提十五座城池的事。藺相如見況，馬上又對秦王說："“和氏璧”雖好。但有一個小小的毛病。"秦王立即把玉給藺相如。藺相如后退幾步，身子靠在柱子上，說："如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的腦袋跟這塊寶玉一塊兒碰碎在這根柱子上!"說著，藺相如舉起"和氏璧"，對著柱子，就要摔過去。秦王沒辦法，只好讓藺相如走了。
這就是一個藏在語文書里的故事。
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文06-13
小學生作文06-12
小學生的作文06-12
小學生的作文09-24
小學生作文09-24
小學生的作文09-24
小學生的作文09-24
小學生的作文09-24
小學生的作文09-24
小學生作文09-24