四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>優(yōu)秀作文>我的老師優(yōu)秀作文

我的老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-05 11:04:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的老師優(yōu)秀作文通用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的老師優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師優(yōu)秀作文通用(15篇)

我的老師優(yōu)秀作文1

  我有許多老師,他們都讓我難忘。其中,我的腦海中印象最深的就是羅頂秀老師。羅老師像媽媽一樣帶給我們無限的關(guān)懷,讓我難忘!

  羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑透亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩汪清泉,充滿了無窮的智慧和深深的笑意。眼睛上面嵌著兩條彎彎的柳葉眉。嘴巴紅通通的,像抹了口紅似的。羅老師整天都帶著甜甜的笑容,真像春天里綻放的花兒一樣美。

  羅老師是一位良師,她幫我們插上理想的翅膀,自由翱翔在知識(shí)的天空。無論哪位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她都不會(huì)指責(zé),總是幫助同學(xué)找出錯(cuò)誤原因,改正錯(cuò)誤;無論哪位同學(xué)遇到困難,她總是耐心開導(dǎo),鼓勵(lì)同學(xué)知難而上,戰(zhàn)勝困難。記得有一次,老師跟我們進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),本以為自己考得不錯(cuò),正沾沾自喜。當(dāng)羅老師把試卷發(fā)下來,我看到試卷上有幾個(gè)紅紅的“×”時(shí),就像一盆涼水澆到我的臉上,我的心涼透了,頭一直低著。下課了,羅老師走到我身旁,輕輕地?fù)崦业念^,親切地說:”羅玉潔,今天沒考好,老師不怪你,不要灰心,老師相信你下回一定能考好!”頓時(shí),我的.心情舒暢了許多,我在心里暗暗下定決心:今后我一定要好好努力,改掉粗心這個(gè)壞毛病,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

  羅老師又是我們的益友。在大課間,羅老師常常陪我們玩老鷹捉小雞的游戲,跟我們一起跳繩、踢毽子、演課本劇……可以說,羅老師跟我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,總是那么美好,總是那么讓人留戀!

  羅老師,您就像一縷陽光,時(shí)時(shí)溫暖我們的心房;羅老師,您就像一盞明燈,時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的方向;羅老師,您就像一條河流,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!……

  羅老師,我覺得您是世界上最美的老師,不僅僅是外表美,心靈更加美!我永遠(yuǎn)愛您!

我的老師優(yōu)秀作文2

  自從上了初中,我的老師還都挺“另類”的嗎!

  最愛變化的老師——王老師

  任職:班主任任期——2年

  按理說,班主任應(yīng)當(dāng)像古代的大將軍一樣——“一言既出,駟馬難追”。但說起我們這位王老師,他做事情總是變個(gè)不停。一會(huì)兒這樣決定,一會(huì)兒又那樣決定。得!他自己倒是痛快了,可把我們累得夠嗆。

  記憶力超強(qiáng)的老師——侯老師

  任職:英語任期:2年

  侯老師上課的時(shí)候,尤其是給我們講題的時(shí)候,每道題她都能將頭頭是道。講完之后她竟然還能記起幾天、幾星期、甚至幾個(gè)月以前學(xué)過的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在哪個(gè)資料書的哪一頁的那一個(gè)地方,記憶力真是超強(qiáng)哇!

  最勤奮的老師——孫老師

  任職:數(shù)學(xué)任期:2年

  如果你在我們教室仔細(xì)觀察的話,我們的孫老師簡(jiǎn)直就像一個(gè)擁有超強(qiáng)馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)似的,不停地在黑板上寫啊寫啊,寫完了又擦,擦完了又寫。還不厭其煩的給我們講一些數(shù)學(xué)問題。跟我們的“懶蛋”(王老師)完全不一樣(王老師一節(jié)課最多只寫5個(gè)字。嘻嘻!)。

  最尷尬的老師——宋老師

  任職:生物任期:1年

  由于和宋老師接觸的'時(shí)間不長(zhǎng),所以我們上生物課總是怪怪的。不只是對(duì)以前生物老師的懷念,還是故意找茬。上生物課時(shí)基本上是最亂的一節(jié)課了。老師在上面講著,我們卻在下面演著“大鬧天空”、“猴子撈月”……看著老師充滿烏云的臉色,真是尷尬呀!

  大家說我的另類老師怎么樣呢?快給我打個(gè)分吧!

我的老師優(yōu)秀作文3

  母親就像一個(gè)遮風(fēng)避雨的港灣,走進(jìn)去就有幸福的味道;母親就像一盞航行燈,為我們指引正確的道路;母親就像一本有趣的書,教會(huì)我在哪里都想不到的人生知識(shí);母親就像一瓶永遠(yuǎn)也喝不玩的牛奶,讓我們汲取著那甜美的營(yíng)養(yǎng),慢慢長(zhǎng)大;母親就像……

  在我記憶的長(zhǎng)河里,每天都會(huì)有一副清晰的畫面印在我的記憶里,記得那是我在八歲時(shí),我去媽媽教書那所學(xué)校讀一年級(jí)。開學(xué)后,我看見我們班被分配到的班主任是她——我的媽媽,只要上她的課,我上課就不會(huì)認(rèn)真。記得那次,媽媽在講臺(tái)上講課,我想:為我上課的是我的媽媽,肯定不會(huì)罵我的,就算做一些小動(dòng)作應(yīng)該也沒關(guān)系。于是我就好同學(xué)閑聊起來。您看見了,狠狠地批評(píng)我一頓。

  經(jīng)過這件事后,我再也沒有犯過這種錯(cuò)誤。我在暗地里恨過你、詛咒過你,可直到現(xiàn)在我才知道:沐浴懲罰的教育才是真正的教育。您批評(píng)我責(zé)罵我是想讓我不斷提高,不斷進(jìn)步。您一向獎(jiǎng)罰分明,我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)責(zé)罵我,我傷心時(shí),您會(huì)安慰我,我考試考得好時(shí),您會(huì)叫我再接再厲。

  老師就像一位辛勤的園丁,在花園里修剪含苞綻放的花朵,老師就像一面巨大的`盾牌,為我們遮風(fēng)擋雨,老師就像一節(jié)蠟燭,熔化自己,點(diǎn)亮我們,老師,就像一團(tuán)焰火,點(diǎn)燃了我們心中的好學(xué)之心。老師就像……

  童年的許多事情在我的腦海里已經(jīng)模模糊糊,可是,母親在我的腦海里刻下了濃墨重彩的一筆,我將永遠(yuǎn)把這件事情記得清清楚楚。

我的老師優(yōu)秀作文4

  今天,我走進(jìn)巨人學(xué)校,開始了新學(xué)期的作文學(xué)習(xí)。走進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)換老師了。

  她是一位新老師,是一位戴著近視眼鏡,擁有多個(gè)下巴的胖老師,還是一個(gè)能說會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。

  她講課的語速緩慢,能給我們充分的時(shí)間進(jìn)行思考。她上課尊重同學(xué),當(dāng)談及教學(xué)計(jì)劃時(shí),她詢問我們有沒有意見,或者有什么建議。這讓我很興奮,老師的教學(xué)計(jì)劃居然征求我們的意見,這可是件新鮮事。不過看到老師這樣尊重我們,我好像感覺自己長(zhǎng)大了,于是我決定好好跟著這個(gè)新老師學(xué)作文。

  她講課很吸引人,課已經(jīng)上了一個(gè)小時(shí),我卻全然不知,還沉浸在老師的每一個(gè)詞每一句話中。如果你是她的學(xué)生,你一定會(huì)覺得她是女性“卓別林”,因?yàn),她常常手、嘴配合,邊說邊用她的意思“描繪”出來,那么幽默風(fēng)趣。就像剛才,她為了讓我們明白“急性子”的人物性格,就扮演起了“急性子?jì)寢尅,還讓一位女同學(xué)扮演“女兒”。表演開始了,只見“女兒”慢吞吞地收拾起了鉛筆,書本,“急性子?jì)寢尅比滩蛔×,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一把推開“女兒”,自己快速地收拾起了書本,鉛筆,嘴里還喊著:“我來我來!磨磨蹭蹭的.”,老師扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同學(xué)捧腹大笑,“急性子”的人物性格在我們眼中栩栩如生。

  這就是我的新老師,是個(gè)戴著近視眼鏡,擁有多個(gè)下巴的胖老師,還是那個(gè)能說會(huì)道知識(shí)淵博的老教師。她就是我喜歡的新作文老師——張雁華老師。

  我曾經(jīng)痛恨作文課,可她的作文課,已經(jīng)是我最愛上他的課咯咯。

我的老師優(yōu)秀作文5

  打開記憶的閘門,往事記憶猶新。

  我剛來免渡河的時(shí)候,對(duì)這里的一切,都很陌生。來到學(xué)校,只認(rèn)識(shí)賈老師。是她的耐心教育,把我從這陌生的氣氛當(dāng)中拉了出來,讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高,讓我學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

  在海拉爾的時(shí)候,我是班上的中上等生,沒有多少“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,學(xué)習(xí)成績(jī)也總是十幾名,可以到了這兒,我的腦子里空空的什么都不會(huì),媽媽說是我來到了一個(gè)陌生的.地方,一個(gè)陌生的環(huán)境對(duì)一切都不熟悉才造成的,我和著這陌生的節(jié)奏,學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期,結(jié)果成績(jī)很不理想,才考了60多分,對(duì)我一向很重視的賈老師把我訓(xùn)了一頓,開始對(duì)我“小棍下的教育”……

  賈老師對(duì)我軟硬兼施,更重要的是,動(dòng)之以情,曉之以理,循循善誘,激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情。還利用課余時(shí)間給我補(bǔ)課,漸漸地我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,也能融入到這個(gè)集體中了。又過了半個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),提高了20多分,讓我成為了班級(jí)的中等生,這時(shí)我也意識(shí)到,這兒有這么多和我成績(jī)差不多的對(duì)手,我就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。賈老師很開心,她說我這是為她爭(zhēng)臉。因?yàn)槊刻煳叶己唾Z老師一起上學(xué),賈老師也常說你考好了我臉上多有光,我每天領(lǐng)個(gè)“小秘書”,別人一問,你這“小秘書”考的怎么樣?要是考不好了,那賈老師的臉也就丟光了。

  賈老師對(duì)工作也兢兢業(yè)業(yè),對(duì)學(xué)生像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)心,把她所有的知識(shí)都無私地奉獻(xiàn)給了我們,把所有的愛都傾注在學(xué)生身上,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。要給老師爭(zhēng)光,給班級(jí)爭(zhēng)光,給學(xué)校爭(zhēng)光。

  賈老師就是我最好的老師,沒有她的教育哪有我今天的成績(jī),我從心眼里感謝賈老師,我們馬上要畢業(yè)了,我會(huì)把賈老師對(duì)我的愛留在我童年的記憶里。

我的老師優(yōu)秀作文6

  新學(xué)期到了,我們班來了一個(gè)新老師。

  新老師是一個(gè)十分民主的老師。新老師作我介紹時(shí)說道:“我叫鄧世星,但是,我不是想做世界的大明星,而是想做世界上給學(xué)生們指路的一顆小小的啟明星。”當(dāng)老師說完這句話時(shí)我高興得不得了,因?yàn)槲疑頌榘嗌系闹嘘?duì)長(zhǎng),十分希望有一個(gè)笑嘻嘻、容易相處的老師,而這學(xué)期,學(xué)校就滿足了我的心愿。老師向我們介紹他的`習(xí)慣,老師說:“我呢?說嚴(yán)肅,不嚴(yán)肅,說平易近人,又不算!但有一樣,我一直堅(jiān)持,就是我管紀(jì)律是相當(dāng)有原則性的,可是有一些講得通的小要求,我也會(huì)考慮考慮。我的壞習(xí)慣是看見同學(xué)做錯(cuò)事,第一時(shí)間就批評(píng)同學(xué),而不是查清楚再批評(píng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫摇N业膲牧?xí)慣還有睡覺的時(shí)候打呼嚕!蔽倚南,一個(gè)這么可親的老師,肯定可以管得住我們這幫山上的野猴子。鄧?yán)蠋熡终f:“每個(gè)同學(xué)都必須尊重班干部。而班干部又要自己先做好。我是不會(huì)偏心的,不會(huì)偏袒教師的子女,我會(huì)平等對(duì)待每位學(xué)生!”

  聽完老師的這翻話,我覺得心里十分痛快,因?yàn)檫@位鄧?yán)蠋煂?shí)在太好了。

  教師節(jié)快到了,我想送一份神秘的禮物給鄧?yán)蠋,讓我們的鄧(yán)蠋熯^上一個(gè)快快樂樂的教師節(jié)。祝老師們教師節(jié)愉快,玩得開開心心,樂得開懷,老師們,盡情享受師生之樂吧。!

我的老師優(yōu)秀作文7

  我從上三年級(jí)時(shí),便喜歡語文課,因此也對(duì)語文老師有了一份特殊的感情.上五年級(jí)時(shí)的語文老師張孟婷是給我印象最深的一位.

  張老師對(duì)我們態(tài)度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當(dāng)作朋友的.上課時(shí),我們是師生,下課我們就成了同學(xué):談天,說笑......也正是因?yàn)槿绱艘恍┥险n不守紀(jì)律的同學(xué)還想趁機(jī)鉆空子.

  在一次語文課上,一個(gè)叫李玉立的`"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺(tái)桌邊并說:"等他表現(xiàn)好了再挪回去."哪知,他中午放學(xué)回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時(shí), 他媽媽突然走進(jìn)了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學(xué)們見狀也都幫著老師評(píng)理.過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.李玉立媽媽聽了,對(duì)老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調(diào)回去,只說你把他調(diào)在了那."噢,原來都是李玉立的話闖的禍呀!李玉立媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場(chǎng)"世界大戰(zhàn)"就此結(jié)束.

  張老師不僅不斤斤計(jì)較,而且還很支持別人的個(gè)人愛好.我從小就熱愛寫作,但從未一個(gè)人支持過我.張老師知道后總抽時(shí)間給我輔導(dǎo)作文還對(duì)我說:"你的愛好很好,你只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成為作家的,我支持你."因此我十分感謝我的老師.

  說句實(shí)話,有誰不愿意結(jié)交這樣的良師益友呢?誰???

我的老師優(yōu)秀作文8

  “好雨知道季節(jié),當(dāng)春天來臨時(shí)。風(fēng)潛入黑夜,無聲地潤(rùn)濕了一切!背醮旱挠曷秾⑹澜缛境删G色,但它們無聲地消失在土壤中。老師,您是我們心中的春雨,用春天的光輝照耀著我們的心。你是我們理想的燈塔,一種永遠(yuǎn)不會(huì)在我們的童年消逝的芳香,用青春和生命的光輝指引我們前進(jìn)。你是一個(gè)高貴而美麗的人。

  在我記憶中的寶藏中,你是一位善良的`老師。你經(jīng)常鼓勵(lì)我們:“在漫長(zhǎng)的知識(shí)道路上,我們應(yīng)該敢于探索,大膽研究,始終保持實(shí)事求是,正視困惑的態(tài)度。堅(jiān)持文學(xué)道路,并不斷嘗試!逼揭捉说奈⑿陀H切的話語在我的孩子們心中留下了深刻的印記,給了我自信的源泉和源源不斷的力量。

  在你的關(guān)心和幫助下,我愛上了文學(xué),走上了創(chuàng)作的道路。在你的鼓勵(lì)下,你不斷嘗試和提高,同時(shí)你也收獲了生活的益處和教導(dǎo)。

  去年夏天,我參加了一個(gè)省級(jí)作文比賽,但令人驚訝的是,我精心準(zhǔn)備的作品沒有獲獎(jiǎng)。我很沮喪,看著別人手中的榮譽(yù)證書,我的心里升起一縷如水的悲傷。這時(shí),一個(gè)溫暖的擁抱向我撲來,在我朦朧的淚幕前映出你溫柔美麗的身影!昂⒆,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,只有坎坷不平,才能使人塑環(huán)境成長(zhǎng);只有挫折才能讓你勇敢和果斷。我的孩子,無論你走多遠(yuǎn),無論你將來面臨什么樣的情況,都必須有一顆堅(jiān)韌的心。從失敗中站起來,迎接更困難的挑戰(zhàn)!蔽覔涞嚼蠋煹膽牙,淚水盈滿了我的眼睛。想到老師每天的辛勤工作和認(rèn)真的教導(dǎo),我很感動(dòng)。那個(gè)微笑給了我自信、力量、靈感、無數(shù)的起伏和許多的成功和榮耀。那微笑鍛煉了我的勇氣和毅力。

  善良的老師形象、高尚的道德、淵博的知識(shí)、高超的教學(xué)藝術(shù)和慈母精神在我心中留下了不可磨滅的記憶。

我的老師優(yōu)秀作文9

  我的四年級(jí)老師,她長(zhǎng)得高高瘦瘦的,留著一頭俏麗的短發(fā),她的美麗身影讓我印象深刻,她對(duì)我們的關(guān)懷與照顧,更是讓我永難忘懷。老師教了我兩年,我心中裝滿了比山高、比海深的感謝,就讓我在此一一傾吐吧!

  老師!是您教會(huì)我們做人處世的道理,也傳授了我們?cè)S多的知識(shí),所以我期望在未來做人處世上,我能記取您所說的每一字、每一句話,不做讓人厭惡的事情,要當(dāng)個(gè)品行優(yōu)良的人,也許我現(xiàn)在做得不夠好,但我會(huì)繼續(xù)努力的。平時(shí)我也會(huì)多看課外讀物,充實(shí)自己的學(xué)識(shí),做個(gè)您口中常說的“品學(xué)兼優(yōu)”的好學(xué)生。

  回想過去,您一直對(duì)我們的字體非常要求,所以剛開始我的'作業(yè)常常被您退回重寫,雖然心中有些小埋怨,但就是因?yàn)槟膰?yán)格要求,我的字才可以愈寫愈漂亮,還能得到別人的夸贊喔!

  老師,您的好學(xué)精神,一直是我的學(xué)習(xí)楷模。記得三年級(jí)時(shí),您一邊讀研究生,一邊還要到學(xué)校教我們,真是辛苦!現(xiàn)在的我已經(jīng)升上五年級(jí),課業(yè)愈來愈多,難度也愈來愈深,當(dāng)我在學(xué)習(xí)路上遇到困難時(shí),我會(huì)告訴自己要向您學(xué)習(xí),因?yàn)槟眢w力行做了最好的示范,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  我覺得您是我心目中教學(xué)最仔細(xì)、對(duì)待學(xué)生最用心的老師,因?yàn)椴徽撌窃趯W(xué);蚴侨敉饨虒W(xué),您總是非常有耐心,且不厭其煩的教導(dǎo)我們,真的很感謝您!

  雖然您因?yàn)榧彝サ年P(guān)系,要離開我們到外地教書,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的老師優(yōu)秀作文10

  孔子云:“三人行,必有我?guī)熝。”每個(gè)人在生活中必定會(huì)遇到許多“老師”,我也不例外。

  夜色已深,樓房上的點(diǎn)點(diǎn)光亮頭在雪白的墻壁上。學(xué)習(xí)桌旁邊的我仍皺著眉頭,在數(shù)學(xué)的題海中暢游。

  客廳里勤勞的母親打掃衛(wèi)生的聲音接連不斷。母親每天都這樣不辭勞苦。我這樣想著,然而,一道難題擋住了我前進(jìn)的步伐。我只好放下筆耐心的思考。可是,性急的我不一會(huì)便皺起了眉頭,時(shí)間一分一秒地過去,我不停地回頭望著吧嗒吧嗒走的鬧鐘,好像一不留神他就會(huì)跑掉一樣。終于,我把筆重重的摔在地上,憤憤地賭氣起來。正在忙碌的母親聽出了我的反常,輕輕地推開門邁著輕盈的步伐走來,慢慢的拾起筆,溫柔的坐在我身旁。接著,如春風(fēng)般的聲音從他的嘴中吐出。溫暖融化了我冰冷的'心房。就這樣,問題解決了,母親,你是我的老師。

  激動(dòng)不已的我雙腳邁出大門之后,就早已控制不住自己的心跳。準(zhǔn)備出游,卻發(fā)現(xiàn)鄰居家的門竟然虛掩著。尾隨后的母親也發(fā)現(xiàn)了異常,她的眼神中流露出一絲驚恐,這絲驚恐馬上就被沉著冷靜代替了。她先叫我回到家中,再打電話招呼鄰居,疑惑地我不明白發(fā)生了什么,但唯一一點(diǎn)是肯定的,幾分鐘后,母親急匆匆趕回來抄起一把菜刀,跟隨著保安潛入鄰居家。剎那間,我茅塞頓開,原來她懷疑有賊潛入鄰居家。大約十幾分鐘后,母親面帶笑容跨門而入,說是對(duì)門忘記鎖門了,屋子里沒有什么異樣。母親,你是我的老師。

  回憶兒時(shí),從我開始咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到現(xiàn)在平時(shí)日常的生活中,母親都扮演著老師的身份,引導(dǎo)我們一步一步走向光明。

我的老師優(yōu)秀作文11

  瞧,白色與粉色相間的上衣,一副黑色邊框的眼睛,一條帥氣的牛仔褲,加上那充滿快樂的臉,這就是我們所喜歡的科學(xué)老師——蘇老師。蘇老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們尤其喜歡他的科學(xué)課,因?yàn)樗v起課來,總是那么風(fēng)趣,幽默,令我們個(gè)個(gè)終身難忘。使原本令人討厭上科學(xué)課的'我們不知不覺中愛上科學(xué),逐步懂得了動(dòng)物,植物的生存方式,了解了光等的一些奧秘。

  上課的音樂響了起來,這一節(jié)是科學(xué)課,我們個(gè)個(gè)精神飽滿。蘇老師走進(jìn)了教室,環(huán)顧四周后,便開始講課了。過了一會(huì)兒,有5~6位同學(xué)坐不住了,只見科學(xué)老師走到一位同學(xué)身邊,看了看他的凳子,對(duì)同學(xué)們說:“你們看看,這個(gè)坐姿,像什么?”同學(xué)們你看我,我看你都像丈二和尚一樣,摸不著頭腦,這時(shí)蘇老師說:“你看,這屁股坐滿了凳子,像不像在坐馬桶!甭犃颂K老師的話,0.1秒的沉靜后,幾分鐘的大笑,讓我們都笑癱了。那幾位同學(xué)不好意思地調(diào)整了一下坐姿,老師看了,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  蘇老師不僅教育方法獨(dú)特,而且他還經(jīng)常挖“陷阱”“整整”我們呢!

  一次科學(xué)課上,那時(shí)一堂課快要下課了,老師就給我們挖了一個(gè)“陷阱”,他問他有幾只手指頭,說時(shí),他伸出了一只手,同學(xué)們中有百分之四十的人說了五個(gè),大多數(shù)同學(xué)沒被“騙”進(jìn)去,說了十個(gè),蘇老師聽了我們說的,用帶有疑惑的眼神看了看那些說5個(gè)的同學(xué),才慢悠悠地說出正確答案:他有10個(gè)手指,我們?nèi)w大笑,那些說5個(gè)的人恍然大悟,這時(shí),下課鈴無情地響了起來,我們戀戀不舍地離開了蘇老師,大家都盼望下一節(jié)科學(xué)課快快到來。

  蘇老師就是這樣,你說,我們能不喜歡他嗎?

我的老師優(yōu)秀作文12

  有人敬佩父母,因?yàn)楦改笧榱艘患业纳詈寥憧;有人敬佩清潔工阿姨,因(yàn)榍鍧嵐榱吮Wo(hù)環(huán)境,每天起早貪黑;也有人敬佩解放軍,因?yàn)樗麄儽<倚l(wèi)國。然而我卻敬佩作文課上的一位老師。

  說到最幽默的老師一定是她了。她不像其他老師一樣,一看到不聽話的學(xué)生就對(duì)他大叫,而是溫柔地指出他的錯(cuò)誤,讓他改正。而且在的課堂上,所有人都會(huì)笑得前仰后合。

  當(dāng)寒假班剛開課的時(shí)候,第一節(jié)課上課,老師帶我們玩了頂橘子大賽,當(dāng)時(shí)同學(xué)們看到臺(tái)上的'人的動(dòng)作特別有趣,都哈哈大笑,整個(gè)場(chǎng)面都失控了。老師大聲地喊:“安靜!笨墒菦]有一個(gè)同學(xué)停了下來。老師不僅沒生氣,反而猛地站到椅子上,用手一劃,大叫安靜。同學(xué)們才安靜下來,可是沒過一分鐘,同學(xué)們又大笑起來。老師真是拿我們沒有辦法,讓我們笑了三秒鐘才上課的。

  今天上課的時(shí)候,有一位同學(xué)上課的時(shí)候一直在“哈哈”,周圍的同學(xué)們實(shí)在是坐不住了,老師也聽不下去了,叫他別說了,可是他還在繼續(xù)“哈”,同學(xué)們本以為老師會(huì)氣火冒三丈的時(shí)候,老師卻一反常態(tài)笑嘻嘻地說:“你剛說了十個(gè)哈字,那就把哈字抄1萬遍吧!”這下輪到我們哈哈大笑起來了。

  她有烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),戴著一副黑框眼鏡,一雙水汪汪的大眼睛,身穿紅色的外套,個(gè)子高高的,身體瘦瘦的。

  益達(dá)是不是特別幽默,有時(shí)間一定要來試聽她的課。

我的老師優(yōu)秀作文13

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的小曲從窗戶虛掩著的縫隙鉆了進(jìn)來,飄進(jìn)我的耳朵里。我合上書本,倚靠在床邊,腦海中時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出小學(xué)教了我們六年的張老師畢業(yè)那天與我,與同學(xué)們分別的場(chǎng)景。

  那天,雨肆意地下著,就像斷了線的珠子,而我的心里也在下雨,馬上就要離開母校了,馬上就要離開親愛的張老師了,似乎越靠近學(xué)校,我心里的雨就下得越大。來到教室,同學(xué)們?nèi)匀幌褡∪找粯釉诖螋[著,老師依然面帶微笑地站在講臺(tái)上。老師只有三十幾歲,幾點(diǎn)黑斑卻早已爬上了她的臉頰,烏黑美麗的長(zhǎng)發(fā)中多添了幾根銀發(fā)。她很瘦,很矮,卻很和善,寬容。

  手表發(fā)出的“滴嗒”聲令我十分難受,老師的眼圈漸漸紅了,老師哭了,那是我第一次看見老師哭泣,因?yàn)橐郧安还苡龅绞裁蠢щy,老師都以笑面對(duì),還讓我們多笑笑。刺耳的鈴聲終究還是響起了,同學(xué)們陸續(xù)離開了,唯獨(dú)我一人坐在座位上,窗外的雨越下越大,雨傘此時(shí)已“遮不住”這漸漸變大的雨了,我忍不住失聲痛哭起來,一雙溫柔的手摸住了我的'頭,我抬起來,張老師站在我身旁,眼里含著淚水,臉上卻帶著微笑,說:“快回家吧!這么晚了,你到了初中更要好好學(xué)習(xí),記得多笑笑!敝钡轿译x開教室,老師依依不舍地離開,我望著那個(gè)曾經(jīng)陪我們一起嬉戲,一起笑的漸行漸遠(yuǎn)的老師,伸出手去抓,去留住老師。

  我睜開眼,手中緊緊握著的是空氣,淚水在我臉上消著,張老師,我多么希望能再做你的學(xué)生。

我的老師優(yōu)秀作文14

  我在四年級(jí)升五年級(jí)階段時(shí),學(xué)校換了一位老師,我很傷心。因?yàn)槲矣X得以前的那個(gè)老師教的已經(jīng)很好了,為什么要換呢?想著想著,我甚至都有些怨恨學(xué)校了。

  新來的這位老師披著一頭烏黑的直發(fā)眼睛還比較小,還有一個(gè)小小的嘴巴,長(zhǎng)相并不是多么好看。我還在氣頭上,想不明白為什么學(xué)校要換老師。然后,這幾天經(jīng)常大喊大叫,非常不開心。

  有一次,我的美術(shù)作業(yè)忘帶了,特別著急?墒且策是沒有辦法,不一會(huì)兒上課了,課代表來收我的作業(yè)時(shí),我的兩只眼睛幾乎快要流淚了說:“我……我,我作業(yè)忘帶了!敝灰娬n代表只是雙眼冷冷的瞪了我一下就走了。接下來課代表把作業(yè)沒帶的和沒寫完的同學(xué)的名字都寫在黑板上了。看到黑板上出現(xiàn)了我的名字,我的心像千萬根針扎著了一樣,無比痛苦。不一會(huì)兒老師來了,用嚴(yán)厲的聲音問到:“誰作業(yè)沒交,舉起手來!”一剎那,我臉就紅了,舉起我那顫抖的手心里忐忑不安的想:“該不會(huì)被老師罰站吧!蔽揖o閉著眼睛,非常害怕。不一會(huì)兒,我聽到老師叫我名子,我這才睜開眼睛。老師問我沒交的'原因,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……對(duì)不起,老師,我……我作業(yè)沒帶。”老師看我緊張的樣子只是溫和的說:“沒事,今天下午帶來就好了!蔽矣X得太不可思議了。忽然瞪大了眼睛,緊張的神情立馬放松下來了,蹦蹦跳跳地回到座位去了。

  這就是我的老師。一個(gè)和藹可親,平易近人的老師,感謝您——老師!

我的老師優(yōu)秀作文15

  她有著中等身材,略微有些卷曲的頭發(fā),黑的可以滴出墨的眸子,帶著粉色邊框的圓眼鏡,著裝整齊中帶著灑脫,這就是我的語文老師。

  語文老師有著她獨(dú)特的教學(xué)方法,她抓住了我們不愿意寫的心理,總結(jié)出了一條規(guī)定:要背要寫自己選。這對(duì)我們很受用的。她還給我們分組,分?jǐn)?shù)高的`晉級(jí),級(jí)數(shù)高的作業(yè)可以減半。有一次,老師問我們現(xiàn)在哪個(gè)組的級(jí)別最高,我們說:“五組!”老師看了看表上的等級(jí),點(diǎn)頭說:“五組已經(jīng)升到司令了,看看二、三、一、八組還一級(jí)沒晉呢!五組去采摘智慧的蘋果,那些組就只能養(yǎng)豬了嗎?”話音剛落,我們就被老師的話給逗樂了,班上就像沸騰的水蒸氣一樣,升騰,升騰……

  語文老師就是這樣一個(gè)善于教學(xué),有點(diǎn)小幽默的老師,但俗話說“兔子急了還咬人”呢!更何況老師不能事事都應(yīng)付自如!

  一次作文課,我們?cè)趯W(xué)一種新的寫作手法,老師讓我們討論一些事情的寓意,一位同學(xué)說:“太陽的寓意是追求光明的人!薄岸鳌,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。但后來同學(xué)們就開始興奮起來了,一位同學(xué)還說起了灰太狼的寓意,這下子老師可火了,怒目圓睜,眼睛里飛出千萬個(gè)刀子向我們射來,我們嚇得大氣不敢喘一個(gè),寧肯不貪戀那一絲氧氣,也不愿被刀子射到。但語文老師還是沒有放過我們,說:“每個(gè)人一千字的檢討,明早交上,若不交停課寫檢討!”從那以后,我們沒人敢不聽老師的話了。

  看,老師就是這樣一個(gè)聰明、幽默嚴(yán)厲的老師,她的一舉一動(dòng)都在我的腦海里揮之不去,這大概就是對(duì)她的敬愛之情吧!

【我的老師優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

我的老師優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-29

我的語文老師優(yōu)秀作文優(yōu)秀09-17

我的老師優(yōu)秀作文06-12

我的老師作文[優(yōu)秀]08-01

我的老師作文【優(yōu)秀】08-11

【優(yōu)秀】我的老師作文08-05

我的老師作文(優(yōu)秀)08-07

(優(yōu)秀)我的老師作文08-06

[經(jīng)典]我的老師優(yōu)秀作文09-29

(優(yōu)秀)我的老師作文08-19