實用的六年級日記【必備】

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級日記8篇，希望對大家有所幫助。

六年級日記 篇1

　　今天，我準備要整理一下書架。因為它實在太臟太亂了，外面還掉了很多書，稍不留神，便會踩上一本。

　　我先做準備工作，拿來一把高點兒的椅子，整理上面時好用。再找來一塊抹布，時刻準備擦擦擦。

　　現(xiàn)在可以開始了！"我自言自語的說道。接著站上了椅子，先從高處整起。

　　我把書一本一本的都抱了出來。哎呀，咋這么沉呀？我瞄了一眼書皮，天哪，原來是一本厚厚的`《牛津現(xiàn)代高級英漢雙解小詞典》！說它"小"，那是不可能的。我比了比，竟基本上和一本英語書差不多大了。這編輯也太不負責任了，這哪是"小"字典，分明是一塊厚重的"大塊頭"嘛！想著這些，我一邊把它給放了下去。

　　一本，兩本…地上的書已經(jīng)堆成小山了，可我卻才整完兩層。這么多的書，到底是從哪兒來的呀？我疑惑不解的想著。定睛一看，我頓時驚訝起來，這還是書嗎？有十本語文書那么厚都不止！我又仔細看了看，地上竟只有三四本書�？上攵�知，這書有多厚了！

　　我有騰出一些空間，好給這些"資深老書"們找點兒住的地方。終于好了，我艱難地他們給踩了上去，想必紅軍兩萬里長征也只有這么辛苦吧！

　　感覺過了有一個世紀？不不不，一個可不夠，至少有四個世紀那么久，這項浩大的工程終于完成了。看著整潔的書架，我笑了…

六年級日記 篇2

　　燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園，如它們的神明。

　　簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習題。

　　熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會讀書的。

　　讀書的階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。

　　緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學就來找我們。讀了哲學，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。

　　平實沖淡的文章，需要用人生的.閱歷去鋪墊。有的人永遠讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。

　　書，給了我們知識，給了我們經(jīng)驗，給了我們做人的品德……

　　書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。

六年級日記 篇3

　　今天是我興的一天。

　　放寒假了，爸爸經(jīng)常跟我說：“閨女，天下雪，爸爸就帶你一起去堆雪人！”從這以后，我天天都在盼著下雪，可是今年的雪下得太晚了。

　　第一場雪終于來了。早上七點鐘，爸爸把我叫起來，說：“閨女，外面下雪了�！背赃^一頓熱氣騰騰的早飯后，我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了。

　　爸爸先在大門口用清潔人員的新鏟子鏟了鏟路上的積雪，接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問：“爸爸，為什么不借一把干干凈凈的新鏟子呢？”爸爸回答道：“因為，干干凈凈的`新鏟子他們是要用它來鏟雪的�！薄芭叮�我知道了！”

　　我們開始做雪人了！爸爸先一鏟一鏟地挖雪，挖得足夠多時，把它們聚集在一起團成一個大球做雪人的頭，再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體，之后再用兩個煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛，插上一根小樹枝做雪人的小嘴巴，找來一根胡蘿卜做雪人的大鼻子，最后用一個小桶扣在雪人的頭上做它的帽子，一個可愛的小雪人就完成了！我歡呼雀躍地蹦跳起來，“謝謝爸爸，這是這個冬天女兒收到的的禮物！”

　　今天我好開心！真希望明年冬天的雪它會早點來！

六年級日記 篇4

　　下午六點半，太陽已有了微微的醉意，他仰著彤紅的臉蛋，邁著搖搖晃晃的'步伐從西山走下去。

　　這時，蟬兒已不再鳴叫，玩鬧了一天的孩子們已有了幾分困意，于是，天地間唯一的的聲音，就是風拂過樹梢，鳥兒回家的歡呼。

　　突然，一片樹葉落下，被風兒接住，靜悄悄的盤旋落地。

　　在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。

　　我想起了今日讀的一首詩。

　　暮立

　　【唐】白居易

　　黃昏獨立佛堂前，滿地槐花滿樹蟬。

　　大抵四時心總苦，就中腸斷是秋天。

　　我不愿打破這份靜謐的美好，悄悄的關(guān)上窗，身后，夕陽的最后一抹光彩消逝了

六年級日記 篇5

　　一個早上我正做著自己的'美夢。媽媽突然跑過來，用獅吼功把我叫醒后，一會兒讓我背英語單詞，一會又讓我背課文，害得我連早飯都沒有吃，就急急忙忙去上學。到學校后，老師又像一個魔鬼不斷地給我們發(fā)試卷，還陰魂不散地監(jiān)督著我們。晚上，又有堆積如山的作業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向。原本以為周末可以好好玩一天，沒想到媽媽又給我報了很多補習班，現(xiàn)在的學生可不好當呀！

六年級日記 篇6

　　過年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎？聽爸爸媽媽講，改革開放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個頭，說句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。

　　改革開放之后，人們的'經(jīng)濟條件不斷提高，所以，拜年時還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的人們其實方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。

　　近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時候，而各家的電話都響個不停，雖說祝福的話語不長，又沒有上門拜訪親切，但表達了人們那顆真誠的心。

　　今年，大部分人都買了手機，短信拜年這一新時尚潮流席卷面來。那就拿我爸爸來說吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時，很快學會了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬事如意�！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來的：“君住長江頭，我住長江尾，整日思君不見君，共飲一江水”。還有：“我送你一個祝福，一個心愿，一個幸福，一個美滿等。不瞞您說，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！

　　我想，接下來的拜年方式可能還會變化。明年可能用可視手機直接對話。而且還可能是網(wǎng)上拜年等。

　　通過拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高，國家經(jīng)濟和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

六年級日記 篇7

　　每年的除夕是快樂的日子。家家戶戶都團圓了，買年貨、試新衣、貼對聯(lián)，忙得不亦樂乎。今年除夕，爸爸媽媽帶我去杭州游玩，我高興極了。

　　早晨，汽車在高速公路上飛駛。我按捺著興奮的心情不住地觀賞著兩旁的景色。不一會兒，杭州到了。

　　我們先來到了傳說中美麗的西湖，一下車，我就迫不及待地沖上了蘇堤，睜大眼睛向遠處眺望。冬天的陽光照在波光粼粼的湖面上，像是給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像是一大幅被揉皺的綠緞。我低頭望望橋下，盈盈的湖水一直蕩漾到橋邊，然后又緩緩地退了回去，好像是慈祥的媽媽輕輕地拍著還沒有熟睡的孩子，冬天的湖水有一種別樣的美。我攙著爸爸媽媽的手沿著湖邊漫步，因為臨近年底，游人并不多。遠處的斷橋靜靜地聳立著，聽爸爸說，當西湖下雪的時候，橋就會出現(xiàn)奇異的景象，橋的一面陽光普照，另一面卻是白雪皚皚，從遠處看，就像是斷了一樣，所以取名斷橋。我們又登上游船，隨波游覽，三潭印月、花港觀魚的景色真是太迷人了。

　　下午，我們又來到了靈隱寺，這個時候的靈隱寺是最有人氣的。據(jù)門口的接待僧人說，這幾天的游人有60多萬呢。隨著人流走到大雄寶殿，在一位慈眉善目的老和尚的.引導(dǎo)下，我們一家跨過高高的門檻，來到金色的巨大佛像面前。我伏在墊子上恭恭敬敬地給佛像磕頭，心中默默許愿：祝愿爸爸媽媽身體健康，祝愿自己學習更進一步。許完愿，站起身，瞥見旁邊的爸爸雙手合十，口中念念有詞，嚴肅的表情和平時大不一樣，不由地撲哧一聲笑了。忽然媽媽忙不迭地拂撣著爸爸的衣角，驚得爸爸倏地睜開了眼。原來剛才爸爸上香時，一不小心，星火濺到了衣服上，等媽媽一陣手忙腳亂之后，衣服上已經(jīng)已經(jīng)被燒了兩個小洞。爸爸卻說：“看來明年財運不錯哦�！币�得一家人都笑了起來。

　　杭州一日游在靄靄暮色中結(jié)束了，我們一家人在笑聲中踏上了歸途。今年的除夕真是難忘啊。

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