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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋去冬來(lái)，20xx年的第一場(chǎng)雪下得非常大，象厚厚的棉絮一樣鋪天蓋地。
我一開(kāi)始覺(jué)得夏天很好，可是一到了冬天，我就覺(jué)得冬天要比夏天好的多。因?yàn)槎焱娴每梢哉f(shuō)要比夏天玩的東西多得多。
一、快樂(lè)的時(shí)候
我和媽媽一起堆了三個(gè)大大的雪人，這三個(gè)雪人是我和媽媽用雪球做成的。最大的那個(gè)是爸爸，因?yàn)榘职质俏覀兗业囊蛔鍘n雄偉的大山，中間的是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖琴艘涝诎职稚磉叺囊粭l溫柔的`小溪，最小的那個(gè)是我，我是一條小魚(yú)，每天媽媽用那甜美的乳汁哺育著我那輕盈的身體。這就是我們一家三口，“齊心協(xié)力”的一家。
二、不快樂(lè)的時(shí)候
我們這連下了一周的雪，學(xué)校也因此給我們放假，我正想在這幾天當(dāng)中玩?zhèn)�痛快，可是我沒(méi)想到的是，他們既然說(shuō)有大暴風(fēng)雪，爸爸媽媽不讓我出門(mén)，在這幾天當(dāng)中大部分時(shí)間都面對(duì)著書(shū)和本，使我也有些乏味……
20xx年的第一場(chǎng)雪，潔白得讓人喜愛(ài)……
小學(xué)生作文300字 篇2
從前，森林里有一只愛(ài)觀察、勤勞的小蜜蜂。有一天，小蜜蜂因?yàn)楹茉缇统鋈ゲ擅郏β盗撕芫�，�?shí)在太累了，所以邊飛邊睡。一不小心，就飛進(jìn)了一個(gè)坑里，準(zhǔn)確地說(shuō)，是飛進(jìn)了一個(gè)大樹(shù)洞里。樹(shù)洞里有條蛇正在睡覺(jué)，小蜜蜂不小心驚動(dòng)了那條蛇。而蛇很喜歡吃蜜蜂，蛇蹦起來(lái)說(shuō)：“小蜜蜂，你跑不掉了，乖乖成為我肚子里的食物吧！”
小蜜蜂緊張地說(shuō)：“你現(xiàn)在就吃掉我，也沒(méi)什么意思。我們來(lái)場(chǎng)比賽，如果你勝了，我就讓你吃掉；如果我勝了，你就放我走�！�
“好！”蛇驕傲地說(shuō)：“比什么？”
“比隱身魔法�！�
“不能出這個(gè)洞？”
“是的�！�
“不能鉆進(jìn)地下？”
“是的`�！�
“不準(zhǔn)偷偷溜出去�！�
“好的�！�
蛇馬上大聲說(shuō)：“好，我閉上眼睛，數(shù)十秒鐘，如果我找到你，你就乖乖被我吃掉�！�
蛇從一數(shù)到十，睜開(kāi)眼睛一看，小蜜蜂果真不見(jiàn)了。蛇在樹(shù)洞里東找西找，想盡一切辦法，都沒(méi)有找到小蜜蜂。
蛇只好大聲喊：“我輸了，小蜜蜂你勝了，你在哪里？”
突然，小蜜蜂從角落的一片葉子里鉆了出來(lái)，說(shuō)：“這是含羞草，一有東西觸到了它的葉子，葉子就會(huì)合起來(lái)，這樣你就看不到我了�！闭f(shuō)完，小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)的飛走了。
小學(xué)生作文300字 篇3
在星期六的早晨，我讀了《苦兒流浪記》，一開(kāi)始我覺(jué)得不好看，但是當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我有了深深的感觸。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)被大人拋棄的孩子——雷米，書(shū)中講到雷米被養(yǎng)父賣(mài)給了一位街頭演員，從此，雷米便過(guò)上了流浪的'生活，但是隨著一次又一次的災(zāi)難降臨，雷米的生活也變得困難重重，但是我們的小主人公卻得到了師徒情、朋友情、親情等“幾只手”的幫助，從而找到了自己的家人。在這本書(shū)里，作者�？硕唷ゑR洛寫(xiě)出了當(dāng)代社會(huì)的丑惡，像雷米的養(yǎng)父、雷米的叔叔、可惡的卡羅弗里老爺……這些貪婪、無(wú)情無(wú)義的人把孩子們壓迫得很慘，而像雷米的師父、花農(nóng)一家以及米里甘太太這些善良的人，在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)是極少數(shù)的。
讓我印象最深刻的地方是雷米成功從警察手中逃脫的那一段，講的是雷米的朋友包勃和馬夏讓他在火車(chē)換軌時(shí)跳下地，然后把他救走。朋友們還幫雷米找回父母。我從中知道了友情是很重要的，你幫助了別人，別人就會(huì)幫助你。
我喜歡這本《苦兒流浪記》，我們要學(xué)習(xí)小主人公正直善良、積極樂(lè)觀的精神。
小學(xué)生作文300字 篇4
四年級(jí)在學(xué)校禮堂匯演了精彩的課本劇，我們班演出的《三借芭蕉扇》一劇真是妙不可言，深受歡眾歡迎。
演出開(kāi)始，扮演唐僧的葉子桐、扮演孫悟空的樊家虎、扮演豬八戒的張景龍和扮演沙和尚的黃大鵬一起粉墨登場(chǎng)，他們師徒四人趕路前往西天取經(jīng)。舞臺(tái)的一邊幾位同學(xué)不停地上下舞動(dòng)著紅布條，那就是火焰山。
神通廣大、機(jī)智勇敢、精靈古怪的孫悟空，被彎腰曲背斜扛著金箍棒的樊家虎表演得惟妙惟肖。他一會(huì)兒?jiǎn)柾恋厣�，一�?huì)兒變小蟲(chóng)子戲弄鐵扇公主，一會(huì)兒和牛魔王打斗，一會(huì)兒請(qǐng)靈吉菩薩和李天王父子幫忙。他會(huì)同張景龍扮演的憨態(tài)可掬，橫肩著九齒釘耙的豬八戒和黃大鵬扮演的挑擔(dān)專(zhuān)業(yè)戶沙和尚，治服了陳志明扮演的助紂為虐的牛魔王，最終從精明強(qiáng)干的李小丹扮演的詭計(jì)多端的鐵扇公主手里借來(lái)寶扇，滅掉了大火，保護(hù)唐僧繼續(xù)向西天而去。
演員們出神入化的風(fēng)趣表演，引得觀眾笑聲不斷，掌聲雷動(dòng)。這樣的.課本劇真的好極了，它把枯燥無(wú)味的讀死書(shū)變成了好玩的游戲，這真是推行素質(zhì)教育的一個(gè)好辦法。
小學(xué)生作文300字 篇5
不久，母親便放下了手中的木勺，關(guān)了天然氣。將鍋內(nèi)的銀耳湯倒入碗中，精致的瓷勺落入碗底，發(fā)出一聲清脆的“咚”，和著溫潤(rùn)的陽(yáng)光，叩擊心扉，柔柔的，暖意在心中醞釀。
冬陽(yáng)的沐浴中，母親捧著碗推開(kāi)玻璃門(mén)，徑直走向餐廳，眼睛瞥見(jiàn)了立于一旁的我，她微微一愣，恰似行云流水間的一絲留白，而后朝我笑了笑，招手示意我品嘗。我握起瓷勺，在碗里輕輕畫(huà)著圈。只見(jiàn)飽滿圓滾的紅棗吸足了湯汁，在似裂欲裂之間，露出了里面杏黃色的棗肉。顆顆圓潤(rùn)的蓮子好似潔美無(wú)瑕的珍珠，在暖黃色湯汁的浸潤(rùn)下，泛著奇異的`溫潤(rùn)光澤。碗中的銀耳顯得尤其碩大，托扶著蓮子和紅棗，宛若冰清玉潔、雪鏤冰雕的盛放之花。三者經(jīng)過(guò)巧妙的結(jié)合，似是一幅賞心悅目的靜態(tài)畫(huà)，那裊裊熱氣更是美的點(diǎn)綴，香氣就這樣晃晃悠悠地沉入心底，溫暖一片。
我舀起滿滿一勺，放入嘴中，蓮子的清香苦澀與紅棗的馥郁甘甜相結(jié)合，宛若一顆巧克力加牛奶的太妃糖，既不是單純的甜膩，也不是獨(dú)有的苦澀，恰似母愛(ài)的芬芳綿長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)烹煮的銀耳脆中帶柔，和著甜糯濃稠的湯汁，伴著愛(ài)的溫暖，緩緩流入心底，暖了胃，更暖了心。一旁的母親淺笑不語(yǔ)，靜靜地望著吃得不亦樂(lè)乎的我，時(shí)光因?yàn)檫@一刻的溫暖而定格。
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