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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-05 13:58:14 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說它很小,確實(shí)沒有報(bào)國(guó)的義膽云天,也沒有開赴邊陲的豪情壯志,它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書本上無不有師恩,它也許是太過于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中,每當(dāng)問起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答:“老師。”可是漸漸地我才明白,這并不是我想要的'夢(mèng)想,我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了,我那是突然覺得生活沒有了方向,找不到夢(mèng)想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學(xué)老師的出現(xiàn),才有了曙光。

  她很文雅,談吐間書香洋溢,有一次她突然問同學(xué)們:“你的夢(mèng)想是什么?”全班五花八門的回答很刺耳,唯獨(dú)我沒有動(dòng)口,她問我為什么沒有說,"因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想!"全班頓時(shí)笑塌了房梁,"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢?"我在內(nèi)心反問,也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問,下課便告訴了我她的夢(mèng)想,“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。”“為什么呢?”“不為什么,因?yàn)樗梢愿淖兾!闭f著,她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片,青澀又叛逆,與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細(xì)地想了想,我現(xiàn)在沒有夢(mèng)想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來改變自己,漸漸地,我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來,我在慢慢長(zhǎng)大,我越來越向往它,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了,為了它我值得努力一把。

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的!

我的夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想,是人生的橋梁;夢(mèng)想,是人生起飛的地方;夢(mèng)想,是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候,老師走進(jìn)教師后,問:“小朋友,你們的夢(mèng)想是什么?”有的人說:“我想飛上太空,去探險(xiǎn)”;有的人說:“想當(dāng)警察,為人民服務(wù)”;有的人說:“想當(dāng)?shù)案鈳,做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕,給孩子們過生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名語文老師。

  在小學(xué)一年級(jí),當(dāng)我第一次和語文打交道時(shí),我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語文的作業(yè)做好,再把今天上的課文背掉,然后再做數(shù)學(xué)作業(yè),做好之后,就在床上安然入睡。到了第二天清晨,我又早早地起來讀語文書,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每天都堅(jiān)持讀語文書、做作業(yè)、看課外書,想在期末拿個(gè)好成績(jī),來報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,我的了一個(gè)97分,同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng),我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。

  到了四年級(jí),老師問我:“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?”我回答:“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語文老師,要全心全力的為人民服務(wù),更要努力的為孩子們服務(wù),讓孩子們掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。”老師聽了,連連點(diǎn)頭,說:“好啊,真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子!

  到了六年級(jí),我的.夢(mèng)想還是沒變,我還是想做一位語文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀,努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué),讓自己有更多的知識(shí),讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說:“老師是一支蠟燭,不斷的消耗自己,照亮學(xué)生的路;老師是一把梯子,讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師很辛苦,但是,只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬分,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

  夢(mèng)想,是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我一定會(huì)做個(gè)默默無聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師!

我的夢(mèng)想作文3

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃,我們也不得不離開自己舒適的家,離開自己熟悉的東西,去尋找新的目標(biāo)。

  你的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,想當(dāng)一個(gè)普普通通的作家。

  這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍,誰不喜歡用自己的筆,編織一個(gè)美麗的夢(mèng),我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔,成為太陽或者月亮。寫作,是一件很簡(jiǎn)單的事情。

  每個(gè)人都可以去寫,只需要一支筆,一點(diǎn)想法。

  可大家會(huì)覺得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時(shí)候,我可是想破腦袋也想不出來。话,好羨慕寫好多字的人啊。說實(shí)話,我覺得我自己是班上寫作文字?jǐn)?shù)比較多的.人,要是你們有人可以寫幾萬那種,那我認(rèn)輸。

  因?yàn)槲覍懙暮荛_心,不自覺就沉浸在自己的夢(mèng)里了。

  我很喜歡那種幻想的感覺,很喜歡別人看著我的文章,也能不自覺露出微笑的樣子。說實(shí)在的,絕大部分的人都會(huì)覺得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢,其實(shí)并沒有,賺錢的只是那些人氣火爆的作家,其他的作家只能在下層拿著一個(gè)月不到三千的工資。

  我當(dāng)作家不是想賺錢,我想讓聽不到的人,看到我的文章后,能聽到世界上這些美好的聲音;我想讓說不出的人,知道不僅僅說話能傾訴心靈;我想讓那些對(duì)生活失去希望的人們,明白世界并沒有放棄他們。

  我想用我的文章,去給灰暗的天空帶來一道彩虹。

  我也會(huì)用我的文章,代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲,讓更多人伸出援手,來幫助他們。

  我一個(gè)人的力量微小,我一個(gè)人的聲音微弱,我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章,用我心中所想。我希望能把力量變得堅(jiān)韌起來,把聲音變得洪亮起來,讓世界上的希望之光燦爛起來。

  成為作家,用自己的文筆,為世界發(fā)聲,喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個(gè)世界變得更加美好。

我的夢(mèng)想作文4

  我是一只白色的小兔子,我的毛很長(zhǎng)很厚。夏天我可以把毛脫下來,冬天又可以穿上去,比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵,我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的眼睛圓溜溜亮晶晶的,像兩顆黑寶石?吹竭^我的人,都會(huì)夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得可愛。

  可是,無憂無慮的`我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是想吃肉。每當(dāng)我看到鄰居小狗在吃肉時(shí),就特別羨慕?墒侵魅嗣看味贾粫(huì)把肉給狗兄弟吃,而我就只有一把小白菜。我一直沒有勇氣去跟主人抗議。今天,我終于鼓起勇氣,來到主人的草房子前,深吸了一口空氣,一小步一小步地走到主人身邊。

  主人親切地問:“怎么了?白白,有什么事情嗎?”

  “我……我想跟您談件事!蔽异话驳卣f。

  “哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。

  “主人,我想像狗兄弟一樣,可以吃一次肉!”我咽了咽口水,鼓足勇氣說了出來。

  “可是,你是素食動(dòng)物呀!”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒有再說什么,失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子,連忙安慰我:“不過,你想吃肉也可以,只是不能吃太多,會(huì)拉肚子的!

  我一蹦三尺高,興沖沖地跟在主人后面,來到了農(nóng)場(chǎng)。主人跟老板買了一塊小肉肉。再把我抱起來;氐郊,主人把我放在地上,把肉放在我的食物盤子里,說:“吃吧!這可是上好的牛肉。”

  我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去,可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開心。一股奇怪的味道讓我特別難受,我只吃了一口就吐了出來:“一點(diǎn)也不好吃,還沒我的白菜好吃,我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧!”

  雖然我實(shí)現(xiàn)了我有史以來的第一個(gè)夢(mèng)想,但并沒有我想象的那么好。是!有些東西雖然你很想嘗試,但結(jié)果并不一定會(huì)有你想象的好!不過一種嘗試就是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此刻,我津津有味地嚼著我的白菜,再也不羨慕小狗了。

我的夢(mèng)想作文5

  世界上的每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)演員……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。

  記得上幼兒園的時(shí)候,幼兒園的老師每天都帶著我們唱歌、跳舞、做游戲,每年都會(huì)帶我們到公園或郊外去春游、秋游,在幼兒園的每一天老師都給我們帶來了歡聲笑語,我覺得當(dāng)老師真快樂。回到家,我告訴爸爸媽媽,長(zhǎng)大后我也要當(dāng)老師,媽媽告訴我當(dāng)老師很辛苦,我卻一本正經(jīng)地說:“沒關(guān)系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸媽媽被我那幼稚的話語逗得哈哈大笑。在追夢(mèng)的過程中,有很多的考驗(yàn),面對(duì)這些突如其來的考驗(yàn),根鳥曾奮斗過、放棄過、追求過、也絕望過……可他不肯服輸,是啊,不要因?yàn)闆]有掌聲而丟掉自己的夢(mèng)想,要為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持!夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯像枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),語文老師教我們讀拼音、認(rèn)漢字,數(shù)學(xué)老師教我們加減法。上課時(shí),老師提出問題想抽誰就抽誰回答;下課時(shí),老師想叫誰發(fā)就叫誰發(fā)本子。每次作業(yè)發(fā)下來,鮮紅的“√”和笑臉娃娃都讓我歡喜,可鮮紅的“×”和哭臉娃娃卻讓我沮喪。在我眼里,老師的`權(quán)利真大!每當(dāng)看見爸爸媽媽在家批改作業(yè)時(shí),我都有些蠢蠢欲動(dòng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了,雖然一直都堅(jiān)持學(xué)畫畫、彈古箏,但是,我依然沒有改變當(dāng)老師的夢(mèng)想。因?yàn)槲业陌职謰寢尪际切W(xué)老師,工作近二十年,每天早出晚歸,把一份份知識(shí)與愛傳遞給每一個(gè)學(xué)生,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。每年教師節(jié),他們都會(huì)收到許多學(xué)生、家長(zhǎng)的祝福短信或賀卡。讀著那些充滿真摯與感激的話語,我覺得當(dāng)老師真!

  老師,相信我吧,也許長(zhǎng)大后,我就真的成了您。

我的夢(mèng)想作文6

  毛毛蟲在伸手不見五指的蛹中,一天又一天,等待破蛹而出,希望變成一只漂亮的鳳蝶;丑小鴨在黑暗的世界,過了好幾年,等待蛻化羽翼,祈求變成美麗的天鵝;我的心中也有一個(gè)愿望,等待實(shí)現(xiàn)……

  從小我就一直想當(dāng)一位外科醫(yī)師,每次在電視看到外科醫(yī)師動(dòng)手術(shù),那精湛的技術(shù),總是讓人拍手叫好;那神奇的魔手,總是把病患從死神那里牽了回來,就如同魔術(shù)師一般。這個(gè)愿望,終于實(shí)現(xiàn)……如今我過關(guān)斬將,通過了無數(shù)考驗(yàn),順利的成為一位外科醫(yī)生,有了財(cái)物,也有了名氣,也接受了大家的掌聲,但卻遺失了健康;由于長(zhǎng)時(shí)間在手術(shù)臺(tái)旁為病患動(dòng)手術(shù),無法好好休息,體力透支,身體健康亮起紅燈。但我總是想著“犧牲小我,完成大我”的服務(wù)精神,利用這雙手,我重建許多家庭的幸福,也算是值得。

  饑腸轆轆,無家可歸的乞丐,忍受了風(fēng)吹、日曬、雨淋,經(jīng)常三餐不繼,他心中最大的愿望就是能有房子讓他居住,不必忍受痛苦,也有美味的餐點(diǎn),讓他不必餓肚子;病入膏肓,無藥可救的病人,和病魔對(duì)抗了數(shù)十年,心中最大的愿望就是能有足夠的力量與病魔對(duì)抗,并回到草原上繼續(xù)奔跑玩耍;在監(jiān)牢中,四五年沒見明亮太陽的受刑人,心中最大的愿望就是能重見天日,重新做人;每個(gè)人都和我一樣懷抱著期待,期待美夢(mèng)成真的一天。

  實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想,成為一位濟(jì)世救人的.醫(yī)生,那種美夢(mèng)成真的感覺,就像是一只美麗的鳳蝶在天空中飛翔、跳舞,不受拘束、自由自在,這種感覺不斷鼓舞著我,讓我持續(xù)努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)的一天。

我的夢(mèng)想作文7

  曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時(shí)候在邛海邊看到一個(gè)畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫,今天畫風(fēng)景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動(dòng)腳步了,經(jīng)常媽媽叫我看動(dòng)畫片的時(shí)候,我認(rèn)真地說:“我不看動(dòng)畫片,我要畫畫!泵看瓮瓿梢黄茏鞯臅r(shí)候,我都會(huì)得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯(cuò)。”我就高興地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說:“不怎么好!蔽揖痛诡^喪氣地走了。

  媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報(bào)了繪畫班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時(shí)候,別的小朋友很快就畫完,忙著去耍,我則認(rèn)真地畫畫,向老師請(qǐng)教,直到媽媽來接我,我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我還參加了一些比賽,取得了不錯(cuò)的.成績(jī)。

  為了能夠當(dāng)上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長(zhǎng)大后,要背上畫板,走遍祖國(guó)的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長(zhǎng)城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前,把祖國(guó)媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人為自己美麗的祖國(guó)而自豪!祖國(guó)媽媽,等著我,我將會(huì)把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!

我的夢(mèng)想作文8

  最近,我又看了一遍《周末與愛麗絲聊天》。這是我非常喜愛的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊,但是今天我仍將這套書拿出來,和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來談?wù)勎业膲?mèng)想!睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛麗絲學(xué)會(huì)大聲說出心里的感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說話的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗,教會(huì)愛麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。

  我印象最深刻的是當(dāng)愛麗絲告訴米蘭“花的語言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的`三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。

  如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛麗絲的書,體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂,那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過頭來想想這些予盾都微不足道了。

  我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛,愛自已,更愛別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。

我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想是成功的種子,汗水是這顆種子的養(yǎng)料。

  ——題記

  曾看過一篇文章,說如果不想努力,就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方:一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng),一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后,她試探著問我:“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交?”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了!”我不假思索地回答。母親語重心長(zhǎng)地告訴我:“既然不想費(fèi)勁擠公交,那你憑什么不努力?飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn),而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明,我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí),你以后想過怎樣的生活,自己心里清楚,該為其付出多少努力和汗水,你也清楚吧?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽,我以后不想擠公交!媽媽的話很有道理,也很具說服力。是啊,不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水,命運(yùn)是公平的.,不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。

  人生面臨的重要抉擇就那么幾次,其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口:能考入一所重點(diǎn)高中,就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則,我的夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累,但必竟只有三年,苦過這一陣子,就會(huì)甜一輩子,而甜這一陣子,以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉,就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”婦孺皆知,但真正做起來并不容易。簡(jiǎn)單來說,做到這八個(gè)字,成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語、一個(gè)公式都是進(jìn)步,不積跬步,無以至千里。積少成多,聚沙成塔,一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn),這顆種子定能綻放出世間最美的花朵!

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名知識(shí)豐富的科學(xué)家,解開許多謎團(tuán),為科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn);有的想當(dāng)一位英勇無懼的軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,為了保衛(wèi)祖國(guó)而供獻(xiàn)出自己的生命,成為一名受人尊敬的烈士;有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,把病危的病人們從地獄懸崖拉回來,成為人們心目中的`“白衣天使”。而我的夢(mèng)想,是成為一名古生物學(xué)家。

  曾經(jīng)有時(shí)會(huì)在瀏覽報(bào)紙是看到“古生物學(xué)家xxx從xx處挖掘出一塊x龍化石,那時(shí),我都恨不得跑過去見識(shí)一下那巨大的恐龍化石。一想到那報(bào)紙上的描述,我多想在報(bào)紙上看見上面寫著“古生物學(xué)家張?jiān)茝凝垙娜龉笊衬幫诰虺鲆粔K風(fēng)神翼龍化石”在眾多古生物中,我最喜歡的就是風(fēng)神翼龍,其一是因?yàn)樗拿质滞,和《封神榜》的“封神”二字相吻合;其二是因(yàn)樗臉幼雍芡L(fēng),翼展足足有12米,體重可達(dá)160公斤,甚至連兇猛可怕的霸王龍也時(shí)常成為它的“盤中餐”,所以它經(jīng)常被人們拿去當(dāng)科幻電影的主角。我特別想見識(shí)一下“新鮮的”風(fēng)神翼龍化石。 。我第一次見到古生物的時(shí)候,就對(duì)古生物十分感興趣。看著這些長(zhǎng)相奇怪的生物,我產(chǎn)生了濃厚的興趣是不是還會(huì)問一些莫名其妙的問題,比如“你見過么?”之類的。我以前經(jīng)常買一些“挖恐龍化石”的那種玩具:打開以后,里面是一個(gè)模仿硬土質(zhì)地的正方形,讓我們用它所給的工具把被埋藏在里面的仿真恐龍化石挖出來,并且不能挖壞。我本著我對(duì)古生物的“探索精神”挖出來了好幾個(gè),完全挖出后感覺真是自豪!

  我很喜歡畫畫,也很喜歡畫幻想畫。更喜歡在動(dòng)物原有的基礎(chǔ)上添加翅膀啊,利爪啊什么的,所以我經(jīng)常在古生物身上改變一下,使它看起來更加威武,可怕。在畫怪獸的時(shí)候,我也經(jīng);孟胫艺L(fēng)凜凜地坐在怪獸的身子上,向下俯視我的怪獸軍團(tuán),如果以后有了制造怪獸的能力的話,我的想象還有可能會(huì)成真呢!

  我的夢(mèng)想離我的現(xiàn)狀還很遠(yuǎn)哩,但是只要我努力學(xué)習(xí)古生物的知識(shí),就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文11

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,希望地球上永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有自然災(zāi)害,每一個(gè)人都快快樂樂的生活?鞓肥鞘裁?又怎樣才能快樂呢?快樂是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是,在我眼中,真正的快樂是給予和付出。我記得汶川大地震發(fā)生后,無數(shù)的孩子失去了父母,失去了學(xué)校,而我們卻躺在柔軟舒適的`沙發(fā)上看電視。八級(jí)大地震,使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟。看著電視上的報(bào)道,我不禁潸然淚下,默默為他們祈禱。

  學(xué)校開始組織為汶川捐錢捐物,老師和同學(xué)們紛紛響應(yīng),我也加入其中,捐了一百元。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢有什么用?他們現(xiàn)在最缺的是生活必需品?梢涯敲炊嗟腻X兌成物資,會(huì)浪費(fèi)不少時(shí)間,說不定還會(huì)有人為之喪命!”我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫,還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?那小說、漫畫雖然不?,但閑著無聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁;那衣服,雖然短了點(diǎn),但還都能穿。把它們捐出去,還真有點(diǎn)舍不得……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說就把那些不用的舊書、舊衣服給捐了。

  又過了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝坌娜耸康膸椭,汶川已?jīng)開始重建家園了?粗娨暽夏切(zāi)區(qū)兒童臉上又重新露出笑容,我感到無比快樂和幸福。季羨林爺爺說過,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。那些不用的書籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。給予是快樂的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。

  如今的我長(zhǎng)大了,但希望每個(gè)人都快樂、幸福的生活依然是我的夢(mèng)想。當(dāng)別人需要幫助時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快……

我的夢(mèng)想作文12

  隨手翻開,一張張揚(yáng)琴音樂比賽獲勝的獎(jiǎng)狀,一幕幕緊張的比賽歷歷在目……回想起剛學(xué)揚(yáng)琴的那段辛苦的日子,現(xiàn)在倍覺可貴,成就感十足。雖然曾經(jīng)想放棄這項(xiàng)才藝,不過現(xiàn)在的我,已對(duì)揚(yáng)琴有著難以割舍的濃厚感情,所以,我決定了,我要當(dāng)一位——揚(yáng)琴老師。

  每當(dāng)我看到那些對(duì)揚(yáng)琴深入研究、苦心鉆研的大師,我就好羨慕,真不知他們到底事怎么訓(xùn)練的,為什么他們能把揚(yáng)琴了解得那么深入?為什么他們能充分掌握演奏揚(yáng)琴的訣竅?一樣的演奏,為什么大師演奏得那么悠揚(yáng)動(dòng)聽?這些問題令我百思不解。而我也深切的渴望能和那些大師一樣,能成為國(guó)際上最出名、最出色、最搶眼的揚(yáng)琴高手。

  還記得三年級(jí)時(shí),我第一次參加揚(yáng)琴的比賽,這個(gè)比賽要選出前六名,并再參加市級(jí)比賽。市級(jí)比賽的六名中,第一名的將參加全國(guó)的比賽。可惜的是,當(dāng)時(shí)我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,所以落敗了。當(dāng)時(shí),心中難免傷心欲絕,但是,由這次的比賽中,我才知道,原來“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山還比一山高!弊约旱难葑嗉记墒悄敲吹募疾蝗缛搜剑∈帐按鞌〉男那椋瘋臑榱α浚抑匦略俪霭l(fā),日復(fù)一日的苦練。果然,皇天不負(fù)苦心人,在一次的比賽中我脫穎而出,得到了第六名,簡(jiǎn)直讓我欣喜若狂!因?yàn)檫@次比賽得名,讓我的心中又重新燃起了希望和無比的.信心。

  “寶劍鋒從磨礪起,梅花香自苦寒來。”“天下沒有白吃的午餐”要完成一件大事,都必須經(jīng)過一番的努力再努力,愈挫愈勇,才能小有斬獲?傆幸惶,我一定要當(dāng)一位專業(yè)的揚(yáng)琴老師,讓優(yōu)美的音律,飄蕩在世界每一個(gè)角落,陶冶現(xiàn)代人枯竭的心靈,芬芳每一個(gè)人的靈魂。

我的夢(mèng)想作文13

  在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了,等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤(rùn),種子無法發(fā)芽;沒有山崖,老鷹無法安家。人也是一樣,沒有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。

  埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家。

  當(dāng)一名作家,這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我拿起筆,編織人生的每一篇作文時(shí),都會(huì)感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來。

  我的夢(mèng)想成為一名作家,一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》,朱自清的《匆匆》那意味深長(zhǎng)的語言,那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。

  我的夢(mèng)想成為一名作家,還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志的男孩,他那時(shí)的`理想就是當(dāng)一名作家。那個(gè)年代因?yàn)榧抑行值芙忝枚,姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué),而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影。看得出在父親的內(nèi)心,是想讓我繼承他的夢(mèng)想的,但他卻從未開口向我提過要求,因?yàn)樗幌朊銖?qiáng)我。但從他閑聊中那充滿激情的話語里,從他那期盼向往的眼神中,我分明看得出他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想,我不想讓他失望。所以我會(huì)努力,不僅為了父親,也為了自己。

  要想寫一手好文章,我覺得首先要開闊視野,多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章,積累盡可能多的知識(shí),把領(lǐng)悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準(zhǔn)備制定時(shí)間表,明確自己每一步的目標(biāo)。不管這條路有多么坎坷曲折,我都會(huì)走下去,因?yàn)檫@是我的選擇。

  朋友相信我,總有那么一天,我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì)將根扎進(jìn)泥土,向上發(fā)出嫩芽,身軀漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)出堅(jiān)韌、繁茂的枝葉,內(nèi)心也如鋼鐵般堅(jiān)硬,開出最美的花朵。

我的夢(mèng)想作文14

  我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  我想成為一名科學(xué)家,我想為我們的祖國(guó)研發(fā)出高質(zhì)量、超先進(jìn)的機(jī)器人。讓機(jī)器人走進(jìn)我們的生活,為那些留守兒童和空巢老人們帶去愛的溫暖,從此再也不害怕孤獨(dú)。另外,機(jī)器人還可以在深山、海底,甚至百慕大三角去探險(xiǎn),為我們揭開更多的、人類所不能解開的謎題。

  我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)。讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無畏的解放軍叔叔穿梭到清朝時(shí)期,用我們的高科技軍事設(shè)備把八國(guó)聯(lián)軍打得落花流水,趕出中國(guó),并讓他們歸還侵略的每一寸土地。我還想利用時(shí)光機(jī)回到古代,與孔子、孟子、莊子、老子等等好多古代名人交流,與他們一起暢所欲言,學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他們的生活。我還想利用時(shí)光機(jī)回到侏羅紀(jì)時(shí)代,好好看看威猛而高大的恐龍,是如何在這個(gè)美麗的地球上繁衍生存的。

  我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種縮小的神槍。把那些疾病、環(huán)境污染、黑惡勢(shì)力、歪風(fēng)邪氣的`東西變得很小很小,甚至消失。我還想發(fā)明一種放大的神槍,把世界上善良、美好、和諧、積極向上的正能量放大,再放大。這樣,我們生活的環(huán)境將是多么美好、多么和諧。大地一片生機(jī),綠綠的草、藍(lán)藍(lán)的天,無憂無慮的孩子們……

  我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明的東西很多很多。我想幫助一切可以幫助的人和事,所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做好充足的“糧食”儲(chǔ)備,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。這樣,我才能像鐘南山爺爺一樣,救萬民于水深火熱之中。隨時(shí)做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備,為我們的祖國(guó)母親排憂解難。

  親愛的“小書蟲”們,讓我們一起遨游在書的海洋中,不斷地汲取著豐富的養(yǎng)料,為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航,成為夢(mèng)想中的自己!

我的夢(mèng)想作文15

  阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說:“夢(mèng)想總還是要有的,萬一它實(shí)現(xiàn)了呢!”是呀,我們是二十一世紀(jì)的接班人,是祖國(guó)的未來和希望,是建設(shè)更強(qiáng)大祖國(guó)的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小,它或是一位偉大的科學(xué)家;或是一名人類靈魂的工程師—老師;或是救死扶傷的醫(yī)生。樹立了夢(mèng)想,我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn),奮斗。

  在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的`海底建造地震能發(fā)電廠,把地底積聚起來的足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來,通過發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能,然后輸送到地面,取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站,這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí),人類再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人:能幫媽媽操持家務(wù)的;能幫爸爸開車的;能幫老師批改作業(yè)的,這樣他們就不用再那么辛苦啦!我還想培育出一種植物,它以“吸取”空氣中的霧霾生存,然后釋放出氧氣,讓人類在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹的環(huán)境中快樂健康的生活。

  我知道光有夢(mèng)想是不夠的,還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說的:“風(fēng)帆,不掛上桅桿是一塊無用的布;夢(mèng)想,不付諸行動(dòng)是飄渺的露!蔽颐靼滓(dāng)上一名科學(xué)家,是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)“武裝”自己,將來有一天,為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信,“有志者事竟成!

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