我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文1
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但人們都毫不畏懼、勇往直前，因?yàn)槿藗兌加凶约旱膲?mèng)想，要為自己的夢(mèng)想而努力著，奮斗著。我的夢(mèng)想是豐富多彩的，她會(huì)帶著我不斷前進(jìn)，慢慢地向成功走去……
三、四的時(shí)候，我夢(mèng)想做一位老師。每次看到爸爸媽媽在講臺(tái)上講課，看到臺(tái)下的學(xué)生專注的神情，這種想法就會(huì)油然而生。是啊，老師是多么偉大啊!她像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;她像一位園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵;她像一雙翅膀，帶我們飛向成功的殿堂……如果將來(lái)我真的成為了一位老師，我會(huì)為我的默默奉獻(xiàn)感到自豪!
六、七歲的時(shí)候，我夢(mèng)想能成為畫(huà)家。用雙手來(lái)描繪世界，用雙手來(lái)表達(dá)快樂(lè)。畫(huà)是一面鏡子，能照出生活的豐富;畫(huà)是一張相片，記錄著時(shí)代的.變化;畫(huà)是一種藝術(shù)，讓人們欣賞著美好……畫(huà)家，就是能制造出這些東西的萬(wàn)能工匠，她能帶給人們美的享受，我想當(dāng)畫(huà)家。
九、十歲的時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。在籃球場(chǎng)上，我能無(wú)拘無(wú)束的奔跑;在籃球場(chǎng)上，我就是驍勇善戰(zhàn)的將士;在籃球場(chǎng)上，我和隊(duì)友們就是創(chuàng)造奇跡的神話……我愿意做一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在球場(chǎng)上，我如魚(yú)得水，享受著我要的快樂(lè)……
現(xiàn)在，我夢(mèng)想成為一名歌者。用心唱每一首歌，用情唱每一支曲。歌者是情感的化身，勾起人們以往的歡樂(lè)與悲傷;歌者是想象之神的兒女，用歌聲憧憬美好的未來(lái);歌者是美的收音機(jī)，讓人們體會(huì)到真正的美……我愿意做這樣一位歌唱靈魂，歌唱真善美的歌者。
也許我的夢(mèng)想還會(huì)不斷地變化，但我相信，它一定是更加美好，更具有誘惑的!
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是一盞燈，能照亮我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，是一把鑰匙，能幫我們開(kāi)啟未知的大門(mén)。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過(guò)夢(mèng)想。那么，我的夢(mèng)想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問(wèn)。
記得上學(xué)期的一次出操中，一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的.將身邊的水杯遞給了他；有的打開(kāi)了遮陽(yáng)傘為他擋住陽(yáng)光；有的為他拉筋，因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù)，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候，我除了同情他，還能做什么呢？
一天晚上七點(diǎn)多了，當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。��！大晚上的，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點(diǎn)也不好！可這又有什么用呢？我只是個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利，又有多少人會(huì)被我說(shuō)服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！
地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢(qián)也好。不過(guò)，今天他運(yùn)氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的是，我全身上下只有兩元，可這錢(qián)是我用來(lái)買(mǎi)糖的，再不買(mǎi)，就買(mǎi)不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中，還對(duì)他說(shuō)了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多。”
同情中暑學(xué)生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因?yàn)槲覠o(wú)能為力，幫不了他們�？晌业膲�(mèng)想，卻想為那些人做點(diǎn)事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。
對(duì)了！我的夢(mèng)想，正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！
我的夢(mèng)想作文3
隨手翻開(kāi)，一張張揚(yáng)琴音樂(lè)比賽獲勝的獎(jiǎng)狀，一幕幕緊張的比賽歷歷在目……回想起剛學(xué)揚(yáng)琴的那段辛苦的日子，現(xiàn)在倍覺(jué)可貴，成就感十足。雖然曾經(jīng)想放棄這項(xiàng)才藝，不過(guò)現(xiàn)在的我，已對(duì)揚(yáng)琴有著難以割舍的濃厚感情，所以，我決定了，我要當(dāng)一位——揚(yáng)琴老師。
每當(dāng)我看到那些對(duì)揚(yáng)琴深入研究、苦心鉆研的大師，我就好羨慕，真不知他們到底事怎么訓(xùn)練的，為什么他們能把揚(yáng)琴了解得那么深入？為什么他們能充分掌握演奏揚(yáng)琴的訣竅？一樣的演奏，為什么大師演奏得那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)？這些問(wèn)題令我百思不解。而我也深切的渴望能和那些大師一樣，能成為國(guó)際上最出名、最出色、最搶眼的揚(yáng)琴高手。
還記得三年級(jí)時(shí)，我第一次參加揚(yáng)琴的比賽，這個(gè)比賽要選出前六名，并再參加市級(jí)比賽。市級(jí)比賽的六名中，第一名的將參加全國(guó)的.比賽�？上У氖�，當(dāng)時(shí)我的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，所以落敗了。當(dāng)時(shí)，心中難免傷心欲絕，但是，由這次的比賽中，我才知道，原來(lái)“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還比一山高�！弊约旱难葑嗉记墒悄敲吹募疾蝗缛搜�！收拾挫敗的心情，化傷心為力量，我重新再出發(fā)，日復(fù)一日的苦練。果然，皇天不負(fù)苦心人，在一次的比賽中我脫穎而出，得到了第六名，簡(jiǎn)直讓我欣喜若狂！因?yàn)檫@次比賽得名，讓我的心中又重新燃起了希望和無(wú)比的信心。
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)�！薄疤煜聸](méi)有白吃的午餐”要完成一件大事，都必須經(jīng)過(guò)一番的努力再努力，愈挫愈勇，才能小有斬獲。總有一天，我一定要當(dāng)一位專業(yè)的揚(yáng)琴老師，讓優(yōu)美的音律，飄蕩在世界每一個(gè)角落，陶冶現(xiàn)代人枯竭的心靈，芬芳每一個(gè)人的靈魂。
我的夢(mèng)想作文4
我是一只白色的小兔子，我的毛很長(zhǎng)很厚。夏天我可以把毛脫下來(lái)，冬天又可以穿上去，比主人那羊毛衫可厚實(shí)多了。我還有兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵，我妹妹的耳朵卻是又短又圓。真不知道我們兩個(gè)是不是一個(gè)媽生的。我的眼睛圓溜溜亮晶晶的，像兩顆黑寶石�？吹竭^(guò)我的人，都會(huì)夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)得可愛(ài)。
可是，無(wú)憂無(wú)慮的我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是想吃肉。每當(dāng)我看到鄰居小狗在吃肉時(shí)，就特別羨慕�？墒侵魅嗣看味贾粫�(huì)把肉給狗兄弟吃，而我就只有一把小白菜。我一直沒(méi)有勇氣去跟主人抗議。今天，我終于鼓起勇氣，來(lái)到主人的草房子前，深吸了一口空氣，一小步一小步地走到主人身邊。
主人親切地問(wèn)：“怎么了？白白，有什么事情嗎？”
“我……我想跟您談件事�！蔽异话驳卣f(shuō)。
“哦！什么事情呀？”主人疑惑不解地看了我一眼。
“主人，我想像狗兄弟一樣，可以吃一次肉！”我咽了咽口水，鼓足勇氣說(shuō)了出來(lái)。
“可是，你是素食動(dòng)物呀！”主人漫不經(jīng)心地回答。我也沒(méi)有再說(shuō)什么，失望地低下了頭。主人看到我這垂頭喪氣的樣子，連忙安慰我：“不過(guò)，你想吃肉也可以，只是不能吃太多，會(huì)拉肚子的`�！�
我一蹦三尺高，興沖沖地跟在主人后面，來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)。主人跟老板買(mǎi)了一塊小肉肉。再把我抱起來(lái)�；氐郊�，主人把我放在地上，把肉放在我的食物盤(pán)子里，說(shuō)：“吃吧！這可是上好的牛肉�！�
我迫不及待地像狗兄弟一樣一口咬了下去，可是卻不像狗兄弟一樣吃得很開(kāi)心。一股奇怪的味道讓我特別難受，我只吃了一口就吐了出來(lái)：“一點(diǎn)也不好吃，還沒(méi)我的白菜好吃，我還是老老實(shí)實(shí)的吃素吧！”
雖然我實(shí)現(xiàn)了我有史以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想，但并沒(méi)有我想象的那么好。是�。∮行〇|西雖然你很想嘗試，但結(jié)果并不一定會(huì)有你想象的好！不過(guò)一種嘗試就是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。此刻，我津津有味地嚼著我的白菜，再也不羨慕小狗了。
我的夢(mèng)想作文5
每一個(gè)人，都有著迥然不同的夢(mèng)想，有夢(mèng)想人生才精彩。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆。所以，一個(gè)人有夢(mèng)想是極其重要的。在我們同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師;有的人相當(dāng)醫(yī)生;有的人相當(dāng)警察;有的人想經(jīng)商當(dāng)老板……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名的作家，用小小的筆尖來(lái)撰寫(xiě)出優(yōu)美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?這是因?yàn)槲铱吹搅唆斞笚夅t(yī)從文而受到啟發(fā)所決定的。當(dāng)作家可以改變?nèi)藗兊娜松^、價(jià)值觀和世界觀，讓記憶的沙灘不會(huì)被歲月的潮水沖走，記下生活中的快樂(lè)時(shí)光，讓足不出戶的朋友也能感受到祖國(guó)山川的壯美，感受到各行各業(yè)人們的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)自己辛苦寫(xiě)出優(yōu)美的文章得到大家的贊賞時(shí)，我會(huì)更加的自信，為寫(xiě)作付出的艱辛也會(huì)灰飛煙滅，我自然會(huì)感到欣慰。
我知道作家的路可能是坎坷不平的，何況是一名的作家呢!因此，我要努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)一名作家打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
我知道當(dāng)作家，首先要寫(xiě)出有文采的文章。因此，我準(zhǔn)備了摘抄好詞好句的本子，當(dāng)讀書(shū)、看報(bào)，看到優(yōu)美的詞句時(shí)，我就毫不猶豫的摘抄下來(lái)，并常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，這些優(yōu)美的詞句就深深地印在我的腦海里，寫(xiě)作時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。
我還知道，當(dāng)作家要源于生活，高于生活，因此，我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本，每天晚上，就拿出來(lái)記下當(dāng)天有意義或有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候拿出來(lái)翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作時(shí)還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。
一首小小的詩(shī)，一篇短短的文章都是我童年“小作家”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積沙成丘，日積月累，就會(huì)逐漸接近夢(mèng)想的目標(biāo)。所以，我會(huì)勇往直前地向未知的前方大步邁去，我會(huì)牢記自己的夢(mèng)想，并為它而奮斗!
我的夢(mèng)想作文6
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城，之間門(mén)外站著兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來(lái)。我們買(mǎi)了門(mén)票，拿了護(hù)照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來(lái)，原來(lái)有這么多好玩的東西啊！有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。，真是數(shù)不勝數(shù)�。∥蚁热チ讼乐行�，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開(kāi)始，我害怕的要命，可是看比我小的孩子都滑下去了，我有什么不敢的呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車(chē)來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火勢(shì)好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。
接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行，原來(lái)就是讓我們認(rèn)識(shí)錢(qián)的。十元的反面是長(zhǎng)江三峽西大門(mén)，一百元反面是人民大會(huì)堂，五元的反面是泰山，五十元的反面是布達(dá)拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的'知識(shí)面大大擴(kuò)展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢(qián)的嘟嘟幣，“��！”真累�。∵@時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽，不能亂花錢(qián)。我用這些嘟嘟幣換來(lái)了許許多多的小禮物。我太開(kāi)心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開(kāi)了椒江，下次我一定還要來(lái)。
我的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做警察，還有的想當(dāng)演員……
我有也我的夢(mèng)想，我常常聽(tīng)大人說(shuō)，老師是園丁，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一本書(shū)，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。老師是一盞燈，為我們指明道路。所以我的夢(mèng)想就是做一名光榮的老師！你會(huì)問(wèn)我為什么要做老師？就讓我來(lái)告訴你們吧！
其實(shí)做老師特別辛苦！每天上課的時(shí)候，老師只能站在講臺(tái)上辛苦的為我們講解課本中的知識(shí)。我們卻安逸的坐在自己的位置上聽(tīng)著老師講的每一句話，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。上課的時(shí)候我看見(jiàn)老師說(shuō)得嘴巴都干巴巴的'，卻一口水都喝不到，可我們渴了就可以隨便喝自己帶來(lái)的開(kāi)水，老師只能下了課才能喝上一口水。下課后，老師都會(huì)利用課余時(shí)間為我們講解不動(dòng)的知識(shí)，在每次放學(xué)后，老師也是最后一個(gè)離開(kāi)教室。深夜里，我們都已經(jīng)入睡，可老師們卻還在燈光下批改作業(yè)和備課。
我這么辛苦我為什么想做老師？因?yàn)槔蠋熓且槐局R(shí)淵博的書(shū)，他可以讓更多的孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他就像一只蠟燭，為我們照亮方向，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上散發(fā)出光芒，為我們解決任何困難。老師就像母親一樣，隨時(shí)關(guān)心著我們，伴隨著我們健康成長(zhǎng)。老師就是園丁，勞累了自己，培育了我們。老師為了我們是無(wú)私的奉獻(xiàn)自己和青春。哪怕帶著生病的身體還在繼續(xù)為我們上課，為我們批改作業(yè)，老師的這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我真心的在這里對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”這就是我為什么要做一名老師！
其實(shí)我也知道，我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，牢牢掌握老師教給我們的知識(shí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！我們長(zhǎng)大以后才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！做一名合格的老師！做一名優(yōu)秀的老師！
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開(kāi)出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅，也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說(shuō)著故事的吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前，我開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍；有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了；有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢？你不是常說(shuō)‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的.吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說(shuō)起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說(shuō)不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富多彩。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是一艘宏偉的大船，指引我們想成功駛?cè)ァＳ辛死硐刖痛砹藢?duì)人生的期盼;對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我的理想―當(dāng)一名軍人。
大家都一定很好奇，女生一般都是比較喜歡醫(yī)生，教師……職業(yè)，怎么可能會(huì)有當(dāng)軍人的女孩呢?
我想當(dāng)軍人，當(dāng)然有我自己的道理，想聽(tīng)嗎?那就豎起耳朵來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)吧!
我從小就很頑皮，總喜歡和男孩子一起玩，但我也喜歡和我性格相同的女孩子玩。從不喜歡發(fā)嗲，嬌嫩的女孩玩。我想，女孩子一般在小時(shí)候都一定會(huì)讓父母親給他們買(mǎi)洋娃娃類(lèi)型的玩具，而我就與眾不同，我經(jīng)常會(huì)讓父母親買(mǎi)一些很猛的東西。例如：槍和各式的劍。有了“武器”的我，就像打了雞血一般的興奮。我似乎每天都在家中和自己的“敵人”玩打仗的游戲，爬上爬下的。父母親只好把玻璃的東西抬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，甚至把一些東西換成塑料的了，因?yàn)�，我把家里的東西打碎那已是家常便飯了!所以爸爸媽媽叫我“冒失鬼”。在家中，我也會(huì)拿一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的`電視劇或是上網(wǎng)查查關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。看見(jiàn)這些在電視上，日本兵來(lái)到我們中國(guó)，侵占了許許多多我們的’國(guó)土，殺了無(wú)數(shù)無(wú)辜的老百姓，我就恨得咬牙切齒，恨不得去把所有的日本人都?xì)⒌靡桓啥䞍?只有當(dāng)了軍人，我才能和男孩子混在一起，每天都和別人比武。但也有人問(wèn)我，為什么不去當(dāng)一名體育老師，沒(méi)錯(cuò)呀，我認(rèn)為只有軍校里，我才能打正真的槍，學(xué)校里哪有啊!我怎么在學(xué)校中實(shí)現(xiàn)我的愿望?雖然，現(xiàn)在并沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但以后也不是沒(méi)有可能的呀!
為了自己的理想，努力奮斗吧!
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，比如：灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘；賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng)，如：當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方，有一所學(xué)校，學(xué)校里只有一間教室，只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的`所有課程。有一天，一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結(jié)果，一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課，同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒，教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室�？吹絻蓚�(gè)女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后，又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后，孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)？女孩抽抽噎噎的說(shuō)：“是老師的女兒呀！”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次，我們班的一位男同學(xué)因生病，而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí)，我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么，而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師！
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，因?yàn)槲矣X(jué)得夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，他只是一個(gè)對(duì)美好未來(lái)的期望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的希望長(zhǎng)大以后從事什么職業(yè)，有的，長(zhǎng)大以后，希望能為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)，而有的呢，只是想好好的，平平淡淡的走完這一生。我的夢(mèng)想是想做一名舞蹈演員。
當(dāng)我第一次走進(jìn)舞蹈房時(shí)，我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了，當(dāng)時(shí)我就不由自主的跟著節(jié)奏比劃起來(lái)。當(dāng)我第一次穿上舞蹈鞋時(shí)，我就打心底里決定要一直學(xué)下去；當(dāng)我第一次站在舞蹈教室時(shí)，雖然只是最后一排，但我也很開(kāi)心；當(dāng)我第一次從配角變成主角時(shí)，我知道我的努力得到了回報(bào)。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，我也是一個(gè)四肢不協(xié)調(diào)的人，總是因?yàn)楦簧瞎?jié)奏或搶節(jié)拍而被老師罵；因?yàn)樘铔](méi)有美感，所以每次排隊(duì)形，老師都把我排到最后；又因?yàn)樘�，站在最后一排，幾乎看不�?jiàn)老師……這些困難都阻止不了我的夢(mèng)想。
于是我不停地努力，別人學(xué)一遍就會(huì)的動(dòng)作，我就學(xué)兩遍，在練習(xí)的'過(guò)程中，我還可以找到很多的小細(xì)節(jié)。有的人天生柔韌好，老師輕輕一壓就能做到規(guī)定動(dòng)作，那我就每天練習(xí)壓腿和壓胯。別人比我高，讓我看不見(jiàn)老師，那我就努力長(zhǎng)高……
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)完成了我夢(mèng)想的一小步。我還當(dāng)上了主角，每一次排舞，老師都會(huì)把我的位置先確定好，我不再是那個(gè)不被老師重視的人了。
所以我想我只要不斷的努力，不斷的付出，就一定會(huì)有回報(bào)的，你看我離我的夢(mèng)想又近了一步。
當(dāng)我對(duì)別人說(shuō)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈演員時(shí)，有的人就會(huì)笑，覺(jué)得這是多么簡(jiǎn)單的事呀，只要你會(huì)跳，跳的好看那就能行。但你們知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷促使我進(jìn)步的動(dòng)力。因?yàn)榫毼璧�，它讓我更加的快�?lè)和自信，我覺(jué)得我未來(lái)的路是離不開(kāi)舞蹈了。
每當(dāng)我想要放棄這個(gè)讓我受盡折磨、痛苦的夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì)回過(guò)頭去看看我為它付出過(guò)的努力、汗水和眼淚，我就又重新找回信心。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈，一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。今天我也來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，軍人、教師、醫(yī)生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對(duì)世界科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)世界科學(xué)界有很大的影響，我十分佩服他們，所以我也想做一個(gè)科學(xué)家，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到廣闊的宇宙探索……
隨著時(shí)間的推移，我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多，也懂得了成功是靠努力，堅(jiān)持，天賜組成的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，并為之努力不懈地去奮斗。失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷地想：火星會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的`星球是這樣的呢？會(huì)不會(huì)是……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)的謎底，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去探索宇宙的未解之謎。為了解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎，我經(jīng)常去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。
不過(guò)，我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易，不但要有精深的知識(shí)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的啟迪。
除了讀書(shū)，我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辯論中，我積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是變成一片大海，因?yàn)槲蚁矚g大海那無(wú)邊無(wú)際的遼闊，喜歡大海里自由自在的小魚(yú)，喜歡那波光粼粼的海面……
當(dāng)我睡著了的時(shí)候，我感覺(jué)到身體在涌動(dòng)，在夢(mèng)里，我好像變成了一片海洋。
我開(kāi)心的跳了起來(lái)，一跳就是兩米多高，連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小朋友在玩兒，我就用力卷起浪花，把貝殼推到沙灘上去�？粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮�，我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然，我看見(jiàn)前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn)，它揚(yáng)起尾巴，拍打著水面，發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里，發(fā)出不同的聲音，一會(huì)兒是輪船的汽笛聲，一會(huì)兒像嬰兒的哭聲，就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
我跑過(guò)去，問(wèn)它：“你在干嘛呢？”
它停下來(lái)，委屈的說(shuō)：“我太無(wú)聊了，在給自己辦演唱會(huì)呢！你要跟我一起嗎？”
我心想：唱歌我可不太行，而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是，我提議：“你要是覺(jué)得不好玩，不如咱倆來(lái)賽跑吧！”
“好呀！好呀！”白鯨高興的跳了起來(lái)，大聲喊道，“我們快開(kāi)始吧！”
話剛說(shuō)完，它就像一支白色的箭，嗖的一下沖了出去，我緊隨其后，卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面，一會(huì)兒他在前面……它一邊跑，一邊唱著不同的歌曲，我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽(tīng)，但我們卻很快樂(lè)。
跑累了，我們潛入海底，看五彩的'珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇，有的像熊熊燃燒的火球，有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起，我揉揉眼睛，看了看四周，我還在床上睡呢！你這討厭的鬧鐘，我還沒(méi)有跟白鯨告別呢！
我的夢(mèng)想作文14
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開(kāi)始我就特別的崇拜我的老師，我感覺(jué)他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當(dāng)上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)。因?yàn)槲铱粗蠋熋恳惶�，都要幫學(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺(jué)。可是就當(dāng)我幼兒園的時(shí)候，我的成績(jī)就是班里面很好的一個(gè)。我寫(xiě)過(guò)的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅(jiān)定了。
后來(lái)上了小學(xué)，小學(xué)里的老師不會(huì)像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺(jué)�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請(qǐng)假，喉嚨啞了，帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅(jiān)定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)成績(jī)一落千丈。可是初中老師很耐心，他每一天都會(huì)教我新的知識(shí)，我不會(huì)的他也會(huì)認(rèn)真的給我解釋。慢慢的我的`成績(jī)跟上啦了，我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)，更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生了，雖然我的成績(jī)還不是我想要的，但是我還會(huì)更加努力。爭(zhēng)取要當(dāng)上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現(xiàn)在能力很不足，但我一定會(huì)加上日后的努力，努力爭(zhēng)取考上老師這個(gè)職業(yè)。
我的夢(mèng)想作文15
毛毛蟲(chóng)在伸手不見(jiàn)五指的蛹中，一天又一天，等待破蛹而出，希望變成一只漂亮的鳳蝶；丑小鴨在黑暗的世界，過(guò)了好幾年，等待蛻化羽翼，祈求變成美麗的天鵝；我的心中也有一個(gè)愿望，等待實(shí)現(xiàn)……
從小我就一直想當(dāng)一位外科醫(yī)師，每次在電視看到外科醫(yī)師動(dòng)手術(shù)，那精湛的技術(shù)，總是讓人拍手叫好；那神奇的魔手，總是把病患從死神那里牽了回來(lái)，就如同魔術(shù)師一般。這個(gè)愿望，終于實(shí)現(xiàn)……如今我過(guò)關(guān)斬將，通過(guò)了無(wú)數(shù)考驗(yàn)，順利的`成為一位外科醫(yī)生，有了財(cái)物，也有了名氣，也接受了大家的掌聲，但卻遺失了健康；由于長(zhǎng)時(shí)間在手術(shù)臺(tái)旁為病患動(dòng)手術(shù)，無(wú)法好好休息，體力透支，身體健康亮起紅燈。但我總是想著“犧牲小我，完成大我”的服務(wù)精神，利用這雙手，我重建許多家庭的幸福，也算是值得。
饑腸轆轆，無(wú)家可歸的乞丐，忍受了風(fēng)吹、日曬、雨淋，經(jīng)常三餐不繼，他心中最大的愿望就是能有房子讓他居住，不必忍受痛苦，也有美味的餐點(diǎn)，讓他不必餓肚子；病入膏肓，無(wú)藥可救的病人，和病魔對(duì)抗了數(shù)十年，心中最大的愿望就是能有足夠的力量與病魔對(duì)抗，并回到草原上繼續(xù)奔跑玩耍；在監(jiān)牢中，四五年沒(méi)見(jiàn)明亮太陽(yáng)的受刑人，心中最大的愿望就是能重見(jiàn)天日，重新做人；每個(gè)人都和我一樣懷抱著期待，期待美夢(mèng)成真的一天。
實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想，成為一位濟(jì)世救人的醫(yī)生，那種美夢(mèng)成真的感覺(jué)，就像是一只美麗的鳳蝶在天空中飛翔、跳舞，不受拘束、自由自在，這種感覺(jué)不斷鼓舞著我，讓我持續(xù)努力，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)的一天。
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