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朋友優(yōu)秀作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友優(yōu)秀作文1
好朋友太陽：
太陽，你好！你每天那么早起床，你累嗎？你在天上住的還好嗎？你每天起得那么早，你能起來嗎？我每天都想多睡一會(huì)兒，可你卻不讓我多睡一會(huì)兒，我知道你這是為我好，所以我要好好謝謝你。
我和你是最要好的好朋友，記得每天我躲在被窩里，想多睡一會(huì)兒，你便會(huì)爬上窗臺(tái)，把柔和的晨光灑進(jìn)了我的房間，親切地對(duì)我說：“好朋友，天亮了，快起床吧上學(xué)�！蹦氵@么一叫我，我便從床上一骨碌爬起來.......如果沒有你，我還真不知道我會(huì)不會(huì)遲到呢。所以謝謝你！
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，你便會(huì)灑下明媚的陽光，送我到學(xué)校。上課時(shí)你老是趴在窗臺(tái)上，一個(gè)勁兒地督促我好好學(xué)習(xí)，生怕我學(xué)習(xí)不好，變成一個(gè)壞學(xué)生。太陽！謝謝你!到了傍晚，你又依依不舍地站在我家后窗前，你用你那柔弱的光線把室內(nèi)照亮，給我更多的`學(xué)習(xí)時(shí)間。所以，謝謝你！
你我雖然是好朋友，可是咱倆也發(fā)生過矛盾。你還記得嗎？那一次，我們正要上體育課，準(zhǔn)備比賽跑步呢，我非常喜歡跑步，正想跑一個(gè)好成績(jī)，于是我興致勃勃地來到操場(chǎng)上。你呢？還拉了片云彩當(dāng)椅子，坐在半空中，成了我的忠實(shí)觀眾。我為了讓太陽看一下我的跑步技術(shù)，還為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)跑步計(jì)劃：首先我要慢跑，他們快跑，到了最后，他們勁兒了，可我還有勁兒呢。所以我一沖刺，就可以超過他們了�！岸ｂ忊�......”上課了，我舒展了身體，隨時(shí)準(zhǔn)備著，可你呢？卻一下子變了臉，我們的比賽只好終止。我看了你變了臉，可氣壞了，我仰起頭，怒氣沖沖地指責(zé)了你，你這才發(fā)覺到自己的失態(tài)，于是，你趕快拉了一片云彩遮住了自己的臉。
放學(xué)到家后，我還為你剛才的表現(xiàn)而氣惱。你卻不知什么時(shí)候，悄悄爬上我的窗臺(tái)，他給我解釋了剛才的失態(tài)，還給我保證了下次一定給我?guī)硪粋�(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。難道我不能原諒你嗎？?jī)蓚�(gè)好朋友有言歸于好了。
這件事你還記得嗎？也許你忘記了，可我還記得。謝謝你！太陽！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！謝謝你！
祝你天天開心！
朋友優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)交到很多的朋友，每個(gè)人的性格都是不一樣的，因?yàn)樾愿裣嗤矣龅搅俗詈玫呐笥选?/p>
我的好朋友名字叫張三，張三性格開朗喜歡和很多的人交往，因?yàn)樗挾�，所以我們�(cè)谝黄鹆牡暮荛_心，她的`學(xué)習(xí)很好，別看她是學(xué)習(xí)委員，下課我和她在一起打打鬧鬧，我似乎都沒贏過一次。
我們老師說過，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)。我想就是因?yàn)檫@句話，張三上課和下課完全是兩個(gè)人，我們兩個(gè)是同桌，關(guān)系很好，有什么好吃的都一起吃，比如說麻辣條，薯片，口香糖，，芒果……
我們還有五六個(gè)好朋友，不管是誰值日打掃衛(wèi)生，我們差不多都是一方有難，八方支援，只要有一個(gè)人掃地，放學(xué)后我們五個(gè)人不久就能解決，如果有一個(gè)好朋友的同桌是男生，那他肯定不會(huì)掃地，而且倒垃圾的任務(wù)就在他身上，現(xiàn)在想著都覺得很有趣。
張三喜歡聽音樂，周末我去找她玩，我們一幫都是一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)，遇到不會(huì)的難題的時(shí)候，我就會(huì)厚著臉皮讓她教我，等到作業(yè)做完之后，就是我們?cè)谝黄鸠偟臅r(shí)候。
開起低音炮，唱歌跳舞，那場(chǎng)景別提有多瘋，多拽，多搞笑，現(xiàn)在意識(shí)到了，因?yàn)橥砩纤猛�，早上起不來，因�(yàn)樗臀抑活欀�，�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降了很多，她媽媽知道這件事情的時(shí)候十分生氣，可是我們兩個(gè)要好好努力學(xué)習(xí)，然后接下來的日子里，我們埋頭苦干，好不容易才把成績(jī)追上來
記得有一次，我們放假，她拿著她媽媽的手機(jī)，和我一起到田野里玩，田野里風(fēng)景優(yōu)美，到處都是綠色的農(nóng)作物，路面上鋪著很多的綠色植物地毯，周圍空氣清新，我們開心的在田野里拍照野餐，……
這就是我最好的朋友，張三，和我有著相同的性格，喜歡和我一起學(xué)習(xí)，一起玩，我喜歡我的好朋友，如果沒有她們陪伴在我的身邊，我的生活也會(huì)隨少樂趣。
朋友優(yōu)秀作文3
山，依然蒼翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎風(fēng)搖擺；鳥，依然自由歡唱，夏依舊相約而來，乘著歡快的風(fēng)，載著跳躍的光，挾著綠野仙蹤，一切似乎如故，卻發(fā)現(xiàn)身邊的人已更換，那些銅鈴般的聲音，那些夏日里最燦爛的花朵，那些熟悉的身影已然成為記憶。我很慶幸他們沒有成為踏蹄而過的路人甲乙丙丁，記憶證明我們?cè)?jīng)共同感傷，一起享受陽光。他們依然存在，在這個(gè)國(guó)家的某個(gè)角落，在同一片藍(lán)天下或許我們正同時(shí)感傷，同時(shí)仰望天空，同時(shí)流淚，同時(shí)回憶那些箐箐校園里或甜美或酸澀的日子，那段擁抱取暖的時(shí)光。
我是個(gè)走路習(xí)慣回頭的人，記憶中回頭時(shí)總可以看見你們明亮的眸子，看見你們?cè)陉柟庀抡惺中χ鴨疚摇傍喿印�，如今回頭是伸向遠(yuǎn)方的大路，沒有盡頭的路。忽然你熟悉的身影閃現(xiàn)，我不敢眨眼怕你消失，可是陽光刺痛了我的雙眼，你的`身影漸漸模糊消失了。我回過頭急步向前走，想把一切都叢腦子里甩出去。
友情是一張無形網(wǎng)，你我皆在網(wǎng)中，不曾脫離，縱使天各一方，縱使分離多年，回憶起共同擁有的曾經(jīng)，我們懷有相同的感傷，相同的快樂，同樣深陷記憶的旋渦，痛并快樂著。我常被記憶牽引，回憶得漸漸多了，記憶的牽引力也漸漸增大，牽引著我邁向陽光下流淚�；貞浭强鞓返�，回到現(xiàn)實(shí)中，物是人非，那是別樣的一種痛。
記憶是過去，是存在的證明，是快樂也是一位良師。它讓我在記憶中領(lǐng)悟：要珍惜現(xiàn)在身邊的人和事，不要在記憶中添加的只是沉浸在記憶里的痛。珍惜高中這段人生中的每一個(gè)微笑，每一次感動(dòng)，每一個(gè)擁抱，每一次流淚，還有每一滴友情。
記憶，我所有的記憶，關(guān)于青春的記憶，關(guān)于愛的記憶，關(guān)于友情的記憶，我喜歡沉浸其中的記憶，教會(huì)我珍惜的記憶啊，你同樣是我的摯友��！
朋友優(yōu)秀作文4
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。在小學(xué)的時(shí)候，我跟她們時(shí)常到操場(chǎng)上找蒲公英，我們放肆的大笑，忽然，在我朦朧的視覺中劃過了一朵飛舞著的蒲公英，他像一把完美的傘似的張開，張開著，努力地朝著更高的地方飄去，越升越高，不知怎么的，它竟然悄然無聲的'飛走了……
不知道是什么時(shí)候，我們的身影不見了。我好想跟蒲公英做朋友，讓它教我，怎樣在花叢之中，有我們開心的背影，在蝴蝶飛過，永遠(yuǎn)有我們編織的燦爛笑容。那天，棉絮輕輕飄過了天空，下雨過后，勾勒出了彩虹，那華麗的朦朧……
小時(shí)侯，我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空。在那自由的時(shí)刻，我經(jīng)常浮現(xiàn)出我跟她們自由的身影。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛�？墒菫槭裁�，那樣美好的心靈卻被她玷污了，為什么她要那樣對(duì)我，我做錯(cuò)了嗎？
直到那朵蒲公英的出現(xiàn)，這一切都改變了……
那是一個(gè)星期天的傍晚，我走在僻靜的小路上上散步。我獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的小路上，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng)，不禁也翩翩起舞起來。在這安詳寧靜的環(huán)境下，我們?nèi)斡晌L(fēng)輕撫過我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。忽然，一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定眼一看，原來是一朵蒲公英……
“哇！蒲公英，她真是美麗呀！可為什么它們要各自飛舞呢？”
我沉默了，我這才明白，自己真實(shí)的面貌在這世上是不能夠生存在這個(gè)世界，不能夠天真，不能夠無憂無慮。要偽裝，偽裝自己，要成為壞人，這樣她才不能夠傷害自己……
可是為什么要這樣，這樣的我一點(diǎn)都不好。每天都在難過，我不敢于別人接觸，不敢，因?yàn)榕隆Ｅ履且驯粋^的心靈，又一次受傷，害怕那剛剛才恢復(fù)的心靈，又一次裂開。所以才會(huì)選擇偽裝……但是這樣真的好累，什么時(shí)候也能像她一樣自由自在的飛舞呢？
一陣微風(fēng)拂過，那一朵朵蒲公英又一次從我面前飛過，我躺在草地上仰望著那蔚藍(lán)的天空……
朋友優(yōu)秀作文5
在我金色的童年中，到處充滿了歡聲笑語。是的，我的童年是快樂的。特別是在學(xué)校里獲得的快樂更是數(shù)不勝數(shù)。
我剛來到六年三班的時(shí)候，對(duì)這里的一切都充滿了陌生。在這個(gè)我還不太熟悉的班集體里，我像一只剛剛被抓到動(dòng)物園里的老虎，難免會(huì)感到孤單。不過，幸虧我的老同學(xué)小亮也在這個(gè)班里，讓我有了一個(gè)可以說心里話的朋友
有一天，終于有一個(gè)同學(xué)和我說話了。那個(gè)同學(xué)就是錦坤。他和一樣，也是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來的。那時(shí)，我和他聊得津津有味。這讓我感到了欣慰。沒想到我這么快就交到一個(gè)朋友了，我像吃了蜜一樣，心里樂滋滋的。我渴望能夠多交幾個(gè)朋友，這樣，我就不會(huì)寂寞了。
這時(shí)，小亮看見我和錦坤在說話。便像一只豹子一樣向我們沖來。他看了看錦坤。然后疑惑不解地問我說：“他是誰啊？”聽見小亮這么說，錦坤就忙著自我介紹說：“我叫施錦坤，和你們一樣，也是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來的`�！�
小亮聽了，示意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想；我看這兩個(gè)人聊得還挺投緣的，不如讓我來讓他們成為朋友吧。于是，我便問他們兩個(gè)人說：“你們?cè)覆辉敢獬蔀榕笥寻�？”他們兩個(gè)人不約而同地說：“當(dāng)然愿意啦，我們要做很要好的朋友呢！”我一聽，早已喜出望外了。我緊緊地握住他們倆的手，然后激動(dòng)地說：“好，以后我們?nèi)齻�(gè)人就是最好的朋友了。我們一定要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相友愛。你們說好不好呢？”
他們兩個(gè)人又微微點(diǎn)了一下頭。
放學(xué)了，還是走在離開學(xué)校的那條路上。但是，今天和以往不一樣，因?yàn)榻裉煊袃蓚�(gè)朋友陪伴我，不管路再長(zhǎng)，我都會(huì)走下去的。我又緊緊地握住他們的手，好想就這樣一直握著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)別松開。
就這樣，我和錦坤，小亮三個(gè)人就成了好朋友了。
我記得美國(guó)的總統(tǒng)夫人埃莉諾·羅斯福說過一句話“走向生活，廣交朋友�！边�有美國(guó)總統(tǒng)林肯說過的一句名言“人生最美好的東西就是同他人的友誼�！彪m然我不太了解他們兩個(gè)人，但我非常贊同他們的說法。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在需要的是友誼，將來還是不能離開友誼。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有朋友的幫助，才是最真誠(chéng)的，也只有朋友才會(huì)向我們伸出援助之手。如果我們每個(gè)人都能廣交朋友，珍惜友誼。那我相信，我們這個(gè)世界將會(huì)更美好，更溫馨！
朋友優(yōu)秀作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地扔在地上，依舊不解恨地使勁踩了幾腳，才肯罷休，走前還不忘恨恨地威脅道：你完了！然后頭也不回的離開了。
四周，冷得可怕，周圍幾個(gè)圍觀學(xué)生都忙不迭地背起書包趕緊開溜，以免成為發(fā)泄對(duì)象。
很快，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下陳明呆滯地站在那兒，望著地上這兩具支離破碎的小木船，喃喃道：這次，是我錯(cuò)了嗎？看來我必須得把粗心這毛病改掉了。
我走在路上，先前的強(qiáng)勢(shì)蕩然無存，心中百感交集，仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍(lán)天，苦笑著自言自語：哎，我為何要如此沖動(dòng)啊。難道我們的友誼就像這縷陽光一樣，即將隨著太陽的降落而淡化，然后消失?
幽幽的聲音從背后傳來，打斷了我的自言自語：那可不一定，只要你控制好自己的`情緒，友善處理關(guān)系，陽光一定會(huì)到來。
我轉(zhuǎn)身一看，原來是小S。故作平淡的轉(zhuǎn)過身，沒有回應(yīng)他，然后邁著大步走回了家，心中卻若有所思?
我費(fèi)了九牛二虎之力，做了一個(gè)極為精致的小木船，上面的雕刻栩栩如生，棱角分明，還有幾分高貴典雅的感覺，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它放進(jìn)了一個(gè)塑料袋，與其放在一起的似乎還有一封長(zhǎng)長(zhǎng)的道歉信?
第二天，我早早地來到了教室，但仍有人比我先到，其中竟有陳明，嚇得我以為自己的計(jì)劃泡湯了。仔細(xì)一看，他書包雖在，人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書包，不動(dòng)聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁，見沒有人關(guān)注我的舉動(dòng)后，飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里，然后恍若無事地離開了。
沒多久，陳明就回來了，往抽屜里一看，表情有些怪異，嚇得我以為放錯(cuò)了，為了驗(yàn)證一下，我往自己抽屜里一看，表情也怪異起來，我拿出塑料袋，里面也有一個(gè)小木船，只不過這個(gè)小木船構(gòu)造和我的不一樣，里面還有一封簡(jiǎn)短的道歉信，上面寫著：
親愛的朋友：
對(duì)不起，那件事是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
朋友優(yōu)秀作文7
朋友是友誼的詮釋，朋友是友情的定論。
朋友是知根知底，朋友是知情知心。
朋友是與你分享
朋友是與你訴說
朋友是鏡子，他照出你臉上的瑕疵，身上的污穢。
朋友是光明，失落時(shí)為你點(diǎn)亮方向。
朋友是錄音機(jī)，隨時(shí)傾聽你的憂傷，向你敞開心扉。
朋友是紙簍，扔去你所有的憂心。
朋友隨意而又不失禮儀，朋友自若而又不無尊重。
朋友不需要朝夕相隨，朋友也不必天天問候。
朋友是相處出來的，朋友是積淀出來的。
友誼是門，深知你心中的喜怒哀樂和所思所想，寬慰你、幫助你，用他天使般溫暖的臂膀擁抱你將冷的心靈。你從門里走出去，熱情地?fù)肀�，友誼詮釋著一切的美好，擁有著。贊美大自然饋贈(zèng)給你的一切，真誠(chéng)地對(duì)待你周圍的人。你一定會(huì)感受到友誼的臨近……
友誼是窗，敞開你的心扉，面對(duì)藍(lán)天抒發(fā)你的.情懷；面對(duì)大海陳述你心中久存不能釋放的陰霾，面對(duì)它訴說你心中一切的壓抑和沉悶；面對(duì)人生四季訴說你對(duì)生活的無奈和煩憂。一定會(huì)有知音循著你內(nèi)心的旋律微笑著向你走來，攜手共同演奏高山流水的樂章。
有時(shí)想起摯友，感覺友誼實(shí)在太風(fēng)采，蕩滌一切陰霾，我們之間的友誼永遠(yuǎn)撕扯不開。正如哲學(xué)家培根之說：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！庇颜x對(duì)于人世間，真像煉金術(shù)所要找的那種“點(diǎn)金石”。它能使黃金加倍，又能使黑鐵成金。
友誼，一千個(gè)人有一千種詮釋。友誼，給予的太多，也失去的太多。
小時(shí)候和摯友一起瘋狂地奔跑在球場(chǎng)，摔倒了停下來，或哭抑笑，追逐我們的快樂。如今，倉(cāng)促的學(xué)習(xí)沒有沖淡友誼，敞開心扉，我們一起進(jìn)取，我們一起牽手，我們一起歡樂。我們，永遠(yuǎn)；友誼，永遠(yuǎn)。
朋友優(yōu)秀作文8
其實(shí)，不是每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心的好朋友，比如說我，我就沒有一個(gè)知心的好朋友。
有一天，我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽，我說要200個(gè)滿，但表妹小梅不同意，她說要500個(gè)滿，我說的她不同意，她說的我也不同意，之后咱們便爭(zhēng)吵起來。吵了一會(huì)兒咱們都吵累了，我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回，走回家了。
我嘟著小嘴走回家了，回到家里后媽媽看見我不高興，便問我：“女兒，你怎么啦？”我說：“我和表妹跳繩，意見不一致，吵架了�！眿寢層终f：“你真是小肚雞腸，一點(diǎn)也不大方，就為這件小事而爭(zhēng)吵，再說她也是你表妹，姐姐就應(yīng)該讓著妹妹�！蔽野l(fā)火了，對(duì)媽媽說：“她才是小肚雞腸�！比缓笪遗芑刈约旱姆块g，把門“咚”的.一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。
過了幾天，表妹來找我玩，我卻裝作沒聽見，不答應(yīng)，媽媽聽見了走過來就對(duì)我說：“你看，你表妹都不生氣了，你干嗎還要?dú)饽�！”聽了媽媽的話我覺得有道理，就趕緊跑出去，走到表妹面前，我紅著臉低著頭向她說：“表妹，對(duì)不起！我不應(yīng)該生你的氣，請(qǐng)?jiān)徫液脝幔俊彼χ鴮?duì)我說：“沒關(guān)系。”之后咱們到別處去玩了。
還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩，咱們正玩得高興時(shí)，突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了，鮮血直往外涌，小蘭趕緊對(duì)我說：“小麗，對(duì)不起�！蔽铱拗f：“對(duì)不起，又有什么用啊，反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對(duì)不起，傷能好嗎？”然后我便哭著跑回家了。
過了幾天，我的手好了，小蘭又來跟我說：“對(duì)不起�！蔽艺f：“沒關(guān)系�！痹蹅冇趾秃萌绯趿恕Ｌ焯爝�在一起玩。
我很想知道為什么我總是沒有一個(gè)知心朋友呢？為什么？為什么？現(xiàn)在我終于明白，每次我就是和她們爭(zhēng)吵之后才會(huì)和好。可能真的是我錯(cuò)了。說實(shí)話我真的很需要一個(gè)知心的好朋友�。�
朋友優(yōu)秀作文9
彈指一揮間，小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了，我進(jìn)入了初中。面對(duì)眼前這所有的一切，我覺得除了陌生還是陌生----因?yàn)橥瑢W(xué)是“新的”，老師是“新的”，校園是“新的”，這一切的一切都是一個(gè)“新”字，因此令我感到有些孤獨(dú)和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一個(gè)新朋友----邵美琳。
8月31日早上，一天的課我?guī)缀醵紱]有怎么聽進(jìn)去，(不過幸運(yùn)的是，這幾天都是開學(xué)的教育課)我在這里誰都不認(rèn)識(shí)，滿心的無可奈何��！熬過這三天后，楊老師重新排了座位，這才使得我認(rèn)識(shí)了邵美琳。
正式上課的第一天，數(shù)學(xué)老師出了一道很奇怪的奧數(shù)題，我一看題目，正準(zhǔn)備下筆寫答案，忽然覺得不對(duì)勁啊：有這么容易的奧數(shù)題嗎？于是我又思考了起來，可是我百思不得其解。
下課后，坐在我旁邊的'邵美琳在跟一位同學(xué)講述她的思路，于是我也忙安靜下來聽她講解�！斑@道題應(yīng)該是相等的……’’。邵美琳胸有成竹地說著。末了，她還對(duì)那位同學(xué)加了句：“聽明白了嗎？”我雖說一直在聽，但依然有些不解，我鼓起勇氣，不顧我與邵美琳素不相識(shí)，對(duì)她說：“你能再給我講解講解嗎？”邵美琳毫不猶豫地講解了起來，而且這一次講得比上一次更加詳細(xì)了，在她的指導(dǎo)下，我徹底弄懂了這個(gè)奧數(shù)題。那一刻，就意味著大家彼此成了好朋友！說實(shí)話，我不僅從心底里感激邵美琳，而且還很喜歡她。
記得還有一次，是在星期二的最后一節(jié)課，大家班是體育鍛煉，我心情不大好，于是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加，連忙過來拉著我的手，說：“來嘛！你也來玩玩吧！”我不想掃她們的興，就答應(yīng)了。一會(huì)兒后，我走到一邊退出了游戲，邵美琳一瞧，自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊，跟我攀談。在談?wù)撝�，她知道我是外地的，就�?duì)我說：“你如果沒有什么要緊事的話，周末就去我家吧！”我笑了笑，對(duì)她說：“謝謝你的好意！不用了，沒關(guān)系的！呵呵！”那一剎那，我的心里真的好溫暖，為我自己交到這樣一個(gè)好的朋友而高興，也因邵美琳而高興！
我和邵美琳的關(guān)系也從朋友變成了“好朋友”，我真心希望在0915班里我能有許許多多像邵美琳這樣的“好朋友”！我喜歡我的新朋友----xxx！
朋友優(yōu)秀作文10
張小林是一個(gè)很老實(shí)的男孩，他和在學(xué)校稱王稱霸的趙剛一對(duì)很要好的朋友。
在一個(gè)星期日的'上午，小林拿著爸爸給他的300元錢，去商場(chǎng)買復(fù)讀機(jī)。一路上，他用小手緊緊地攥著錢。他正在胡同里走著，突然，竄出了一高一矮兩個(gè)小混混，其中一個(gè)大喊：“此山是我開，此樹是我栽，要想從此過，快拿買路財(cái)�！�
“小子，今天有錢了，給我們哥倆一人分點(diǎn)兒?jiǎn)h！”大個(gè)子說。
“對(duì)呀！給點(diǎn)兒吧！”小個(gè)子一邊搓著手一邊說。
“我……我……我不認(rèn)識(shí)你們，為什么要……要給你們錢?”小林被他們嚇壞了。
“你小子膽子還真大，還敢跟我講道理，你知道我是誰嗎?老子做事從來就沒有為什么!”高個(gè)子咬著牙狠狠地說。
小林臉都嚇青了。
這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。趙剛在胡同的拐角出現(xiàn)了，好像是變出來的一樣。
“咳！這不是劉大俠和李大俠嗎？怎么?又沒錢花了？”趙剛顯出一副不理不睬的樣子。
“老子沒錢關(guān)你什么事?”大個(gè)子說。
“怎么不關(guān)我的事，你要搶的人可是我的老鐵，你把眼睛睜大點(diǎn)兒!”
那個(gè)高個(gè)子被惹火兒了，頓時(shí)兩個(gè)人扭打在了一起，好長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。趙剛瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下把大個(gè)子摔倒在地上。小矮子見狀，趕緊扶起了他的頭兒，兩個(gè)人慌忙逃跑了。
“趙剛，太謝謝你了！要不然的話我這300元錢可就落到他們倆手里了！”小林感激地說。
趙剛一見是300元錢，心花怒放。于是對(duì)小林討好地說：“小林啊，你看，咱們是好朋友，你有了困難，我能袖手旁觀嗎？要不是我，你的錢也不會(huì)在你手上了，不如咱倆一半兒一半兒�！�
小林一下子呆了，他一點(diǎn)兒也沒想到趙剛救他是為了錢，生氣極了！使勁把錢扔在地上，氣憤地說：“我知道了，朋友就是救了對(duì)方，還要對(duì)方的報(bào)酬！”
淚水頓時(shí)模糊了小林的雙眼……
朋友優(yōu)秀作文11
烈日下學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，不時(shí)傳出吶喊聲，人們不停的為賽跑的運(yùn)動(dòng)健兒們加油，其間有一位運(yùn)動(dòng)員跑得飛快，雙腿不停的交換，跑過去就像是一陣風(fēng)。只見他沖過了終點(diǎn)，人群沸騰了！同學(xué)們一下子都涌向他。這個(gè)人便是我的好朋友、運(yùn)動(dòng)健將——張育碩。
他有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴經(jīng)常吐露出“獨(dú)到的.見解”。他的頭發(fā)尤為引人注意，雖然是金色的，但是中間又隱約夾雜著些許滄桑的白色，而他那不高不矮的個(gè)子中卻飽含著巨大的能量，體育可是他巨大能量所爆發(fā)出的最明顯的一項(xiàng)。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦陽光體育節(jié)，他不怕困難，報(bào)上了200米跑這個(gè)強(qiáng)手如云的擂臺(tái)，誓要為班爭(zhēng)光。果然是難度極大！裁判剛一吹哨，五位運(yùn)動(dòng)健將就沖了出去，其中，一個(gè)別班的男孩兒沖在最前面，而張育碩緊隨其后，距離終點(diǎn)將有100米的時(shí)候，張育碩開始加速，很快就與那位沖冠大熱門齊平，50米了！張育碩加快了腳步，在將要沖過終點(diǎn)的時(shí)候超越了那位奪冠大熱門。我們班的同學(xué)一下子圍住了他……
記得四年級(jí)期末時(shí)，我們語文老師給我們整理了一些資料，讓我們打下來進(jìn)行復(fù)習(xí)，爸爸知道后就給我打了一份，結(jié)果第二天到學(xué)校后，張育碩跑到我的座位旁，遞給我一份資料說：“我讓媽媽多打了一份，給，你用吧�！彪m然我已經(jīng)有了，但是我感受到了他對(duì)我的一份友誼。
張育碩還是一個(gè)熱心腸，每次我們班貼手抄報(bào)，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，他總是第一個(gè)站出來去貼，那寒風(fēng)吹過之時(shí)，那烈日照過之時(shí)，他總是那么認(rèn)真，一張一張仔細(xì)的貼著，不顧自己的手被凍僵，不顧自己滿臉的汗�？粗钦R的手抄報(bào)，就連平時(shí)很挑剔的鈕老師也不僅贊揚(yáng)起來：“看看全年級(jí)的手抄報(bào)，就數(shù)咱班貼的好呀！”
這就是張育碩，一個(gè)陽光、可愛的男孩兒。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
朋友優(yōu)秀作文12
我想和和大自然交朋友，希望能夠和不出比在的他，相依相隨。
大自然的山是偉岸的。大自然的海是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
春天，一切都像剛誰醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小河邊，微風(fēng)拂岸，楊柳依依，小草偷偷地把腦袋探了出來，伸了個(gè)懶腰。花園里，簡(jiǎn)直是花的海洋，花的世界：由名字的，沒名字的`，隨處可見。不時(shí)地來幾陣風(fēng)，不但不會(huì)使人生氣，還給人帶來了涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”��！
夏天，正是“小荷才露尖尖角”的季節(jié)，荷花千姿百態(tài)：有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的似乎還沒睡夠，繼續(xù)沉睡；也不出來。樹上的蟬兒到活潑起來了，像個(gè)男高音，賣弄自己尖銳的歌喉。蚊子多了，自然蜻蜓這個(gè)“捕蟲能手”也沒閑著，他們飛來飛去，像個(gè)盡職的巡捕。
秋天，是楓葉向人們炫耀自己姿色的時(shí)候了，滿山的楓葉，不愧是“霜葉紅于二月花”啊，一陣秋風(fēng)吹過，楓葉“刷刷”的飄落下來，給小山裝上了紅裝；要是這時(shí)候站在山上，真會(huì)感到挺浪漫的。秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，又有很多水果上市，可以讓我享口福了。
冬天，下幾場(chǎng)大雪就再好不過了，一切都變成白色的，放眼望去，可謂是“銀裝素裹，分外妖嬈”�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻白花，好像日本看護(hù)婦；山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。每戶人家門口，都會(huì)有幾個(gè)雪人，不用問了，肯定是孩子們做的。農(nóng)民伯伯們樂極了，也難怪他們這么高興，“瑞雪兆豐年”嘛！
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)絢麗的生命的結(jié)束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！
朋友優(yōu)秀作文13
鋼琴，好久都沒見到你了，突然心里有種很想念的感覺。我坐在椅子上，緩緩地打開那塵封了很久的琴蓋，雙手放在琴鍵上，隨著思念的情緒敲打著琴鍵。心情久久不能平靜下來。似乎重新回來鋼琴身邊，重新地喜歡上它，讓我不由自主的有種興奮的感覺。我彈起來自己以前最喜歡的曲子，那首悠揚(yáng)的鋼琴曲，很安靜卻帶有一點(diǎn)悲傷。
彈起它，琴聲好像打破了一層籠罩著我的記憶的輕紗，腦海里好像涌起了舊時(shí)一個(gè)一起陪我練琴的女孩，對(duì)了，就是她。這也是她最喜歡的曲子，猛然間，我想起了她的名字，她是，涵！我好久沒見到她了，不知道她現(xiàn)在在哪里，心里有點(diǎn)淡淡的憂傷。記得從前，她總會(huì)坐在我身旁，我邊彈，她邊為我伴奏。她也是非常地喜愛鋼琴，那時(shí)，我們都迷戀上了鋼琴，整個(gè)人沉浸在琴聲中。我有什么心事的時(shí)候，涵總能從我的琴聲中聽出來，能陪著我，安慰我。而如今，身邊空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有，只剩下我一個(gè)人在那里彈著。我也不知道為什么，心情越這樣，彈起來的歌越感覺悲傷。
當(dāng)彈完一首曲子的時(shí)候，我的手總喜歡在結(jié)尾處彈高音，讓結(jié)尾的地方上了一個(gè)高潮，隨后再停止�；蛘哂袝r(shí)，我會(huì)彈得轟轟烈烈，比如彈國(guó)歌時(shí)，我的心情總有是很激動(dòng)的，會(huì)用力敲打琴鍵，讓琴聲聽起來更激烈。
我總喜歡把自己的情緒融入到琴聲中，讓別人感覺得到，可是如今，卻有多少人聽呢，又有多少人懂我的心呢？我有時(shí)彈的時(shí)候，朋友會(huì)在旁邊聽，我認(rèn)真地彈著，彈完后，他們都會(huì)熱烈鼓掌。我問他們好聽嗎？他們都回答說好聽，我問他們哪里好聽，聽后有沒有什么感覺？他們卻都說不出話來。我討厭這樣，我討厭有的`人聽我彈曲子，表面上鼓掌，說好聽，可是他們根本都只是隨便一說的，而沒有認(rèn)真地在聽。好像我認(rèn)真的彈，而他們卻沒有認(rèn)真的聽，讓我覺得，我在干什么，他們都不懂，不懂我，不懂我的心情，不懂我的感覺。我只能把憂傷的情緒掩飾住，然后把這種心情對(duì)鋼琴訴說，讓它為我表達(dá)。
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)變成了我的親密好友，似乎離不開它，心事存在它的琴聲中，它會(huì)變成歌兒唱出來，把我的一切不愉快唱出來。
朋友優(yōu)秀作文14
陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，卷起地上泛黃的枯葉，劈頭蓋臉地向我打來。這幅場(chǎng)景使我心中凄涼無比，口中像吃著檸檬一樣酸酸的。心中又浮現(xiàn)出對(duì)往事的回憶。
那天我正奮筆疾書的寫著作業(yè)，剛看到有關(guān)友誼的作文時(shí)，我又想起了你。還記得我們從勾肩搭背的走遍校園；還記得我們?cè)谛@里許下要當(dāng)一輩子的朋友的誓言；還記得我們一起進(jìn)步……
剛想打電話問候不在一個(gè)初中的你，電話卻響了，是你的號(hào)碼，我激動(dòng)地接起電話。卻感到對(duì)面的你異常沉默，詭異的像寒冰。沉默了一會(huì)兒，你緩緩道：“我們的情誼結(jié)束吧�！蔽毅兑幌�，突然感覺從天堂狠狠地摔入地獄，仿若五雷轟頂。我趕忙問你為什么，你說，你受夠了我上初中后逐漸對(duì)你的冷漠；受夠了我總是向你大倒苦水，卻不愿傾聽你的憂愁；受夠了我的自私無禮……我一切的一切仿佛你都受夠了。你說，你就像我的工具，需要你的時(shí)候才會(huì)想起你，不需要時(shí)就扔在了一邊。你說我們之間已經(jīng)沒有友誼，倒不如一了百了，離開罷了。來不及解釋，耳邊僅剩下“嘟嘟”的掛斷聲，還留下了無盡的悲涼與痛苦。
那一天，我失去了我曾經(jīng)最好的知己。
那段時(shí)間我一直很痛苦。我曾天真的認(rèn)為有友誼是心靈的`相遇，哪怕離得再遠(yuǎn)，心與心永遠(yuǎn)在一起。但，我錯(cuò)了。友誼不是一成不變的，而更多的過錯(cuò)，在于我。自己變了，對(duì)方變了，環(huán)境變了。的確，一切的一切讓我們的友誼逐漸淡出。那段日子我害怕，我迷茫，沒想到就這么失去了你。終于，我找到了答案，至少，是我滿意的答案。
沒有維護(hù)的友誼無法永恒，只有真正志同道合，志趣相投的友誼，更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。記憶中的友誼像手中的水，哪怕握得再緊，也會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴的流淌至凈。我想那是段痛苦的日子，讓我無法忘懷。因?yàn)�，我失去了你。別了，我的朋友！
朋友優(yōu)秀作文15
人的一生總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)知心的好朋友，這個(gè)好朋友當(dāng)你不愉快的時(shí)候，他會(huì)出現(xiàn)在你身邊；當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)出現(xiàn)在你身邊；當(dāng)你絞盡腦汁思考問題的時(shí)候，他也會(huì)出現(xiàn)在你身旁。他就像春天里的小草，給我?guī)韴?jiān)強(qiáng)勇敢的力量；他就像夏天里的一把傘，給我遮風(fēng)擋雨；他就像秋天里落葉，給我?guī)頍o數(shù)的奧秘；他就像冬天里的一束陽光，溫暖著我的心。其實(shí)‘他’不是人，而是我的好朋友———白雪。
白雪全身都是白色的，毛絨絨的身軀就像一塊白云，非常柔軟，溫暖，舒適。他全身約有120厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛和一張微微上翹的大嘴巴，它跑起來又快又猛，翹著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴，隨時(shí)都在不停的畫著圓圈。
白雪的鼻子可靈了，一天，我做完作業(yè)拉著白雪出去玩飛盤，我用飛盤在白雪眼前晃了晃，當(dāng)我用力把飛盤扔向前方時(shí)，他就用風(fēng)的速度跑過去，猛地跳起來，用力一叼，飛盤就被它接住了，再以極快的速度跑回來，得意洋洋的把飛盤交給我，整個(gè)動(dòng)作配合得十分默契。再一次扔飛盤的時(shí)候，因?yàn)槲矣昧^猛，把飛盤一不小心扔進(jìn)草叢里，這個(gè)草叢又深又厚，我以為它肯定找不到飛盤，出人意料的.是，白雪一下子沖進(jìn)草叢里，用它靈敏的鼻子這邊嗅嗅，那邊嗅嗅，突然，它抬起頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么，一下子跳進(jìn)草叢，消失的無影無蹤，我擔(dān)心極了，心里就像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，草叢里發(fā)出一陣‘唦唦唦’的聲音，原來是白雪出來了，它一下子撲到我身上，只見它嘴里叼著飛盤，我高興極了，我抱著它，摸著它的頭，非�？鞓�。
白雪不僅鼻子很靈，它還是跳高的健將呢。再一次打網(wǎng)球時(shí)，我和爸爸說好三局兩勝，過了一會(huì)兒，我贏了一局，爸爸也贏了一局，但是我和爸爸一起堅(jiān)持到最后的勝利，網(wǎng)球不小心被打到了護(hù)欄上，這個(gè)護(hù)欄有3米高，這下慘了，我要輸了，誰知道，白雪突然這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，一下子跳起來用嘴叼著球，又以飛快的速度調(diào)下來，它做這些動(dòng)作簡(jiǎn)直易如反掌，它真厲害。
白雪是我形影不離的好朋友，它的優(yōu)點(diǎn)還有好多，我越來越喜歡它了，越來越離不開它了，它現(xiàn)在是我生命中的一部分，有了它，我的生活才更加精彩。這就是我的好朋友———白雪。
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