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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會(huì)”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí)：“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng)；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化；毀林的'惡果——旱澇災(zāi)害；地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機(jī)。
小學(xué)生作文300字 篇2
俗話說得好：“走萬里路，不如讀萬卷書�！庇秩纭白x書破萬卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說明開卷有益。
記得有一次，我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上，津津有味的看起了書。正準(zhǔn)備看到精心動(dòng)魄的地方時(shí)，不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細(xì)聽，原來是“下得廚房，上得天堂�！钡膵屵�。
媽媽叫我趕快吃早飯，我還不想吃，該怎么辦呢?咦，我想到了�！皨寢屛乙ド蠋�，我肚子痛�！闭f完，我立馬奔上廁所。呵呵，我把我的愛書放進(jìn)了我的“小袋子”里，這樣我就可以安心的看著我的'愛書了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個(gè)小時(shí)多了，我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來，我感覺世界只有我一個(gè)人，在一個(gè)沒有人的地方里，靠這墻靜靜的看著書，無憂無慮。
“喂，你可以沒，上個(gè)廁所都要那么久�！蔽冶粐樀搅�，立馬結(jié)束了我的我與書的“小世界”。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。讓我們好好讀書，將來為祖國富強(qiáng)吧。
小學(xué)生作文300字 篇3
去云南的那幾天中，我也去了石林。
石林風(fēng)景區(qū)在位于路南縣內(nèi)，路南石林是一個(gè)以巖溶地貌為主體的、世界罕見的風(fēng)景名勝，是大自然鬼月列入了世界遺產(chǎn)名錄。斧神工的杰作。
我們在門口下了車，隨著導(dǎo)游進(jìn)了景區(qū)。啊這里真美啊各種石頭拔地而起，有的像鱷魚，張著血盆大口就像幾天沒吃飽一樣;有點(diǎn)像大象，正用鼻子在吸水;還有雖然不像什么，但是卻是一些奇觀，就像一塊大石頭迭在小石頭上……
兩把二胡，一把琵琶還有些說不上名兒的樂器，原來是一些老啊詩瑪正在跳舞她們圍成一個(gè)圈先是連走帶跑的拍著手走幾步，接著隨著樂器的'節(jié)奏做一些動(dòng)作。一些游客們也加入了跳舞的行列里。我也不歷外跑到一個(gè)老奶奶身后跟著她跳。好不快樂!
最神奇的就是傳說中啊詩瑪變石像了。你看她，端莊肅穆，昂首挺胸，充滿活力，背著竹簍，遙望遠(yuǎn)方，等著啊黑哥回來……
最有趣的是唐僧的石像了。直接他手拿佛珠，身穿袈裟，活像真的唐僧。錢校長開玩笑說：“屬猴和屬豬的快去拜一拜你們的師傅!”
在石林，只要你充分發(fā)揮想象就可以看到更多的石像。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸。這個(gè)故事說的是：東漢魯國，有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時(shí)，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。
看到這里，我的`敬佩之情不禁油然而生：一個(gè)僅有四歲的小孩竟那么懂事！想到這兒，我的臉上一陣發(fā)燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎么回事？聽我慢慢道來。
我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著媽媽跟我去，但正在刷碗，但我卻不懂事，一個(gè)勁地纏著媽媽。媽媽非常生氣，批評了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現(xiàn)在想起來多后悔��！媽媽是多么疼愛我啊，我卻那么不尊重她。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼。
小學(xué)生作文300字 篇5
在幼兒時(shí)代，教過我的老師不少，但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時(shí)教我的一位女老師。因?yàn)闀r(shí)光太為長久她的姓名我早已忘去，但她的長相與我們歡樂的事件我至今難忘！
她的個(gè)子為中等，一頭烏黑的長長秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔細(xì)觀察是看不出來的。
還記得幼時(shí)，她曾帶我們?nèi)ゴ河�，去守瓜田，去觀察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的.事。
村子里的各個(gè)樹林都有我們與老師春游時(shí)所留下的歡樂的笑。還記得那年夏天夜里，她帶著我們?nèi)プヲ序�。天空中只有一輪明月，地上是一片片的燈光，在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲鳥類所交織的美妙歌聲…。.
夜深了，但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐，一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我們也會(huì)為抓到一兩只去去去而歡呼起來…。
當(dāng)這種歡樂快消失時(shí)，她帶著我們?nèi)ナ毓咸�，切開一個(gè)西瓜分給我們。我們吃的滿嘴甜水時(shí)，她邊向我們解說西瓜的栽種過程…。
當(dāng)我離開村子時(shí)，不知你現(xiàn)在身體是否健康，你是否還記得我們那歡樂的回憶…
我敬愛著您。我的老師！
小學(xué)生作文300字 篇6
金秋十月，景色宜人。果園里，瓜果飄香。田野里，五谷豐登。森林里，層林盡染。但是，最美的要數(shù)秋天的公園。
你看，公園里的菊花競相開放，它們不僅色彩艷麗，而且姿態(tài)各異。紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的勝雪。有的花瓣稍稍卷起，有的花瓣像筆直的瀑布，還有的花朵像一個(gè)小碗，似乎都在比美呢！游客們紛紛拿起照相機(jī)拍照留念。帶著清香的桂花在碧綠的葉叢中隱隱約約藏著金色的花朵，它們一朵緊挨著一朵，如同親密無間的`朋友。那滿樹的桂花像金燦燦的碎金，又像金色的繁星，點(diǎn)綴著桂花樹。
再看，公園里的楓樹、銀杏樹、梧桐樹的葉子都穿上了黃紅衣裳。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響。楓葉像喝醉了酒似的紅著臉在風(fēng)中搖擺，銀杏葉、梧桐葉像黃蝴蝶一樣飄落下來，撲入大地媽媽的懷抱。松柏仍然像一位位盡職的士兵，筆挺地站在那兒。
秋天的公園好美，好美！
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