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以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文1
我有兩個(gè)十分要好的同學(xué)，一個(gè)是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時(shí)溫文而雅，經(jīng)常幫助同學(xué)。另一個(gè)就是我們班的“副班長”周依如，她性格開朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學(xué)習(xí)上互相幫助，友好相處。
我和周依如都是在參加排球隊(duì)的我在排球了不如她。因?yàn)橹芤廊绲膭?dòng)作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對墻打球的時(shí)候，球掉下來了，我正在苦惱為什么會掉下來呢？就在這時(shí)，周依如走了過來，耐心地跟我說：“你主要是手臂沒加緊，腳沒蹲……”許多要領(lǐng)，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切�，F(xiàn)在，我對墻打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。
韓欣月可是我學(xué)習(xí)上的小老師，我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做的時(shí)候，韓欣月就會做過來，細(xì)心的.為我講解、分析題目，直到我懂為止�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績逐漸提高，韓欣月看見了，還為我高興呢！
我十分感謝我的兩個(gè)好朋友。
以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文2
有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當(dāng)想起他們時(shí)的那種溫暖，是永遠(yuǎn)都不會改變的。那些人，就叫做同學(xué)。
小學(xué)生活的漫漫六年里，那些無處不在的身影時(shí)刻溫暖著我們的心。我們驕傲，我們自豪，就像是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是不可或缺的一員。我們感恩同學(xué)，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。
感恩同學(xué)，在我成功時(shí)的一句贊美。
感恩同學(xué)，在我難受時(shí)的一句安慰。
感恩同學(xué)，在我遇到挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)。
感恩同學(xué)，臨近分別時(shí)的一句祝福。
……
還記得小時(shí)候，年幼的我們不知道友誼的珍貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之類的語句時(shí)常掛在嘴邊。畢業(yè)了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的'少年，心里面同學(xué)的分量越來越重，不舍，難過，一下子充斥了我們的心。
要走了，無論有多不舍，多注定要分開了。我相信，和同學(xué)在一起的這段美好記憶，會一直陪伴我們度過整個(gè)生命，永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海！
感恩同學(xué)，謝謝你們，謝謝你們陪我度過了這一段美好時(shí)光，給了我一段如此難忘的記憶！喔，難忘的同學(xué)，感謝你們！
以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文3
我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個(gè)群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進(jìn)校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。
學(xué)生時(shí)代是美好的，沒有生活的.重壓，因?yàn)橛屑议L擔(dān)著；沒有利益的爭奪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)好是我們的目標(biāo)；沒有人情世故，因?yàn)榇蠹叶歼�是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點(diǎn)點(diǎn)，不過是同班多年的，還是只相處了一個(gè)學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時(shí)代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶...在同窗的時(shí)候，同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助，激勵(lì)，理解，關(guān)心都是那樣的珍貴，雖然有時(shí)是那樣的微小，雖然我們當(dāng)時(shí)還意識不到，但是當(dāng)我們開始回憶的時(shí)候，卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存，讓我們學(xué)會感恩，感恩那些和我們一起走過學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，感恩他們的真誠，信任，無私，感恩他們一直默默地陪伴...
以感恩同學(xué)為話題的小學(xué)生作文4
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都壓在了他媽媽一個(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對這個(gè)本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學(xué)把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時(shí)在師生的'心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥趺鲗懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛。
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