小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天是重陽節(jié)。我想來想去，還是給姥姥洗腳吧！
我給姥姥端來一盆熱水，讓姥姥把腳放進(jìn)去，然后，我?guī)屠牙寻茨Π茨�，我發(fā)現(xiàn)姥姥的腳上長滿了粗糙的.皮，摸起來很不舒服。姥姥的腳經(jīng)常裂，也常常流血。姥姥為了我們辛苦了一輩子，付出了一輩子，自己的一雙腳卻沒能保護(hù)好，她總說：“人老了都會這樣�！苯裉煳乙o姥姥好好洗一次腳。她也該好好歇歇了，以后我要給她洗兩次，三次……。我在幫姥姥洗腳的時候，姥姥一直在笑瞇瞇的，我一看見姥姥笑了，我心里也樂開了花，我覺得這時候我們都是幸福的。重陽節(jié)是老人的節(jié)日，老人為我們操勞了一輩子，我們應(yīng)該給老人做點(diǎn)事，更應(yīng)該孝順老人。
老人為我們做了一輩子，我們又為老人做了什么呢？姥姥，您歇歇吧，我們已經(jīng)長大了。
小學(xué)生作文 篇2
那一次，我真后悔，為了兩集電視，我數(shù)學(xué)竟然得了６６分，真后悔．
說起這件事就該從那天晚上說起．那天晚上，我最喜歡看的＜＜大漢天子＞＞
播放了，正在收拾書包的我立即從屋里＂飛＂出來，一屁股坐在沙發(fā)上，兩眼緊盯著屏幕，看到精彩的地方時不禁哈哈大笑，熟悉的聲音在我耳邊響起：＂你不是說明天要考試嗎？＂我抬頭一看，是媽媽，說：＂是呀！＂媽媽說：＂那你怎么不復(fù)習(xí)？＂
我說：＂我都復(fù)習(xí)好了．＂媽媽說：＂真的？＂我說：＂真的�。寢尵筒辉僭儐柫耍�
一看就看到十點(diǎn)半了，我就去睡覺了．
第二天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，我的心就涼了一大半，怎么這么難的`題�。≡缰赖脑�，認(rèn)真復(fù)習(xí)一下就好了．
真快，下午，成績就出來了，聽著老師報成績，胡克成９９分，胡嘉桐９８分，陳一博９５分......錢紫欣６６分，啊��！我沒聽錯吧！我平時數(shù)學(xué)考的還可以呀，今天怎么才考了６６分呢？頓時我的心砰砰的跳著，媽媽肯定會責(zé)罵我的，
回到家，媽媽嚴(yán)肅的批評了我！我說：＂哎！哎！哎！，都怨不復(fù)習(xí)．＂媽媽聽見了說：＂還怨不復(fù)習(xí)，怨你，誰叫你說不用復(fù)習(xí)了．＂
也是的，誰叫我為了兩集電視不復(fù)習(xí)呢！早知道，復(fù)習(xí)一下就好了，可是，沒后悔藥�。�
小學(xué)生作文 篇3
在我記憶的長河中，有許多往事已經(jīng)消失，然而卻有一件小事，在我的腦海中還是那么記憶尤新。
記得，那是在我五歲的一天，媽媽帶我去太陽城玩，我們玩了一個又一個游戲，突然感到很熱，就買了兩個雪糕，我打開袋子，把袋子一扔，就和媽媽去玩別的游戲了，這時，太陽城的管理體員跑過來喊，"等一等！請等一等"！我和媽媽回頭一看，原來是找我們的`，于是我問道"什么事啊阿姨？"她對媽媽說："剛才這位小朋友往地上扔了一個垃圾，請她拾起來。"我一臉尷尬，支支吾吾："是嗎？我。我剛才好像。？"在眾目睽睽下，我把垃圾拾了起來，扔到了垃圾箱里，媽媽也沒有再計(jì)較這件事了，我又像剛才一樣快活起來了。
這件事雖然很小，但給我留下的印象很深刻。這件事使我懂得了不能隨便扔垃圾，要珍惜別人的勞動成果，這也是我童年中的一大快樂呀！
小學(xué)生作文 篇4
陳超同學(xué)：
你好！
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的，我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷，對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單，只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過，有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候，我參加了省小提琴比賽，初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手，拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話，那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢想是什么，順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的'偶像是誰，你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩，也可以我們倆在ｑｑ上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝，因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦，哈哈……其實(shí)我還有許多想說的話……
對了，寫這封信還有一個重要的任務(wù)，我們非常希望和你們成為手拉手的對象��！我們小組進(jìn)行了熱烈地討論，為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系，特?cái)M訂了如下計(jì)劃：
1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。
3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。
4、在放假期間，我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我們的計(jì)劃怎么樣？假如你們愿意，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香，健康快樂
真誠期盼你的王思巖
時間：
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生作文09-24
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生作文09-24