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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-06 11:37:34 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文5篇【推薦】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文5篇【推薦】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  輕輕地,輕輕地,秋風(fēng)像一把鑰匙,帶著一絲的清涼,趁大家不注意的時候,打開了秋天的大門。

  樹上的葉子在夏天的時候還是綠綠的,現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹,很多樹葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞,然后彩蝶慢慢地飄落到地上,好像給大地鋪上了一條金黃的毯子。

  遠(yuǎn)處的花壇里,色彩各異的菊花競相開放。有白色的,黃色的,紅色的……最漂亮的.要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的,花瓣的根部是紅的,從根向上,顏色由深到淺,到花瓣像細(xì)絲一樣整齊地下垂著真是沁人心脾,令人真是心曠神怡啊!

  天空中,一群大雁排成整齊地人字形,正飛向那暖和的南方。那一聲聲鳴叫好像在對大地媽媽說:謝謝你,大地媽媽,請您不要傷心,明年我們一定會回來和您度過春夏的。

  田野里,瓜果飄香,色彩紛呈,登高望去,猶如一片繽紛的海洋。高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,玉米張開了小嘴,露出金澄澄的牙齒,稠密的大豆葉子,老遠(yuǎn)望去一片金黃。

  我喜歡秋天,因為秋天是收獲的季節(jié)。它為大地帶來一曲豐收的歌,為人們捎來一副色彩繽紛的畫。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  在我的家鄉(xiāng),有一條很出名的小溪。它的出名倒不是因為小溪情涼可鑒,而是因為每當(dāng)春季來臨,那條誤就變成了一條“桃花溪”。

  桃花盛開在陽春三月的溪水兩旁。這時,溪面上漂著一些粉紅的花瓣——那是桃花溪兩岸的桃樹禁不住春姑娘的引誘,流下的粉淚。花瓣伴著溪水歡樂地流著,有的還在漩渦中依依不舍。桃樹的周圍還長滿了鳳尾草、車前草,紅、黃、藍(lán)、紫的小花點(diǎn)綴在溪岸邊,有時它們也飄飄灑灑地伴著粉紅的桃花瓣,隨溪水起伏流向遠(yuǎn)方。這時你舉目一看,溪水仿佛被這些花瓣染紅了,像一條粉色的花帶。在溪邊,一只只形態(tài)各異的彩蝶在茂密的花叢中飛舞,有的.還停在那嬌艷的花臉蛋上親吻著。

  偶爾花瓣略顯稀疏,我們就能看見那溪底亮晶晶的沙粒靜靜地躺著,注視著藍(lán)天,水底的鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現(xiàn)神奇,盡呈風(fēng)姿。間或有一兩條小魚在石縫中穿來穿去,無優(yōu)無慮地嬉戲追逐著,只是等你想看清時,桃花瓣又涌了過來,這時,溪面上又只看見桃花的紅與小花的艷了,好在溪底的沙粒、卵石、水草、小魚還耐得住寂寞,盡讓桃花去展示風(fēng)采了。

  小溪邊,還有不少觀賞的人群,他們常常邊看邊說:“真是一條桃花溪!”這樣,第二年來看溪的人就更多了。桃花溪也由此而得名。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我叫張容熙,今年11歲了,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,兩個紅色的小臉蛋、一雙可愛的耳朵和一個較小的鼻子、還有一張能說會道的嘴,只要一說起來,就會沒完沒了,說到別人心煩為止。

  我的優(yōu)點(diǎn)是很愛讀書,只要有時間,就一定會讀,有時媽媽不叫我,我會連續(xù)讀很長時間,忘記吃飯、睡覺,因此,我的知識非常淵博,在學(xué)校有了讀書小標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。

  除此,我的數(shù)學(xué)和英語也名列前茅,數(shù)學(xué)課上的難題我總會一一解答,成績從未下過95分。英語課上常常有老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲,使我臉上總是洋溢著幸福的笑容。

  我的缺點(diǎn)是很粗心,常常把學(xué)習(xí)用品落在教室里,每次都惹得媽媽很生氣,有時候還會忘記做試卷上的'一些題,而錯失滿分的機(jī)會。特別搞笑的是上次因著急把褲子穿反了也沒發(fā)現(xiàn),結(jié)果到了學(xué)校引來了老師和同學(xué)們的哈哈大笑。另外,我還非常懶惰,自己該做的事情也懶得做,經(jīng)常推給父母,就連關(guān)燈這種小事我都不愿意主動去做,而是和媽媽用石頭、剪刀、布來決定。

  這就是我,一個活潑可愛的少年、一個帥氣、充滿自信、陽光的男孩。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  當(dāng)大地上出現(xiàn)一抹綠色時,就意味著春,已經(jīng)到來了。

  今年的春天來得比往常要快一些,比往常的要強(qiáng)烈些。春風(fēng)輕拂而來時,光禿禿的樹上,鋪滿枯草的草地上,便冒出來一點(diǎn)綠色。樹的嫩芽上,草地上的野花野草上,無不包含著溫和的春風(fēng),跳躍著春的影子,蘊(yùn)含著無限春光。

  風(fēng)箏被春風(fēng)托起,花兒隨著春風(fēng)搖曳。在這被春風(fēng)染綠的大地上,被春風(fēng)灌滿的碧藍(lán)的天空上,都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅,嗡嗡叫的蜜蜂,都是春天醞釀了一年的`杰作。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,誰能感受不到春的存在?

  鳥兒在藍(lán)天上快活的唱著春的歌,歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,。春光,溫暖,春風(fēng),演繹著這美麗的春天,演繹著這美麗的大自然!

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  有一個女孩

  我們班有這么一個女孩,扎著馬尾辮;她并不高卻偏偏坐在最后一排;她雖然是一個好學(xué)生但也是老師辦公室的'?停凰囊浑p手不會做手工但會寫作文。

  她從不因為困難而退縮但有些自大,每次名列前茅就揚(yáng)揚(yáng)得意,使得許多人都在她背后說閑話,父母也曾引導(dǎo)過她,可她總把這種小事當(dāng)浮云,沒一會兒就隨著煩惱煙消云散了。也不知她是怎么做到的,一個學(xué)期總要寫兩本日記,弄得大家都目瞪口呆!還讓一些優(yōu)等生開始學(xué)習(xí)自大這種”優(yōu)良“傳統(tǒng)。

  她并不斯文,而是一個女漢子,甚至一段時間還因為打架、吵架成為老師辦公室的?。其實(shí)她也想當(dāng)一個窈窕淑女,可是嘴里一直說著:“做不到,做不到~~!”

  她喜歡可愛的小狗,自從養(yǎng)死兩只迷你吉娃娃后就再也不敢再”害狗“了。

  。磕銌栁覟槭裁催@么清楚她,因為她就是我——任愉!

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