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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-06 12:10:57 小學(xué)生作文 我要投稿

[熱]小學(xué)生的作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]小學(xué)生的作文5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我們的一生只有三天:昨天,今天,明天。我們生在今天,為永不到來的明天而活,守著早已死去的昨天。永遠(yuǎn)消失的年華,讓我來紀(jì)念你們,在十八歲的時(shí)候。

  ——————題記

  我很后悔。沒有買下那只表示時(shí)間走過的沙漏。所以我一直沒有發(fā)現(xiàn)日子在一天一天地死去,一天一天,不曾停息。等我猛然間意識到的時(shí)候,在我生命中,已有十八年的日子死去了。

  我愣住了:十八年,十八年。

  這是真的嗎?我問自己。怎么會這樣?怎么會這么快?不是昨天我還梳著羊角辮戴著紅領(lǐng)巾嗎?不是昨天我還蹭在爸媽身邊像小貓一樣撒嬌嗎?不是年年春節(jié)爺爺奶奶外公外婆都發(fā)給我壓歲錢了嗎?不是還喜歡童話書動畫片愛跟小孩子一塊玩兒嗎?不是還喜歡棒棒糖對棉花糖念念不忘嗎?不是還……

  著到底是怎么了?怎么會這樣呢?我怎么一下子就十八歲了呢?怎么一下子就有那么多的日子死去了呢?我真的長大了嗎?我就這樣長大了嗎?

  真的好想哭,很想很想,為我死去的日子?墒,他們說,十八歲,該學(xué)會為自己負(fù)責(zé)了。

  是的,我十八歲了。雖然未涉世事不夠成熟,可也不再是小孩子了。十八歲了?蓱z那些曾經(jīng)的日子,它們走過,在我生命中,凌亂紛繁的記憶碎片和十八歲的我。謝謝,那些逝去的日子。不管喜怒哀樂酸甜苦辣,你們在我生命中出現(xiàn)過,都是精彩,都是上天對我的饋贈。我的路上多了你們的演繹,不在單調(diào),我怎能不心存感激,今生銘記呢?!

  可是,那些日子,你們走的太急切,太迅速了。讓我沒有余地細(xì)想,一直忙忙碌碌忽視了你們。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),都早已走遠(yuǎn)。沒有留下只言片語。只有蒼茫的背影告訴我:時(shí)間會讓你明白一切的。

  是的,我愛那些從前的日子,可是它們卻沒有因?yàn)槲覑壑卸酁槲彝A粢豢獭?/p>

  你們太無情,太冷漠了。我怨憤那些逝去的日子。可是,你們又太強(qiáng)大太決絕了。讓我無力反抗,掙扎也是徒勞。你們把一切經(jīng)歷都展示給我看,然后面無表情的離開,我眼睜睜地看著,卻無能為力。

  惟一能做的,就是在你們走過時(shí),努力填補(bǔ)空白,增添色彩,讓你們的路程不再單調(diào),不再寂寞;讓我的年華在燦爛的陽光下,有鮮亮的綻放,如花。

  那些逝去的日子,你們可知道,你們的過往包含了我多少最美的記憶?

  童年,那些無憂無慮簡單快樂的時(shí)光,有最美的人最真最深的'愛,將永不再來,一切都留在記憶深處,系上最溫馨,最美好的絨帶,珍藏,今生的回味;我的花季雨季,那些如花似錦的年華,雖不完美,但那是我的燦爛季節(jié),充滿著青春年少的激揚(yáng)與張狂,撒滿了單純明凈的歡聲笑語,在五月的陽光下定格成永恒,烙下深深的印跡,不容忘記,更舍不得忘記,我的青春年華。

小學(xué)生的作文 篇2

  風(fēng)箏和線從被制造出來的那天起,他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開始就緊緊相連,每一次飛上天空,風(fēng)箏在自由自在地翱翔時(shí),線便會在身后緊緊地將他拽住。漸漸地,風(fēng)箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活,看倦了那些熟悉的景物,開始向往著像鳥兒一樣無拘無束地暢游這個(gè)世界,而不是像現(xiàn)在這樣被線限制了自由,連飛的高度都必須由線來決定。風(fēng)箏開始打心眼里討厭線這個(gè)煩人的家伙。

  有一天晚上,主人和線都已經(jīng)睡了,風(fēng)箏卻心事重重。他想:“別人都認(rèn)為我是自由的象征,可我卻被一根線無情的拴著;我本應(yīng)該讓風(fēng)兒載著我在天空自由地飛翔,可我卻被一根線無情的拴著;我本應(yīng)該跟云兒、鳥兒們做朋友,可我卻被一根線無情的拴著!”風(fēng)箏越想越生氣,于是升起了逃跑的念頭。這時(shí),線也醒過來了,他體會到了風(fēng)箏的焦慮,卻無力阻止,只能關(guān)切地看著風(fēng)箏……

  意外終于發(fā)生了。有一天,風(fēng)箏如同往常一樣在天空中飛翔,突然間狂風(fēng)大作,直把風(fēng)箏吹得左右搖擺。線大急,用盡了全身力氣將風(fēng)箏往回撤,可惜為時(shí)已晚,風(fēng)箏向上努力一扯,線斷了,只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。

  在空中翱翔的風(fēng)箏望著地上那渺小的線,呼吸著新鮮的空氣,便不屑地飛走了,將自己殘酷的背影無情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。

  風(fēng)箏自由了!他一會兒和鳥兒唱歌,一會兒和云兒捉迷藏,一會兒又去和風(fēng)兒跳舞,別提有多愜意了!。風(fēng)箏開心的'想:“哈,我終于擺脫線那沒完沒了的糾纏了!從此以后,我便可以自由的暢游世界了,飛的高度再也沒有限制了,我自由了!”

  風(fēng)箏只顧著為自己的自由而歡呼了,卻忘了自由對自己是一件多么悲劇的事情。才飛了一會兒,風(fēng)箏便發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)不像原來那樣受自己的控制了,而是調(diào)皮地將他吹得東倒西歪;鳥兒也不像剛才那樣陪他玩耍了,而是不停地在旁邊捉弄他,嘲笑他;就連云兒,也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺得,原來自由不是一件好事。過了一會兒,風(fēng)停了,風(fēng)箏便從天空掉了下去。這時(shí)他才明白:原來自己和鳥兒它們不一樣,它們自己可以飛,我卻只能靠風(fēng)來翱翔。他突然很后悔,后悔自己其實(shí)不應(yīng)該離開線?上,一切都為時(shí)已晚了,世上是沒有后悔藥可吃的。風(fēng)箏被風(fēng)無情地扔在了地上,就像當(dāng)年他拋棄線時(shí)一樣。風(fēng)箏突然很想念線,可線卻不知被人拋棄在哪里了……

  其實(shí),我們和那風(fēng)箏是一樣的,在面對父母那根線時(shí),我們總是夜郎自大地認(rèn)為我們已經(jīng)長大了,可以自由地在社會上翱翔了,從而聽不進(jìn)他們的教導(dǎo)。可是他們也只是想讓你少走點(diǎn)冤枉路!我希望你們不要像那斷了線的風(fēng)箏一樣,等到后悔卻已經(jīng)來不及了。

  老舍先生說“失去父母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

小學(xué)生的作文 篇3

  無論以后的結(jié)局如何,我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

  ——題記

  一天過了又一天,眼間還剩五十幾天我們就要面臨中考了,然后就要各奔東西,朋友,請不要忘記我。

  以后,當(dāng)你被忽略時(shí),請記得我還記得你;當(dāng)你被背叛時(shí),請記得我不會背叛你;當(dāng)你沒人陪的時(shí)候,請記得要找我,我會陪你;當(dāng)你受傷時(shí),請記得我會替你療傷。如果要問我為什么對你那么好,請記住——你是我朋友!

  回想起我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多的辛酸和苦澀,可是有你們在,便是晴天;貞浘拖袢阌楷F(xiàn)出來,一起上課的教室,一起訓(xùn)練的球場,一起住過的宿舍,一起走過的校道,這一刻我才發(fā)現(xiàn),我的回憶全是你們的.影子。

  還記得那一次,是你的生日,我們偷偷的去外面買了個(gè)蛋糕來幫你慶祝。在你生日那天,我們裝作忘記了,你見我們都不提你生日的事,你也只好裝作沒事。到了傍晚時(shí),我們叫你自己先走,說我們還有事,要等一會才走,只見你悶悶不樂的走了。見你走遠(yuǎn)了,我們關(guān)住門,在偷偷的壞笑,然后就開始分工合作布置教室。弄了好一會兒,終于布置好了,我們就回宿舍?匆娔阋粋(gè)人孤零零的在吃飯,還真的有點(diǎn)舍不得見你這樣,可為了給你一個(gè)驚喜沒辦法呀。

  我們都笑吟吟的走在校道,你很不解的看著我們,終于等你忍不住了,便好奇的問我們:“你們怎么好像不大正常?是忘了吃藥還是秋林忘了關(guān)門啊!”我們都不回答你,只是一臉壞笑的牽著你的手回教室。“開門吧!”你打開門,一臉吃驚和感動,都感動到哭了,“原來你們沒有忘記我的生日!”你抱著我們不肯放開了!吧倒希覀冊趺磿浤愕纳漳!”小A幫你擦擦眼淚,笑著回答!斑有更大的驚喜呢,”我捧著蛋糕走進(jìn)來,“來吧,吹蠟燭!蹦惆严灎T吹滅了,我們就一起開始吃蛋糕,吃到差不多了就打起蛋糕仗來了。

  那是的我們是多么的美好啊,朋友,如果你是一粒種子,那我們就是一片大地;如果你是一顆樹木,我們便是一片森林;如果你是一朵浮云,我們便是一片天空;如果你是一滴水,我們便是一片大海,永運(yùn)陪伴著你。

  畢業(yè)后,我們依然還是朋友,請不要有了新的朋友就忘了我。

小學(xué)生的作文 篇4

  有人問:誠實(shí)是什么?我的回答,每次都不一樣。有時(shí)候說是一個(gè)決定你的好壞的天使,有時(shí)候說是讓你心靈變純潔的精靈……不過我記得,我說過是在沙漠里最可口的泉水!誠實(shí)真的這么重要?對。

  有一個(gè)故事:

  瑪麗逛街,有一個(gè)外地人跑過來問路,旣惪匆娝轮鴺闼,便故意說錯(cuò)。過后,瑪麗每天都做噩夢,夢見因?yàn)樗f了謊,她的爸爸、媽媽、朋友、爺爺、奶奶都離開了她。瑪麗變成了一個(gè)乞丐。

  瑪麗不想再做到這個(gè)噩夢,便逃到街上,瘋一樣地把包摔到地上,把貴重的東西都砸爛了。

  瑪麗恢復(fù)了原樣。再次來到街上,又遇見了那個(gè)問路人。這回,瑪麗耐心地告訴那個(gè)問路人,在哪個(gè)準(zhǔn)確的位置。那個(gè)問路人一轉(zhuǎn)身,變成了一個(gè)精靈,精靈說:“我是誠實(shí)小精靈,你已經(jīng)經(jīng)過了考驗(yàn),成績66(滿分100),還不夠誠實(shí),繼續(xù)努力!本`不見了,瑪麗記住了這一番話,做了一歌誠實(shí)的.人。

  沙漠最需要水;問路的人,最需要知道往哪走。誠實(shí),就是沙漠里的水,就是問路人最需要的答案地指引路。

  你,有得選擇:誠實(shí)與不誠實(shí)。但是,我勸你們,最好做個(gè)誠實(shí)的人。每個(gè)人都誠實(shí)一點(diǎn),那么中國將會成為誠實(shí)之國!

  誠實(shí),是在沙漠里最可口的泉水!

小學(xué)生的作文 篇5

  今天早上,我們排著整齊的隊(duì)伍去大合唱比賽,比賽場地是大教室,是我們很少去過的地方。

  到了大教室,我看見一排排座位整齊地排在那兒,大教室上空還有許多電燈映在墻上,座位的前面就是我們唱歌的地方——大講臺。我們個(gè)個(gè)找好了自己的位子坐了下來,聽別的.班級唱著歌。

  快輪到我們班級了,吳老師叫我們到大教室外面準(zhǔn)備上場,我們快速跑到外面,既緊張又害怕,排好隊(duì)后,吳老師在門口叫我們怎樣入場,怎么樣退場,我們個(gè)個(gè)銘記在心里,生怕入場或出場走錯(cuò),讓我們的分?jǐn)?shù)大打折扣。當(dāng)我們?nèi)雸鰰r(shí),大家衣服穿整整齊齊,個(gè)個(gè)精神抖擻,我小心翼翼地走上臺站在自己的位子上,歌場開始了,第一首歌我們大家一邊看著指揮,一看認(rèn)真嚴(yán)肅地唱著上,幸好沒有人一時(shí)緊張把歌詞唱錯(cuò)。第二首歌《踩雨》又開始了,我們跟剛剛一樣看著指揮,我站在第一個(gè),越來越緊張,都快要冒熱汗了,不想再唱下去,可是為了得第一,我們的信心戰(zhàn)勝了病魔,我們唱歌時(shí)仿佛走進(jìn)了下雨天,個(gè)個(gè)開心地在雨天踩著雨,最終唱完了,我走下臺回到了自己的位子上。

  當(dāng)五年級全部班級唱完時(shí),校長叫我們有序退場,大家就離開了那間豪華的大教室。

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