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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-10-06 13:40:05 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  在我快樂(lè)的童年里,我發(fā)現(xiàn)過(guò)許許多多的事,盡管不是驚天動(dòng)地,但我還是感到十分高興。記得有這么一件事讓我特別記憶猶新。

  那是一天下午放學(xué)后,同學(xué)們像往常一樣走出教室,我走了一短路程后,發(fā)現(xiàn)前面黑乎乎的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是一堆小螞蟻。我剛低下頭想要觀察,就聽(tīng)見(jiàn)上面“啊”了一聲,我嚇了一大跳,急忙朝上看,原來(lái)是我的同學(xué)孫一碩,我生氣地問(wèn):“你為什么大叫,不就是一堆螞蟻嘛,有什么大驚小怪的'!薄拔疫以為是一只大蟲(chóng)子哪!薄芭!蔽覀儌z全神貫注地觀察著它們。你瞧,有許多小螞蟻故意趴在別人身上,讓

  別人帶著它走,這樣就形成了一個(gè)個(gè)小黑團(tuán)。孫一碩說(shuō):“你如果把頭低下去,它們一定會(huì)粘在你頭上!薄澳阏f(shuō)的對(duì)!蔽覀儌z一直觀察到天黑,才依依不舍地走了。從這件事中我明白了:生活中有許多的事是奇異的,這些事我們并不全部知道。因?yàn)槿瞬皇鞘赖摹?/p>

小學(xué)生的作文300字 篇2

  寒冷的冬天過(guò)去了,五彩繽紛的花朵開(kāi)放了,我們也換上了五顏六色的春裝,春天到來(lái)了。

  瞧!迎春花早早開(kāi)放了,好象在迎接春姑娘的到來(lái)。粉紅色的桃花爭(zhēng)奇斗艷;鸺t的杜鵑花競(jìng)相怒放。潔白如玉的玉蘭花好看極了,就象一位穿著白色裙子的姑娘。在春風(fēng)的吹拂下,更顯得亭亭玉立。

  看!春天是一片綠茵茵的景象。小河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,柳條翠綠,迎著春風(fēng),翩翩起舞。綠油油的小草從濕潤(rùn)的.泥土中偷偷地探出頭來(lái)。

  聽(tīng)!田野里拖拉機(jī)“突突突”在忙碌著。小蜜蜂“嗡嗡嗡”在辛勤地采著蜜。小青蛙“呱呱呱”地在稻田里歡快的捉著害蟲(chóng)。

  春天是小朋友的天地。公圓里到處有春游的小朋友。有的在釣魚(yú),有的在劃船,有的在做游戲,有的在運(yùn)動(dòng),好不熱鬧啊!

  春天到處是生氣勃勃的景象!春天多么美好!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  你要問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節(jié)日,我會(huì)告訴你,我最喜歡過(guò)端午節(jié)了。

  每當(dāng)?shù)蕉宋绻?jié)時(shí),母親就會(huì)忙碌起來(lái),從街上買(mǎi)來(lái)筍葉,糯米,然后用筍葉把糯米包起來(lái),里面放上紅棗和紅豆做餡,接著用繩子纏緊,我就在旁邊看著母親忙和,母親對(duì)我說(shuō):“乖,聽(tīng)話,媽媽給你煮粽子吃!庇谑俏冶惆V癡的等著,看著媽媽把包好的粽子放到鍋里開(kāi)始煮,我在鍋邊看著鍋里開(kāi)始冒氣,就喊媽媽,說(shuō)粽子煮好了,媽媽笑著說(shuō),“傻孩子,得煮熟才好吃呀!钡戎蠛煤螅瑡寢尠阳兆訌腻伬飺瞥鰜(lái),放到水里面冰一冰,然后把皮剝掉,放在碗里拌上白糖,我便拿著我的小勺子美美的吃起來(lái),里面透著一股清新的.筍葉味道,可好吃了。

  在端午節(jié),母親還會(huì)從街上買(mǎi)來(lái)五香面和五彩線,在家里找出來(lái)紅布,縫成一個(gè)好看的小包包,把五香面放進(jìn)去,名曰香布袋,然后用五彩線搓成繩子,把香布袋掛到我的脖子上,又用五彩線給我做成手鐲和腳鐲,給我?guī)г谑滞蠛湍_腕上,到了端午節(jié)那天,媽媽又用雄黃酒抹到我的小鼻子上,說(shuō)是去邪氣。就這樣,在整個(gè)端午節(jié)這一段時(shí)間,我滿身便沫滿了香香的味道。

  我喜愛(ài)端午節(jié),我更愛(ài)我的家!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  世界上每天都有新鮮事發(fā)生。這不,一件新鮮事就在我們教室里發(fā)生了。

  原來(lái),是一位嚴(yán)厲的李老師向王明道歉,你說(shuō)新鮮不新鮮?下面,我就給大家講一講這件事情。

  昨天,李老師讓我們用“世”組詞,王明組“身世”.大家四面八方議論起來(lái),李老師讓大家安靜,然后,李老師讓王明把詞寫(xiě)在黑板上。于是,王明就把詞寫(xiě)在黑板上,老師認(rèn)為不對(duì),嚴(yán)厲的批評(píng)了王明。然后,李老師查起了字典來(lái),結(jié)果,字典上也寫(xiě)著“身世”李老師這才知道錯(cuò)怪了王明,便向王明道了歉,王明說(shuō);“沒(méi)關(guān)系”. 然后,李老師對(duì)大家說(shuō):“只要大家仔細(xì)觀察生活,就一定能發(fā)現(xiàn),我們語(yǔ)文不能追求死板的千篇一律的答案,我們要展開(kāi)自己豐富的想象,讓我們的答案豐富多彩!苯淌依镱D時(shí)響起熱烈的掌聲,而王明的眼里早已噙滿了激動(dòng)的淚花。從此以后,同學(xué)們愛(ài)上了這自由自在的`語(yǔ)言世界。

  我想你們也一定會(huì)喜歡這位李老師的課吧!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我家臥室里有一盆仙人球,它長(zhǎng)的可好了。瞧,它全身長(zhǎng)滿了硬硬的刺,正縮在灰色瓦盆里,頭圓圓的,像人的頭上被別人打了似的,長(zhǎng)了一個(gè)大包,不過(guò),沒(méi)受傷哦。

  仙人球像精致的翡翠球,也像一只可愛(ài)的小刺猬。過(guò)了幾天,令我好奇的是雖然盆里的`土干得裂開(kāi)了幾條縫,但是仙人球的頭頂上卻開(kāi)花了!那潔白的花瓣兒托著黃色的花蕊,多么像一位柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的公主!過(guò)了幾個(gè)星期,我又跑到臥室里看仙人球,只見(jiàn)它比原來(lái)長(zhǎng)得更好了。我總在想,在沒(méi)有主人照顧的日子里,它是如何挺過(guò)來(lái)的呢?爸爸為我揭開(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái),仙人球一般生活在干旱的沙漠中,為了減少水分的蒸發(fā),就將葉子蛻變成鋒利的小刺,它的表皮有很厚的角質(zhì)層。媽媽又在旁邊補(bǔ)充道:“仙人球可以做藥,能軟化血管,防止動(dòng)脈硬化;外用可以止血,預(yù)防和治療凍瘡。”

  真是處處留心皆學(xué)問(wèn)!仙人球的奧秘可真多!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,我參加了南京晨報(bào)小記者的活動(dòng),來(lái)到了紅山動(dòng)物園。我看到了憨態(tài)可掬的大熊貓、美麗的長(zhǎng)頸鹿、高大的駱駝其中我最喜愛(ài)小猴子。

  小猴子真機(jī)靈。一只小猴子搶到食物,就用兩只前爪迅速地剝開(kāi)皮,吃了起來(lái)。它一邊吃,一邊還警惕地向四周張望,生怕有其它猴子來(lái)?yè)屗氖澄锬兀?/p>

  小猴子的動(dòng)作非常敏捷。猴山里到處能看見(jiàn)它們靈活的身影:它們有的上躥下跳,互相追逐;有的幾步就攀上了山頂;有的輕快地爬上了大樹(shù);還有的`調(diào)皮地抓住鐵桿蕩秋千。

  它們還很貪吃。我一扔下食物,它們就一擁而上,爭(zhēng)著搶食吃。最終還是大猴子反應(yīng)快,一下子撲向食物,趕緊塞進(jìn)嘴里,津津有味地吃了起來(lái)。而那些沒(méi)有搶到食的小猴子,只能眼巴巴地看著,時(shí)不時(shí)找點(diǎn)地上的碎食來(lái)解解饞。

  小猴子真可愛(ài)!我很喜歡它們。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  上幼兒園時(shí),奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛(ài)的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都給他洗過(guò)澡。他圓圓的腦袋上有一對(duì)尖尖的小耳朵向上直立著,仿佛連睡覺(jué)時(shí)也能聽(tīng)到周?chē)膭?dòng)靜。臉上有一雙水靈靈的`大眼睛,讓人感覺(jué)他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著,仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的,顯出俏皮的樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項(xiàng)鏈,系了一條皮帶,讓他顯得更加神氣了。

  我給小狗取了一個(gè)名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人說(shuō)話,比如我說(shuō):“你好,我叫黃韻潔,你叫什么名字?”他會(huì)說(shuō):“你好,我叫杰瑞斯!彼是我學(xué)習(xí)上的幫手,比如我不會(huì)讀香蕉的英文單詞,我就把杰瑞斯叫過(guò)來(lái),說(shuō):“杰瑞斯,香蕉的英文怎么讀呀?”他會(huì)把這個(gè)單詞先掃描一遍,然后教我讀,不到兩天時(shí)間里,我就會(huì)讀會(huì)背會(huì)寫(xiě)了。

  每天在家里寫(xiě)完作業(yè)后,我就會(huì)和他講講學(xué)校里的事,遇到煩心事會(huì)讓杰瑞斯幫我解決,當(dāng)然,杰瑞斯會(huì)幫我想盡各種辦法,遇到開(kāi)心事我也會(huì)和杰瑞斯講,我要把快樂(lè)分享給我的朋友聽(tīng)。

  杰瑞斯是我最喜歡的玩具。

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