[薦]我心中的夢(mèng)想作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我心中的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的夢(mèng)想作文1

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——題記

　　許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當(dāng)書(shū)法家。小時(shí)候，當(dāng)很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣中，我卻沉浸在對(duì)漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對(duì)我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。

　　我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的'字，也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當(dāng)我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比老師還好的漢字，該多好啊！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵(lì)我朝著書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只不過(guò)隨便涂鴉而已�？衫蠋焻s說(shuō)：是人就當(dāng)有夢(mèng)想，你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力！此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當(dāng)書(shū)法家的料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠(yuǎn)。直到在一次硬筆字競(jìng)賽中，我一舉斬獲了一等獎(jiǎng)后，我才堅(jiān)定自己的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(zhǎng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠(yuǎn)。

　　花開(kāi)了，終有結(jié)果的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。

　　有一句歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在！為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真！

我心中的夢(mèng)想作文2

　　一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗；夢(mèng)想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的蠟燭；夢(mèng)想是蠟燭，照亮回家的路；夢(mèng)想是路，指引我們走向成功的彼岸。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常拿個(gè)水彩筆在小本上亂花，看著那些漂亮的線條從筆下流出，心里有說(shuō)不出的高興。那時(shí)就有一顆種子在我心里悄悄的萌發(fā)。

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，磨著媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，老師教給我畫(huà)素描。一開(kāi)始先教給我們?cè)鯓悠鸶�，老師說(shuō)：“所有物體，畫(huà)的時(shí)候都應(yīng)該先起形。比如，畫(huà)正方體就應(yīng)該先畫(huà)一個(gè)正方形，再在上面和右面沿著線畫(huà)兩個(gè)平行四邊形�！蹦菚r(shí)，我還不知道什么是正方體，只是按照老師講的，一點(diǎn)一點(diǎn)的描，描出的線條歪歪斜斜，有的粗，有的細(xì)。心想：拿個(gè)直尺畫(huà)多好、多省事。無(wú)奈老師在旁邊監(jiān)督呢！慢慢，幾節(jié)課后，我也能畫(huà)出直直的、看上去像一個(gè)紙盒的圖形了。高興得心里像吃了蜜一樣甜。

　　接下來(lái)就要畫(huà)透視了。透視就是在外邊看不到的.東西，在圖上畫(huà)出來(lái)。然后才開(kāi)始上調(diào)子。后來(lái)又知道了素描的色調(diào)分為黑、白、灰。黑的是背光的一面，白的是正對(duì)著亮的一面，而灰呢，則是黑到白的一個(gè)過(guò)渡色。還知道灰和黑之間有一條線，叫明暗交界線。理論是知道了，但哪里是灰面、哪里是白面、哪里是明暗交界線，真是迷迷瞪瞪呀！而且打出的調(diào)子也不直，老師說(shuō)我的線像波浪。當(dāng)時(shí)，我真的很失望，看來(lái)自己不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的料，這樣想著打了退堂鼓。媽媽說(shuō)：“夢(mèng)想哪有這么容易實(shí)現(xiàn)的。一粒沙子要經(jīng)過(guò)幾千年才能成為一顆珍珠，駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的，畫(huà)家是練出來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又重新鼓足了勁，在家反反復(fù)復(fù)的畫(huà)，反反復(fù)復(fù)的練，反反復(fù)復(fù)的品，直到自己看著滿意為止。雖然錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，雖然月亮已經(jīng)爬上樹(shù)梢，雖然手都變成“黑木炭”，但我沒(méi)有氣餒。

　　終于，自己的畫(huà)看著中意了很多，老師也直表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大呢，心里美滋滋的，我感覺(jué)自己向著夢(mèng)想又前進(jìn)了一步。

　　我期待自己夢(mèng)想成真的那一天！

我心中的夢(mèng)想作文3

　　 每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分神奇，保證令您耳目一新[注: 耳目：指見(jiàn)聞。聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]，聽(tīng)我講講吧！

　　我的夢(mèng)想家園是由各種書(shū)籍組成的：

　　門(mén)是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門(mén)時(shí)，你都得回答一個(gè)問(wèn)題才能進(jìn)門(mén)，三分鐘內(nèi)，回答不出來(lái)的話，就會(huì)被掛在門(mén)上的`小錘打三下才能進(jìn)門(mén)。

　　窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開(kāi)窗戶，我就能看見(jiàn)魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見(jiàn)他每天去砍伐樹(shù)木，然后造船時(shí)的艱辛，了解他每天的生活狀況……

　　地板是由《烏丟丟奇遇記。》這本書(shū)鋪成的，（當(dāng)然是放大后的）不過(guò)，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見(jiàn)……

　　墻壁是由《百科全書(shū)》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì)有一股無(wú)名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi)，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說(shuō)出來(lái)，所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上，問(wèn)題自然也就迎刃而解[注: 原意是說(shuō)，劈竹子時(shí)，頭上幾節(jié)一破開(kāi)，下面的順著刀口自己就裂開(kāi)了。比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。]了，再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。

　　另外，最值得我歡喜的，是我家門(mén)前的只屬于我個(gè)人的

　　私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識(shí)的海洋。為何這么說(shuō)？是因?yàn)樗�是由世上所有�?shū)本上的知識(shí)變幻而來(lái)的，它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華，每次在里面游泳，都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開(kāi)心，讓我在快樂(lè)中接受知識(shí)的洗禮，使我學(xué)富五車(chē)[注: 五車(chē)：指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)豐富。]。

　　怎么樣，我的夢(mèng)想家園神奇嗎？我堅(jiān)信，等我長(zhǎng)大后，這座家園一定會(huì)從夢(mèng)想中轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，你想來(lái)嗎？我免費(fèi)提供噢！

我心中的夢(mèng)想作文4

　　我心中的夢(mèng)想是今年把成績(jī)考好來(lái)報(bào)答爸爸。

　　記得那是一個(gè)很熱的晚上，我給姥姥送茶回來(lái)，被一個(gè)剽悍的老板撞倒了。我以為這點(diǎn)小傷不算什么，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的'腿流血了，就關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，痛嗎？”我哭著說(shuō)：“是那位高高的大人撞的，我以為沒(méi)事就回來(lái)了�！卑职忠宦�(tīng)連忙背著我又找來(lái)那個(gè)剽悍的老板，把我送到醫(yī)院縫針，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生給我上點(diǎn)藥說(shuō)：“摔得有點(diǎn)嚴(yán)重還是到住院部去把可能要縫隙針�！卑职稚下�(tīng)愣住了，我嚇出了一身冷汗。老板馬上扶著我走到住院部。

　　到了住院部，爸爸抱著我到了外科手術(shù)室，醫(yī)生讓我腿翹在板子上，先把傷口里面的臟東西洗掉，然后拿出一把像魚(yú)鉤樣的針，要縫線。醫(yī)生讓我趴在爸爸的懷里，“不能動(dòng)喲，也不要看�！蹦菚r(shí)醫(yī)生已經(jīng)給我打了麻醉針，開(kāi)始縫針，其實(shí)我覺(jué)得不怎么痛。爸爸面帶著微笑給我講故事�？珊髞�(lái)，越到后面，我覺(jué)得越來(lái)越痛了，我都開(kāi)始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛。”爸爸說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！庇谑俏胰套√弁�，堅(jiān)持著這時(shí)我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)是滿臉痛苦了，或許他比我更難受吧。縫完針后，爸爸又關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣，還痛嗎？”我流著淚搖搖頭。

　　回家的路上，我扒在爸爸溫暖的背上，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有了幾根白發(fā)，我的眼圈紅了。但是我沒(méi)有讓淚水流出來(lái)。只是心里說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你�！�

　　父愛(ài)無(wú)邊，也許這真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以后不管多苦多累我都要努力學(xué)習(xí)，這樣才能回報(bào)爸爸的艱辛。

我心中的夢(mèng)想作文5

　　夢(mèng)想承載著希望和未來(lái)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來(lái)。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然，我也不例外。可是，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，一定要付出巨大的代價(jià)和努力。我心中的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。

　　在我的心目中，老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁，用自己的汗水培育著祖國(guó)的花兒。并讓他們無(wú)憂無(wú)慮的茁壯成長(zhǎng)。從我進(jìn)學(xué)校的那天起，老師就猶如慈祥的母親，對(duì)我們百般呵護(hù)。老師不僅耐心的'教我們知識(shí)，還教我們做人的道理。老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時(shí)候，老師不但不批評(píng)，還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛(ài)心的天使，幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情，就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，深深地烙印在我的腦海里。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我躺在床上，發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了，他給我量了體溫，還給我倒水吃藥，像母親一樣的陪伴著我，并告訴我遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮。我感受到了無(wú)比的幸福和溫暖。從那一刻起，我擁有了自己的夢(mèng)想，老師的愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　假如有一天我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名老師，我想，我一定會(huì)非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園，在明亮的教室里，站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺(tái)上，我會(huì)像現(xiàn)在的園丁一樣，竭盡全力，把自己畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓同學(xué)們?cè)谥�識(shí)的海洋里漫步，遨游。

　　從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢(mèng)想而奮斗！

我心中的夢(mèng)想作文6

　　我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

　　小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè)。不管什么音樂(lè)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。所以，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的`態(tài)度想問(wèn)題；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候，我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)�？傊�，我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè)，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了2年圓號(hào)了，還報(bào)了樂(lè)理課，樂(lè)理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现�我�?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。

　　人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文7

　　我心中的這個(gè)夢(mèng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果要我說(shuō)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想，那我得從那次簡(jiǎn)單的“旅行”開(kāi)始。

　　星期天，我和哥哥到九華農(nóng)民公園游玩。從南門(mén)進(jìn)入公園，首先映入眼簾的就是兩條縱向排列的大河。兩條經(jīng)過(guò)人工整形的大河，如今仿佛已穿上了紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，仿佛在隨風(fēng)飄動(dòng)，給魚(yú)兒們創(chuàng)造了一個(gè)舒適溫馨的家園。河的四周，是用鵝卵石鋪設(shè)的彎彎曲曲的小路，腳踩卵石，沿途觀賞泛著河面上漾起的陣陣漣漪，魚(yú)兒們追逐嬉戲的`場(chǎng)景，心里真有說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè)。

　　如果說(shuō)兩條折著花邊的大河是農(nóng)民公園一道亮麗的風(fēng)景的話，那么由人工壘成的矗立在河邊的假山就是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆了。遠(yuǎn)看假山，宛如一道白色屏障，小小瀑布高低錯(cuò)落，雖然沒(méi)有李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”那樣的氣勢(shì)，但在我們這樣的鄉(xiāng)村看到如此“瀑布”，還別有一番風(fēng)味。

　　我們沿著臺(tái)階走進(jìn)“法治長(zhǎng)廊”�！巴�，好漂亮��！”哥哥情不自禁地喊到。這條長(zhǎng)廊蜿蜒曲折，充滿詩(shī)情畫(huà)意，內(nèi)涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓游人自覺(jué)接受法治教育的好課堂。

　　真沒(méi)想到，在我的家鄉(xiāng)竟然能建造如此美麗的公園，這不能不說(shuō)是家鄉(xiāng)人民的驕傲。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農(nóng)民公園這樣的方式來(lái)改善農(nóng)民的生活，進(jìn)一步提高生活的質(zhì)量，這應(yīng)該是明智之舉呀。

　　“讓九華農(nóng)民公園更美，讓老百姓的生活質(zhì)量更高”是我的夢(mèng)想。相信，通過(guò)我們九華人的共同努力，九華的明天一定會(huì)更加美好！

我心中的夢(mèng)想作文8

　　不管外表皮囊是老是幼，每顆心的最深處都擁有一個(gè)不可破碎的夢(mèng)想。

　　我，今年十八歲。在青春正好的時(shí)光下，每天都幻想著以后的我實(shí)現(xiàn)著各種夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有好多好多，每一個(gè)都在等著我去實(shí)現(xiàn)它們。

　　我的夢(mèng)想其實(shí)也不難，我想盡我所能，在高中后最后的兩個(gè)月中，做最后的沖刺，然后高考考一個(gè)高分，進(jìn)一個(gè)理想的大學(xué)。而這一切都只是一個(gè)開(kāi)頭。我希望在這五年的大學(xué)生活中能堅(jiān)持打一個(gè)臨時(shí)工，然后半工半讀著順順利利的讀完大學(xué)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，我希望能快快找到一份滿意的工作，減輕媽媽的壓力。畢業(yè)后，我當(dāng)然也想去世界各地旅游。畢竟年輕人嘛。而世界那么大，我想去看看！到時(shí)候一定要趁媽媽還年輕，帶上媽媽多出去看看世界的美，再一起吃遍世上的美食。

　　事業(yè)穩(wěn)定后，我想成立一個(gè)屬于自己的家庭，屬于自己的.小房子。一直對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)感興趣的我，從小到大不知道幻想過(guò)多少次如何裝修自己的房子。等那時(shí)候的我就終于有能力讓夢(mèng)想成真啦！

　　以你所見(jiàn)，我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，但卻是我心中最向往的日子。我不想就那樣將就的過(guò)一輩子，也不想留下什么遺憾，更不渴望什么榮華富貴。我只要平平淡淡、平平安安的過(guò)完一輩子，和我的人和愛(ài)我的人。但就因?yàn)檫@樣，我才必須得努力。因?yàn)槲也幌Ｍ��?dāng)身邊的人需要幫助時(shí)自己無(wú)可奈何的什么也幫不上，金錢(qián)上的問(wèn)題也好，缺乏能力也罷。因?yàn)橹挥信�力才能讓自己變得更好，更�?yōu)秀；只有變得有能力才能好好的保護(hù)我愛(ài)的人，才能讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

我心中的夢(mèng)想作文9

　　每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，可以是一名廚師、醫(yī)生或是老師、工程師等，而我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

　　之所以我想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覐男【拖矚g做一些稀奇的小東西。我常常在想，長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明一個(gè)飛船。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)輛太多了，路上的交通太擁擠，汽車(chē)尾氣也會(huì)污染我們的環(huán)境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問(wèn)題。很多人會(huì)問(wèn)這個(gè)飛船會(huì)不會(huì)像汽車(chē)一樣，造成環(huán)境污染、浪費(fèi)能源呢？不會(huì)的，發(fā)動(dòng)機(jī)使用來(lái)自我們生活中的垃圾做動(dòng)力，產(chǎn)生的廢棄物都做了無(wú)害處理，所以它即消除了垃圾，又保護(hù)了環(huán)境。這個(gè)飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行，還可以潛水呢，你想到哪里玩它都能帶你去，這難道不是很有趣的事情嗎？

　　除了發(fā)明一個(gè)飛船，我還想發(fā)明一個(gè)百變魔方。這個(gè)魔方你平�？梢园阉�當(dāng)做一個(gè)魔方來(lái)玩，也可以在需要的時(shí)候變成一個(gè)你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書(shū)，它就會(huì)變成那本書(shū)幫助你渡過(guò)難關(guān)。如果你在回家的道路上遇到壞人，它就會(huì)變成一個(gè)英勇的武士，來(lái)保護(hù)你的安全，并且還把壞人給抓到警察局，交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路，它還能變成一個(gè)指南針，指引你找到回家的路。如果你在過(guò)馬路的時(shí)候，對(duì)面突然沖過(guò)來(lái)一輛汽車(chē)，在這個(gè)緊急的時(shí)刻它會(huì)瞬間變一個(gè)巨大的安全氣囊，你好像突然進(jìn)入了軟綿綿的云朵的懷抱里。它還有許多許多的功能呢，多到我把口水說(shuō)干了也說(shuō)不完。

　　可能在別人的'眼中，覺(jué)得我是在信口開(kāi)河、高談闊論，根本就是在做白日夢(mèng)。而我在面對(duì)他們的鄙夷嘲笑下，不僅不會(huì)就此放棄，還會(huì)更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信：只要我們足夠的努力并有堅(jiān)定的信念，我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

我心中的夢(mèng)想作文10

　　每個(gè)人心中都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向。最近我聽(tīng)過(guò)有句話叫“如果你心中沒(méi)有夢(mèng)想，別人會(huì)花錢(qián)雇你來(lái)完成他的夢(mèng)想�！蔽也皇菦](méi)有夢(mèng)想，相反我的夢(mèng)想不止一個(gè)。

　　小時(shí)候爸媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，長(zhǎng)大想當(dāng)什么？

　　我說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)退休工人。”

　　他們被逗得哈哈大笑。

　　“工作到老了的時(shí)候才能當(dāng)退休工人�！�

　　“哦！…”

　　我之后也有過(guò)當(dāng)圣誕老人的想法，但最后都放棄了。

　　后來(lái)暑假去了甘肅，我小時(shí)候保姆的老家，在那里天天跟著他們?cè)谔锢飽|奔西跑，我也就喜歡上了種地，喜歡上了農(nóng)業(yè)。我跟爸媽說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)農(nóng)民，種一塊地，建一棟房子。房子前要修一個(gè)游泳池，旁邊種上桃子樹(shù)，熟了就可以吃，后花園…”

　　“你這那叫農(nóng)民，是農(nóng)場(chǎng)主吧！”他們捧腹大笑。之后我改變方向，想當(dāng)個(gè)農(nóng)業(yè)學(xué)家，為全世界飛速增長(zhǎng)的.人口解決溫飽問(wèn)題。

　　我有一本百科全書(shū)，讀起來(lái)是愛(ài)不釋手，尤其是跟化學(xué)有關(guān)的那部分。根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容以及我的當(dāng)時(shí)低級(jí)的理解能力，我親自動(dòng)手嘗試制作鹽酸、炸藥等化學(xué)品，結(jié)果以失敗告終。雖然如此，我對(duì)化學(xué)的愛(ài)好從那時(shí)起一直持續(xù)到現(xiàn)在。我是一名吃貨，又喜歡動(dòng)手嘗試，所以有時(shí)我也想當(dāng)一名廚師。利用化學(xué)知識(shí)，把中餐與分子料理結(jié)合，做到新穎與傳統(tǒng)并存，發(fā)揚(yáng)光大我國(guó)之精華。

　　預(yù)計(jì)在20xx年南北極冰層將會(huì)完全融化。白色污染，空氣污染，水質(zhì)污染都是急迫需要解決的問(wèn)題。現(xiàn)在我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保學(xué)家，尋找塑料的完美替代品。我根據(jù)《三體》一書(shū)的一個(gè)細(xì)節(jié)，設(shè)想把大城市化整為零，綠地包圍城市，自給自足，只使用太陽(yáng)能等綠色能源而不是石油等不可再生能源。

　　不管是農(nóng)學(xué)家也好，化學(xué)家也罷，我的夢(mèng)想都有一個(gè)共同特點(diǎn)：“黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓”只要能為社會(huì)，人類(lèi)做貢獻(xiàn)，什么夢(mèng)想都是好的。

我心中的夢(mèng)想作文11

　　我的童年，充滿了歡樂(lè)，充滿了幸福，充滿了對(duì)理想的追求。那么，就聽(tīng)一聽(tīng)我的夢(mèng)想吧！

　　當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經(jīng)深深地打動(dòng)了我。我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是幸福的。

　　“桃李滿天下”就是老師的幸福。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)地方施展才華，在賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，有了和睦的家庭……老師的內(nèi)心該多么高興，這種感覺(jué)就像看到自己辛勤耕耘的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。

　　“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當(dāng)上課鈴聲想起的.時(shí)候，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，面對(duì)著我們，那生動(dòng)而又形象的講解把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。我發(fā)現(xiàn)老師知識(shí)淵博，好像世界的一切都在老師腦子里一樣，沒(méi)有什么是老師不知道的。有時(shí)，老師對(duì)我們很?chē)?yán)格；有時(shí)，老師又像好朋友一樣陪著我們說(shuō)話。老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，想要把全部知識(shí)都傳授給我們，這一點(diǎn)值得我們尊敬和愛(ài)戴。

　　我要成為園丁，讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；我要成為紅燭，奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為學(xué)生的前途送去光明和溫暖；我要成為青藤，指引學(xué)生攀上高峰，摘采成功的果實(shí)……這就是我的夢(mèng)想。

　　我的人生因有夢(mèng)想而充實(shí)，現(xiàn)在我要為夢(mèng)想編織翅膀，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，我要為夢(mèng)想而努力！

　　讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，去追求美麗的夢(mèng)想吧。雖然，在這條通往夢(mèng)想的路上，我們會(huì)遇到很多困難，但我相信，只要有堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念，就能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文12

　　我是一個(gè)極為平凡的小女孩，但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名音樂(lè)家。

　　小時(shí)候，我非常喜歡音樂(lè)。無(wú)論任何音樂(lè)，我只要一聽(tīng)見(jiàn)，就會(huì)情不自禁地跟著跳起來(lái)。因此，從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng)，我從小就喜歡上了音樂(lè)。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)楫?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)感到非常的輕松。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)把音樂(lè)打開(kāi)，向它訴說(shuō)我的煩惱，它會(huì)讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí)，我也會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使我茅塞頓開(kāi)，想到解決的辦法，讓我快樂(lè)起來(lái)；每當(dāng)我考出了好成績(jī)的時(shí)候，我依然會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績(jī)�？傊�，我的音樂(lè)就有一種說(shuō)不出的情感，仿佛它讀懂了我的`心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí)，我就會(huì)幻想自己也成為音樂(lè)家，站在明亮的舞臺(tái)上，把自己對(duì)音樂(lè)的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè)，感受音樂(lè)的無(wú)窮魅力。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了二年圓號(hào)了，還報(bào)了樂(lè)理課，樂(lè)理課上，老師還教了試唱課程，我如愿以償?shù)纳现�我�?mèng)寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂(lè)意境當(dāng)中。但我知道，我的夢(mèng)想仍然遙不可及，要想夢(mèng)想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會(huì)放棄，我要向著成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。

　　人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。夢(mèng)想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反，和所有的夢(mèng)想一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

我心中的夢(mèng)想作文13

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都愿意為自己的夢(mèng)想而奮斗，而努力。我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一些對(duì)人類(lèi)有用的東西�？晌椰F(xiàn)在只是一名正在學(xué)習(xí)的'小學(xué)生，雖然我離我的夢(mèng)想還遠(yuǎn)，但是我相信，只要我付出努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　如果我當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一種“萬(wàn)能屋”。它是用一種新型無(wú)毒環(huán)保材料建成的，既美觀又堅(jiān)固。它能像汽車(chē)在陸地上行駛，也能像飛機(jī)在天上飛翔，還能像輪船在水中航行。它能吸收二氧化碳，放出氧氣。人們可以開(kāi)著它去世界各地旅游，到喜歡的地方去居住。也不用擔(dān)心燃料耗盡。屋內(nèi)的一切設(shè)備都是由太陽(yáng)能提供能源的。它也可以把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，在雨天或夜晚使用。它也能遮風(fēng)擋雨，防止火災(zāi)，抵御洪水、冰雹，防御地震。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，使室內(nèi)冬暖夏涼。

　　我還要研究出、培育出一種生命力極強(qiáng)的特殊植物，把它種在沙漠里和黃山上，人讓全世界的沙漠和荒山上都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)，沙塵暴和水土流失，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福和平的生活，度過(guò)快樂(lè)的每一天。

　　我更要發(fā)明一種全功能的汽車(chē)，它吸收的是太陽(yáng)能，排放的是新鮮空氣。它既可以上天，也可以入地，按紅色按鈕，車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出一雙巨大的翅膀，便會(huì)飛上藍(lán)天。按黃色按鈕，它就會(huì)回到陸地，無(wú)論是上山還是下山，車(chē)都會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地在陸地上行駛。它還會(huì)自動(dòng)駕駛，只要在導(dǎo)航上輸入要去的地方名字，它就會(huì)自己開(kāi)向那個(gè)地方，非常利于使用。

　　當(dāng)一名科學(xué)家畢竟是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，而要想成為一名真正的科學(xué)家，我就要從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗！

我心中的夢(mèng)想作文14

　　堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，說(shuō)不定夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢！

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許微不足道，也許望塵莫及，但我相信，只要一路向前，堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨兼程，夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　幼時(shí)的我和媽媽一起去展覽館看名家書(shū)畫(huà)，那一幅幅鏗鏘有力的大字深深打動(dòng)

　　了我。媽媽見(jiàn)我對(duì)書(shū)法很感興趣，便給我報(bào)了書(shū)法班，初出茅廬的我總是如癡如醉的`看著老師，手執(zhí)毛筆行云流水般在細(xì)膩的宣紙上飛舞著，宛若游龍，大氣磅礴，心里無(wú)數(shù)的羨慕敬佩。于是，一個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心中生根發(fā)芽：我也要成為一個(gè)書(shū)法家！

　　頻頻回首走過(guò)的路，總有落在心靈上的記憶。

　　還記得，初學(xué)基本筆畫(huà)時(shí)，一開(kāi)始練習(xí)還順風(fēng)順?biāo)�的，可一�?xiě)多，我就有些急躁，想要寫(xiě)好，可毛筆越是不聽(tīng)話，筆畫(huà)寫(xiě)得歪七斜八的，我一惱火，重重地將筆一摔，沒(méi)想到，墻上一下多出了好幾個(gè)大大小小的黑麻子！我目瞪口呆，一旁的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐�。§o下心來(lái)，你一定可以的！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　靜下心來(lái)，端正態(tài)度，每周堅(jiān)持練上幾次，我已能很好地控制毛筆了，昔日墻面上那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)也似乎在鼓勵(lì)我：“加油！寫(xiě)得不錯(cuò)，夢(mèng)想就在前方！”

　　有時(shí)，寫(xiě)字也能帶給我一種享受。當(dāng)我考試失利，或和同學(xué)有矛盾時(shí)，總愛(ài)端坐在書(shū)房一隅，鋪開(kāi)一卷宣紙，磨墨提筆，蘸墨，下筆，回鋒，寫(xiě)下散發(fā)出淡淡清香的大字，心境也隨之走遠(yuǎn)，忘記了那些不愉快。

　　經(jīng)過(guò)一兩年的練習(xí)，我已能寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的作品——龍馬精神、志當(dāng)高遠(yuǎn)、風(fēng)華正茂，看到自己的小小作品，倍感開(kāi)心，這次參加學(xué)校智多星書(shū)法比賽，我還有幸得到二等獎(jiǎng)。

　　雖然，這離我的夢(mèng)想還遙不可及，但一步一步堅(jiān)持走來(lái)，我已經(jīng)看到小小成果，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈，說(shuō)不定夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)呢！

我心中的夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想，是一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。每個(gè)人的心中都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一位人類(lèi)靈魂的工程師——教師。

　　老師是一個(gè)崇高而又神圣的職業(yè)。我從一年級(jí)開(kāi)始，就想做個(gè)老師，而這也是有原因的。一年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)很差，老師總是讓我重寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)我就想：長(zhǎng)大了我也要做一位老師，誰(shuí)學(xué)習(xí)不好，我也讓她重寫(xiě)作業(yè)。那天放學(xué)，我問(wèn)了一個(gè)比我大一年級(jí)的姐姐，我和她說(shuō)我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名老師，她說(shuō)她也一樣。我問(wèn)她為什么，她的`理由也和我一樣。但以后，我的想法變了，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，又細(xì)細(xì)的想了一想，都是老師教的好啊。于是我改變了想當(dāng)老師的原因，因?yàn)榻處熓莻�(gè)偉大的職業(yè)。

　　老師如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

　　老師就像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。是老師給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥�識(shí)的世界里遨游！老師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路！

　　我想，如果我長(zhǎng)大后真的當(dāng)了一位老師，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近的老師。我可不會(huì)像有些老師一樣天天板著臉，裝出一副很?chē)?yán)肅的樣子，讓學(xué)生感到我很可怕，因此，如果我真的當(dāng)了老師，我的臉上每天都會(huì)有讓學(xué)生感到溫柔、親切的笑容。我想，如果我真的成為了一位老師，我會(huì)成為孩子們的真心朋友，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和孩子們談心，把開(kāi)心的事情拿來(lái)分享。我想，如果我真的當(dāng)了老師，我一定要做一個(gè)親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片的、受學(xué)生喜愛(ài)的、和學(xué)生做知心朋友的一名老師。

　　教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師，我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

【我心中的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

最新[我心中的夢(mèng)想作文300]我心中的夢(mèng)想作文范文09-27

我心中的夢(mèng)想作文05-09

我心中的夢(mèng)想作文范文06-25

我心中的夢(mèng)想作文[集合]10-06

我心中的夢(mèng)想作文11篇04-15

（經(jīng)典）我心中的夢(mèng)想作文15篇10-06

我心中的夢(mèng)想作文15篇10-06

我心中的夢(mèng)想作文精華15篇10-06

我心中的夢(mèng)想作文15篇(必備)10-06

我心中的夢(mèng)想作文15篇[薦]10-06