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我總也忘不了那句話作文15篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話作文1
在我的記憶里，我聽到的話多得如同天上的星星一般數(shù)也數(shù)可是來(lái)，但有一句話我記住了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想起這句話：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。
別人寫一遍都能記住的字，而我去要寫三遍不才能記住。別人讀三遍都能會(huì)背的東西，而我去要讀六遍才能會(huì)背。我總認(rèn)為我付出的努力和汗水要比別人的多，卻沒(méi)有他們考的那么優(yōu)秀，我的心里難免失落，但我相信付出努力總會(huì)有收獲。
于是，到了星期天，我打算給自我制定一個(gè)計(jì)劃。我先到文具店買了一個(gè)小筆記本，打算教師講課的時(shí)候，把重要的東西記下來(lái)。晚上一回到家就先寫作業(yè)，作業(yè)寫不完就堅(jiān)決不吃飯，吃完飯?jiān)谒X之前先看三十分鐘的.課外書，這樣下來(lái)，我寫作業(yè)和背書的速度都有所提高。一年一度的期末考試又到了，我不僅僅把教師讓背的東西又重新復(fù)習(xí)幾遍，還把筆記本上的知識(shí)點(diǎn)又看了幾遍。我為這次考試準(zhǔn)備得很充分，果然，功夫不負(fù)有心人，卷子發(fā)下來(lái)了，我竟然考了九十九分的好成績(jī)。
之后在一次偶然的時(shí)候，我在一本書上看到愛迪生說(shuō)的這句：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”。不正和我心中向往的一樣嗎？我相信我永遠(yuǎn)都忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文2
在這看似懵懂無(wú)知的年紀(jì)里，一些大人人為很小的事，一些大人并不在意而隨口或者無(wú)心的話，卻會(huì)深深而清晰的烙在我們的心里，對(duì)我們的成長(zhǎng)中的心靈起著或好或壞的影響。
譬如一些類似于你唱歌真難聽你跳舞真難看之類的話，看似隨意抑或是無(wú)心的`評(píng)價(jià)，卻會(huì)對(duì)聽到這句話的孩子產(chǎn)生深刻的影響，導(dǎo)致他再也不跳舞不唱歌了。
在我身邊就有一個(gè)這樣的例子。我的同桌小芬聲音有些沙啞，可是她很喜歡唱歌。在一次六一兒童節(jié)前，教師讓我們報(bào)自我的節(jié)目，要是她覺得好就能夠讓我們?nèi)W(xué)校里表演。
愛唱歌的小芬好不容易鼓起勇氣跟教師說(shuō)，她想要報(bào)名唱一首兒歌。她原以為教師也會(huì)讓她試唱一下，別的同學(xué)都是在報(bào)名前試唱了一下。她忐忑的等待著教師讓她唱歌�？墒墙處焻s驚訝的看著她，一副不敢相信的樣貌，對(duì)她說(shuō)：“你也想唱歌，就你那嗓子，怎樣唱啊”。
小芬滿臉淚痕的回到了教室，看的出來(lái)她很悲痛。從此以后我就再也沒(méi)有聽她提過(guò)唱歌，也再也沒(méi)有聽過(guò)她哼歌了。不僅僅如此音樂(lè)課上，她都只是張張嘴，而沒(méi)有唱出聲音來(lái)。
我覺得在我們的成長(zhǎng)路上需要的是鼓勵(lì)，而不是這種帶有傷害的否定。
我總也忘不了那句話作文3
在我記憶的腦海中，聽到過(guò)許許多多的話語(yǔ)，它們像海灘上的沙粒一樣數(shù)不清，有的話語(yǔ)已經(jīng)忘卻，有的話語(yǔ)只剩下淡淡的記憶，有的話語(yǔ)卻使我久久難以忘懷。
記得那次，家庭作業(yè)很少，我很快的'做完了，就開始玩我的貼畫本。正當(dāng)我玩得起勁兒時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽掃興的話語(yǔ)：“口算本今日你做了嗎？”我一聽這才想起口算本還沒(méi)做呢，可當(dāng)時(shí)我就是不想做。于是，就對(duì)媽媽的話置之不理，繼續(xù)入神地玩貼畫本。過(guò)了不久，媽媽來(lái)的我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為自我學(xué)的，而不是為別人學(xué)的。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走開了，而我卻一個(gè)人呆在了那里。
我仔細(xì)的想想，覺得媽媽說(shuō)的這句話很有道理。學(xué)習(xí)是為了自我，使自我擁有豐富的知識(shí)，擁有完美的未來(lái)，以至于將來(lái)能夠做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。于是，我迅速地拿出口算本，認(rèn)真地做了起來(lái)。每當(dāng)我懶惰不想學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)告訴我：“你不想讓自我的成績(jī)變得更好嗎？”每當(dāng)我因作業(yè)多而生氣時(shí)，它會(huì)告訴我：“加油，不要生氣，你必須行！”每當(dāng)我遇到難題而發(fā)脾氣時(shí)，它會(huì)告訴我：“仔細(xì)再想一想，你必須會(huì)做出來(lái)的！”
“學(xué)習(xí)是為自我學(xué)的，而不是為別人學(xué)的�！边@句話時(shí)�？M繞在我的耳旁，它時(shí)刻提醒著我，使我總也忘不了。
我總也忘不了那句話作文4
從小到大，在我的腦海里有無(wú)數(shù)句話�？墒橇钗易铍y忘的那句話你們知道是什么嗎？當(dāng)我一聽到這句話的時(shí)候，我就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)！
記得周末那一天，去參加文宗教育規(guī)劃課。那里的.人非常多，人山人海。開始了，校長(zhǎng)馮樹輝講“怎樣才能最快的記下要記的東西”。首先，在講之前，馮校長(zhǎng)說(shuō)了一句話：“天才就是反復(fù)利用學(xué)習(xí)資源次數(shù)最多的人！”我聽到這句話時(shí)，不禁發(fā)出了贊嘆：“哇！這令人震撼的語(yǔ)言，這令人難忘的語(yǔ)言，怎能不讓人陶醉呢？”我不得不下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)！馮校長(zhǎng)開始讓我們?cè)嚕环昼娪浳鍌�(gè)字，一分鐘記五個(gè)詞，一分鐘記三個(gè)成語(yǔ)，一分鐘記一句名言，一分鐘串串燒。我心里一直想著這句話，反復(fù)地說(shuō)，反復(fù)地背，反復(fù)地寫。我成功了！我想這句話果然有用，以后背東西就靠這個(gè)了！
從此，我可以快速的背東西�！疤觳啪褪欠磸�(fù)利用學(xué)習(xí)資源次數(shù)最多的人！” 這一句話，多么有魅力啊！這句話對(duì)我的影響多大啊！
我總也忘不了那句話作文5
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，許多事己被抹去了痕跡，但有一件事無(wú)論怎樣也抹不掉。
一天，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锬坎晦D(zhuǎn)晴地看著黃老師上課，剛開始我還專心致志地聽黃老師講著有趣的知識(shí)，眼睛都不眨一下，可后來(lái)不知被誰(shuí)干擾，我不由自主地拿出顏色鮮紅的紅筆，在一張白亮亮的紙上亂涂亂畫，畫著畫著，整張紙己被我畫得亂七八糟，全都是紅通通的圓，或一啪啦的數(shù)字，正講得津津有味的黃老師，發(fā)現(xiàn)了我，看了我一眼，沒(méi)理我，應(yīng)該是警告我，我卻一無(wú)所知，我又開始玩橡皮。
拿著那光滑精致的橡皮，很想咬它，轉(zhuǎn)起來(lái)，更是五彩繽紛，正在我玩得開心的時(shí)候，黃老師大聲說(shuō)：“倪晨！你來(lái)回答！”我一聽，慢悠悠地站起來(lái)，老師提出的是什么問(wèn)題我完全不知道，只陶醉在那橡皮上，我緊張極了，嘴里支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)，一直盯著語(yǔ)文書，害羞得臉都紅了，我感覺同學(xué)的`都在譏嘲我，黃老師說(shuō)了一句：上課認(rèn)真聽講！這句話仿佛是警鐘敲醒了迷糊的我，印在了我的腦海里，一節(jié)課下來(lái)我一無(wú)所獲。
每當(dāng)我上課想開小差的時(shí)候我都會(huì)警告我自己，上課的知識(shí)要牢記！不能“開飛機(jī)”，要認(rèn)真聽講！
我總也忘不了那句話作文6
自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽了很多有意義、十分經(jīng)典的話，深深刻在我心上，這句話是：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢�！痹谶@句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。
小時(shí)候，我經(jīng)常看電視上的雪人是多么漂亮��！所以我就問(wèn)媽媽：“媽媽我們什么時(shí)候也能堆雪人呀！”媽媽說(shuō)：“冬天下大雪的時(shí)候就能堆雪人了�！蔽艺f(shuō)：“明白了。”
最終有一年冬天下雪了，那天媽媽過(guò)來(lái)叫我說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧！外面下雪了，已經(jīng)有積雪了，我們?nèi)ザ蜒┤税桑 蔽宜斓拇饝?yīng)了。
去樓頂?shù)腵時(shí)候，我們一邊走一邊和媽媽商量怎樣堆雪人，媽媽負(fù)責(zé)堆雪人的身子，我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。
就這樣我們開始堆雪人了，我堆的雪人總是一對(duì)就散了，可是媽媽都已經(jīng)堆了很大一個(gè)雪球了，我都有點(diǎn)想放棄了，媽媽好像看出來(lái)我的心事就說(shuō)：“做事必須要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。”不知從哪冒出了一股無(wú)窮的力量，我埋頭思考。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了先把雪做成一個(gè)實(shí)心的小雪球，再滾成一個(gè)大雪球，最終，我把雪人的頭做完了。
之后，我要是一有想放棄的事，我就會(huì)想起這句話，我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話作文7
相信很多人都聽過(guò)自我的媽媽講故事，而我卻是在媽媽講故事的聲音中成長(zhǎng)的。媽媽從不會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是或早或晚的給我講一個(gè)故事讓我明白期間的道理。
在我小的時(shí)候很貪玩。每次都想將大部分的時(shí)間玩。記得有這么一次，那天放學(xué)我便和我的好朋友一齊瘋玩。等到做作業(yè)的時(shí)候就草草了事。那次的作業(yè)做得很馬虎，沒(méi)想到那一次恰好媽媽檢查了我的'作業(yè)，一共十二個(gè)題卻錯(cuò)了十個(gè)。原以為那一天會(huì)被媽媽罵，媽媽卻溫柔的讓我改正，并且細(xì)細(xì)的告訴我錯(cuò)在那里，最終還對(duì)我說(shuō)了一句“玩就是玩，學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)，玩和學(xué)習(xí)是要區(qū)分開的”。
睡覺前，媽媽依然像往常一樣，將我摟在懷里給我講故事。這次，媽媽講的卻是自我。媽媽自我小時(shí)候兄弟姐妹多，外婆沒(méi)有太多精力過(guò)問(wèn)每一個(gè)孩子�？赡�，與生俱來(lái)是媽媽的唯一，唯一的孩子，也期望你是媽媽唯一的驕傲。聽了媽媽的話，我很慚愧，但更多的是感動(dòng)，想起媽媽對(duì)我的付出，還是要好好學(xué)習(xí)，把玩和學(xué)習(xí)區(qū)分開，不能辜負(fù)媽媽的良苦用心。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽給我講過(guò)很多故事，但這件事卻讓我常常想起，激勵(lì)我克服困難，永遠(yuǎn)向上！成為媽媽唯一的驕傲！
我總也忘不了那句話作文8
在我生活中，有許許多多的話語(yǔ)，但被我?guī)缀跬靡桓啥䞍簦幸痪湓�，始終銘記在我的心里。
那一天，我正在收同學(xué)們的作業(yè)本，我們最敬愛的'語(yǔ)文老師推門而進(jìn)，站在講臺(tái)上，要我們寫練習(xí)冊(cè)，在我們寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，老師拿出錢包，伸手取出十二元，走過(guò)來(lái)遞給我說(shuō)：“我也保證能不能得獎(jiǎng)，這是作文費(fèi)”。我愣住了，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神，只是呆呆的坐著。
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，老師已站在講臺(tái)上，認(rèn)真、耐心地給同學(xué)們指導(dǎo)著題，我打算放學(xué)還給老師�！岸ｂ忊彙� ，下課了，我背起書包，走上講臺(tái)把錢交給老師，但在老師極力推辭下，錢又回到了我的手上。
放學(xué)的路上，有不少同學(xué)議論我，有些問(wèn)我錢是怎么來(lái)的？是老師送你的嗎？伴隨著同學(xué)們的疑問(wèn)，我已到了自家的樓下，上樓梯我一直在想老師說(shuō)的“我也保證能不能得獎(jiǎng)，這是作文費(fèi)”這句話。想了好久好久，我終于明白了，老師是讓我多多鍛煉，這錢老師情愿給我，為的是讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)作家，老師真是用心良苦�。�
我總也忘不了那句話作文9
我忘不了的那句話比沙漠里的一粒沙還渺小，比大海中的一滴水還微不足道，但它卻每一天定點(diǎn)來(lái)提醒我，那句話是人人都會(huì)背的一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
那一天，我正在奶奶家吃飯。我三口兩口就把米飯吃完后急著去看電視，而碗吸許多“小星星”我卻視而不見�？赡棠虆s看了看我的碗、勺子和我吃飯這一片兒的桌子后，皺著眉頭，責(zé)怪道：“看看你碗、勺子和桌子上的米粒，加起來(lái)差不多都?jí)蛞粋�(gè)小一點(diǎn)的孩子吃了，要珍惜糧食！”“家里不是有那么多的米嗎？有什么的呀。”我滿不在乎地說(shuō)，“什么？家米多是多，但這些可都是農(nóng)民伯伯彎著腰，在水中一株一株種出來(lái)的呀，你們不是學(xué)過(guò)：‘知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？糧食也是來(lái)之不易呀！需要珍惜！”
是呀，糧食需要珍惜。就像古詩(shī)中說(shuō)的：盤子中的菜、米飯，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的'呀！我在心里說(shuō)：如果其它小朋友把我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果破壞掉，我心里肯定會(huì)很氣憤；不就像我灑的米粒子，必須也會(huì)惹農(nóng)民伯伯生氣的。想到這，我趕緊把碗里的米飯吃的干干凈凈……。
這句平常的話雖然像一粒沙，但一粒粒沙能夠?yàn)橐蛔皆鎏砀叨�；這句話雖然似一滴水，但一滴滴水能夠給沙漠中口渴的人期望……
我總也忘不了那句話作文10
就在昨日，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話令我難以忘懷。
那天，我跟爸爸說(shuō)我最近刷牙的時(shí)候老是流血，令我深感煩惱。爸爸一聽，就皺起了眉頭。過(guò)了一會(huì)兒，他拿了一個(gè)手電筒，然后讓我張開嘴，再一照，就看見我的一顆牙齒多了一個(gè)米粒大小的蟲洞，四周都腫了起來(lái)。他趕忙把我?guī)У窖泪t(yī)門診，結(jié)果令我大吃一驚，牙醫(yī)說(shuō)：”如果不補(bǔ)上的話，這顆牙遇冷遇熱都會(huì)痛，并且這顆牙大概得11——12歲時(shí)才會(huì)脫落換牙，這之間用牙會(huì)受到較大的影響�！皠傞_始我怎樣也不愿做治療，因?yàn)槲颐靼滓@開牙會(huì)很疼。能夠我之后一想，罷罷罷，長(zhǎng)痛不如短痛，忍一下就過(guò)去了。于是我躺在治療椅上，把雙方放在褲兜里。治療開始了，醫(yī)生拿了一個(gè)針管扎在嘴里，我只感覺嘴里一痛，手也在口袋里握緊了，全身似乎被冷汗打濕了，還發(fā)忍了一下就好了，再往后面的`治療我什么感覺都沒(méi)有了。
做完了治療，我的身體都被冷汗打濕了，心里想：”以后再也不能敷衍了事的刷牙了。“出了診所，我爸爸對(duì)我說(shuō)：”以后不能在乎點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事了嗎？良好的習(xí)慣從平時(shí)養(yǎng)成，它會(huì)讓你終生受益“
爸爸的話印在了我的心里，我要努力從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我總也忘不了那句話作文11
在我的記憶世界里，有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但令我記的最清楚的一句話十分普通，我總也忘不了那句話。
記得，那是去年一個(gè)秋天的`夜晚。我和爸爸正在討論數(shù)學(xué)題，有一題我不會(huì)做，因?yàn)榘职纸o我講解時(shí)我沒(méi)注意聽，思想開了小差。紙是包不住火的，爸爸為我出測(cè)試題時(shí)，僅有那一類行的題目，我都不會(huì)做。爸爸訓(xùn)斥我說(shuō)：“這道題目可是今日我們所做的最容易的題目，為什么你做不對(duì)呢？”說(shuō)完就拿著尺子敲了我的手一下，頓時(shí)手掌心火辣辣的疼，心里十分恨爸爸。眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)之后，流了下來(lái)，心里有一種說(shuō)不出的感覺。
睡覺時(shí)，我一個(gè)人躲在被子里默默地哭了許久，心里感覺異常委屈。突然，爸爸悄悄地走進(jìn)了我的小屋，我看到他便是一肚子火，所以我假裝睡著了。沒(méi)想到，爸爸居然摸著我的頭說(shuō)了聲“對(duì)不起�！比缓蟊闱那牡爻鋈チ�。大概是怕把我吵醒吧，一股暖流襲上了我的心頭，頓時(shí)心里有種說(shuō)不出的感覺。
至今爸爸的那句對(duì)不起令我一向難忘。
我總也忘不了那句話作文12
在我的記憶倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的名言警句，它們像一盞盞指路燈，給我照亮了黑暗，指引給我正確的方向，最讓我難以忘懷的是魯迅的那句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！�
從一年級(jí)開始，我就有寫作業(yè)慢的毛病，用媽媽的話說(shuō)：“就像繡花似的�！币虼�，媽媽也為我傷透了腦筋。有一次，老師除了留平常作業(yè)之外，還有作文、預(yù)習(xí)和手抄報(bào)，而且我晚上還有英語(yǔ)課（課外補(bǔ)習(xí)），憑我的速度根本寫不完，就在我坐在沙發(fā)上嘆息時(shí)，媽媽安慰我：“魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？‘時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的’”我聽后，反復(fù)揣摩這句話，覺得很有道理，便立刻行動(dòng)起來(lái)，寫字時(shí)的速度也加快了許多，最后在我的'努力下，終于在七點(diǎn)寫完了作業(yè)，這使我更喜歡魯迅先生的那句話了。
這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，也讓我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，每當(dāng)我遇到時(shí)間不夠的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)想起這句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！�
我總也忘不了那句話作文13
記得童年時(shí)候一天，爸爸給我買了一輛賽車。我?guī)е教幫妫�向別人炫耀。我的好友黃志強(qiáng)來(lái)了，他看見我的賽車很酷，便借走去玩了而我呢？便和別人玩單腳跳捉人。他玩了會(huì)說(shuō)：“還給你，我放在這兒了�！蔽冶沩樋诖饝�(yīng)了。 晚上臨睡覺前媽媽問(wèn)我賽車在哪里，我猛然的想起賽車還在那里，便撒謊說(shuō)：“黃志強(qiáng)偷了我的`賽車�！钡诙�，我和媽媽去黃志強(qiáng)家。黃志強(qiáng)委屈又肯地說(shuō)還給我了。后來(lái)，爸爸來(lái)了，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“你們聽過(guò)這個(gè)故事嗎？從前有個(gè)外國(guó)男孩叫牛頓。有一次，他在院子里玩時(shí)，不小心把一顆小樹苗折斷了，他心里很慌張，但他還是誠(chéng)實(shí)的地說(shuō)了出來(lái)，并重新栽培了它�！卑职终f(shuō)完后，我接這說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我向你撒謊了”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有丟失一個(gè)孩子就行了�！� 這句話永遠(yuǎn)印在在我的腦海中。
我總也忘不了那句話作文14
大概是在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處在中上游。
可能驕傲了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是一條平行線。起初，贊嘆的目光，是經(jīng)常落在我身上的，這種被贊揚(yáng)的.感覺使我無(wú)比暢快。這種暢快導(dǎo)致我過(guò)于自信，似乎變得目中無(wú)人了。每天回家，做完作業(yè)，就是看電視，看到一定的時(shí)間就去睡覺。幾乎將看書、做奧數(shù)什么的都拋在腦后了。就只是這樣日復(fù)一日地過(guò)著這樣的生活。
漸漸地，贊嘆之聲不再眷顧我了。贊揚(yáng)舞臺(tái)上的主角早已不是我了。沒(méi)有就沒(méi)有吧，反正我又不是很稀罕，這頂多算錦上添花啦。我一副無(wú)所謂的樣子，這樣不在乎地想著。
期中考試成績(jī)公布了。發(fā)試卷。當(dāng)一紙白色的試卷悄然地落在桌上時(shí)，刺眼的白照耀著我的眼睛，但最諷刺的是，那考試卷上的紅色大字——“90。5”。
期末，領(lǐng)成績(jī)單。一頁(yè)頁(yè)翻開在桌上的期末評(píng)估冊(cè)。那一頁(yè)，是教師評(píng)語(yǔ)。那一頁(yè)紙上，用黑色水筆寫下的一句話，刻骨銘心�！澳阋涀。嫠兄�，不進(jìn)則退�！币恢币詾閷W(xué)習(xí)上的危險(xiǎn)離我很遠(yuǎn)，未曾想，危險(xiǎn)就在身邊。這句話，像個(gè)警鐘，將我從那個(gè)無(wú)比自信的夢(mèng)境中，拯救出來(lái)。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙髞�(lái)，我把這句話牢牢地記在心里。
我總也忘不了那句話作文15
在我的記憶中，聽到過(guò)很多話——爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和教師教育過(guò)我的話。其中奶奶說(shuō)過(guò)一句話——不聽老人言，吃虧在眼前。這句話給我的印象最深刻。
那是我上幼兒園小班時(shí)發(fā)生的一件事。一天午時(shí)放學(xué)，奶奶接我沿著黃河邊的公園步行回家。每次我都會(huì)在公園里玩一會(huì)，那天也不例外。
我在一個(gè)四周圍滿廣告牌的沙坑里玩。廣告牌的下頭有長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子，我站在椅子上，手抓住廣告牌往上爬。奶奶在沙坑邊提醒我，下來(lái)，手不要摸廣告牌，廣告牌的鐵皮很鋒利，像刀子一樣，會(huì)把你的手割傷。那時(shí)我玩的起勁，把奶奶的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。正準(zhǔn)備玩更刺激的，站在廣告牌上頭，往沙坑里跳。就在我使勁往上爬的時(shí)候，突然，感覺手掌一陣撕心裂肺的巨痛，我趕緊一松手，重重的摔下來(lái)。雖然很疼，但我忍著沒(méi)哭。
奶奶連忙跑過(guò)來(lái)，抱起我，查看傷情。我的手被鋒利的`鐵皮割出一道又長(zhǎng)又深的血口子，傷口貫穿了手掌，血不停的往外涌。奶奶連忙送我去醫(yī)院，在路上奶奶無(wú)奈地說(shuō)，不聽老人言，吃虧在眼前。
在成長(zhǎng)路上，我經(jīng)常遇到類似的事。這讓我常想起奶奶說(shuō)的話，不聽老人言，吃虧在眼前。這句話，給我警示，伴我長(zhǎng)大。
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