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【熱】夢(mèng)想起航作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想起航作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想起航作文1
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪；如果說夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船，那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們，擁有無限活力，懷揣紅色的希望，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)�。∮腥苏f，教師是一支蠟燭，只愿燃燒自己，而點(diǎn)亮的是別人；有人說，教師是一個(gè)太陽，把激情和溫暖灑向大地，讓人們感受到無限溫暖；還有人說，教師是一棵大樹，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，只為長大后給人們遮陰。但我卻覺得教師比蠟燭、太陽、大樹更加偉大。也許，只能用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄儯苿?dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，只想做一名樸實(shí)無華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國未來的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育，為祖國美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè)，只顧貪玩的人時(shí)，我感到十分痛恨。假若將來有一天，我真的成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能，為虛度光陰，灰心喪氣，不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法，解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的心鬼。讓他們真正成為黨的接班人，祖國的后代。
為了祖國美好的'明天，為了促進(jìn)祖國的發(fā)展，為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是：目視前方，眺望著夢(mèng)想的方向，一路披荊斬棘，毫不退縮，沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想，也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想，我才去奮斗，去追求卓越，永不放棄。有了夢(mèng)想，就等于把握了自己人生的航向，不再迷失方向。夢(mèng)想，好似一盞明燈，照亮未來的道路，沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想，讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想起航作文2
我的祖國，你是我親愛的“母親”。從我剛剛來到這個(gè)世上，打量著個(gè)奇妙而又美麗的地方，你就給予我安寧的環(huán)境，給予我親切的父母，給予我一個(gè)家。而我卻不懂得去感謝您，報(bào)答您，對(duì)于您留下的文化和知識(shí)認(rèn)為可有可無。
想想生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的學(xué)生，物質(zhì)條件和今天不可同日而語，但是他們對(duì)于知識(shí)的.需求如饑似渴，多么珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們?cè)谡湎Ч怅帪樽鎳母粡?qiáng)發(fā)奮苦讀。學(xué)生們?cè)趯嬍覍W(xué)習(xí)，鴉雀無聲，完全不會(huì)互相影響。打飯時(shí)很多人一邊排隊(duì)一邊看書、記單詞，乘公交車時(shí)也會(huì)抓緊看書。夜晚借著一點(diǎn)月光讀書，早晨天不亮湖邊就坐滿了讀書的學(xué)生。多少名人，多少英雄也是如此讀書！我們不應(yīng)該從小去去感恩祖國嗎？去感恩祖國給我們良好的學(xué)習(xí)設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)設(shè)備嗎?還有那些拋頭顱、灑熱血，為了民族獨(dú)立、人民解放、建立新中國沖鋒陷陣、英勇奮斗，付出生命和鮮血的英雄？
溫柔的祖國母親！當(dāng)“外族”來侵略時(shí)，你憤怒了，你著急了，你如同睡醒的獅子怒吼著，你無法在忍受他們吃你的肉，殺你的族人，你用磅礴的力量與他們那一些可恨的侵略者對(duì)抗著，保護(hù)著我們。
5.21汶川大地震時(shí)，解放軍戰(zhàn)士總是第一個(gè)沖在前頭�！暗卣馃o情人有情，黨心緊系萬民情�！睘�(zāi)難發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院把抗震救災(zāi)作為首要工作，把被困群眾放在第一位。一些被救出的人和穿梭在災(zāi)區(qū)的人中，甚至全國的人，也許他們素不相識(shí)，但心中只有相同的愿望---哪一些被困的人可以平安。還有近日，緬甸竟然一個(gè)不小心傷了我們的族人，引起公憤，您用那強(qiáng)大的武器震住了他們，我見到了您的光鮮亮麗的成就，讓我驕傲自豪!
祖國母親，秀麗的風(fēng)光裝點(diǎn)著您的容貌，杭州美麗西湖、滔滔不休長江、奔騰不息黃河……這無一不是您——祖國母親懷抱中的名勝古跡，讓外國人艷羨不已！�。「兄x您，我的祖國母親！您讓江山如此壯麗，您讓東方龍飛鳳舞，您給我們帶來歡樂和幸福！我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一位對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
感謝您，祖國！你造就了我們的夢(mèng)想，你讓我們可以在外國人面前高昂的抬起頭，驕傲的介紹我偉大的祖國-----中華人民共和國。
夢(mèng)想起航作文3
人的一生就如同在黑暗中航行的船只，而夢(mèng)想就是指引著我們前進(jìn)的燈塔；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，那么就如同黑暗中的船只失去了燈塔，其結(jié)果可能就是徹底迷失在黑暗之中。
就如同每一艘船都不會(huì)永遠(yuǎn)只向著一座燈塔前進(jìn)一樣，每個(gè)人的夢(mèng)想也不會(huì)一輩子只有一個(gè)，而是會(huì)隨著年齡大小、文化水平、生活環(huán)境等的改變而改變的。小學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)問大家的夢(mèng)想是什么，那時(shí)大家都會(huì)回答長大想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)國家xx人、當(dāng)大明星之類的；但隨著我們慢慢長大才發(fā)現(xiàn)那些兒時(shí)的夢(mèng)想離我們實(shí)在有點(diǎn)遙不可及，于是開始根據(jù)自己的實(shí)際情況來定下一些自己認(rèn)為認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”，這些“夢(mèng)想”往往失去了初衷的純粹，甚至只能成為對(duì)更好生活的追求或追逐。
夢(mèng)想是希望，是美好的，但是殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次無情的打碎我們的夢(mèng)想，讓我們一次次的體會(huì)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”這句話的真意。就在這樣過程之中，有許多人終于放棄了自己的夢(mèng)想，漸漸淪為生活的奴隸，失去自我而尚不自知。當(dāng)然，夢(mèng)想不等于空想，是需要付諸行動(dòng)的，如果一個(gè)人光有天大的夢(mèng)想?yún)s不付諸行動(dòng)，那么他就是在空想，在做白日夢(mèng)，是不現(xiàn)實(shí)的。
縱觀那些成功人士，他們的成功都離不開夢(mèng)想的力量，如果用一句話總結(jié)他們的一生，那么就是：堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，努力鑄就成功！或許很多人多會(huì)說：我真的努力了，為什么就是不會(huì)成功。但是我要說：你努力了，憑什么不成功，之所以不成功，是應(yīng)為你的努力還不夠！
如果說，夢(mèng)想是天堂，那么，那么一個(gè)個(gè)的人生目標(biāo)就是通往天堂的階梯。我們想要想要最終抵達(dá)幸福的天國，那么就先要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想成為可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再根據(jù)最終目標(biāo)來確立起一個(gè)個(gè)長期以及短期的`小目標(biāo)，這樣當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)時(shí)，也就會(huì)一步步的接近自己的夢(mèng)想。或許，某一天，當(dāng)你再回頭看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)登臨絕頂，一覽眾山小了。
成功需要腳踏實(shí)地，從生活的的點(diǎn)滴做起，只有做好現(xiàn)在應(yīng)該做的，才有資格展望未來。讓我們重拾自己的夢(mèng)想，確立人生的目標(biāo)，付出努力，持之以恒，成功的彼岸正在向我們招手，從今天開始，讓夢(mèng)想楊帆起航。
夢(mèng)想起航作文4
偌大的操場(chǎng)，夕陽慢慢隱去，看著它嫵媚的身影，就這樣安靜地，在我身邊不留痕跡地消逝……
有人說，當(dāng)你不斷回憶過去的時(shí)候，就證明你已經(jīng)慢慢變老了，接著就可能是死亡的來臨。我想不是，這些人可能不是真正的老了，而是年輕的身體擁有了一顆蒼老的心。
身邊的同學(xué)，有些就處于這個(gè)狀態(tài)吧！在這個(gè)洋溢著青春活力的地方，在這個(gè)充滿激情斗志的場(chǎng)所沉默了，沉淪了。我知道每個(gè)人都會(huì)變老，只不過記憶會(huì)隨時(shí)間的流逝而慢慢地沉淀。我們長大了，記憶反而越來越清晰，掛在記憶閘門上的那道鎖總是躲不開時(shí)間的鑰匙。無論情愿不情愿，歲月都會(huì)公平地在每一個(gè)人的身體和心靈留下深深的烙印。即使這樣，春華秋實(shí)的輪回還是我們無法掌控的規(guī)律，我知道心老不老，與我們經(jīng)歷的.事、與我們的回憶無關(guān)。
曾經(jīng)的歲月，有甜蜜，有苦澀。備戰(zhàn)高考的日子，曾幾度迷茫，面對(duì)一張張蒼白的考卷，仿佛我的人生已沉浸在黑白色間，不知通往成功的路有多遠(yuǎn)，不知夢(mèng)想的花何時(shí)會(huì)開放。夜間，那微弱的燈光下有個(gè)奮筆疾書的我，身影顯得格外的孤單。
我們之所以開始變得誠惶誠恐，變得驚慌失措，變得茫然惆悵……很多時(shí)候，都是我們那顆經(jīng)不起雕琢的心在作祟。水中的虛幻，鏡中的殘影，年少時(shí)的輕狂和自負(fù)，是否真的在自己的人生軌跡上，留下一絲可以從頭翻閱的筆錄？只是有些人心虛，不斷地掩飾那歲月留下的痕跡，女人用價(jià)格不菲的化妝品遮擋臉上的褶皺，男人用名牌用品來掩飾滄桑，但是事實(shí)擺在眼前，老不老與你用來掩飾的東西無關(guān)。
面對(duì)這一切，我曾思考：為什么會(huì)是這樣？時(shí)間能磨滅人的軀體，哪能磨滅得了人的心？一個(gè)沒有年輕心態(tài)的人，無論多么年輕都不過是行尸走肉而已，在人世間沒有目標(biāo)地前行著，像無頭的蒼蠅……人的生命之所以珍貴，就是因?yàn)榫`放的美麗。對(duì)抗不了時(shí)間，所以我們應(yīng)該在有限的生命里早點(diǎn)讀懂生活的真諦，理解生命的意義。
現(xiàn)在面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓這顆被歲月摧殘的心舞動(dòng)起來。別讓歲月老了你年輕的心，請(qǐng)裝點(diǎn)自己的人生吧！
夢(mèng)想起航作文5
他老是穿著洗得發(fā)白的舊衣服，樸素得有點(diǎn)寒酸——外公。而這條被踩、被壓、吸收了廢氣的馬路就!要問我家誰最貪財(cái)。"那個(gè)小女孩的眼淚一下子就流了出來。星期天下午,我和媽媽一起去參觀寧波博物館.?有玫瑰花，月季花，牽�；�。還有一次，她來我家玩，還將一個(gè)新杯子賠給了我，而且，她變得有禮貌了，剛一進(jìn)門，不再亂動(dòng)?xùn)|西，而是和我及我的家人打招呼，然后，輕輕地走到沙發(fā)前，問道：“我可以坐下嗎。
袁隆平夢(mèng)見自己培育的水稻能養(yǎng)活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因?yàn)橛羞@一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的期盼，才能執(zhí)著于自己的科學(xué)事業(yè)。
無獨(dú)有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì)留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創(chuàng)造奇跡。他堅(jiān)守自己的諾言，致力于自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因?yàn)橛袎?mèng)想的.牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執(zhí)著的工作受得到世人的肯定。
不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經(jīng)歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經(jīng)說過“拿破侖用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完�！闭�?yàn)檫@樣，他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi)，數(shù)十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間巨著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，問鼎輝煌。
以夢(mèng)想為帆，才能堅(jiān)定自己的信念，以工作為槳，才能使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)成為一種可能。
是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達(dá)》;是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄共同奮斗了十三個(gè)春秋;是因?yàn)橄Ｍ茉趎ba上創(chuàng)造一番佳績(jī)，喬丹才能在投失幾千個(gè)球后，仍舊毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們，都有夢(mèng)想，他們都以夢(mèng)想為導(dǎo)航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的夢(mèng)。
為了夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧，無論前方有多少驚濤駭浪等著你，但是要相信夢(mèng)想已經(jīng)在向你招手了。
夢(mèng)想起航作文6
夜啊，靜悄悄。偶爾從哪個(gè)角落傳來幾聲蟬鳴，夜啊，黑幽幽，不知被哪位仙女濃濃的灑上了一層墨汁，猶如夢(mèng)囈一般動(dòng)人。
家里，墻上，時(shí)鐘已經(jīng)偷偷爬過了零點(diǎn)。攻讀了一天的我，早已心力交瘁。身體各個(gè)器官相繼怠工：瞧！那破萬倦書的眼皮和睫毛開始了無數(shù)次的親密接觸，而后是做千份作業(yè)的雙手開始不聽使喚，緊接著，坐億秒時(shí)的屁鼓開始麻木�？墒沁@時(shí)候，腦子總司令卻躍躍欲試，它輕巧的將一根心弦撥動(dòng)。縈回的弦音把沉睡的思緒喚醒，譜奏出優(yōu)美的旋律，思緒展開雙翅，開始它的旅程……
童年時(shí)的母親有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)中考上了北京大學(xué)。媽媽在我睡在搖籃里的時(shí)候就曾想我傾訴過，隨著年齡的不斷增長，我也逐漸意識(shí)到：母親的夢(mèng)就是我的理想。
上初中前，媽媽帶著羽毛未豐的我去了一趟北京，特意參觀了我魂?duì)繅?mèng)縈的北京大學(xué)，包攬了那里具其他名勝所不具的文學(xué)氣息和幽隧的風(fēng)景：澄清的未名湖深處，沉淀著我心弛神往的藍(lán)圖：無與倫比的北大圖書館內(nèi)，我悄悄投下一顆永恒的心愿：獨(dú)具古典風(fēng)韻的北大西門折射出我一聲了渴盼：規(guī)模宏大的理科教學(xué)樓前土地里成長的小草間絮繞著我綿綿不斷的幽思。從那一刻起，北大的倩影就留在了我思想的場(chǎng)合中，而且伴隨著歲月的流逝，一天天的清晰起來。在現(xiàn)實(shí)中，我常常舞文弄墨的書畫著北大的形象，也常常在夢(mèng)醒時(shí)分呼喚著北大的名字。母親的夢(mèng)也鐫刻在我的心坎上，讓他作為我寒窗苦讀的`動(dòng)力系統(tǒng)。
我無時(shí)無刻不把北大當(dāng)作精神歸宿，心靈的家園。我從不想入非非，但有從未懷疑過我會(huì)不是北大的學(xué)生，那純真志氣的信心似乎預(yù)示著一段美妙的塵緣。這樣，我要把握生命中的每一秒中，全力以赴新中的理想。不要在煩惱中虛度年華，把握住自己，認(rèn)真的生活，努力的奔跑敬請(qǐng)的沐浴陽光，為了幫媽媽圓夢(mèng)，放非我新中國的夢(mèng)想，赴湯蹈火也在所不辭。
初中三年，我將付出心血汗水換來卓越的佳績(jī)，我相信我的北大夢(mèng)不會(huì)只成為鏡花水月，空中樓閣。
當(dāng)我在黑暗迷惘中苦苦尋覓時(shí)，北大是一盞航標(biāo)燈，高懸在我心上空。日日夜夜指引著我不懈的奔向它的領(lǐng)地．
夢(mèng)想起航作文7
不知不覺，現(xiàn)在已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第9天了。離別的鐘聲即將敲響，不舍的情愫卻一點(diǎn)點(diǎn)在內(nèi)心慢慢擴(kuò)展開來。各位親愛的孩子們，老師舍不得你們。舍不得你們可愛的面孔，舍不得課室里你們瑯瑯的讀書聲，舍不得你們操場(chǎng)上你們盡情奔跑的身影離別在即，連你們的調(diào)皮搗蛋都想深深牢記在腦海。是你們，給了我站上三尺講臺(tái)的勇氣，敢于去展示自己；是你們，讓我明白為人師表的意義，鞭策我今后繼續(xù)努力；是你們，讓我竟深深地留戀、舍不得離開。今夏，緣分讓你我相約暖陽，感謝你們，不僅讓我擁有了一個(gè)意義非凡的暑假，也使我更加明確夢(mèng)想的方向和腳下的路。
暖陽路上，相依相伴。
我常常帶領(lǐng)三年級(jí)的學(xué)生一起早讀。還記得每個(gè)清新的早晨，暖暖的陽光鋪灑在窗臺(tái)，教室里的學(xué)生們整齊端坐的'認(rèn)真模樣。兩手上下重疊在桌面，背部都挺得直直的。偶有一兩個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生在打鬧，但一看到老師走進(jìn)教室，便會(huì)立馬安靜下來，乖巧地令人喜歡。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，可見晨讀的重要性。帶領(lǐng)學(xué)生晨讀的時(shí)候，我一般有兩個(gè)要求，一個(gè)是要集中注意力，另一個(gè)則是大聲朗讀。集中注意力后可以對(duì)晨讀的內(nèi)容有更深的了解，大聲朗讀則容易培養(yǎng)一種語感。支教組安排和準(zhǔn)備的晨讀內(nèi)容有古詩、繞口令、成語、文言文等趣味文本，不僅有趣，而且便于理解記憶。每次帶讀完這些內(nèi)容，我都會(huì)跟學(xué)生互動(dòng)一下，提問一些簡(jiǎn)單的問題，如學(xué)到的內(nèi)容和揭示的道理等，并用自己的話復(fù)述一下。雖然他們只是三年級(jí)的學(xué)生，但是理解能力都很不錯(cuò)。通過與他們的溝通交流，我們?cè)黾恿藢?duì)彼此的了解，師生關(guān)系也更加牢固了。而我，也更加明確了自己想要的是什么，目標(biāo)該怎么去實(shí)現(xiàn)。
暖陽路上，夢(mèng)想起航。
經(jīng)此一夏，我有幸擁有了一群可愛的學(xué)生，同時(shí)初嘗了當(dāng)老師的體會(huì)。我愛我的學(xué)生，我喜歡教師這一職位，不僅因?yàn)樗纳袷�，更因�(yàn)樗穆氊?zé)在于教育和感化學(xué)生。在以后的日子里，我要加倍地努力學(xué)習(xí)，掌握跟多的師范技能，向夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想起航作文8
前幾天，有人問我，我的夢(mèng)想是什么。我不知所措地回答他：“我不知道。”他說，他也不知道自己的夢(mèng)想是什么，他想過當(dāng)醫(yī)生，可是后來，他覺得當(dāng)醫(yī)生很恐怖，又想去當(dāng)老師，但又覺得當(dāng)老師也不好，于是他就搖擺不定，最終不知道自己的夢(mèng)想是什么，然后，他說他有一個(gè)朋友想當(dāng)醫(yī)生，于是，他的朋友就朝著那方面努力。試著多了解那方面的知識(shí)，他很羨慕那個(gè)朋友，因?yàn)樗幸粋�(gè)目標(biāo)可以去努力，而自己卻無從下手。對(duì)于這個(gè)問題，我考慮了很久，給了他一個(gè)答復(fù)：“夢(mèng)想是一個(gè)你為之奮斗的目標(biāo)，在你還不清楚你的夢(mèng)想是什么之前，你應(yīng)該往可以為夢(mèng)想做鋪墊的那條路上走，當(dāng)夢(mèng)想來臨時(shí)，至少你有了準(zhǔn)備。也許你的夢(mèng)想比他的夢(mèng)想晚到，一年或者兩年，但是，你要堅(jiān)信夢(mèng)想它一定會(huì)來，只是一個(gè)時(shí)間問題，你現(xiàn)在不堅(jiān)定你的夢(mèng)想，是因?yàn)槟銢]有那么想去做那件事，你會(huì)動(dòng)搖，是因?yàn)�，他還不足以成為你的夢(mèng)想，最多只是一個(gè)‘想’。所以，你現(xiàn)在還不確定，很正常，青春期的我們都很迷茫，不知道自己想要的是什么。所以，還不確定夢(mèng)想之前，努力學(xué)習(xí)吧。也許只有你擁有一定的資格，才會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，一個(gè)考倒數(shù)第一的人，想要上清華北大，那只是癡人說夢(mèng)�！�
我有很多夢(mèng)想，小時(shí)候，想當(dāng)老師，覺得那樣很威風(fēng)，想管誰就管誰，想留多少作業(yè)，就留多少作業(yè)，還會(huì)受很多人的尊敬，可是后來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也不是那么好，會(huì)被人在背后“批評(píng)”，起外號(hào)，于是我便沒有了夢(mèng)想，后來我在電視上看到好多美食，是真的很美，一塊小蛋糕，一個(gè)冰淇淋都可以做的那樣好看，于是，我又想當(dāng)點(diǎn)心師了，可是，有人說，你就不能有點(diǎn)遠(yuǎn)大的志向啊，做這個(gè)，多沒出息。于是，我再一次放棄了。直到現(xiàn)在，我也沒有想好我的.夢(mèng)想是什么?真正的夢(mèng)想，是不會(huì)因?yàn)閯e人的三言兩語就放棄的，也不會(huì)因?yàn)榍胺降缆菲D險(xiǎn)，而換一條路。能堅(jiān)持的，才叫夢(mèng)想，不能堅(jiān)持的，只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想起航那一秒，就注定要堅(jiān)持，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，要為夢(mèng)想護(hù)航。堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來綻放。
夢(mèng)想起航作文9
夢(mèng)。是一種想象，想，是動(dòng)腦筋，思索，而兩個(gè)字組合在一起卻是一門偉大的學(xué)問，夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力，如果你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，那你一定會(huì)成功的。如果沒有夢(mèng)想，我們生活著也就沒有了意義，沒有了方向，沒有了動(dòng)力，就像一具空殼一樣。
那么我們應(yīng)該怎么辦呢？樹立一個(gè)基本目標(biāo)，然后層層遞進(jìn)，明確人生價(jià)值，充實(shí)自己的生活。要實(shí)心實(shí)意的追求自己的夢(mèng)想，要相信自己的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。要知道世間萬物都有夢(mèng)想，樹的'夢(mèng)想是長成蒼天大樹。雨的夢(mèng)想是走遍全世界的每一個(gè)角落。它們的夢(mèng)想雖然不同，但它們有著同樣的毅力，所以才會(huì)讓夢(mèng)想成真。有這樣一句話“夢(mèng)在大也不嫌大，追夢(mèng)人在小也不嫌小，只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功”要想信，有相信夢(mèng)想就能飛。
常記得老師說“它的夢(mèng)想是教好每一位學(xué)生”而有些同學(xué)會(huì)看不起這份職業(yè)來，會(huì)想，當(dāng)老師還不簡(jiǎn)單嗎？可是你們想過教好每一位學(xué)生簡(jiǎn)單嗎？所以，夢(mèng)想是偉大的，為夢(mèng)想而奮斗才是我們真正的目標(biāo)。不要讓時(shí)光從指間溜走，從我們身上踏過去，時(shí)間來去匆匆，我們要在有限的時(shí)間里作出無限大的努力，成就自己非凡的夢(mèng)想。我們不能赤裸裸的來到這個(gè)世界最后赤裸裸的離開，這樣一時(shí)無成我們又有什么意義呢？老輩常說“人活著就要有意義”我們?yōu)槭裁匆钪�？活著又有什么意義？上帝創(chuàng)造出我們又有什么意義？沒有意義嗎？不上帝創(chuàng)造出萬物都是有意義的，我們是為夢(mèng)想而活著，為夢(mèng)想而奮斗就是我們的意義。
你知道學(xué)校的意義是什么嗎？其實(shí)學(xué)校的意義挺簡(jiǎn)單，就是讓每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己更多更大的夢(mèng)想，在一個(gè)充滿智慧知識(shí)的殿堂里，與其它同學(xué)攜手共度難關(guān)，為自己無限大的夢(mèng)想做出無限大的努力。我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一直都沒有放棄自己的夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)奮地學(xué)習(xí)，使自己能夠完成夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！夢(mèng)的力量是偉大的，人生因有夢(mèng)想而精彩，只有夢(mèng)想才會(huì)引進(jìn)我們一路奔跑向前。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗奔跑前進(jìn)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想乘風(fēng)破浪，迎風(fēng)起航吧！
夢(mèng)想起航作文10
俗話說每個(gè)都有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，就像在大海中獨(dú)自漂泊卻怎么也找不到彼岸的人；就像在迷霧中焦急的找出路卻不知該想哪行走；就像黑暗中一個(gè)沒有光芒的小孩。當(dāng)然，夢(mèng)想是一個(gè)讓你一想到就能眼睛發(fā)亮，渾身有勁的東西——-夢(mèng)想是神圣的。
我的夢(mèng)想就是在13歲那年，一個(gè)少女花季的季節(jié)。一場(chǎng)洪災(zāi)讓我在心里種下了夢(mèng)想的種子，記得那天是早上五點(diǎn)半大水急速往上涌，全然不知的村民們胡亂穿好衣服往樓上怕。那時(shí)的我還在睡夢(mèng)中。媽媽急忙把我叫醒，焦急的望向窗外。“媽怎么了？”我好奇的問到�！昂樗畞砹�，快幫媽收拾東西”聽到洪水我病沒感到害怕，因?yàn)槲覀冞@幾百年來都沒發(fā)生過水災(zāi)。我懷著好奇的心理，踉踉蹌蹌的來到窗前，只見街道里涌滿了水流。第一次見這么大的水就在我們昔日玩耍的街道旁，把我驚呆了。天還未亮只能靠著微微一閃的路燈來觀察水勢(shì)。我們住的是已經(jīng)修建了五十多年的老房子，而且又在整個(gè)鄉(xiāng)的低處，又是水流最極處。我們沒有辦法自救，只好打110119，由于洪水太猛了，主路的橋也段了。這回兒的我們只能聽天由命了。洪水一直不段的往上漲我們想過很多，也試過很多自救的辦法，但都被洪水給攔住了。我們只能這樣坐以待斃，一直到早上6點(diǎn)估計(jì)電線也被沖段了，直到七點(diǎn)中天微微亮了，大水也逐漸減退了。我們也終于被當(dāng)?shù)卣娜私o救了。
大水退去后留給我們的'全是泥漿，把我們的日常生活用品都給打包帶走了。望著眼前被沖到?jīng)_爛的車子，望著被沖的亂七八糟的房門，望著昔日玩耍的地方現(xiàn)在已經(jīng)是一篇荒蕪。
就在我們感到絕望時(shí)，一群穿著軍裝的人，向我們走來。挨家挨戶的幫我們這個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人們，打掃洪災(zāi)后的泥漿。給我們發(fā)食物，安頓那些被洪水沖毀了家園而又幸存的村民。看著看著他們無條件的幫我們，幫我們恢復(fù)往日的快樂生活，他們就是默默無聞哪里有困難就在那里的軍人，一群不知姓名的軍人。
從此我的夢(mèng)想就在我心里發(fā)芽了，那就是做一名扶困救災(zāi)的軍人，一名能幫助別人快樂自己的軍人。
或許當(dāng)我說出我的夢(mèng)想時(shí)，會(huì)遭到別人的藐視，甚至嘲笑，但這都不能阻擋我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
因?yàn)檎f出來能夠被嘲笑的夢(mèng)想，才是真實(shí)的夢(mèng)想，真實(shí)的夢(mèng)想才是最會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想起航作文11
如果她未曾在我生命中來過，也許我的畫板仍放在角落積灰。
她讓我叫她佳姐，是表姐的朋友。佳姐來自杭州，在那一年的暑假來到了我的家鄉(xiāng)參加一場(chǎng)鋼琴比賽。
她曾信誓旦旦地告訴我說，她要站在世界舞臺(tái)上，讓她的鋼琴聲傳到世界的每一個(gè)角落。那段時(shí)間里我常常到她的琴房去聽她練琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲響起，都會(huì)讓我那顆浮躁不安的心安靜下來，似乎這琴聲能讓窗外叫個(gè)不停令人煩躁的蟬也安靜下來。
時(shí)間過得飛快，很快那場(chǎng)比賽結(jié)束了，當(dāng)公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，不知道為什么，那長長的名單里沒有佳姐的名字，也不知道為什么，那萬里長城似的領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中沒有佳姐的身影。我只知道，佳姐之前為這場(chǎng)比賽做的所有準(zhǔn)備付之東流，我為佳姐感到難過，這樣一來，她的努力不都白費(fèi)了嗎？
可是，佳姐并沒有我想象中的頹喪，這樣的結(jié)果好像絲毫影響不了她，她仍然每天待在琴房里練琴，照樣練得那么認(rèn)真、專注，琴聲還是那么悠揚(yáng)。在她練琴的.背影里，我似乎看到她對(duì)什么東西的執(zhí)著。
終于有一天，我忍不住問她為什么還要練琴，我一直認(rèn)為，比賽輸了，證明能力不足，那再怎么練也沒有意義�！盀槭裁催�練呢？”佳姐停下來笑著問我，不等我回答，她又自顧自地說，“鋼琴可是我的夢(mèng)想，不堅(jiān)持，我永遠(yuǎn)站不上世界舞臺(tái)�！薄凹呀�，可是……比賽都輸了。”“輸是輸了，但不代表我就永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了它�！边@幾句話，說得我心里暖暖的，似小河從冬天的冰封中解凍，歡快地繼續(xù)奔流，我知道，那條小河就是夢(mèng)想。
兩周后，佳姐便回杭州去了，表姐家的鋼琴也很少再響起來。夏日的蟬仍然一聲聲地叫，一切似乎恢復(fù)了原樣。
可她卻給我留下了許多。
如果佳姐不曾來到這里，我不曾與她相遇，那么我的畫板早已被我丟棄，可是她來過，在我生命中遇到形形色色的人中，她告訴了我如何對(duì)待夢(mèng)想，與她相遇，我的夢(mèng)想解凍，是她幫我揚(yáng)起了夢(mèng)想的帆，讓我精神煥發(fā)再次起航。
小屋里，失去了平時(shí)的嬉鬧聲，只有鉛筆在素描紙上滑動(dòng)的沙沙聲……
夢(mèng)想起航作文12
“加油！你們一定可以的！”在球場(chǎng)旁，我攥緊拳頭，為一群奔跑的身影吶喊著。
我是一家航空公司的經(jīng)理，因?yàn)橐环庑�，讓我與這支足球隊(duì)緊緊地連在一起。
一周前，我收到了一封特別的來信，是一個(gè)夢(mèng)想成為“梅西”的小男孩。他們遇到了前所未遇的困難：
“我們是戈壁中最強(qiáng)的足球隊(duì)，我們沒有像樣的訓(xùn)練，沒有專業(yè)的球場(chǎng)，甚至拿不出一雙沒有補(bǔ)丁的鞋子，但是我們有強(qiáng)壯的腳，我們每天赤著腳在沙子里奔跑，追逐著自己的足球夢(mèng)�！�
“這片沙漠風(fēng)一吹，漫天飛舞的黃沙就會(huì)鋪天蓋地而來，太陽照射出來的強(qiáng)光使這里又如烤爐般炎熱。但我們始終相信，這是一片神奇的土地，既然能長出水果和玉米，那就一定能長出夢(mèng)想！”
“不久前我們的教練接到一個(gè)來自烏魯木齊的電話，邀請(qǐng)我們參加足球賽。所有人都興奮壞了，這是第一次能有機(jī)會(huì)像梅西、C羅那樣站在綠茵場(chǎng)。可是，昂貴的路費(fèi)使我們犯了難。教練想用自己所有的積蓄給我們當(dāng)車費(fèi)，為了這件事他的家人已經(jīng)很久沒有理過他了。我們的'父母也讓我們放棄，他們覺得這是一場(chǎng)沒有必要的比賽，因?yàn)橐欢〞?huì)輸�？墒牵叹毟嬖V我們，我們都是駱駝，雖然不是跑得最快的，但一定是跑得最遠(yuǎn)最久的！”
“我們想上場(chǎng)比賽，所以我們鼓起勇氣給您寫信，希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！”
這封信內(nèi)容雖然不多，但字里行間對(duì)夢(mèng)想的渴望深深地感動(dòng)了我。我決定送給他們機(jī)票，還有一身嶄新的裝備，讓他們真正像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員。
比賽當(dāng)天，我放下了一切事務(wù)趕去觀看這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。可是上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，二比零大比分落后使他們看起來有點(diǎn)沮喪。我揮舞著充氣棒給他們加油，所有人都站起來給他們吶喊。他們仿佛從大家的加油聲中獲得了力量，重燃斗志！
他們重新奔跑起來，仿佛真的變成沙漠里的駱駝。對(duì)手因?yàn)轶w力不濟(jì)腳步慢了下來，一個(gè)黑黑的小男孩超過所有人，一腳把球踢進(jìn)了球門。那一刻，我真的看到了梅西！
比賽的結(jié)果并不令人意外，他們以二比一輸?shù)袅吮荣悾撬械娜硕颊局鵀樗麄児恼�，�?duì)手給予了極大的尊重。我又想起來了那封信，“沙漠里既然能長出水果和玉米，也一定能長出夢(mèng)想！”這一刻，我仿佛在孩子們正向著成功的彼岸，揚(yáng)帆起航！
夢(mèng)想起航作文13
2014——第二屆夏季青奧會(huì)，奧運(yùn)精神、青春氣息。南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一。有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱。千百年來，奔騰不息的長江不僅孕育了長江的文明，也催生了南京這座江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多。是聯(lián)合國人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市，亦是2014年第二屆夏季青年舉辦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)城市
2014是夢(mèng)想起航的時(shí)刻，而青奧會(huì)則是一個(gè)承載著夢(mèng)想與創(chuàng)新的搖籃。青奧會(huì)它不僅僅是一座連接榮譽(yù)的橋梁，它還象征著奧林匹克的一種運(yùn)動(dòng)精神及讓其發(fā)展成為一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)的理念。當(dāng)然！在一個(gè)有著極其科學(xué)的.審美觀的人心中一個(gè)城市的輝煌，代表不了什么，他所審視的應(yīng)該是這個(gè)城市的居民所從內(nèi)而外散發(fā)的友誼之花，文明之禮。
我期待著在青奧會(huì)上，南京的每個(gè)有著一定英文基礎(chǔ)的大學(xué)生或居民對(duì)外國來賓加以禮貌與熱情的介紹青奧會(huì)的意義及比賽場(chǎng)地和項(xiàng)目。而那些英文不怎么樣的居民也可以簡(jiǎn)單的說一句：welcome to nanjing yog。因?yàn)檫@樣就能更好的體現(xiàn)南京居民的熱情的素質(zhì)和潛在內(nèi)涵，讓外國朋友深切的感受到我們中國人民的禮儀之風(fēng)，待客之道；我也期待在青奧會(huì)上，每個(gè)中國的小共民都能文明一小步，保持青奧會(huì)開展場(chǎng)地的衛(wèi)生，隨手撿起一張紙屑、一個(gè)塑料瓶、一個(gè)袋子……在此同時(shí)我們還應(yīng)該銜接青奧會(huì)的主題“運(yùn)動(dòng)”，讓每個(gè)中國小公民在青奧會(huì)期間“運(yùn)動(dòng)”工作、“運(yùn)動(dòng)”觀光，例如我們可以將開車去觀看青奧會(huì)改為騎自行車或步行去，這樣既倡導(dǎo)了“綠色運(yùn)動(dòng)”——青奧會(huì)，又體現(xiàn)了活力青奧、青春南京的主題，還鍛煉了身體，一舉三得，何樂而不為呢？我還期待我們每個(gè)人都能為每個(gè)青奧參與者喝彩，不分民族觀念，不分高低貴賤，只為心中那一把熊熊的夢(mèng)想烈火——在他們意氣風(fēng)發(fā)時(shí)為其喝彩助威；在其失敗后神色沮喪時(shí)也同樣為他或她的努力而喝彩安慰。因?yàn)椴徽撦敾蜈A，都只是一種形式，他們都是為心中的執(zhí)著在拼搏，我們也應(yīng)該注重比賽的過程而不是結(jié)果。青奧會(huì)的會(huì)旨同樣也是聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員為他們歡慶……分享青春、共筑未來，我與青奧共成長！
夢(mèng)想起航作文14
4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，一片沸騰�？吹竭@一幕，你一定會(huì)疑惑，舉辦什么活動(dòng)，這么熱鬧呢？原來，是湘潭市流動(dòng)青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示。
突然，操場(chǎng)安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞臺(tái)中央。一位穿著簡(jiǎn)約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺(tái)，她身后“藝術(shù)點(diǎn)亮童心、科技閃耀夢(mèng)想”幾個(gè)大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時(shí)間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨(dú)唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。
接下來是神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯(cuò)過精彩的瞬間，眼不錯(cuò)珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個(gè)杯子，她往一個(gè)杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。
就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時(shí)候，“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個(gè)容器，里面分別裝著綠色、紅色和黃色的`液體。老師又各倒了一種液體進(jìn)去，奇跡發(fā)生了，本來三個(gè)容器里的液體量很少，加入了另外一種物質(zhì)后，竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫，爭(zhēng)先恐后地往外溢出來。怎么樣，不可思議吧？
還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無人機(jī)登場(chǎng)了！它們?cè)谖邓{(lán)的天空中如雄鷹展翅，時(shí)而盤旋、時(shí)而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場(chǎng)一片歡聲雷動(dòng)。
隨后，我懷著興奮不已的心情動(dòng)手制作刷刷車，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受啊！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢(mèng)想?yún)s將要起航！
夢(mèng)想起航作文15
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
——題記
今天是新學(xué)期的開始，迎著早起涼爽的清風(fēng)，我再次跨入了那個(gè)熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
只是與往年不同的是，我們又迎來了一位新的班主任—許老師。她雖然沒有那么漂亮，也不是那么溫柔，但我相信在她的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)迎來一段非常美好而又難忘的校園生活和一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。
新學(xué)期，新氣象，當(dāng)然新學(xué)期的開始也要有滿滿的儀式感。這不，在報(bào)道的這一天，我們就迎來了本學(xué)期的第一次考試。雖然大部分的題都還不錯(cuò)，但因?yàn)闇?zhǔn)備的倉促，很多部分都沒有復(fù)習(xí)到。這也證實(shí)了一句話“暑假的自己有多么懶散，那么校園生活就會(huì)多么緊張急促”所以在接下來的時(shí)間里，就更要努力學(xué)習(xí)，把假期落下的知識(shí)盡數(shù)補(bǔ)回。
新學(xué)期，剛開始時(shí)間也比較充裕，有更多的時(shí)間可以讓我們把假期中的懶散糾正過來。經(jīng)過一學(xué)期的相處，同學(xué)們?cè)僖娒鏁r(shí)也沒有了剛開始的.生疏，氣氛也很輕松。但我知道，隨著時(shí)間的推移，這種休閑的狀態(tài)也會(huì)越來越少，取而代之的是緊張與急促。升了一個(gè)年級(jí)，多了一門課程，學(xué)習(xí)任務(wù)也增大了很多，便要花費(fèi)更多的時(shí)間與精力。
上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)盡量消化，對(duì)于疑難問題要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，精益求精，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。還要與同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，樹立正確的價(jià)值觀，豐富自己的生活，也要適當(dāng)放松自己，給予自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的捷徑，每個(gè)人的一生都在編寫實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不知現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是有差別的。人人說這個(gè)世界是不公平的，許多人以此為借口停止了前進(jìn)的腳步，而我堅(jiān)信，只要我們有自信，肯努力，為自己的夢(mèng)想找回方向，就是那么一瞬間就可以激起你成長的浪花。
有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，就有了要努力的方向。讓我們一齊起飛，讓我們的夢(mèng)想從這里啟航。
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