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我的拿手好戲作文

時間:2023-10-07 16:21:46 作文大全 我要投稿

[精選]我的拿手好戲作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

[精選]我的拿手好戲作文15篇

我的拿手好戲作文1

  我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過了一個年頭,見證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂。

  每次一想到要去練習,我的心里就特別興奮,感覺心都要跳出來了似的。

  一節(jié)課上完后,我都會有很大的收獲。面對收獲,我就會想起曾經我勤學苦練的情形。一次去試課的時候,剛準備開始朗誦,卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得馬上離開。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅,我才開始讀。

  有時練到嗓子疼得不得了,有時讀錯音,有時會破音…………經過我刻苦訓練,我對播音主持的喜愛與日俱增,甚至對《快樂大本營》之類的真人秀節(jié)目情有獨鐘,主持人的口語表達能力、現(xiàn)場駕馭能力都能牽動我的心魂。

  今年六一兒童節(jié),我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的'主持人。經過多次排練之后,我就在要上臺那一刻,我的老師走過來對我說:“劉柯辰同學,你一定要記住,站在臺上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺,每次下來,老師都會細心地和我一起練下個節(jié)目的臺詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習。演出結束后,有很多觀眾都在夸我,這時,我感覺自己是全場最亮的星!

  通過這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會更好的!

我的拿手好戲作文2

  十八般武藝,樣樣是好戲。在這個世界上,每一位同學都有自己的拿手好戲。當然我也不例外,我也有屬于自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

  今天課外活動時,王老師笑容可掬地對我們說:″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽!蓖趵蠋熯沒有說完,臺下的同學便早已將自己的手掌拍麻了。

  一轉眼,下午到了。一場激烈的踢毽子比賽即將就要開始了。同學們一個接一個的上場比賽,轉眼間就要輪到我了?墒俏覅s不知怎么的,心里就仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。但等我看到同學們對我的鼓勵以及他們對我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺去。

  上臺后我腳上仿佛有吸引力,似的一個、兩個、三個、……我一個接一個地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來。哎呀!好險!。我繼續(xù)踢下去,但由于我的左腿一軟踢出去的毽子,沒能被我救回來,我只踢了86個。臺下的同學歡呼起來,掌聲更熱烈了,坐在后面看不到的同學已經站到了桌子上,我們組的同學更是興奮地跳了起來,因為我的成績是在目前來說是最好的'了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

  這是比賽鍛煉了我們的身體,增強了我們的體質,豐富了我們的課外活動,這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什么呢?讓我們一起來分享吧!

我的拿手好戲作文3

  每個人都有其擅長的事。有的人擅長畫畫,有的人擅長玩魔方,有的人擅長剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

  由于我平時會自己動手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺得平時爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的`手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說要不要幫我切菜,要不要幫我開火,要不要幫我但我對媽媽說:“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的好手藝吧!”

  首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個簡單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個西紅柿,兩個雞蛋和一根蔥。

  “嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開火。我在開火的時候,嘗試了很多次。有一次,那會火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開火。正式開始了,我先倒油,倒油的時候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見碗中還有一些蛋在上面。媽媽說在碗里裝一點水,用筷子把蛋弄下來,再倒入鍋中。我按照媽媽說的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

  蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進碗里。開始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)炒菜。“叮咚!蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了!

  我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開始嘗起來。吃了一會兒,爸爸說道:“誒,這菜怎么是甜的?”聽了爸爸的話,我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當成鹽了!

  通過這件事,我明白了:所任何事情都要認真仔細,不能馬虎,不然結果可能會大錯特錯了!

我的拿手好戲作文4

  每個人都有自己的特長,有些人喜歡踢球,有些人會畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。

  記得六歲的'時候,媽媽說讓我選一個興趣班,我選了二胡,因為我覺得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調,這就是它的神奇之處!

  一去學二胡,我才感覺非常難,學了幾天就不想學了,媽媽鼓勵我堅持。后來學了一個月,過3個級,就不感覺難了。那時我一有時間就練二胡,晚上寫完作業(yè)練,上完二胡課也練,上完補習班還練。最后在小學三年級時,我終于考過了難熬的五級,在過六級時,老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當時非常興奮,因為我剛學了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。

  第2天,我們到了會場,每個人都坐到了自己的座位上,表演開始了!表演什么樂器的人都有,有人表演大號,有人表演小號,有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺上的椅子上,手里拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完后,我發(fā)現(xiàn)我還是我,我手里拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺下響起了排山倒海的掌聲。

  那次比賽后,因為學習任務忙,我就沒有去學二胡了,但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲作文5

  我從小就喜歡將各種物品搭成一個建筑或拼成另一件物品,比如:用各種盒子搭成一座塔;將樹枝穿過枯樹葉做成寶劍……

  五歲那年,媽媽給我買了第一盒樂高。我沉浸其間,在我的央求下,媽媽買了一盒又一盒。我拼得越來越多,甚至不看說明書便可拼出一條飛龍。我的技術爐火純青,拼樂高,成了我的拿手好戲。

  今天暑假,幾個小伙伴要向我挑戰(zhàn)拼樂高!斑@是我的拿手好戲,想贏,沒那么容易!蔽业靡鈽O了,覺得勝券在握。

  “既然要比,就比高級的。看看誰拼好機器人!”這機器人,可不一般,是可用手機藍牙連接的。幾個小伙伴快速地拼起來。拼好手,按上連接器,接到手臂上,裝上眼睛,做成頭……我不緊不慢地研究了一會兒說明書和圖紙,接著立刻拿起零件,三下五除二,拼好了四肢。我再用兩個小操縱屏,用齒輪結構連接四肢。“啪啪!”,四肢連接完畢,一個威武的機器人展現(xiàn)在面前。再用手機藍牙連上操縱屏,我拼的機器人立刻手舞足蹈起來。向前,向后,那雙剛裝上去掙得溜圓的眼睛正好奇地打量著這個世界。再看看別人,他們的機器人一走就掉零件,樣子也十分滑稽。

  一個周末,我又與同學小連,展開一番較量。我與他各往地一坐,各種建筑便拔地而起。樓閣,別墅,軍事基地……我們用上了所有樂高,依舊不分上下。小連提議道:“我們拼個‘長征號’火箭吧,看看誰笑到最后!”我們又開始拼,

  我輸了,但我還是很快樂。我和小連的拿手好戲都是拼樂高,一次次的`較量,讓我們成為最好的朋友。

我的拿手好戲作文6

  別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計,行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

  小時候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經超過了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

  每一天早飯前,我都會到廚房里做雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個;然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準備好以后,就要開始做雞蛋餅了;先開火,再往鍋里倒適當?shù)挠,油開了以后,把雞蛋液一點一點的倒進鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每當家人吃完以后,都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說:“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  之后,學校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報了名。在學校的'廚房里,有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中,先由教師出題,如果答對了,就能夠選食材。競爭十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

  我先開了火,在平底鍋上倒了油,因為有點緊張,我把油都弄出鍋外了一點,動作也沒有平常熟練了?墒牵钊讼氩坏降氖,我的雞蛋餅竟打過了一個個高手,獲得了金獎。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來找我哦!

我的拿手好戲作文7

  今天我又跟媽媽學會了一項新技能,那就是制作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋?zhí)恰?/p>

  制作牛軋?zhí)切枰獪蕚涞氖巢挠校好藁ㄌ、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓干。還需要準備電子秤、鏟子、搟面杖、一口不粘鍋和一個方形的模具。所有食材按配方要求的克數(shù)和比例用電子秤稱好,然后就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦!

  先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態(tài),然后放入棉花糖并用鏟子不停地攪拌,防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀后,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓干快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個時候牛軋?zhí)桥呔妥龊昧。我們把牛軋(zhí)桥涞谷敕叫文>咧,用搟面杖搟平,靜等一個小時,等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋?zhí)蔷妥龊昧,是不是很簡單?/p>

  知道我為什么要自己做牛軋?zhí)敲?因為自己挑選的食材既安全又衛(wèi)生,而且自己親手做的牛軋?zhí)钱斪霭槭侄Y送給同學、朋友、親人不但非常好吃而且里面滿滿都是心意。還有一點是我最喜歡的,就是自己做的牛軋?zhí)强梢园聪埠玫目诟须S意變化,添加什么喜歡的食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的.口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……

  我這個新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗了動手的樂趣。

我的拿手好戲作文8

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是下象棋。

  小時候我十分好動,沒有事的時候就把家里的東西翻來翻去,爸爸媽媽嫌我煩,就買了一副象棋,讓爺爺教我下象棋。漸漸地,下象棋就成了我的拿手好戲。

  有一日,閑來無事,我便向旁邊正在玩手機的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),爸爸放下手機,欣然應戰(zhàn):“好!順便看看你的棋技怎么樣了!彪p方準備就續(xù),開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對手,不相上下。我十分著急:一定要贏啊。如果輸了,爸爸一定會小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著,一邊注意他的動向,突然,爸爸一不小心走錯了一步,我把握時機,占取了主動,向爸爸發(fā)起了暴雨般地進攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終,我一個飛馬把他的“將”給殺死了。

  我意猶未盡,對爸爸說:“敢不敢再來一局!卑职中α诵Γ骸伴L進不小啊。剛才是我大意了,這局我可要拿出真本事了,小心!”我不以為然:爸爸又嚇唬我了,我要贏了這局給爸爸看看我的實力。通過上一局,我對爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在進攻上。十幾步過去了,爸爸越來越緊張,我以為他怕了便把剩下的棋子也調往“前線”。就在我自以為就要成功的`時候,爸爸緊皺的眉頭終于松了下來,大聲說道:“我贏了。”我隨著爸爸走動的棋子看去,他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也許我就不會輸。但是為時已晚,我輸了。

  事后,爸爸語重心長地對我說:“無論對手是強還是弱,都不能驕傲,要先做好防守再進攻!

我的拿手好戲作文9

  “世上無難事,只要肯登攀!泵慨斘铱吹竭@句話的時候,我就想起我當初學包餃子的情景。、

  去年過年的時候,天氣很冷,為了準備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準備包餃子,看著媽媽那疲倦的'樣子,我對媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了!

  照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學會,我一定要學會,想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評我,鼓勵我說:“沒關系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學會的!

  聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓,不一會兒,一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎我。

  這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個道理:無論做什么事,只要堅持不懈,就一定能成功“。

我的拿手好戲作文10

  警察的拿手好戲是抓小偷,導盲犬的拿手好戲是幫助盲人,教師的拿手好戲是教出好學生,我的拿手好戲卻是——打呼嚕。都說學習多樣化,健身多樣化,教育多樣化,可我覺得打呼嚕也可多樣化。不信?讓我給你嘮叨幾句吧:

  不知為什么,我從小就打呼嚕。上小學一年級時,我和小張、小郭一起玩過家家的游戲。我們正玩到拆房子的.時候,因為幾個配音的聲音都不好聽,游戲暫時中斷下來。大家想來想去,不知怎么辦才好。當時雖然是夏天,溫度并不怎么高,我們沒有開空調。大家邊轉邊想,該怎么辦呢?轉了一會兒,我們都自動出汗了。我把空調打開,累得就不想再轉了,于是我坐到床上。我被空調里吹出的風吹著,猶如媽媽此時正在我的身邊哄我睡覺。果不其然,我的眼睛開始像星星一樣忽睜忽閉,睡意頓然襲上心頭。不可以,不可以睡著,你還要想解決問題的方法呢!我提醒自己。可是,我還是管不住自己,慢慢地閉上了眼睛。對不起了小朋友們,不怪我太弱,都怪對手太強大呀!雖然我不能幫助你們想辦法,我可以在夢里幫你們呀!我想著,就不自覺地睡了過去。

  “呼,呼,呼……”不知過了多少時間,我從夢中醒來。一旁的小張和小郭用羨慕的眼光看著我。我問她們怎么了,小張說:“你剛才睡覺時發(fā)出的呼嚕聲像倒塌房子一樣大,把我們都嚇了一大跳。”小郭也說:“就是呀,把我嚇得心臟都要停止了!”從此,我知道了我睡覺打呼嚕這個毛病。

  我不光經常發(fā)出震天動地的呼嚕聲,還發(fā)出過“嗡嗡嗡”“嘩嘩嘩”“哼哼哼”等各種聲音。有時候,我還以為這是自己的“超能力”呢!

  不管怎么說,我把它當成了自己的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

  放暑假的時候,爺爺給我報了一個乒乓球訓練班,讓我去學習打乒乓球,我知道后非常地高興。

  乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報到,教練給我發(fā)了一個乒乓球拍,讓我開始練基本動作。

  那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習一個半小時,我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

  我這時候突然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天訓練時,教練讓我們全體人員先觀摩高手之間的對決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點教我們如何發(fā)球,打球等技能。

  于是我就問教練:“教練,怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說:“你們再堅持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會很容易就打不上球的,如果你練好了基礎動作,練久了,以后到打球的時候就會覺得格外輕松!

  那時候,我還不理解教練對我說的`話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點打球嗎?

  經過又一周的練習后,我們開始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練按照正規(guī)動作,反反復復為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

  通過暑假期的乒乓球訓練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細節(jié),連發(fā)球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面,我可以對上100多拍。

  雖然乒乓球訓練班已經結束了,但是,教練在訓練時說的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點,力度再大一點……

  我至今時常不忘記教練對我說過的一句話:“把基礎練扎實是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提!

我的拿手好戲作文12

  “跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術,更是一門拿手好戲。我的同學們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!

  且看!

  從小到大,我最喜歡吃的水果莫過于西瓜了。小時候,隔兩三周,我和媽媽就會買一個超級無敵大的西瓜回來,晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。

  我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽:“媽咪,點解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細,如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲恚”我似乎聽懂了。

  接著,我小試牛刀:我盯著每一個西瓜,仔細看——有的條紋很稀疏,有的顏色有一塊黃的,有的沒有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個不好吃的。最后,我挑了一個像媽媽說的那樣的西瓜——一個大的'、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個西瓜一定好食!”

  我們回到家,立馬切開了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”

  從此以后,每當我們去買西瓜的時候,都讓我來挑選。挑西瓜這個拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。

我的拿手好戲作文13

  要說我的拿手好戲是什么,當然是彈鋼琴啦!我不僅喜歡自己彈鋼琴,還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術。

  有一天,爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客?腿藛栁遥骸澳愠藢W習之外,還有什么課外興趣嗎?”我的心一下子沸騰了起來:啊哈,我的展示機會又來啦,太棒啦!

  我立刻跑到鋼琴旁,指著鋼琴對客人說:“我會彈琴,你聽!”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來,一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進客人心里。

  曲子彈完了,客人連聲叫好:“太棒了,太棒了,旋律優(yōu)美、層次分明,這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎?”

  得到客人夸獎,心里比蜜還甜的.我更來勁了!順手又彈起最近學的《野蜂飛舞》,是一首非?焖凫偶嫉那印傞_始一切都十分順暢,手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情,結果,一不留神碰錯了一個鍵,頓時整個音樂都亂了套。我腦子里一片空白,譜子也想不起來了!這可怎么辦?我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后,迫不得已草草收尾……哎,這場好戲演砸了!

  “驕兵必。 蔽蚁肫鹆死蠋煶=逃覀兊倪@句話。如果當時不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神,如果當時我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話!

我的拿手好戲作文14

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  我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今日就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

  記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

  從此以后,我每一天不厭其煩地反復練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。最終,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地提高了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下。此刻,每當吹出優(yōu)美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的.《小螺號》,在浙江省藝術節(jié)比賽時表現(xiàn)突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,并且取得了優(yōu)異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現(xiàn)出眾,榮幸地被選去代表學校參加區(qū)級比賽,當收到這個通知時,班里的同學們投來了贊許的目光。

  打開笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收獲!

我的拿手好戲作文15

  我的拿手好戲就是拍蚊子,沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

  第一項:蚊子必死法。

  媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,家里蚊子太多了!薄安挥没莻錢,看我的。”我先左手拿個蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,裝進了一個極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,關上門等待一個小時,一進屋一地的.蚊子可都是半死不活,因為滅蟲劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經被我給“滿門抄斬”了。

  第二項:隨手一拍法。

  “哈,哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子。“哼!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經全部被我掃除干凈了,可這項已經被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當我看得高興時,隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因為,那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

  瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?

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