小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
咚咚咚，咚咚咚……“小姐姐，快開(kāi)門！”，門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲和奶聲奶氣叫聲，“小弟來(lái)了！”我打開(kāi)門一看，姑姑姑爹站在門口，“咦，小弟呢？”我問(wèn)到，“我在這兒。”話音剛落，小弟便調(diào)皮地從姑姑身后露出一張可愛(ài)的“螳螂臉”（這是他爸爸說(shuō)的）：尖尖的小臉兩邊長(zhǎng)著一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”，一雙水靈靈的小眼睛閃爍著調(diào)皮可愛(ài)的光芒，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)“鬼點(diǎn)子”就冒出來(lái)了……
別看他年紀(jì)小小，似乎什么都不懂，但腦子卻機(jī)靈極了，因此我們都叫他“小人精”。一次，“小人精”來(lái)我們家的時(shí)候，姑爹把象棋拿出來(lái)教他認(rèn)字。他拿了一個(gè)“兵”給我，問(wèn)我：“這個(gè)是什么？”，我告訴他：“這是兵�！比缓�，他又拿起一個(gè)“士”，一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)不‘冰’（兵）�！憋@然，他不知道怎么樣來(lái)說(shuō)清楚“不是”這個(gè)意思，我們教他說(shuō)：“這個(gè)是士�！�，他回應(yīng)道：“士�！惫霉糜帜昧艘粋�(gè)炮，問(wèn)他：“那這個(gè)是什么呢？”我們都以為他會(huì)說(shuō)：“這個(gè)不‘是’”。沒(méi)想到他眼珠一轉(zhuǎn)，居然冒出一個(gè)“五”，惹得我們捧腹大笑，他卻滿臉疑惑地看著我們……
“小人精”不僅愛(ài)學(xué)習(xí)他不懂的知識(shí)，他還愛(ài)當(dāng)別人的“老師”呢。一次，小弟拿著一張猴子的圖片跑到他爺爺面前，指著圖片上的猴子說(shuō)：“Monkey，這個(gè)是Monkey�！睜敔斦f(shuō)：“我聽(tīng)不懂你說(shuō)的英語(yǔ)�！毙∪司珜W(xué)著平時(shí)媽媽教他的樣兒說(shuō)：“你不懂我教你嘛，”他又指了指圖片接著說(shuō)：“這個(gè)是猴子，英語(yǔ)是Monkey�！备愕脿敔斒强扌Σ坏谩�
“小人精”機(jī)靈可愛(ài)的故事非常多：不知他從什么地方聽(tīng)到了枇杷可以止咳，于是，他看到爺爺買回枇杷，他會(huì)裝出一副咳嗽的'樣子說(shuō)：“我咳嗽，我要吃枇杷。”；他來(lái)我們家玩，會(huì)記得他所有玩具上次玩過(guò)以后放在哪兒，自己就會(huì)去拿；在街上他看到小鳥他會(huì)像找到寶一樣又蹦又跳地說(shuō)出他剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)單詞：“Bird!Bird!”…… 怎么樣，我的小弟就是這樣一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的“小人精”，羨慕吧？
小學(xué)生作文 篇2
前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過(guò)飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細(xì)地找著，最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^(guò)年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的`豬肉，很好吃。
我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂�。老家真好玩�?/p>
小學(xué)生作文 篇3
寒假第一天就爬山對(duì)我有些不公平，但一想到在山上能野炊，我還是答應(yīng)了。好吧，收拾行囊，準(zhǔn)備爬上個(gè)6小時(shí)的山。
雖說(shuō)行囊不重，但東西很多，鍋、碗、筷子、水、小刀、水果等等。呃，不費(fèi)話了。步行到天橋，腳已經(jīng)酸得不成樣了。幸好，公交車救我的腳一命。在車上，雖然腳疼，但我可不想坐，站著“舒服”！
到了第一座山底，突然覺(jué)得圍脖、手套毫無(wú)作用，也許是爬多了吧。（自戀中）上山半個(gè)小時(shí)，這破了紀(jì)錄；下山二十分鐘，這也破了紀(jì)錄。這山是不是要叫“記錄山”？
爬啊爬啊，終于到了第四座山頂。爸爸給我了任務(wù)：撿柴火。我收到任務(wù)，便在周圍的'樹(shù)木上找干枯的樹(shù)枝。為了確保樹(shù)枝的干枯程度，每根樹(shù)枝我都要折一下，聽(tīng)到“咔”一聲才能當(dāng)柴火用。不一會(huì)兒，我就找來(lái)了許多。但爸爸說(shuō)還不夠，要再找一些。我就專攻那些沒(méi)葉子，不是樹(shù)木主枝的樹(shù)枝。還在地上找到一些干枯的細(xì)樹(shù)干，一折就斷。這下，柴火頓時(shí)多了起來(lái)。
拾完柴火，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)始煮水了。我也幫忙加柴火�，F(xiàn)在我才知道火堆為什么叫“火堆”了。原來(lái)是用一根根短柴火堆起來(lái)的呀。爸爸往火堆一吹氣，本來(lái)要滅的火又旺了起來(lái)，水很快就沸了。接著，爸爸輕輕地把兩個(gè)方便面面餅放進(jìn)水里，撒進(jìn)調(diào)料，啊，一陣方便面味道撲鼻而來(lái)。好香！我也不閑著，將4根火腿腸小心翼翼地放進(jìn)鍋里。過(guò)了大約兩分鐘，面條出鍋了。吃一口，滿口辣味。原來(lái)是“紅燒辛辣牛肉面”啊。
方便面雖然做起來(lái)簡(jiǎn)單，但我很餓，所以吃的很香。餓的人吃什么都好吃，不是么？野炊很有趣，不是么？
吃完午飯，我跟爸爸下了山，回家了？
寒假趣事，我第一天就有，這個(gè)寒假能不有趣嗎？
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光如流水，20xx年到了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是二十三歲的青年了。我在一家汽車公司上班，成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。我還交了一個(gè)好友，現(xiàn)在在同一個(gè)公司里做修理工。
我和好友一起設(shè)計(jì)了一種超級(jí)汽車，與奔馳“GLK300”SUV很相似，它就是“奔馳之子”，今天是它投入使用的第一天，售價(jià)是156000元。
這一天，我和好友駕駛“奔馳之子”去進(jìn)行測(cè)試。來(lái)到車前，我掏出遙控鑰匙，按了左上方和右上方的開(kāi)關(guān)門鍵，前排的兩個(gè)車門就自動(dòng)打開(kāi)了。我們上了車，我再按下那兩個(gè)鍵，門又自動(dòng)鎖上了。
我打開(kāi)車上的自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，輸入了目的地——鄭州市大型動(dòng)物園，點(diǎn)擊“立刻駕駛”鍵，車就啟動(dòng)了。一路上，我根本就不用操縱汽車，舒舒服服地坐在車?yán)�，和好友邊�?tīng)音樂(lè)邊聊天，還欣賞著窗外的.美景。
我們餓了，按上MP6下方的黃色按鈕，對(duì)著旁邊的話筒說(shuō)了一句“來(lái)兩個(gè)漢堡！”，旁邊的小孔就長(zhǎng)出了一個(gè)托盤，托盤上放著兩個(gè)香噴噴的漢堡。取走漢堡后，托盤自動(dòng)就縮回去了。
吃完漢堡后，又停了一小會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)前面有一條河攔住了去路。這時(shí)候，輪子上的窟窿眼兒忽然自動(dòng)封閉上了，里面充滿了空氣，輪子飛速旋轉(zhuǎn)著，帶著我們行駛在水面上，暢行無(wú)阻。
上了岸，忽然雷聲大作，下起了傾盆大雨。這時(shí)候，車頂上長(zhǎng)出了防雷針，車燈明晃晃的，前窗玻璃是防雨的，根本不用雨刷，前面的路也看得清清楚楚。防雷針也起了作用，將雷雨全吸了進(jìn)去，天空放晴了。
進(jìn)了鄭州，在花園路上，堵車實(shí)在太厲害了，車流像長(zhǎng)河。我按下按鈕，汽車開(kāi)始變魔術(shù)，輪子收縮，變成了充滿空氣的大氣墊。然后車頂上長(zhǎng)出了螺旋槳，從車停的位置直直地升起來(lái)，飛到天上，在一個(gè)不堵車的地方，輪子又長(zhǎng)了出來(lái)，落到了地面上繼續(xù)行駛。
從動(dòng)物園回來(lái)后，因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的汽車功能強(qiáng)大，獲得了“全球汽車功能獎(jiǎng)”，又把這輛車做為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給了我。
這就是十五年后的我。
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