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小學生作文

時間:2023-10-08 09:12:19 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  每日的黃昏,總喜歡漫步到木棉樹下?粗菈汛蟮纳碥|,青翠的綠葉,雖然已經(jīng)過了那開花的季節(jié),但我仍然盼望花開……

  童年,樹下,兩杯茶,一張椅,兩個人,足矣,其它的,都是多余的繁雜。

  喜歡和爺爺一起在樹下聊天,與他閑聊總是自由自在。

  記得我第一次看到那棵樹時,我疑惑地問他:“這棵是什么樹?”爺爺笑了笑,說:“孩子,這是一棵木棉樹,每年它都會長出許多紅顏的花朵,整棵樹就像掛滿了燃燒的燈籠!

  每年的春天,花總會如期而至。在滿樹木棉花下,爺爺給我講故事,讀書,談他的見聞他的悟想。偶爾,一朵碩大而倔強的木棉花,義無反顧地要掙脫母親的懷抱,“啪”的一聲掉落到地面,干脆而決絕。

  稚氣無知的我,很多時候都不明白爺爺所說的東西。但喝著他沏好的木棉花茶,聽著好聽的故事,聞著茶香氤氳的空氣,這一切,我都喜歡。

  酷熱的夏天,也不忘到木棉樹下吹一股涼風。無論遭遇多大的困難挫折,只要與他一起,抬頭望望那健碩的木棉樹,煩惱與苦悶便沒有了。

  “每年,我們都來這等待花開!蔽艺f。爺爺用那粗糙的.手摸了摸我的頭,嘆了一口氣:“傻孩子,人總會老的,總有一天我會離你而去!币魂嚳謶滞蝗粡男牡咨,我緊緊地抱住爺爺:“不,我不準你走!

  我稚弱的雙手圈不緊爺爺,那一年,他還是去了。

  他去的時候,正是木棉花飄落的季節(jié)。花落后還會再開,但人走了就不會再回了。

  木棉樹下的那些故事,那些茶香,那些閑聊都隨他而去了,只留下我,徘徊在樹下,癡癡地等待每一年的花開,碩大的花朵里面,收藏著的都是有關他的記憶。

小學生作文 篇2

  我的同學是一個非常有趣的人,大家如果想聽聽她的故事,就往下看吧!

  她叫高博睿,是個四年級小學生,頭發(fā)長長的,臉是瓜子臉,圓圓的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴,梳著一個長長的馬尾辮。我看見過《笑貓日記》中萬年龜說真正的孩子,我覺得高博睿就是這樣的孩子?蓯蹮o比。

  她還是我的`好朋友,即是同班同學,又一起上英語班。有一次,上英語班的時候,我的另一個同學說星期天要上我家去玩,她也說要上我家去玩,可她臨時有事,就沒去。到了下一個星期,她說讓我去找她,然后帶她去我家。我找到她家了,可她的姥姥說天太冷,不讓她出去,我本打算自己回家呢,這時,她姥爺出來了,說:“就讓她去玩吧,我送她去!彼褷攧偸帐皷|西,就聽她說了一句:“就是,干嗎干涉我的自由!”我聽到立刻捂著嘴笑起來,她太有趣了。

  有一次,上英語課,老師要讓我們分組學習,我們以為老師會把我和她分到一組里呢,可老師卻把我們分開了,這讓我們感的極大的不愉快。開始念單詞了,我聽見她說:“王玉玨,我好想和你分一個組呀!”我心想:“高博睿,我又何嘗不想和你一個組呀!”

  三年級的一次數(shù)學課,老師正講題呢,突然聽見高博睿和他的同桌在說話,老師便把她們叫上來,問:“你們都說些什么呀?”她們沒回答,最后,還是被逼的說出了,老師只是警告了她們一下,就讓她們回座位上了。下課了,高博睿滿臉是輕松,一點都沒有剛被老師訓的樣子,你說她可愛不可愛。

  這就是我的同學,我的既有趣又可愛的同學,她永遠是我的朋友!

小學生作文 篇3

  今天鵝毛大雪已在我的.家鄉(xiāng)―堿場礦紛紛落下,奶奶說今天的大雪來之不易。〉搅舜禾煅┚蜎]了哦!

  在大街上,我看見了一個盲人正在用拐杖艱難的移動著,由于當時雪下得很大,老人不幸摔倒了,有人上前去扶老人一把,那個老人連忙說:“謝謝,謝謝!

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