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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-08 10:06:06 話題作文 我要投稿

[精品]放飛夢(mèng)想作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

[精品]放飛夢(mèng)想作文15篇

放飛夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的,而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí),連高山也會(huì)為你讓路。”我知道誰(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有,我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天,我知道西西弗神話里的荒誕,卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí),高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話,因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲,我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿,將它還給天空,讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。

  當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí),你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎?當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí),你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際;當(dāng)你站在原地不動(dòng),卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí),你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。

  誰(shuí)人的夢(mèng)想,我是說(shuō)真正的夢(mèng)想,不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想,它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的.,你把它放飛的那一刻,也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容,你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌,你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎?

  當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),放飛你的夢(mèng)想吧!朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路!夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。

放飛夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)想是什么?

  它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才離夢(mèng)想近了一步。

  夢(mèng)想對(duì)人的助力是很大的:玄奘三藏因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以最終取到了真經(jīng),被封為旃檀功德佛;劉備因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以公元二二一年在成都稱帝,史稱蜀漢;周樹(shù)人因?yàn)橛辛司葒?guó)夢(mèng),所以后來(lái)成為了文學(xué)家,思想家和革命家;魯濱孫因?yàn)橛辛饲笊鷫?mèng),所以能在島上運(yùn)用智慧存活并逃離孤島;姚明因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以成為了萬(wàn)人仰慕的NBA籃球明星……

  從古至今,從書(shū)中到現(xiàn)實(shí),那些最后成功并站在世界頂尖的人,無(wú)一不沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們不畏困難因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們的人生——無(wú)怨無(wú)悔!

  有時(shí),我會(huì)走在馬路邊,坐在公交車(chē)上,看著路邊各式各樣的行人:環(huán)衛(wèi)工人,公司職員,飯店打工者,賣(mài)菜的人們。我有時(shí)會(huì)去想:“他們有夢(mèng)想嗎?”至少曾經(jīng)是擁有的吧?或許他們?cè)鴩L試去完成他們的夢(mèng)想,可能后來(lái)被生活磨去了當(dāng)初的熱情,可能因?yàn)榉N種困難放棄了,所以只能做現(xiàn)在的工作。

  人群中的我也許并不起眼,像樹(shù)上的葉子,雖相似,但每一片樹(shù)葉上的紋路都并不相同,似乎每一條紋路都在訴說(shuō)著自己的故事,那么的獨(dú)一無(wú)二。它們的.夢(mèng)想也許是在落地前,能飄的更遠(yuǎn)吧?用它們自己的力量。

  我也有自己的夢(mèng)想,曾經(jīng)也一度的認(rèn)為自己很聰明,如同天才一般,但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己并不聰明,也沒(méi)有什么帥氣的相貌。但是我現(xiàn)在正在向夢(mèng)想之路努力著,我不想老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔。

  哪怕我的夢(mèng)想最后沒(méi)有成真,我也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)追求過(guò),為它奮斗過(guò),努力過(guò),

放飛夢(mèng)想作文3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪大千世界的綺麗風(fēng)光;有的人夢(mèng)想成為科學(xué)家,用廣博的知識(shí)去造福人類;有的人夢(mèng)想當(dāng)宇航員,駕駛飛船遨游在浩渺的太空……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的火箭設(shè)計(jì)家,為中國(guó)的航天事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

  假日,我就在家里玩了一個(gè)有趣的活動(dòng)——折紙火箭,在巧手中放飛心中的夢(mèng)想。

  我們準(zhǔn)備好了折火箭的材料:廣告紙、橡皮筋、原珠筆和小刀等。

  首先,我選擇了幾張厚度不一樣的廣告紙就折了起了火箭。我們一邊設(shè)計(jì),一邊制造。一會(huì)兒后,火箭的`形狀就現(xiàn)出來(lái)了。我把火箭的頸部剪一個(gè)小口,這就是火箭的“動(dòng)力系統(tǒng)”了。我就給火箭取名為“夢(mèng)幻天使號(hào)”,并寫(xiě)上“一代·雙木設(shè)計(jì)”。

  接著,我又開(kāi)發(fā)第二代和第三代火箭,分別命名為“ 超級(jí)戰(zhàn)神號(hào)”和“ 神州衛(wèi)士號(hào)”。在箭體上銘刻“二代·水每設(shè)計(jì)”、“三代·王冊(cè)設(shè)計(jì)”。這樣一來(lái),三代火箭的設(shè)計(jì)者隱含為:林海珊設(shè)計(jì)。

  我一口氣開(kāi)發(fā)、研制、制造出了三代火箭之后,就帶著火箭來(lái)到了“火箭發(fā)射場(chǎng)”——院子的空地上。我用右手捏著火箭尾翼,左手用橡皮筋套在火箭發(fā)射口上,用里一拉,火箭就升空了。我高興地叫了起來(lái):“火箭升空啦!未來(lái)航天英雄林海珊飛上太空啦!”院子里回蕩著我一次又一次歡樂(lè)的笑聲。

  我想,今天只是用廣告紙折火箭,但是長(zhǎng)大后,一定會(huì)用自己的知識(shí)設(shè)計(jì)出世界上最先進(jìn)的火箭,去遨游太空,探索宇宙,為中華民族的偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)最給力的飛天夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文4

  今天下午,我興高采烈地參加了4月份小記者“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。

  到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),郭老師精彩地為我們講述了風(fēng)箏的起源及發(fā)展過(guò)程。據(jù)載風(fēng)箏最早起源于中國(guó),最早的風(fēng)箏是由墨子制造的,三年而成,一日而敗,是說(shuō)墨子用三年做風(fēng)箏,飛了一天就壞了。后來(lái)經(jīng)過(guò)魯班等許多人的改進(jìn),才有了我們今天在天空中放的風(fēng)箏。

  郭老師講完后,第二步就是畫(huà)風(fēng)箏。我和同學(xué)杭益民領(lǐng)取完做風(fēng)箏的材料,便開(kāi)始專心致志地畫(huà)風(fēng)箏。首先,我在風(fēng)箏的上方用藝術(shù)字體寫(xiě)了四個(gè)大字“放飛夢(mèng)想”,并用云彩作襯托。在右邊畫(huà)了一個(gè)神舟飛船,意思是讓我的夢(mèng)想載飛船得以實(shí)現(xiàn)。又畫(huà)上八只氣球,在上面寫(xiě)上“保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)地球”,最后用青山綠水和彩虹襯托實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的美好畫(huà)面,終于在老師限定的時(shí)間內(nèi)畫(huà)完了,我舒了口氣,又仔細(xì)看了看,感覺(jué)比較滿意。此時(shí),郭老師喊道:“立正,同學(xué)們把各自的作品展示一下,誰(shuí)感覺(jué)畫(huà)的不錯(cuò)就上臺(tái)來(lái)講述自己的夢(mèng)想!庇械南胧澜缬肋h(yuǎn)不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),有的想要愛(ài)護(hù)森林,還有的希望不要再有寫(xiě)不完的作業(yè),此時(shí),我在心里默默的想著我自己的夢(mèng)想。我認(rèn)為水是人們賴以生存的條件,只有節(jié)約水源,人們才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

  到了活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放風(fēng)箏。小記者們拿起手中的風(fēng)箏,也代表著托舉著自己的希望飛向天空。我從操場(chǎng)上,飛快的奔跑起來(lái),風(fēng)箏飛的.越高,載著我的夢(mèng)想也飛的更遠(yuǎn),此時(shí)我有說(shuō)不出的愉快!

  這次活動(dòng),內(nèi)容很豐富,也很有教育意義。我想只有親自動(dòng)手實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,才能證明你理想的動(dòng)力,讓我們一步步去實(shí)現(xiàn)自己崇高的夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想作文5

  最初見(jiàn)到它詩(shī)意的名字是在小學(xué)三年級(jí)。作業(yè)的內(nèi)容是一篇作文:《放飛夢(mèng)想》。那時(shí),我小小的心里似乎開(kāi)著一朵朵色彩斑斕的花朵,每一朵花都是一個(gè)自以為很偉大的夢(mèng)想。我把它們?nèi)肌皟A吐”到紙上,他們散發(fā)著芬芳,把我的心聲變成一份份憧憬。你,我的夢(mèng)想,那時(shí)便已誕生。夢(mèng)想是永恒的信念,夢(mèng)想是努力拼搏的偉大精神,夢(mèng)想是逆境中的希望。夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué),揮之不去的潛意識(shí),是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。

  我曾幻想當(dāng)一名舞蹈家,在華麗的舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己,詮釋著:舞鳳髻蟠空,裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步,漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州,鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭,劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳?墒,事違人和,每次的練習(xí),我都會(huì)想辦法偷懶,把夢(mèng)想放在腦后。后來(lái),我開(kāi)始看綜藝節(jié)目,看到電視一個(gè)個(gè)的草根明星,在舞臺(tái)上華麗的'轉(zhuǎn)身,我開(kāi)始“丟棄”前一個(gè)夢(mèng)想,向著流行樂(lè)歌手努力,這一次,我并沒(méi)有放棄,不斷的努力,但在面對(duì)同學(xué)、朋友的一次次打擊中,我又倒下了。在那的一段時(shí)間里,我迷茫了,不知道人生有什么意義,或者又有什么等待著我們。

  我獨(dú)自一人去聽(tīng)海的聲音,想想自己的夢(mèng)想到底是什么?海邊的寧?kù)o讓我的心聲逐漸清晰,我聽(tīng)到了,它在對(duì)我說(shuō):加油!不要放棄,相信自己。每一條成功的道路都不是一帆風(fēng)順,一路上總會(huì)有挫折,只要堅(jiān)定著自己的信念,就一定會(huì)成功的!此刻,我明白了!我想我們要等待的只是成長(zhǎng)罷了。在通往成功的路上,我們有時(shí)會(huì)迷茫,有時(shí)會(huì)悲傷,有時(shí)會(huì)糾結(jié),有時(shí)會(huì)釋然……但我們不會(huì)放棄,就像生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花,永遠(yuǎn)向陽(yáng)。我們不缺乏失敗,但我們永遠(yuǎn)打不敗,明天東方總會(huì)升起太陽(yáng)。花兒謝了會(huì)再開(kāi),我們會(huì)一直充滿希望。

  有夢(mèng)就能飛。夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌小。你一定會(huì)明白,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng),不是兩個(gè)人一起可以完成的,而夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,只要彼岸還有人等待。

放飛夢(mèng)想作文6

  仲夏的驕陽(yáng),和煦的春風(fēng),都散發(fā)著朝氣蓬勃的活力。因?yàn)橛袎?mèng)想驕陽(yáng)才會(huì)如火如荼;因?yàn)橛袎?mèng)想,春風(fēng)才得以喚醒萬(wàn)物;因?yàn)橛袎?mèng)想,人生才得以綻放。

  ——題記

  人間值得,未來(lái)可期。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,記住:有夢(mèng)想就有希望……

  如果沒(méi)有了夢(mèng)想,小草不愿再生,大地荒蕪;如果沒(méi)有了夢(mèng)想,人沒(méi)有了方向,不愿前進(jìn),世間再難逢“”生機(jī)”。攜手與夢(mèng)想同行,彼時(shí)有夢(mèng)想,那時(shí)有追求,未來(lái)亦可盼。

  你可真成嘆過(guò)深秋的菊花為何絢爛?那是因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想經(jīng)得起初秋的魅惑。你可曾嘆過(guò)盛冬的梅花為何奪目?因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想越得過(guò)曾經(jīng)的考驗(yàn)。你的夢(mèng)想是萬(wàn)是否能一路與你共行,直到他真正不為綻放之時(shí)呢?時(shí)光荏苒,不負(fù)夢(mèng)想,勇往直前。別讓努力配不上夢(mèng)想。

  《神秘巨星》中曾寫(xiě)到過(guò)“如果沒(méi)有夢(mèng)想,一切都沒(méi)有意義,是睡是醒,沒(méi)有意義;是生是死也沒(méi)有意義。

  與夢(mèng)想同行,讓巖石滴水,讓荒漠綠蔭。繁花似錦之前需得披荊斬棘;懷揣夢(mèng)想之時(shí)需得尋好方向。

  燈火闌珊是少年幻想的意境。前路看似渺茫,意志之人卻還能找到方向。時(shí)光不負(fù)有心人,星光不負(fù)趕路人。天空依然蔚藍(lán),大地仍然綠如茵,時(shí)光依然充裕,少的是人的.意志。少年啊,可別忘了展翅高飛。

  冬天的風(fēng)凜冽,似乎也帶不走小草再生的渴望;秋天的風(fēng)爽快,也抹不去萬(wàn)物心中的倩影;夏天的風(fēng)涼爽也消不到生命的熱情;春天的風(fēng)和煦也帶不走與生命同行的夢(mèng)想……

  努力了是夢(mèng)想,不努力是空想。嘲笑你金色的翅膀遨游于未來(lái)的天空。成功的路上永遠(yuǎn)是勇者在奔跑,弱者在尾隨。

  夢(mèng)想是赤火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是明燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是長(zhǎng)路引導(dǎo)你走向柳暗花明、燈火闌珊之處。

  人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生,因?yàn)橛袎?mèng)想生命才有了寄托,人活著才有意義。插上金色的翅膀,放飛夢(mèng)想,奔向盛世闌珊!笥

放飛夢(mèng)想作文7

  今年是新中國(guó)成立67周年,也是工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,我們謹(jǐn)記這一時(shí)刻,感謝革命先輩!

  這些年,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,全國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,朝著全面奔向小康的夢(mèng)想而努力著!2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,今年天宮二號(hào)成功發(fā)射,G20會(huì)議勝利召開(kāi),無(wú)一不展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采!還 有2022年即將在中國(guó)杭州舉辦的亞運(yùn)會(huì),也將向全世界展現(xiàn)中國(guó)的實(shí)力,中國(guó)正在從經(jīng)濟(jì),科技,體育全方面的發(fā)展中。

  我的家鄉(xiāng)---杭州在祖國(guó)母親精心的培育和呵護(hù)下,漸漸成長(zhǎng)。交通越來(lái)越便利,飛速的地鐵、冗長(zhǎng)的地下隧道,交織的高架,寬闊的馬路,有的`已建成,有的還 在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中,形成了一張巨大 的杭州交通網(wǎng);在政府“五水共治”的號(hào)召下,杭州的河流都漸漸變得清澈起來(lái),魚(yú)兒、蝦兒都在里面安居樂(lè)業(yè),悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河,每天晚上都能看到許許多多的人們迎著河面吹來(lái)的清風(fēng),在河邊散步、跑步,鍛煉身體,熱鬧非凡!馬路兩邊、中間綠化帶、公園里、河邊都種滿了各種各樣,五顏六色的花花草草,杭州真是四季如春,杭州人民每天都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中;一幢幢樓房在市政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,錯(cuò)落有致,美觀大方;斑馬線前禮讓行人,垃圾分類,一個(gè)又一個(gè)的文明標(biāo)兵,杭州在物質(zhì)文明和精神文明上發(fā)生了巨大的變化,特別是G20的召開(kāi),使杭州走向了世界,讓世界走向了杭州!也因此吸引了無(wú)數(shù)的中外游客來(lái)觀光旅游,我既幸福又驕傲!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為中國(guó)共產(chǎn)主義的接班人,要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家棟梁之才!讓我們手拉著手,共筑夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想魚(yú)才逆流而上,因?yàn)閴?mèng)想雄鷹才展翅翱翔,因?yàn)閴?mèng)想我們才有前進(jìn)的方向。人生就要放飛夢(mèng)想,哪怕是像飛蛾撲火一樣,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明,也無(wú)怨無(wú)悔。

  如果有一個(gè),他沒(méi)有一兵一卒,卻心懷天下,一心想統(tǒng)一天下,你說(shuō)這樣的人是白癡嗎?不,天下正是有這樣的人的存在,才會(huì)統(tǒng)一。他們胸懷大志,有理想有抱負(fù),而他身邊說(shuō)他白癡的人才是真正的白癡。自己沒(méi)有理想和抱負(fù),去嘲笑別人難道不可笑嗎?

  也許你會(huì)問(wèn)世界上會(huì)有這樣的人嗎?有,他就是那亂世奸雄曹操,年輕時(shí)期的曹操機(jī)智警敏有隨機(jī)權(quán)衡應(yīng)變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學(xué)業(yè),所以社會(huì)上沒(méi)有人認(rèn)為他有什么特別的才能,只有梁國(guó)的橋玄等人認(rèn)為他不平凡,橋玄對(duì)曹操說(shuō):“天下亂,非命世之才不能濟(jì)也,能安之者,其在君乎?”南陽(yáng)何颙對(duì)他說(shuō):“漢室亡,安天下者,必此人也!”他也曾對(duì)曹操說(shuō)過(guò):“君清平之奸賊,亂世之英雄。

  曹操因大公無(wú)私,打死了自己的叔父,也同時(shí)得罪了蹇碩等一些當(dāng)朝權(quán)貴,礙于他的父曹嵩的.關(guān)系,明升暗降,曹操被調(diào)至頓丘任頓丘令。(中平元年),黃巾起義爆發(fā),曹操被拜為騎都尉,受命與皇甫嵩等人合軍進(jìn)攻潁川的黃巾軍,結(jié)果大破黃巾軍,斬首數(shù)萬(wàn)級(jí)。此時(shí)曹操便已經(jīng)胸懷大志。

  中平六年曹操見(jiàn)董卓倒行逆施,不愿與其合作,并刺殺董卓,刺殺失敗改易姓名逃出京師洛陽(yáng)初平元年曹操任代理奮武軍,參加討董軍。二月,被聯(lián)軍擊敗的董卓脅迫獻(xiàn)帝遷都長(zhǎng)安并與董卓大徐榮交鋒,因?yàn)槭勘鴶?shù)量懸殊,曹操大敗,士卒死傷大半,自己也被流矢所傷,幸得堂弟曹洪所救,幸免于難建安三年,曹操打敗呂布,實(shí)力擴(kuò)大,是自己的雄心壯志表現(xiàn)了出來(lái)。

  最后,成為了三國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家曹操也就是因?yàn)橛兄约旱男坌膲阎竞蛨?jiān)持才會(huì)有著如此大的成就,所以要有人屬于自己的雄心壯志和堅(jiān)持。

放飛夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想,一個(gè)既響亮有富有詩(shī)意的名詞,它是一種意志,一種精神。今天我們的班會(huì)課就以“放飛夢(mèng)想”為主題,讓我們“夢(mèng)幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)討論。

  作為班主任,我是希望通過(guò)這次的主題班會(huì)讓這群可愛(ài)的孩子們明確自己的目標(biāo),希望他們有自己的夢(mèng)想,希望他們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不管遇到什么困難和挫折,我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng),能勇敢去面對(duì)。我希望他們明白,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人,沿途看到各種各樣的風(fēng)景,這些都是他珍貴的財(cái)富,我希望這群孩子們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),能更加勇敢,希望他們健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)我問(wèn)到他們有沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,孩子們都異口同聲地回答說(shuō)“有!”但是當(dāng)我問(wèn)到敢不敢把自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)時(shí),他們都回答說(shuō):“不敢!”?粗麄兡抢碇睔鈮训臉幼幼屛壹认胄τ窒肟。

  我問(wèn)為什么,有孩子回答說(shuō):“夢(mèng)想是秘密,不能說(shuō)”有些孩子說(shuō):“說(shuō)出來(lái),會(huì)被笑的!

  對(duì)!怕被笑,覺(jué)得把夢(mèng)想跟其他人說(shuō)會(huì)很傻。這就是孩子們的思維。聽(tīng)完這些,我笑得很無(wú)。這年輕的娃們還是不夠自信,不夠勇敢。對(duì)于夢(mèng)想,他們還不是很執(zhí)著,還處于朦朧階段,不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)想與大家分享。

  因此,為了鼓勵(lì)他們,我讓他們折一只紙飛機(jī),把自己的夢(mèng)想寫(xiě)到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思,每位孩子都很積極參與,看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī),大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的.夢(mèng)想時(shí),我覺(jué)得選擇這個(gè)活動(dòng)是正確的。不為別的,主要能讓他們把心中的夢(mèng)想寫(xiě)出來(lái),能夠把自己的夢(mèng)想與別人分享,這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了,

  今天的這個(gè)主題班會(huì),我將永生難忘。

放飛夢(mèng)想作文10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)中隊(duì)的秦愷杰。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù),感到無(wú)比的榮幸和驕傲。

  我有足夠的信心和能力相信我自己。第一,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),能做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊5诙,我性格開(kāi)朗,充滿朝氣,善于與人交朋友,有一顆為集體、為全校同學(xué)服務(wù)的心。第三,我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。從一年級(jí)起,我一直擔(dān)任班長(zhǎng),五年的工作使我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也有了更強(qiáng)的組織能力和管理能力。協(xié)助老師管理班級(jí),為同學(xué)們服務(wù),是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)。第四,在平時(shí)學(xué)習(xí)中我能?chē)?yán)格要求自己,做同學(xué)們的領(lǐng)頭雁,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能認(rèn)真履行自己的職責(zé)。第五,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還有許多興趣愛(ài)好,如: 閱讀、繪畫(huà)、攝影、游泳、跑步、羽毛球、象棋、電腦、自然科學(xué)等。第六,我在完成學(xué)校的學(xué)習(xí)之外,業(yè)余時(shí)間還參加比賽及進(jìn)修課程,如:學(xué)而思進(jìn)修學(xué)校的奧數(shù)提高班長(zhǎng)期學(xué)員;“小主人報(bào)”的'小記者班;劍橋少兒英語(yǔ);軟筆書(shū)法班等。

  如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為校園的建設(shè)盡心盡力。熱愛(ài)和關(guān)心每一位隊(duì)員,開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓大家都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的進(jìn)步。

  有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一滴水融入到大 海中才能永不干枯!苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人,我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行!

  同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!請(qǐng)讓我在最后一年里,為我的母校再多做些事情!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩。 隊(duì)員們,請(qǐng)相信我,我會(huì)努力做好的。記住秦愷杰!記住我哦!

放飛夢(mèng)想作文11

  有一種激情,恰同學(xué)少年,

  有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

  六年,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志;

  六年,彈指一揮間,多少趣味游戲,多少快樂(lè)畫(huà)筆描繪著我們的童年;

  六年,彈指一揮間,歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步,但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。

  再過(guò)十幾天,我們就要揮別昔日的師長(zhǎng),告別美麗的丹小,離別相知的同學(xué),

  此時(shí)此刻,耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲……

  眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的研學(xué)旅行,你追我趕的賽場(chǎng)……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  難忘母校幽雅舒適的育人環(huán)境,那古色古香的文化長(zhǎng)廊,那锃亮莊嚴(yán)的`升旗臺(tái),那旋律美妙的音樂(lè)室,那令人著迷的錄播室……校園的每一處地方,都留下了我們的身影,我們的笑語(yǔ)歡聲。

  難忘老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。踏著晨露而來(lái),伴著夕陽(yáng)而歸。深鉆于教材之中,奉獻(xiàn)于講臺(tái)之上,圈點(diǎn)于作業(yè)題中,穿梭于操場(chǎng)與教室之間。

  難忘同窗六年:文化課上,我們用心領(lǐng)略文字的魅力;比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù);讀書(shū)節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

  老師!母校!是您給予我們智慧的翅膀,在通往理想的天空展翅翱翔!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦愕牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)榈ば《湴;明天,丹小一定因我們而榮光。

放飛夢(mèng)想作文12

  一個(gè)年輕人歷經(jīng)艱辛后找到沉香木,但在市場(chǎng)向因?yàn)闊o(wú)人問(wèn)津而把沉香燒成木炭賣(mài)掉,但他并不知道一小塊沉香只要磨成粉,價(jià)值就超過(guò)了一整車(chē)的木炭,難道說(shuō)沉香的價(jià)值和普通的木炭一樣嗎?

  結(jié)果肯定不是,只要這個(gè)年輕人堅(jiān)持自己的想法,認(rèn)為這就是一個(gè)寶藏,而不受隔壁賣(mài)木炭的影響,最后肯定能最好的利用沉香的價(jià)值,而不會(huì)把沉香當(dāng)作木炭賣(mài)掉,所以我們一定要能夠堅(jiān)持自己的`意見(jiàn)。

  堅(jiān)持自己,并不代表頑固不化,當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的想法錯(cuò)誤就必須要改正,而不是沿著錯(cuò)誤的道路,越走越遠(yuǎn),要及時(shí)修改方向,不然越堅(jiān)持只會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn),所謂的南轅北轍。

  仲永在當(dāng)時(shí)的宋朝,公認(rèn)為天才,一出生就會(huì)吟詩(shī),口出成章,但他的父親被眼前的利益所迷惑,便成天讓他在達(dá)官貴人家吟詩(shī)作賦,不讓他學(xué)習(xí),最終仲永也無(wú)異于眾人啦。假如我們?cè)囅胍幌拢母赣H沒(méi)有讓他到處做詩(shī),而讓他努力學(xué)習(xí),或許就會(huì)成為唐宋九大家而不是唐宋八大家啦,也就沒(méi)有王安石后來(lái)的《傷仲永》啦,所以后天的學(xué)習(xí),而且還是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),也是至關(guān)重要的。

  愛(ài)迪生,一名偉大的科學(xué)家,一生發(fā)明了20xx多種發(fā)明,光是一個(gè)簡(jiǎn)單的白熾燈就利用了許多材料,做了1800多次的實(shí)驗(yàn),才發(fā)明了鎢絲作為材料最好,如果沒(méi)有愛(ài)迪生的發(fā)明,沒(méi)有他堅(jiān)持做幾千次的實(shí)驗(yàn),或許就沒(méi)有我們現(xiàn)在的電燈啦!

  我們現(xiàn)在作為中學(xué)生,我們的目標(biāo)就是為了高考考個(gè)好成績(jī),上個(gè)理想的大學(xué),為了這個(gè)目標(biāo),我們就得堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值。不怕別人現(xiàn)在比你優(yōu)秀,就怕比你優(yōu)秀的人比你還要努力。是啊,如果一個(gè)比你優(yōu)秀的人比你還要努力,差距就會(huì)越來(lái)越大,為了拉近這個(gè)差距,我們就要比優(yōu)秀的人更加努力。

  沉香木算是最好的木材,但如果沒(méi)有人知道它的價(jià)值,即使它再香再好,也不如一塊木炭。

  為了我們的夢(mèng)想,我們要堅(jiān)持自我,總有一天會(huì)放飛自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文13

  蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈牛译m然沒(méi)有鷹的矯健,便(但)毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)

  一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。 也許路旁的花會(huì)笑我,那么累干嘛,你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我,飛翔是要有天分的`。也許天上的云會(huì)笑我,我(你)和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò),我會(huì)用微笑告訴他們,(是會(huì)有)太多的坎坷,但我相信天道酬勤。

  那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次曹(遭)到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人,不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特,卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩,不也是最終

  成為令人矚目的藝人嗎?想到這里,我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。

  姚明告訴我們:“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗!臂Ⅺ惾A告訴我們,(命運(yùn)掌握)在每一個(gè)人自己手中,沒(méi)有人可以打倒我們。

  有誰(shuí)會(huì)想到,那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔,可劉翔說(shuō),我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力,讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。

  沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空,深藍(lán)色的天空中,我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻,我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí),這是我們所有人努力的結(jié)果。

  當(dāng)我站在臨行的家門(mén),蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒(méi)有夢(mèng)想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有夢(mèng)想就要去追。

放飛夢(mèng)想作文14

  在我生日的那一天,爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求了好久的氣球,然后告訴我,氣球可以許愿哦!我不懂爸爸說(shuō)的意思,只是拿著氣球高興地玩兒了起來(lái)。

  我拿著氣球在室內(nèi)玩,也在室外玩,在室內(nèi)玩兒的時(shí)候,爸爸一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我,而我要跑去室外玩的時(shí)候,他卻叮囑我,要快些準(zhǔn)備一個(gè)夢(mèng)想,準(zhǔn)備好了再出去玩。爸爸的話,讓我更加不懂什么意思了,于是我拉著爸爸一起,一邊問(wèn)爸爸為什么,一邊讓爸爸拉著我那個(gè)氣球的線,帶著我下樓去玩兒氣球。

  爸爸一開(kāi)始沒(méi)打算告訴我,后來(lái)他想了想,又覺(jué)得不告訴我,那夢(mèng)想準(zhǔn)備了也沒(méi)什么意義了。當(dāng)爸爸告訴我為什么時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸好像比平時(shí)要可愛(ài)一些了。要說(shuō)夢(mèng)想,我是有的。雖然我還不是很大,但我的夢(mèng)想從小就有了,就算爸爸不讓我提前準(zhǔn)備,我也能夠在別人問(wèn)到我的夢(mèng)想的時(shí)候,脫口而出我的夢(mèng)想的。

  爸爸讓我準(zhǔn)備夢(mèng)想是因?yàn)樗?tīng)說(shuō)氣球在一不小心飛出去的那一剎那可以放飛夢(mèng)想,也就是在氣球要飛走時(shí),趕緊將自己的夢(mèng)想在心頭默念一遍,那么這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。我問(wèn)爸爸準(zhǔn)不準(zhǔn),爸爸說(shuō)很準(zhǔn),他小時(shí)候正是這樣用氣球放飛了夢(mèng)想,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  聽(tīng)完爸爸說(shuō)的,我感到自己手中本還是一個(gè)玩具的氣球,忽然變得神圣了起來(lái),好像氣球鼓鼓囊囊地肚子里,承載的,正是我那心心念念的'夢(mèng)想呢!我因?yàn)榘职终f(shuō)的,有些迫不及待想要放飛我的夢(mèng)想了,而爸爸卻哈哈大笑地告訴我,故意放走氣球默想的那個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)不了。

  這讓我拿著自己的氣球,既想玩兒,又想它一不小心飛走了。我要在它不小心飛走的時(shí)候,立馬在心里默念我的夢(mèng)想,這樣我就能夠真正的放飛夢(mèng)想了吧!

放飛夢(mèng)想作文15

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。

  下午一到學(xué)校,老師就帶我們來(lái)到羽毛球館,一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一只只小鳥(niǎo)。我們來(lái)到了羽毛球館,靜靜地坐在地上等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。

  到了三點(diǎn),家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地起進(jìn)了球館,同學(xué)們有的跳起來(lái)喊著“媽媽,媽媽”;有的東張西望地找媽媽;還有的.若無(wú)其事地坐在地上,等著媽媽來(lái)找他。

  活動(dòng)開(kāi)始了,老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞,組織我們和家長(zhǎng)一起做了一個(gè)打節(jié)奏的小游戲,我們都玩得不亦樂(lè)乎。最后,讓我們最期待的活動(dòng)開(kāi)始了。

  老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙,折一架紙飛機(jī)并寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。我們爭(zhēng)先恐后地去老師那里拿到紙張,有的直接趴在地上折,有的在向父母學(xué)習(xí)怎么折,還有的把紙交給爸爸媽媽,讓他們折。我趴在地上,首先把紙對(duì)折一下留下印痕,再打開(kāi),把紙的角折到中間印痕上,形成了一個(gè)小的三角形,再把三角形往里折一下……,一邊折,一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì)兒,紙飛機(jī)就折好了,我認(rèn)真地在飛機(jī)上寫(xiě)下了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機(jī),上面寫(xiě)著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。

  正在這時(shí),老師說(shuō):“大家準(zhǔn)備好了嗎?我們要‘放飛夢(mèng)想’了!我數(shù)一、二、三,你們就把飛機(jī)放出來(lái)。”我們大家立刻安靜下來(lái),等待老師發(fā)號(hào)施令!耙弧⒍、三,放!”我們就把紙飛機(jī)往空中扔去,羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著紙飛機(jī),一只只紙飛機(jī)就像一只只小鳥(niǎo),承載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去。有的飛機(jī)掉下來(lái)了,立即有人撿起來(lái),拋向空中,羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。

  這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心,我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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