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小學(xué)生的作文

時間:2023-10-08 11:12:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  寂靜的夜里,鉛筆盒里突然發(fā)出一種奇怪的聲音,哦,原來是鉛筆盒里的居民們,它們在比誰的.本領(lǐng)大。

  鉛筆自言自語地說:“我的本領(lǐng)最大,我可以寫許多字!毙〉额┲U筆說:“我的本領(lǐng)才最大,鉛筆如果沒有我,那怎么寫字呢?”這時,橡皮大叫:“我的本領(lǐng)比你們都大,鉛筆如果寫錯了字,我就可以幫它擦!”它們爭吵了半天,也沒有分出勝負(fù)。最后,它們各自一扭頭走了。

  第二天,小主人在寫作業(yè),鉛筆得意洋洋地想:“還是我的本領(lǐng)最大呀。小主人離了我怎么寫作業(yè)呢?你們倆還不服呢!”它正在得意的時候,一不留神寫錯了一個字。小主人拿出橡皮,但是橡皮的氣還沒消,一擦,擦出了一個大洞。小主人沒有辦法,只好打了一個大補(bǔ)丁,接著往下寫……筆寫粗了,小主人拿出小刀,可是小刀的氣也沒有消,想:“看我的!”它一削,筆尖斷了,再削,筆尖又?jǐn)嗔。鉛筆越來越短。這下,鉛筆明白自己錯了。于是,它就去找小刀和橡皮,不好意思地說:“我們和好吧!不要再吵架了,好嗎?”后來,在它們齊心協(xié)力地幫助下,小主人的字越寫越漂亮了,學(xué)習(xí)越來越好了。

  每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進(jìn)步。

小學(xué)生的作文 篇2

  5月25日 星期五 晴

  下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放,只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃,原本嬌艷可愛的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片美麗的荷葉,我真擔(dān)心荷花會不會開。但我堅信,只要秋天沒來,荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣,有什么味道,它有沒有睡蓮好看。

  5月28日 星期一 晴

  還沒來到雨荷農(nóng)場,一眼望去,美麗的荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒開,這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見動靜,美麗的荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會開放。盡管這樣,美麗的荷葉的長勢卻讓我十分喜悅。

  5月29日 星期二 晴

  最近幾天,睡蓮沒有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長大、長高。第一缸的美麗的荷葉長得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來看美麗的荷葉時,河面中心點(diǎn)上總會出現(xiàn)幾位?,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來翻去,玩的十分盡興。

  5月30日 星期三 晴

  今天,我關(guān)注了一缸生長比較緩慢的美麗的荷葉。來到崗前,我十分震驚,三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細(xì)看看,這缸美麗的'荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉拿利惖暮扇~,浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個手掌大一點(diǎn),上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn),它們就是蟲子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲子,美麗的荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。

  5月31日 星期三 晴

  早晨,我急匆匆來到雨荷農(nóng)場。我不再欣賞睡蓮的花瓣,不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無缺的葉面上,有一個小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來?墒悄切┛蓯旱南x子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上,沐浴著陽光,卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂健康地生長。

小學(xué)生的作文 篇3

  我熟悉的地方是我居住的家屬小院。小院雖小但在我看來卻很溫馨,別有一番味道。

  我的小院坐落在學(xué)校主校區(qū)西行約100米處,家屬院大門朝南開,傍著公路,交通便利。一進(jìn)大院,向西看有兩排平房,我就住在后一排最西頭的那個小院。

  一進(jìn)小院,左右兩邊各有一間小房,東邊的那間我當(dāng)作了廚房,西邊的那間我當(dāng)作了儲藏間,擱置一些暫時用不著的東西雖是三口之家但雜七雜八的.東西還真不少,堆了滿滿一小屋。

  在院子里我們鋪上了一層磚,而在磚與磚之間刻意留出一些空隙,這樣在春夏季節(jié)縫隙間就會長出綠綠的小草,使得小院綠意盎然,別有一番景致。

  小院靠近西墻那里我特意留出一塊空地,沒有鋪上磚,大約1.5米見方吧。我喜歡綠色,所以在春天我會種上一些綠色的東西。今年我種上了幾棵西紅柿,尖椒,挨著墻的一排溜種上了幾棵絲瓜,甚至還種上了兩個土豆。到了夏天可壯觀了:絲瓜蔓爬上了墻,蔓延到墻外,到秋天居然還結(jié)了幾個絲瓜,隔三五天我們就能吃上一頓絲瓜菜;那西紅柿尖椒自然沒結(jié)什么大果,土豆也只是幾個小豆豆而已,但那又有什么關(guān)系,我要的是那份心情,那份景致。閑暇之余,看看這邊的風(fēng)景,工作的勞累生活的煩惱都會煙消云散。我視這塊土地為我的精神憩息地。

  小院雖小,但卻讓我感到有家的溫馨,讓我能隨心所欲的親近大自然。

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