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微笑優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-08 12:31:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

微笑優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的微笑優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

微笑優(yōu)秀作文1

  生活需要微笑。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,它會(huì)讓你更快樂(lè)。當(dāng)你困惑的時(shí)候,它也可以幫助你擺脫迷霧,指引你前進(jìn)的方向。

  我們的生活充滿了艱辛和挫折。當(dāng)你感到悲傷時(shí),微笑給你動(dòng)力、勇氣和信心。

  在我們的生活中,有父母的關(guān)心,老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴。他們的努力不需要你的任何回報(bào)。你只需要在你的父母流汗賺錢的時(shí)候露出你最體貼的微笑。當(dāng)老師在半夜修改你的作業(yè)時(shí),他會(huì)送你一杯茶和你的微笑。然后老師會(huì)感到很高興。當(dāng)朋友遇到困難時(shí),你給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,也許因?yàn)槟愕奈⑿κ峭昝赖腵。

  每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度都不一樣,有些人悲觀,有些人樂(lè)觀,悲觀的時(shí)候別人嘲笑他,他不會(huì)對(duì)別人微笑,而樂(lè)觀的人總是把微笑掛在臉上。因?yàn)橛袃煞N不同的態(tài)度,所以有兩種不同的結(jié)果。

  生活需要我們每一個(gè)人微笑著去體驗(yàn)和回應(yīng)。無(wú)論我們多大年紀(jì),我們都需要微笑。有了微笑,我們的生活會(huì)更完美。

  生活需要微笑無(wú)處不在。當(dāng)別人幫助你時(shí),你需要微笑并說(shuō)“謝謝”。當(dāng)別人不注意踩到你的腳時(shí),你也要微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。你的微笑代表了你的品質(zhì)和內(nèi)涵。

  生活不會(huì)因?yàn)槟愕牟婚_(kāi)心或你的微笑而改變一切,所以請(qǐng)每天微笑吧!  

微笑優(yōu)秀作文2

  孫奇,一位普通的呼和浩特路局售票員,憑一手“話音落,車票出”的絕活,創(chuàng)造出售票百?gòu)垷o(wú)差錯(cuò)的奇跡,她那永遠(yuǎn)彎彎的笑眼,贏得了“最動(dòng)人的微笑天使”的稱號(hào)

  買票難,常有旅客因?yàn)橘I不到車票而心中焦急,責(zé)備售票員,而往往在這個(gè)時(shí)候?qū)O奇都會(huì)一臉微笑地安慰旅客,推薦他們?nèi)ベI另一趟車的車票。

  孫奇的微笑是發(fā)自內(nèi)心的,帶著溫暖,帶著祝福帶著為旅客服務(wù)的真情,在川流不息的人群中傳遞!13號(hào)窗口的售票員工作態(tài)度好,待旅客像親人一樣。常有人這樣說(shuō)

  一個(gè)售票員微笑著售出一張票不難,難的是微笑著售出每一張。而這一點(diǎn),恰恰孫奇她做到了,她不僅在工作中做到“快”和“準(zhǔn)”,還全身心地投入到工作中去,用她動(dòng)人的'微笑感染每一個(gè)旅客,安慰每一個(gè)旅客焦急的心。

  的確如此,微笑,看似平淡無(wú)奇的一個(gè)表情,卻能給人盡可能多的美好的感覺(jué)。一個(gè)動(dòng)人的微笑,會(huì)讓我們之間的距離不再遙遠(yuǎn),對(duì)視不再冷漠,言語(yǔ)不再枯燥無(wú)味。不一樣的人,去詮釋動(dòng)人微笑的方法不同,意義也不同,但是不管是哪一種,動(dòng)人的微笑永遠(yuǎn)是人間最溫馨的花兒。

微笑優(yōu)秀作文3

  我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿。?dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光把我從夢(mèng)里喚醒,我會(huì)微笑。當(dāng)我走向校園迎接知識(shí),我會(huì)微笑。當(dāng)深夜一片月色陪我入眠,我會(huì)微笑,微笑無(wú)處不在。

  微笑的力量,讓我們所有的人都無(wú)法拒絕它的感染,總在它的`感染下放下所有的煩惱,放松心情。微笑還可以帶給人面對(duì)困難的勇氣,有了會(huì)心的微笑就能感覺(jué)到心的溫暖,就會(huì)有勇氣去承受生活中的困難,微笑是可以傳遞的,可以融化心的冰雪。我們用微笑的陽(yáng)光換來(lái)好心情,讓生命永遠(yuǎn)都有微笑的陪伴。讓生活充滿陽(yáng)光與活力,我們所付出的,只是微笑,是的,微笑就足夠了……嘴角輕揚(yáng),微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放。微笑,淺淺地笑,送給身邊的每一個(gè)人,還有自己。挫折在所難免,我愿帶著微笑出發(fā),走向美好明天。

  人生不如意事十有八九,我們要學(xué)會(huì)“常想一二”。面對(duì)挫折,如果我們只會(huì)自怨自艾,那么就只會(huì)將痛苦的份量加重;試著以微笑征服挫折,或許是個(gè)不錯(cuò)的方法。考試失利了,笑一笑,化悲痛為力量;作業(yè)堆積如山,笑一笑,在苦中體驗(yàn)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的歡樂(lè);朋友誤解了你,笑一笑,你會(huì)感到靈魂的升華……

  微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財(cái)富。微笑是一種鼓勵(lì)。微笑具有最獨(dú)特的魅力!

微笑優(yōu)秀作文4

  微笑是一縷春風(fēng),吹散人們心中的陰霾;微笑是一泓清泉,滋潤(rùn)人的心田世界上最美的莫過(guò)于微笑了。

  八月的一天,我與伙伴們來(lái)到了距離西安一百多公里的佛坪。這里山清水秀,人杰地靈,空氣清新。但大山里的人卻清貧樸實(shí),這里有許多需要幫助的人。

  我們來(lái)到了一戶姓季的老爺爺家,家里只有他和小孫子兩人。他們家里沒(méi)有見(jiàn)像樣的家具房子也很破舊,同學(xué)們都想為他們做點(diǎn)什么。老爺爺告訴我們沒(méi)什么活可干,只有店里的土豆還沒(méi)有收完。我們便帶著工具和爺孫倆準(zhǔn)備到地里干活,剛開(kāi)始,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地想要挖土豆。但是笨拙地只挖了幾個(gè)土豆。后來(lái)在季爺爺?shù)氖痉断,我們便忙了起?lái)。很快我們便有了不錯(cuò)的收獲。老爺爺?shù)膶O子小季便幫助我們把土豆運(yùn)回了家?粗蠹业膭趧(dòng)成果,同學(xué)們笑了,季爺爺笑了,小季也笑了。

  拍拍身上的.土,爺孫倆便請(qǐng)我們進(jìn)屋休息?蓯(ài)的小季已經(jīng)為我們到好了水,這時(shí)小季參與我們聊起了他家中的情況。他的父母在南方打工過(guò)年的時(shí)候才能回家,平時(shí)他都和爺爺在一起生活。他每天都要到很遠(yuǎn)的地方,走危險(xiǎn)的山路上學(xué)。放學(xué)后又要幫爺爺干一些家務(wù)活,此時(shí)我眼里浮現(xiàn)出一幕幕在電視上才能看到的情景。留守兒童孤獨(dú)單一的生活,讓他們變的更勇敢更堅(jiān)強(qiáng)生活讓他們?cè)缭鐚W(xué)會(huì)了懂事,遇到困難總能微笑面對(duì)。

  黃昏時(shí)分,我們噢耶孫倆一告別,看著他們的面龐堅(jiān)定了,我努力奮斗的決心,他們的微笑久久定格在我的腦海中揮之不去。

微笑優(yōu)秀作文5

  一個(gè)霧色朦朧的補(bǔ)習(xí)夜晚,月光忽隱忽現(xiàn),顯得格外陰森,時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)在唱那悲傷的歌,好似鬼哭,尖銳處又似狼嚎,令人不由自主地起了雞皮疙瘩。

  我攥著那張寫著89的卷子,上面大大的'紅叉就像一個(gè)兇惡的魔鬼,時(shí)時(shí)刻刻都能把我一口生吞似的。我低著頭,只要一細(xì)想這分?jǐn)?shù),恨不得馬上挖一個(gè)地洞鉆下去。耳邊嘲笑聲不斷,就像一只只煩人的紅頭蒼蠅,在我耳邊飛來(lái)飛去,似乎又是對(duì)我分?jǐn)?shù)而發(fā)出的悲鳴,或憐憫。

  終于放學(xué)了,我加快步伐,想擺脫那群跟屁蟲(chóng),或者一甩胳膊好好地打上一架。但我心里清楚,這非但沒(méi)用,反而會(huì)引起圍觀者的起哄。事已至此,我只好紅著臉,艱難地一步一步地往前挪。

  忽然,一個(gè)人拉了我一把,原來(lái)是同桌。他朝我微微一笑,那笑是爽朗的笑,是充滿愛(ài)心的笑。笑聲好似在草原上盡情奔跑的小馬駒,又像是光輝燦爛的太陽(yáng),它瞬間融化了我悲悶的心,把周圍陰森恐怖的環(huán)境變得柔和了。

  此刻,他如滿月的笑臉給了我無(wú)比的力量,讓我不再懼怕嘲笑;他如夜風(fēng)般溫煦的微笑也趕走了我內(nèi)心深處對(duì)一次失敗的懊惱,這友誼之笑真溫暖!

微笑優(yōu)秀作文6

  微笑很多,我在電視上看到過(guò)微笑,在書上也讀到過(guò)微笑,但在我心中印象最美好和最有意義的是我們老師的微笑。

  記得有一次我們班聽(tīng)寫生字,老師在教室里邊走邊念,念得非常清晰。念完后,當(dāng)我第一個(gè)交上作業(yè)時(shí),看著老師非常細(xì)心地,默默地檢查著,最后老師拿起紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)“字。老師抬起頭,目光炯炯有神地看了我一會(huì)兒,臉上露出了可愛(ài),親切和滿意的微笑,微笑中充滿了贊賞和鼓勵(lì)。在那一瞬間,我和老師的.目光對(duì)視了,從老師會(huì)說(shuō)話的眼睛里我還讀出了從未有過(guò)的嚴(yán)厲,好像在說(shuō):“宋坤蕊,你很棒,但要持之以恒,不要驕傲。“在以后的學(xué)習(xí)中,老師那充滿鼓勵(lì)而又嚴(yán)厲的微笑常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

  它教育了我專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。每當(dāng)遇到難題時(shí),我也會(huì)努力用心去思考,直到把難題做出來(lái)為止,因?yàn)槲蚁胱尷蠋熢俅纬霈F(xiàn)那可愛(ài)的笑容。

  老師的微笑竟有如此強(qiáng)大的力量,它是一種鼓勵(lì),讓我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,它是一種意志,讓我做事永不放棄。老師的微笑是多么珍貴,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

微笑優(yōu)秀作文7

  笑,有甜甜的笑,有開(kāi)心的笑,有冷酷的笑,有壞壞的笑??你找到那個(gè)屬于自己的笑了嗎?

  俗話說(shuō):“笑一笑,十年少。”意思就是:開(kāi)心地笑,會(huì)多活幾年。來(lái)到新的環(huán)境,對(duì)每個(gè)人都發(fā)出會(huì)心的笑,也許會(huì)多交幾個(gè)朋友;面對(duì)仇人,會(huì)心的笑一笑,也許他會(huì)覺(jué)得不應(yīng)該與你為敵,因?yàn)槟闶切χ鎸?duì)他的,你們可能成為朋友而不是冤家。有什么不開(kāi)心的`事情,笑一笑,一切都會(huì)過(guò)去的,沒(méi)什么大不了;傷心的時(shí)候別老哭,哭又不能解決問(wèn)題,而且哭著很難看,傷心的時(shí)候要笑,笑著笑著情緒也會(huì)變好的。

  彩虹就像是暴風(fēng)雨后的微笑,經(jīng)歷過(guò)苦難的笑,才會(huì)更甜美。在笑之前,也許會(huì)有些痛苦,但是在那以后笑,才更快樂(lè),更甜美。微笑的人生是值得的,因?yàn)樗械囊磺卸际?幸福的,就算有不愉快,也是極其短暫的。在生活中,無(wú)論遇到什么困難,都要微笑著面對(duì);學(xué)習(xí),也要微笑著學(xué)習(xí),這樣才快樂(lè),才能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,才能學(xué)得很輕松。

  笑一笑,一切都會(huì)過(guò)去的,沒(méi)什么大不了。親愛(ài)的朋友,張開(kāi)嘴巴盡情地笑吧!微笑也好,大笑也好,總之,讓自己感到快樂(lè),讓笑感染他人,讓他人也快樂(lè)起來(lái),讓大家認(rèn)為:笑是如此美好,如此幸福的。

微笑優(yōu)秀作文8

  清晨,我站在窗臺(tái)上,遠(yuǎn)處的櫻花對(duì)我微笑,F(xiàn)在是三月。櫻花展現(xiàn)出它精致的臉龐。三月的櫻花真的很美...清晨,我站在窗臺(tái)上,遠(yuǎn)處的櫻花對(duì)我微笑。現(xiàn)在是三月。櫻花展現(xiàn)出它精致的臉龐。三月的櫻花真的很美。櫻桃園在晨風(fēng)中活潑美麗。

  漫步在花園里,櫻花的芳香撲鼻而來(lái)。每棵生機(jī)勃勃的櫻桃樹(shù)都有美麗的花朵。我的眼睛被淹沒(méi)了。一些櫻桃樹(shù)只有五片花瓣,其他的只有銅幣大小。粉紅色的花瓣和銀白色的雄蕊就像中國(guó)的臘梅。許多層花瓣聚集在一起,銀白色的雄蕊精致而美麗。

  啊,他們太美了,就像古代帝王的閃亮舞者。他們?cè)谶@一刻綻放生命的精華,然后心滿意足地睡著了!

  銀白色的.花像一顆小珍珠,晶瑩潔白,可愛(ài)極了。我真的很想在櫻花的世界里唱一首日本歌曲《櫻花》,來(lái)表達(dá)我的快樂(lè)。這首歌的旋律襯托出現(xiàn)在的情況。多美啊!

  我面前是一棵大櫻桃樹(shù),樹(shù)干呈深棕色,葉子脆脆。美麗可愛(ài)的花瓣和盛開(kāi)的櫻花有著獨(dú)特的風(fēng)格,這引起了我的遐想。

  一陣微風(fēng)突然吹來(lái),花瓣悄悄地飄落。它們?cè)陲L(fēng)中飛舞,在天空中起舞,仿佛花瓣正從天空中飄落。那是櫻花的海洋和櫻花的世界。我在花叢中起舞,感受到櫻花公主的美譽(yù)。

  櫻花代表著中日之間的友誼。這種美麗的櫻桃來(lái)自日本,生長(zhǎng)在中國(guó)富饒的土地上。讓這美麗的友誼在地球上綻放。愿中日兩國(guó)的朋友像長(zhǎng)春的松樹(shù)、柏樹(shù)和櫻花一樣美麗而甜蜜。

  我喜歡櫻花和它們的美麗!

微笑優(yōu)秀作文9

  我的書法老師——路老師,對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,脾氣又不怎么好,很少會(huì)看到他的笑容。學(xué)生都不敢跟他講話,偶爾來(lái)了幾個(gè)膽子大的`,有點(diǎn)跟他講幾句話開(kāi)開(kāi)玩笑的想法,都被他那張毫無(wú)表情的臉給擋回來(lái)了。所以,我們都不怎么喜歡他。

  在一個(gè)周末的下午,我來(lái)到一畫堂(寫毛筆字的地方)寫書法作品,準(zhǔn)備參加第十三屆小學(xué)生書法、繪畫比賽。要求是寫四尺的大小,當(dāng)寫到一半的時(shí)候,一個(gè)筆畫稍微寫得長(zhǎng)了一點(diǎn),路老師就說(shuō):“不行,再寫一張!钡诙䦶,快寫完了的時(shí)候,又不小心在紙上滴了一個(gè)小墨點(diǎn),第三張……“這不是折磨人么?一張一張的,都快一個(gè)下午了!”我想。直到第四張,路老師才滿意。

  后來(lái),比賽結(jié)果出來(lái)了,我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),而且全年級(jí)就我一個(gè)人!媽媽把這個(gè)好消息告訴了路老師。他笑了,盡管沒(méi)有哈哈大笑,但可以看出他笑得那么開(kāi)心,那么有成就感。

  這時(shí)我才知道:路老師對(duì)我們那么嚴(yán)格,不就是為了能讓我們獲得個(gè)好成績(jī)嗎?周末,本該是好好休息的時(shí)間,但路老師還是把這個(gè)時(shí)間讓了出來(lái),指導(dǎo)我寫字,不是很偉大嗎?

微笑優(yōu)秀作文10

  微笑,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像吃飯、睡覺(jué)一樣,是生活中不能缺少的東西。因?yàn),我?jīng)常能感受到快樂(lè),所以我才能笑口常開(kāi)。媽媽說(shuō)這是一項(xiàng)了不起的本領(lǐng),難道還有不會(huì)笑的人嗎?我不由得想到了爸爸。

  記得小時(shí)候,爸爸總是很嚴(yán)肅。我問(wèn)他:“老爸,你為什么不笑呢?”“爸爸工作忙,笑不起來(lái)!蔽矣终f(shuō):“那你可以學(xué)著對(duì)大家微笑!”因此,我每天上幼兒園和爸爸告別的時(shí)候,都會(huì)對(duì)他說(shuō)一句祝福的話:“工作順利哦!”我喜歡現(xiàn)在微笑的爸爸。

  媽媽平常就是一個(gè)喜歡笑的`人,她的臉上總是含著淺淺的微笑。即使有的時(shí)候,嘴角沒(méi)有翹起來(lái),但是,看她的眼睛,聽(tīng)她的話語(yǔ),也有微笑的感覺(jué)?粗@樣的媽媽,我心里也美滋滋的。我愛(ài)微笑的媽媽。

  在學(xué)校,親愛(ài)的老師會(huì)微笑著和我們打招呼;會(huì)微笑著給我們上課;會(huì)微笑著陪我們聊天、看書、做運(yùn)動(dòng)......看著這暖暖的笑容,我想說(shuō):“我愛(ài)微笑的老師!

  我在這些笑容中茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的小女孩兒。我喜歡和小朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,遇到不開(kāi)心的事兒,我會(huì)想辦法干掉它,或者請(qǐng)求別人的幫助,決不要自己生悶氣。我愛(ài)微笑,也希望自己的微笑可以是甜蜜的糖果,給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。

微笑優(yōu)秀作文11

  食堂的大廚是出了名的刀子嘴,整體板著臉,我們都不喜歡他們,但從那天開(kāi)始,我的印象就改觀了……

  有一天,我那饑餓的胃開(kāi)始抗議,不得不走進(jìn)久違的食堂。

  “同學(xué),要點(diǎn)兒什么?”

  我竟有點(diǎn)兒受寵若驚了,忙擠出幾個(gè)字。抬頭一看,大師傅飛快地忙著,嘴角竟然有一絲上揚(yáng)。我不敢說(shuō)那是微笑,大概,他們彩票中獎(jiǎng)了吧!我心里嘀咕著。

  以后的幾天,他們?cè)桨l(fā)讓我感到丈二和尚,摸不著頭腦。他們的'嘴角始終上揚(yáng),目光也變得親切。原本恐懼的打飯,竟讓我覺(jué)得輕松起來(lái)。我的嘴角在不知不覺(jué)中也開(kāi)始上揚(yáng)。

  此后,微笑不減,溝通后來(lái)居上,我們開(kāi)始聊天。周末,師傅問(wèn)我們學(xué)習(xí)累不累,星期天可去逛街……節(jié)假日還送我們幾個(gè)小菜,與我們聊起了他們的學(xué)生時(shí)代。

  溝通,派生了快樂(lè)、融洽與和諧。

  食堂里的人漸漸多了起來(lái),有時(shí)還會(huì)爆滿。不論人頭攢動(dòng)還是人聲鼎沸,我們總是相視一笑。飯廳里到處是笑語(yǔ)歡聲。

  一次,外校的同學(xué)跟我抱怨他們食堂的伙食差,大師傅態(tài)度不好,不講理,沒(méi)法溝通……

  我笑了笑,對(duì)他說(shuō):“溝通需要微笑,從我做起,從身邊的小事做起。”

微笑優(yōu)秀作文12

  生活中,一個(gè)人,一件事,一本書,一句話,一道風(fēng)景,一段經(jīng)歷都會(huì)給我以前行的力量,尤其是她的微笑,成了我刻在心里的烙印。

  記得在一次跑步比賽中,”砰“的一聲老師一下按下了槍,同我一起比賽的同學(xué)都在向前跑,不分上下。我也加進(jìn)了雙臂,使勁往前沖。時(shí)間像沙漏一樣瞧瞧的流失。眼看,就剩下一圈了,旁邊有的同學(xué)已經(jīng)精疲力盡,有的還在堅(jiān)持不懈,我也不敢有一絲怠慢,加進(jìn)了我的步伐。

  就在這時(shí),我的鞋帶突然開(kāi)了,我心里想:“哎,怎么那么背,不過(guò)我一定要堅(jiān)持下去!”于是我繼續(xù)向前跑,這是我感覺(jué)到了被什么東西搬了一下,”碰“的一聲坐到了低下,原來(lái)是我左腳踩到了右腳的鞋帶,一下絆倒在地下。望著已經(jīng)超越我的同學(xué),我趕忙想起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)腳扭了,當(dāng)時(shí)真是火燒眉毛。突然,有一只手伸向了我,我抬頭一下,是她!這時(shí)她微笑著,眼睛瞇著像一輪彎彎的月牙!皝(lái),我扶你!你還能跑嗎?"她的`微笑如一縷眼光,給了我溫暖,同時(shí)也給了我一股不知從哪里來(lái)的力量和勇氣!拔铱梢缘,謝謝你”我說(shuō)完,又跑了起來(lái),繼續(xù)完成比賽。

  雖然最后沒(méi)有得到名次,但我卻有了一個(gè)收獲,那就是她的微笑。我忘不掉她她那甜蜜的微笑,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò),嘴角微微翹起,露出一個(gè)淡淡而又意味深長(zhǎng)的微笑。

  在每次我遇到困難時(shí),都會(huì)想起她的微笑,我頓時(shí)充滿了信心。

  她的微笑,給了我力量!

微笑優(yōu)秀作文13

  世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑,還有一種奇妙的微笑—老師的`微笑。

  老師的微笑,給我們以鼓勵(lì),給我們以安慰,更給我們以教育。有時(shí),微笑固然嚴(yán)厲,但它更能給我們以前進(jìn)的動(dòng)力。那還是在訓(xùn)練基地的時(shí)候,我們?cè)谟?xùn)練,老師和我們一起,在一旁觀看、拍照,有時(shí)她也會(huì)參與進(jìn)來(lái)。

  我們完成了訓(xùn)練,回到各自的位子上,教官問(wèn)我們都有什么感想與大家分享。一開(kāi)始我舉了手,卻被別人搶先了一步說(shuō)出來(lái)了,我便沒(méi)有再打算舉手。這時(shí),老師站在教官身后,正對(duì)著我,對(duì)我做了個(gè)手勢(shì),想讓我起來(lái)說(shuō),我便沒(méi)有自信的問(wèn):“是我?”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。就是那個(gè)微笑,給予了我力量。我懂得那個(gè)微笑的含義,正是因?yàn)槔蠋熛嘈盼、看重我,才?huì)讓我說(shuō)。我便努力想、使勁想,生怕辜負(fù)老師的期望。靈感一觸即發(fā),就舉手站了起來(lái),注視著教官說(shuō)道:“世界上沒(méi)有你做不到的事,只有你不敢做的事。”贏得了教官和老師的認(rèn)可,心里舒服多了。

  微笑,時(shí)不分四季,地不論南北,只要有人的地方就會(huì)有微笑之花綻放。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  給人一個(gè)微笑,自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!

微笑優(yōu)秀作文14

  父母的微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光,是微笑給了我無(wú)窮的力量。

  媽媽謝謝你的微笑。有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。就在我抓耳撓腮想不出來(lái)的時(shí)候,您看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“是被題目難住了吧?我來(lái)看一看。”您看完題目,讓我們面對(duì)面坐下來(lái),你開(kāi)始給我講解。我的腦子不知道怎么回事兒,那一刻特別的笨。聽(tīng)十遍也沒(méi)有聽(tīng)懂。這時(shí)你并沒(méi)有放棄,而是面帶微笑溫柔的說(shuō):“我再換另一種解法,畫個(gè)圖你就看明白了!笨粗隳樕系男θ,我的腦子突然變得靈活了。一看你畫的圖我就明白了。謝謝您,媽媽。

  爸爸,謝謝您的微笑。有一天你剛買回來(lái)一個(gè)花瓶,上面的花紋特別漂亮,看得出來(lái)你非常的喜歡。我也覺(jué)得很好奇,就把花瓶拿起來(lái)左看看右看看。看著看著,我的`手不小心滑了一下,花瓶“啪”的一聲掉到了地上,摔碎了。這時(shí),我不知所措,只好跪在地上。這可是你剛買回來(lái)的花瓶啊,我只能硬著頭皮等待你的皮帶炒肉絲。聽(tīng)到響聲你走了過(guò)來(lái),看到一地的花瓶碎片,又看了跪在地上的我,你微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你才是我的寶貝,一個(gè)花瓶算不上什么。只是下一次你不能再這樣不小心啦!

  爸爸媽媽,謝謝你們給我的微笑。是你們的微笑,讓我在無(wú)數(shù)次失敗中得到了勇氣;是你們的微笑讓我在迷茫中找到了方向;是你們的微笑讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)所畏懼。

微笑優(yōu)秀作文15

  沒(méi)走幾步,忽然大雨傾盆。撐傘前行,風(fēng)越刮越猛,傘也被吹得東倒西歪。正準(zhǔn)備一鼓作氣跑到目的地,誰(shuí)曾想狂風(fēng)大作報(bào)廢了我的雨傘,整個(gè)人也成了只落湯雞,只得匆匆地躲在一家店鋪門前。

  “快進(jìn)來(lái),喝杯熱茶吧。”是一位慈祥的老奶奶,一臉微笑。喝了一口,一股熱流涌上心頭。“你這是上學(xué)?還是補(bǔ)課?”我只得告訴老人是補(bǔ)課,這回看來(lái)又要遲到了。奶奶迎了上來(lái),“孩子,你小小年紀(jì),怎么這么喜歡皺眉頭,這可是要影響心情的。人生中,要是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就是這樣的心態(tài),哪里像是一個(gè)中學(xué)生的樣子?人生,就應(yīng)該多給自己微笑,這樣能鼓勵(lì)自己更加自信……”

  望著她那自始至終都帶著微笑的`臉龐,我的心里一暖,身上也似乎不那么冷了。接下來(lái)怎么辦?我還要去補(bǔ)課的。這時(shí),一把雨傘遞到了我的眼前!澳弥,孩子,知道你們讀高中的真不容易!

  微笑,還是微笑?捎晏炖铮膩(lái)的如同陽(yáng)光般的微笑?可就在我的眼前,在這位老奶奶的臉上!安挥弥x,孩子,哪個(gè)人沒(méi)有需要他人幫助的時(shí)候?只是你要記住奶奶的一句話,不要總皺著眉頭,要學(xué)會(huì)微笑,讓自己的心情放松。哪有一帆風(fēng)順的人生呢,總是少不了要磕磕絆絆的……”

  我一向不大喜歡聽(tīng)長(zhǎng)者的說(shuō)教,但這一次,我真的是用心聽(tīng)了,而且聽(tīng)到了心里。我不禁嘴角上揚(yáng),回報(bào)了一個(gè)甜甜的笑容。從那之后,每當(dāng)遇到了不順心的事,我總是記住了那個(gè)雨天,還有就是,給自己一個(gè)微笑。

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