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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-08 14:07:02 話(huà)題作文 我要投稿

[經(jīng)典]放飛夢(mèng)想作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占姆棚w夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]放飛夢(mèng)想作文15篇

放飛夢(mèng)想作文1

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,人人都有,但是,人人卻都不一樣。有的人為自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想去努力、去奮斗,一直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣。

  每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅,對(duì)制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時(shí),我就常常在想:長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,接替現(xiàn)在的科學(xué)家們,繼續(xù)完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。

  收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  媽媽常說(shuō):如果你想當(dāng)一名科學(xué)家,首先要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué),每一次數(shù)學(xué)考試我都在想:可得考好啊,伽利略、祖沖之在看著你呢,要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  “夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的'心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文2

  如果你的信念還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下!R丁·路德金

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話(huà)曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè)幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè)音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè)殿堂,開(kāi)創(chuàng)出民族音樂(lè)的新天地。怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  六年級(jí):yes

  蝴蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的.兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

  樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

放飛夢(mèng)想作文3

  科學(xué),在生活中無(wú)處不在。很多科學(xué)家由于對(duì)未知世界充滿(mǎn)好奇與沖動(dòng),通過(guò)細(xì)致觀(guān)察,才有了人類(lèi)幾千年來(lái)對(duì)紛繁世界乃至浩瀚宇宙的努力探索,才有了人類(lèi)歷史的偉大壯舉。如今,我在科技世界中遨游了一遭,為之驚奇,將我的思緒牽引到對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的無(wú)限遐想中!

  映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)令我深感新穎的機(jī)器,不覺(jué)眼花繚亂。左摸摸,右看看,有的還能親自動(dòng)手玩一玩、做一做。比比誰(shuí)跑得快,看看彩虹有啥奧妙,瞧瞧誰(shuí)的`頭發(fā)豎的最高,試試聲音變頻后是啥樣……光團(tuán)直線(xiàn)前進(jìn),為什么能改變方向?冥思良久,題卡上的字幕讓我恍然領(lǐng)悟,原來(lái)光本是由直線(xiàn)沿升,但如果前方有障礙物,一部分光線(xiàn)就會(huì)反射回來(lái),從而形成它的路線(xiàn)?瓷先タ湛盏臎](méi)有琴弦的豎琴,當(dāng)我把手在空中一揮,立刻就發(fā)出了美妙的琴音。哦,它的奧妙就在于這是一個(gè)激光琴。在琴的上方有多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電傳感器。當(dāng)撥動(dòng)琴“弦”時(shí),手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂(lè)聲。連續(xù)撥動(dòng)琴“弦”,就可以聽(tīng)到美妙的琴聲。五花八門(mén)的科學(xué)知識(shí)、千奇百怪的自然現(xiàn)象,讓我們過(guò)足了癮。許多我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象卻無(wú)法用知識(shí)來(lái)解釋的疑問(wèn),在科技館都豁然開(kāi)朗。

  這次活動(dòng),給我們創(chuàng)設(shè)了展示的平臺(tái),開(kāi)闊了我們的科技視野,既能親自動(dòng)手參與,激發(fā)探索自然奧秘的興趣,又通過(guò)參與者的操作和通俗易懂的說(shuō)明,將生活現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí),深入淺出的逐一闡述,讓我們感受到了科學(xué)的魅力。這是科學(xué)大師和思想大師留給我們后代的不朽的精神財(cái)富。這個(gè)世界很奇妙,地球上還有許多的未解之謎,還有許許多多的問(wèn)題值得我們?nèi)ソ鉀Q。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要認(rèn)真學(xué)習(xí),每一件事都要認(rèn)真對(duì)待,這樣長(zhǎng)大了才可以去探索地球上的奧秘。共同撐起一片藍(lán)天。

放飛夢(mèng)想作文4

  我出生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村。自小父母就告訴我,讀書(shū)是我唯一的出路。所以我自小就渴望著有書(shū)能讀。然而由于條件有限,家里無(wú)法給我提供大量的書(shū)。小學(xué)了,農(nóng)村的學(xué)校也同樣不具備像樣的圖書(shū)館,即使有那也只是擺設(shè)罷了。我的讀書(shū)夢(mèng)一直也只是夢(mèng)。

  隨著年齡的成長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的渴望越來(lái)越急迫,我總是想方設(shè)法去讀一切可讀的書(shū)。除了學(xué)校所發(fā)不下來(lái)的名類(lèi)教科書(shū)外,把所以能搜集到的書(shū)籍,拿來(lái)觀(guān)賞一遍。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴望。

  放暑假了,我百般無(wú)聊賴(lài)地沿著村邊的小路漫無(wú)天日的地走著。不知不覺(jué)中來(lái)到了村居委會(huì),我正打算回轉(zhuǎn)之際,突然眼前晃過(guò)一行字。我腦際靈光一閃,抬頭一看,呀!是一間農(nóng)村書(shū)屋!瞬間,我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量,身體似乎隨著這股力量要飄起來(lái)了,不由自主的`來(lái)到書(shū)屋門(mén)口,但這一邁夢(mèng)就醒了。最終我還是抑制不住腳步邁進(jìn)去。!書(shū)的種類(lèi)真豐富啊,有科學(xué)哲學(xué)方面的;有政史方面的;有各種中外經(jīng)典名著;各大家文學(xué)散文,還有針對(duì)農(nóng)村科學(xué)種植的書(shū),正所謂“麻雀雖小,五臟俱全!狈菜鶓(yīng)有,無(wú)所不有啊。

  我迅速的走到排列中外名著的書(shū)架前,看到琳瑯滿(mǎn)目的各類(lèi)中外名著。一時(shí)不知下手拿哪一本?粗谋緯(shū)都喜歡,最終我選擇一本早就渴望已久的中國(guó)古典四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。我走到書(shū)屋的角落里,盡情的徜徉于賈式家族那紛繁雜亂的人際關(guān)系和生活瑣事之中。震驚于王熙鳳殺伐果斷的處事能力;糾結(jié)于林黛玉多情敏感而尖刻的性格,更感嘆于薛寶釵溫婉大方而又世故的圓滑。從此之后,一日日,我便奔波于家和書(shū)屋之間,盡情享受著知識(shí)帶給我的無(wú)限快樂(lè)中,我覺(jué)得現(xiàn)在就像展翅的天使,再不必囚進(jìn)牢籠里,在知識(shí)的天空中自由翱翔。盡情地去實(shí)現(xiàn)理想,放飛夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文5

  書(shū)的世界像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,海底下蘊(yùn)藏著的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏;一本好書(shū)就像茫茫大海中的一座明亮的燈塔,給我們指引正確的人生方向。書(shū)本里的知識(shí)是豐富多彩的,是讓人甘之如飴的。

  中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書(shū)籍的種類(lèi)數(shù)不勝數(shù)。有:歷史類(lèi)的、童話(huà)故事類(lèi)的'、小說(shuō)類(lèi)的、散文類(lèi)的等。我對(duì)中國(guó)的歷史充滿(mǎn)興趣,從歷史書(shū)中我了解了中國(guó)上下五千年的歷史文化,近代日本侵略中華、南京大屠殺的惡劣行為讓我銘記在心,時(shí)刻提醒自己要向周恩來(lái)總理一樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。我國(guó)的四大名著分別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《水滸傳》聞名世界,讓我非常引以為豪,從中我也感受到了我國(guó)古代人民令人驚嘆的智慧,想象出了古代人民的生活畫(huà)面,知道了我們今天幸福生活的來(lái)之不易。

  翻開(kāi)書(shū)本,一股墨香撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓我不由沉醉其中。都說(shuō)“書(shū)里自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)能帶給我們快樂(lè),還能讓我們懂得許多道理。比如:《三毛流浪記》里的三毛,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、善良,他永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)?磿(shū)還能讓我們的個(gè)人修養(yǎng)得到提升,收獲許多課外知識(shí)。“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,當(dāng)我們反復(fù)研讀,自然就會(huì)理解書(shū)中的精華。遇到好的詞句,我們還可以做一些摘抄,多積累優(yōu)美的詩(shī)文,這樣我們的文采也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

  書(shū),給了我們充分的想象空間,給我們的稚嫩的夢(mèng)想插上了一雙有力的翅膀,書(shū)讓我了解歷史,謹(jǐn)記國(guó)恥,我也在歷史的教訓(xùn)下暗下決心:我要努力學(xué)習(xí),多讀好書(shū),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),將來(lái)為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

放飛夢(mèng)想作文6

  中國(guó)與其說(shuō)是一個(gè)政治實(shí)體,還不如說(shuō)是一個(gè)文明實(shí)體——個(gè)唯一幸存至今的文明。

  中華文明為什么能夠“幸存”下來(lái);中華民族為什么愈發(fā)充滿(mǎn)了生機(jī)與活力?

  常言道:一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了自己的精神支柱。就沒(méi)有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。

  中華民族雖以四大發(fā)明惠及整個(gè)人類(lèi),并以開(kāi)辟傳遞文明,溝通東西方經(jīng)濟(jì)與文化的絲綢之路引以自豪。但也經(jīng)歷了衰退,沒(méi)落與沉淪的艱難歷程。

  “中華民族”一詞,是由代表中原華廈的“中華”一詞和近代西方傳入的“民族”一詞的定義是狹義的',主要指漢族。后來(lái),“中華民族”的含義逐步擴(kuò)大!爸腥A民族”一詞代表了中華大地上共生共長(zhǎng),相互依存和同舟共濟(jì)的所有民族。

  有人說(shuō),在中國(guó)人探求中國(guó)夢(mèng)的征程上,21世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去的十幾年被普通認(rèn)為是中國(guó)歷史上迄今為止最為輝煌和燦爛的時(shí)期,現(xiàn)在的中國(guó)正處于一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)會(huì)和夢(mèng)想的時(shí)代;經(jīng)濟(jì)的特續(xù)高速發(fā)展實(shí)力穩(wěn)定而迅速地增無(wú)疑是值得驕傲的資本。

  “國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好”。顯而易見(jiàn),中國(guó)夢(mèng)既是國(guó)家民族夢(mèng),也是全體中國(guó)人的個(gè)人之夢(mèng)!皩(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),青春勇?lián)?dāng)”,共圓中國(guó)夢(mèng)承載著黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望和重托。置身于偉大時(shí)代的中學(xué)生一定要肩負(fù)起這一重任。

  理想是人生的方向標(biāo)。樹(shù)立怎樣的理想會(huì)直接影響到生命的廣度和深度,只有志存高遠(yuǎn),才能引導(dǎo)自身不斷地攀登人生高峰。

  為了圓中國(guó)夢(mèng),承擔(dān)時(shí)代賦予的義不容辭的責(zé)任。

  為了圓中國(guó)夢(mèng),選擇自己的理想與人生道理。

  中國(guó)有句古老的箴言:“千里之行始于足下!彼嬖V我們,無(wú)論你的理想是什么,你的目標(biāo)有多么遠(yuǎn)大。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),要腳踏實(shí)地去做,要付出艱苦的努力,做對(duì)得起自己,對(duì)得起國(guó)家民族的事。

  空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。/

放飛夢(mèng)想作文7

  今天,我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市,一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上,上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我想要這個(gè)風(fēng)箏,”爺爺說(shuō):“不行,看看就行了!薄翱墒俏姨胍耍瑺敔斈汀痹谖业脑偃龖┣笙,爺爺終于為我買(mǎi)下了風(fēng)箏,我興高采烈地拿著風(fēng)箏,笑嘻嘻地走出了超市。

  回家路上,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我有一個(gè)計(jì)劃,中午,我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好?”爺爺說(shuō):“這個(gè)計(jì)劃好,中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏。”回到家里,我沒(méi)有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋,而是悄悄做了三個(gè)小卡片,分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)厦娴膬?nèi)容是:今天爺爺給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的風(fēng)箏,我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。

  吃過(guò)午飯,爸爸就開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著,連小鳥(niǎo)也歡快地叫著。走進(jìn)公園,我們來(lái)到了一片空地上,我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番,忽然想起一個(gè)主意。于是,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷰ЧP了嗎?”爸爸聽(tīng)了,立刻說(shuō):“我這有一支筆。”我從爸爸的手里拿過(guò)筆,在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō);“琪琪,你在上面寫(xiě)了什么?”我沖媽媽一笑“保密”。

  風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我握著線(xiàn)軸一會(huì)兒往這邊跑,一會(huì)兒往那邊跑,別提多高興了!我不時(shí)仰起頭,看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我,好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的.鼓勵(lì)下,我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想:祝所有的小朋友每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康,更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意!

放飛夢(mèng)想作文8

  在傲慢的人生中,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想!是為人申冤的律師?還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師?還是……

  而我的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫離困境!讓他們重新走向健康之路。

  這個(gè)夢(mèng)想是由于發(fā)生在我身邊一系列的“倒霉”事。

  第一件倒霉事發(fā)生在今年正月二十二,這天,我親愛(ài)的外祖父因喉癌去世了,我們一家人都哭得非常傷心,這時(shí),我的心里就在想:如果我我是一名醫(yī)生,我一定要研制出一種藥品,可以使那些可惡的癌細(xì)胞死亡,使病魔永遠(yuǎn)消失。

  當(dāng)我們還沉寂在對(duì)外祖父的思念時(shí),我舅舅的肺又不對(duì)了,本來(lái)以為沒(méi)什么大礙,沒(méi)想到,去醫(yī)院檢查時(shí),醫(yī)生說(shuō)又是肺癌中晚期,而且無(wú)法做手術(shù),只能用吃藥延遲死亡的.到來(lái),現(xiàn)在,每天飯都不好往下咽,晚上頭疼的睡不著,有時(shí)甚至喘不上氣來(lái),看見(jiàn)舅舅難受的樣子,媽媽愁得白發(fā)又多了很多……

  第三件事是在舅舅病的期間,外祖母又被查出了胃癌,這次幸虧發(fā)現(xiàn)早,在50天前,媽媽帶著外祖母去河南做了手術(shù),現(xiàn)在還不確定好了沒(méi),每天看著舅舅難受的樣子,心里也是非常不好受,現(xiàn)在刀口還很疼,過(guò)幾天去復(fù)查,打?qū)Σ缓谜f(shuō)不定還得化療,這時(shí)的我,對(duì)想成為一名救死扶傷的決心更大了。

  經(jīng)過(guò)這些事例,更加激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心!我知道,這個(gè)愿望不是心想著,也不時(shí)一朝一日就能實(shí)現(xiàn)的。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為正在受病魔騷擾的人解除病患與煩惱。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”我一定會(huì)以救死扶傷,防病治病,全心全意為他人服務(wù)。我希望,我向著這個(gè)目標(biāo)努力的奮斗,終有一天,我一定會(huì)站在舞臺(tái)上宣讀實(shí)驗(yàn),真正成為一名“白衣天使”!

  記住“有志者,事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!

放飛夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想是什么?

  它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才離夢(mèng)想近了一步。

  夢(mèng)想對(duì)人的助力是很大的:玄奘三藏因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以最終取到了真經(jīng),被封為旃檀功德佛;劉備因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以公元二二一年在成都稱(chēng)帝,史稱(chēng)蜀漢;周樹(shù)人因?yàn)橛辛司葒?guó)夢(mèng),所以后來(lái)成為了文學(xué)家,思想家和革命家;魯濱孫因?yàn)橛辛饲笊鷫?mèng),所以能在島上運(yùn)用智慧存活并逃離孤島;姚明因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以成為了萬(wàn)人仰慕的NBA籃球明星……

  從古至今,從書(shū)中到現(xiàn)實(shí),那些最后成功并站在世界頂尖的人,無(wú)一不沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們不畏困難因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才使得他們的人生——無(wú)怨無(wú)悔!

  有時(shí),我會(huì)走在馬路邊,坐在公交車(chē)上,看著路邊各式各樣的行人:環(huán)衛(wèi)工人,公司職員,飯店打工者,賣(mài)菜的人們。我有時(shí)會(huì)去想:“他們有夢(mèng)想嗎?”至少曾經(jīng)是擁有的吧?或許他們?cè)鴩L試去完成他們的夢(mèng)想,可能后來(lái)被生活磨去了當(dāng)初的熱情,可能因?yàn)榉N種困難放棄了,所以只能做現(xiàn)在的工作。

  人群中的.我也許并不起眼,像樹(shù)上的葉子,雖相似,但每一片樹(shù)葉上的紋路都并不相同,似乎每一條紋路都在訴說(shuō)著自己的故事,那么的獨(dú)一無(wú)二。它們的夢(mèng)想也許是在落地前,能飄的更遠(yuǎn)吧?用它們自己的力量。

  我也有自己的夢(mèng)想,曾經(jīng)也一度的認(rèn)為自己很聰明,如同天才一般,但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己并不聰明,也沒(méi)有什么帥氣的相貌。但是我現(xiàn)在正在向夢(mèng)想之路努力著,我不想老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔。

  哪怕我的夢(mèng)想最后沒(méi)有成真,我也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)追求過(guò),為它奮斗過(guò),努力過(guò),

放飛夢(mèng)想作文10

  今年是新中國(guó)成立67周年,也是工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,我們謹(jǐn)記這一時(shí)刻,感謝革命先輩!

  這些年,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,全國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,朝著全面奔向小康的夢(mèng)想而努力著!2008年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,今年天宮二號(hào)成功發(fā)射,G20會(huì)議勝利召開(kāi),無(wú)一不展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采!還 有2022年即將在中國(guó)杭州舉辦的亞運(yùn)會(huì),也將向全世界展現(xiàn)中國(guó)的.實(shí)力,中國(guó)正在從經(jīng)濟(jì),科技,體育全方面的發(fā)展中。

  我的家鄉(xiāng)---杭州在祖國(guó)母親精心的培育和呵護(hù)下,漸漸成長(zhǎng)。交通越來(lái)越便利,飛速的地鐵、冗長(zhǎng)的地下隧道,交織的高架,寬闊的馬路,有的已建成,有的還 在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中,形成了一張巨大 的杭州交通網(wǎng);在政府“五水共治”的號(hào)召下,杭州的河流都漸漸變得清澈起來(lái),魚(yú)兒、蝦兒都在里面安居樂(lè)業(yè),悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河,每天晚上都能看到許許多多的人們迎著河面吹來(lái)的清風(fēng),在河邊散步、跑步,鍛煉身體,熱鬧非凡!馬路兩邊、中間綠化帶、公園里、河邊都種滿(mǎn)了各種各樣,五顏六色的花花草草,杭州真是四季如春,杭州人民每天都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中;一幢幢樓房在市政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,錯(cuò)落有致,美觀(guān)大方;斑馬線(xiàn)前禮讓行人,垃圾分類(lèi),一個(gè)又一個(gè)的文明標(biāo)兵,杭州在物質(zhì)文明和精神文明上發(fā)生了巨大的變化,特別是G20的召開(kāi),使杭州走向了世界,讓世界走向了杭州!也因此吸引了無(wú)數(shù)的中外游客來(lái)觀(guān)光旅游,我既幸福又驕傲!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為中國(guó)共產(chǎn)主義的接班人,要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家棟梁之才!讓我們手拉著手,共筑夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文11

  培訓(xùn)的這3天里,我實(shí)在有很多話(huà)要說(shuō),那么我就把我印象最深的幾節(jié)課說(shuō)一說(shuō)吧:第一天我們見(jiàn)到了制作報(bào)紙,發(fā)行報(bào)紙的整個(gè)過(guò)程以及學(xué)習(xí)了寫(xiě)作的知識(shí)。第二天我們學(xué)習(xí)了攝影的知識(shí),還有以前的優(yōu)秀小記者路一鳴,張姬一哲姐姐為我們講述了她們的小記者經(jīng)歷。第三天我們?nèi)ゾ龢?lè)寶參觀(guān)......

  但是我還是對(duì)第三天的.參觀(guān)回味無(wú)窮,當(dāng)天,我們大家都準(zhǔn)時(shí)到了“集合點(diǎn)”。我們大家都很激動(dòng),上了大巴,我們也很開(kāi)心,宋老師為我們模仿了孫悟空,導(dǎo)游姐姐給我們講了講酸奶的用途和品牌。

  終于,我們到達(dá)了目的地——石家莊君樂(lè)寶的制奶廠(chǎng)。

  進(jìn)入大廳,我們看到了一幅壁畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著一頭奶牛在吃草,旁邊有一個(gè)女人,導(dǎo)游姐姐說(shuō),她被稱(chēng)為女神,她肯定也很喜歡喝奶,在奶牛的右下方有一群人,他們都在品嘗著甘甜的牛奶。接下來(lái)我們又去了一個(gè)房子里,導(dǎo)游姐姐給我們展示了沙畫(huà);畫(huà)的都是大廳里壁畫(huà)的含義。

  接下來(lái),我們又去了二樓的實(shí)驗(yàn)室,那里有研究包裝的實(shí)驗(yàn)室,專(zhuān)門(mén)兒提取牛奶里的雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室···我們隨后又參觀(guān)了制作酸奶的生產(chǎn)流程,那里真的很復(fù)雜,不過(guò)看了整個(gè)生產(chǎn)流程,我更加信任君樂(lè)寶的產(chǎn)品了。

  參觀(guān)完畢后,我們做了游戲,用包裝盒搭“寶塔”每次我都信心滿(mǎn)滿(mǎn),但每次我一歡呼,我們的“寶塔”就會(huì)嘩的一下散了。這個(gè)游戲真是太能鍛煉我們的耐心了。

  中午,我們吃了飯,休息了一會(huì)兒,我們就進(jìn)行了這一天最后的課程——括展訓(xùn)練

  我們進(jìn)行了游戲,每個(gè)游戲都包含了一個(gè)道理,如:拿A4紙剪一個(gè)圓,讓每個(gè)人都能鉆過(guò)去,我們組都不只到怎么剪,最后還是老師幫了我們。這個(gè)游戲告訴我們,什么事都要?jiǎng)幽X筋,沒(méi)有辦不到的。這一天,就這樣過(guò)去了,我們乘坐大巴會(huì)到了報(bào)社,各自回家了,這幾天,我們都很快樂(lè),也學(xué)到了很多課外知識(shí),交到了很多好朋友,我很高興。

放飛夢(mèng)想作文12

  時(shí)間與筆尖擦出火花,關(guān)鍵的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。黑板上的字跡寫(xiě)了又擦;鼻梁上的眼鏡戴了又摘;教室里的桌椅換了又換。一切只為高三,為那能讓我們縱情遨游的藍(lán)天。

  這是個(gè)挑燈夜戰(zhàn),埋頭苦干的時(shí)刻;這是個(gè)揮灑汗水,拋撒淚水的時(shí)刻;這更是個(gè)激情澎湃,放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。

  十七歲的我們放棄暫時(shí)的光鮮亮麗,保留那份為夢(mèng)想堅(jiān)持的勇氣與恒心。眉間的毅然決然是我們堅(jiān)定的.代名詞;傲然挺起的胸膛是我們不屈的信念;光彩靚麗的校服是我們存在的標(biāo)志。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上歡笑著,奔跑著,向著夢(mèng)想前進(jìn)著。若無(wú)夢(mèng)想,何來(lái)遠(yuǎn)方。只有春天辛勤的播種,才有秋天累累的碩果。如西漢史學(xué)家司馬遷在獄中決心撰寫(xiě)《史記》,雖然條件艱苦,但皇天不負(fù)有心人,終于寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的不朽之作。

  但夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的,如陳歐所說(shuō):“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行路上少不了質(zhì)疑和嘲笑!钡珶o(wú)論道路多坎坷,哪怕遍體鱗傷,也要堅(jiān)持夢(mèng)想。

  夢(mèng)想無(wú)所謂多少,亦或大小。但凡有夢(mèng)想與決心,就能闖出一片天地。

  褪去十五六歲的叛逆迎來(lái)十七八歲的理性和傲然。也許我們有過(guò)不切實(shí)際的夢(mèng)想,哪怕最終未能實(shí)現(xiàn),但至少我們努力過(guò),終不負(fù)那一段韶華。既然來(lái)到了高三,就要義不容辭。

  別說(shuō)自己不能,不行,你所有的限制都來(lái)自于自己的設(shè)限。在這個(gè)場(chǎng)合里人人都平等。就算有些人落后于起跑線(xiàn),但別擔(dān)心,他們只是在為下一次的沖刺蓄積能量。

  時(shí)間送走了高三,又將我們送去最后的沖刺階段。夢(mèng)想是自己的,我們要審視自己然后做出改變。將要成年的我們應(yīng)該懂得最后這個(gè)階段的緊迫與辛苦,少壯不努力,老大徒傷悲!別到最后因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)擇承受更多的挫折。

  擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。同學(xué)們,高三之際,離別之際,更是放飛夢(mèng)想之際。別小看那徹夜透亮的臺(tái)燈、堆積如山的試卷,這些將見(jiàn)證你的努力,展現(xiàn)你的成果。走進(jìn)高三,放飛夢(mèng)想,唱響夢(mèng)之歌,用那跳動(dòng)的旋律吹響揚(yáng)帆的號(hào)角!

放飛夢(mèng)想作文13

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@首家喻戶(hù)曉的詩(shī)是清代著名詩(shī)人高鼎的作品,其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期,市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。

  4月22日下午,萬(wàn)里無(wú)云,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五(2)班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒(méi)有帶風(fēng)箏,所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確,各司其職。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著像我個(gè)子一般大的'風(fēng)箏快速奔跑,黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線(xiàn)跟著我跑,一陣風(fēng)吹來(lái),我一放手,風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來(lái)了!耙∥覀儼扬L(fēng)箏送上天了!”我手舞足蹈地跳了起來(lái)。“啊呀!放線(xiàn),放線(xiàn),黃晨昕,跑起來(lái)!”我一邊像總指揮一樣張開(kāi)雙手,張牙舞爪、群魔亂舞,一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑,那興奮勁,就甭提了!

  看著那越飛越高的風(fēng)箏,成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想,也想起了國(guó)家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校,保家衛(wèi)國(guó),功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國(guó)家的棟梁之材。祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)。然而,風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢?是飛得高,飛得遠(yuǎn)!風(fēng)箏,不在于它的“外觀(guān)”,而在于它的“品質(zhì)”!

  風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想,看著在空中翱翔的風(fēng)箏,我不禁想說(shuō):“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣,飛得高,飛得遠(yuǎn)。我要努力,勤奮地學(xué)習(xí),我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔!”

放飛夢(mèng)想作文14

  有一種激情,恰同學(xué)少年,

  有一種情誼,叫心手相牽;

  有一種承諾,叫同舟共濟(jì);

  六年,彈指一揮間,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少苦辣酸甜鍛煉了我們的意志;

  六年,彈指一揮間,多少趣味游戲,多少快樂(lè)畫(huà)筆描繪著我們的童年;

  六年,彈指一揮間,歲月留不住老師美麗的容顏和青春的腳步,但一張張花一般綻放的笑臉卻是老師收獲的沉甸甸的果實(shí)。

  再過(guò)十幾天,我們就要揮別昔日的師長(zhǎng),告別美麗的丹小,離別相知的同學(xué),

  此時(shí)此刻,耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲……

  眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的研學(xué)旅行,你追我趕的賽場(chǎng)……

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  難忘母校幽雅舒適的育人環(huán)境,那古色古香的文化長(zhǎng)廊,那锃亮莊嚴(yán)的升旗臺(tái),那旋律美妙的音樂(lè)室,那令人著迷的錄播室……校園的每一處地方,都留下了我們的身影,我們的笑語(yǔ)歡聲。

  難忘老師對(duì)我們的`諄諄教導(dǎo)。踏著晨露而來(lái),伴著夕陽(yáng)而歸。深鉆于教材之中,奉獻(xiàn)于講臺(tái)之上,圈點(diǎn)于作業(yè)題中,穿梭于操場(chǎng)與教室之間。

  難忘同窗六年:文化課上,我們用心領(lǐng)略文字的魅力;比賽場(chǎng)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù);讀書(shū)節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。

  老師!母校!是您給予我們智慧的翅膀,在通往理想的天空展翅翱翔!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)!

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門(mén)窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦愕牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們心上。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)榈ば《湴粒幻魈,丹小一定因我們而榮光。

放飛夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有美麗而充滿(mǎn)神奇色彩的夢(mèng)想,我也不例外,我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧!

  我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師,因?yàn)槲业募胰藥缀醵际抢蠋,所以自從上學(xué)開(kāi)始,我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí),他們就會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)老師有什么好玩的,工資低,又辛苦,不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生,還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題,你為什么還要當(dāng)老師呢?”我回答他們:“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的,雖然待遇低,麻煩多,但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候,我覺(jué)得所有的付出都是值得的,開(kāi)心的!

  我常常想我當(dāng)上老師后,會(huì)怎樣:如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)獎(jiǎng)罰分明,有同學(xué)進(jìn)步了,我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具,鼓勵(lì)他再接再厲,若有同學(xué)闖禍了,我也不會(huì)放過(guò),我會(huì)讓他寫(xiě)檢查,讓他記住以后別犯了,我不會(huì)上課時(shí)打罵他們,讓他們失去信心,不喜愛(ài)學(xué)習(xí),我會(huì)趣味的教他們知識(shí),讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí),還能讓他們更加喜歡上課,我還會(huì)教他們做人的道理。下課,只要我有時(shí)間,我就會(huì)和他們做游戲,和他們交朋友,那樣可以拉近我們之間的距離,我也會(huì)感到無(wú)比幸福快樂(lè)。

  我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西,給人們的.生活帶來(lái)方便,比如:愛(ài)迪生發(fā)明的電燈,給人們的照明帶來(lái)方便,抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活,是人類(lèi)社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步,我也想發(fā)明很多東西,如:我會(huì)發(fā)明機(jī)器人,有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人,到那時(shí)候,有了它我們的生活會(huì)過(guò)得更加美好。我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī),這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程,那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間,我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī),可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭,把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣,讓人自由自在的呼吸,讓人生活在空氣清新的環(huán)境中,讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)……

  不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ),為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信,只要努力,夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn),加油!

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